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文档简介
2027届江西省九江市濂溪区三年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题一、神奇小帮手。1.60是3的(________)倍,56的8倍是(________)。2.把一根长72cm的绳子剪了8刀,平均每段长(______)cm。3.从下图这张纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是(_______)厘米,剩下的图形的周长是(_______)厘米。4.有5行苹果树,每行8棵,又栽了2行,现在一共有(________)棵.5.要使积32×3是三位数,里最大可填(____),要使积是四位数,里最小可填(____)。A.2B.3C.4D.56.2020年是(_______)年(填平或闰),国庆节是(_______)月(_______)日,这个月有(_________)天,淘气的生日是在下个月倒数第一天,他的生日是(_______)月(_______)日。7.里面有7个(________);1里面有(________)个。8.在括号里面填上“>”“<”或“=”。(________)(________)(________)二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.小狗6秒能跑72米,狮子9秒能跑117米。狮子的速度更快一些。(________)10.3吨铁比3吨棉花重._____.11.甲数是乙数的6倍,甲数是12,乙数是72。(________)12.长度单位的进率都是10。________13.太阳一定从东方升起.(_____)14.25+34+58+0>25×34×58×0。(________)15.乘法里的乘数都叫做因数.(____)16.小军做50道口算题用了128分钟。(________)17.秒表可以记录赛跑的时间。(_______)18.一个图形的四条边相等,这个图形一定是正方形.(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.在、、中,最大的分数是()。A. B. C.20.○○○○○○●●●,要使○是●的3倍,应该减少()个●。A.2 B.1 C.3 D.421.长方形的长增加3厘米,宽增加4厘米,它的周长增加()厘米。A.7 B.12 C.1422.下面图形中是轴对称图形的有几个?()A.1个 B.2个 C.3个23.下面问题可以用36×6这个算式解决的是()。A.乐乐有36支铅笔和6块橡皮,铅笔的数量是橡皮的几倍?B.每个篮球36元,王老师买6个篮球需要多少元?C.把36名同学平均分成6个小组,每个小组有几人?24.贝贝身高14分米,品品身高139厘米,欢欢身高1米38厘米,她们三人中身高最高的是()。A.贝贝 B.晶晶 C.欢欢25.从上面看,看到的形状是()A. B. C.26.下面描述正确的是()。①小丁体重30千克。②小丁一拃长约15厘米。③小丁步行每分钟约10千米。④小丁晚上10时睡觉,第二天7时起床,他睡了9小时。A.①② B.①②③ C.①②④ D.②③④27.用2、0、8这三个数组成的三位数中,最小的数比最大的数少()。A.612 B.594 C.540 D.62228.只蜻蜓小时一共捕捉只蚊子,这些蜻蜓平均每小时捕捉多少只蚊子?列式正确的是()。A. B. C. D.四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数。220+80=15×7=32+47=29×0=35+61=900×8=16×6=720÷9=500×2=86+20×0=110-60=2×230=600+700=+=-=30.用竖式计算。(带★的要验算)390×6804×9678×8640÷6901÷6★743÷931.求下图的周长。五、操作题。32.实践操作,在方格纸上画一个与左边对称的平行四边形。六、解决问题33.“胜利小学有5名老师带领88名学生参观科技馆,用500元钱买门票够吗?”两位同学分别作出如下的解答:小丽的解答小华的解答我是这样想的:(元)(元)(元)答:500元钱买门票够。我是这样想的:(元)(元)(元)答:500元钱买门票够。()()(1)请您在正确的解法下面打“√”。(2)你认为小丽的算法解决这个问题了吗?请说明你的理由。34.动物园上午有游客384人,中午有126人离去,下午又来了237位游客。(1)这时动物园内有多少位游客?(2)动物园内全天来了多少位游客?35.三(1)班有45人,其中19人喜欢吃苹果,16人喜欢吃橘子,8人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子。喜欢吃苹果和橘子的有多少人?这两种水果都不喜欢吃的有多少人?36.下面有9个数,在每两个相邻的数之间都填上一个加号或减号,使得结果为31,那么减数(即前面为减号的数)之积最大是多少?987654321=3137.某早餐店用豆浆机制作新鲜豆浆,3千克黄豆可以榨出18千克豆浆。(1)用15千克的黄豆,可以榨出多少千克豆浆?(2)某天早上,这个早餐店一共榨了48千克的豆浆,用了多少千克黄豆?
参考答案一、神奇小帮手。1、20448【分析】求60是3的几倍,用60除以3即可;求56的8倍是多少,用56乘上8即可。【详解】60÷3=2056×8=448【点睛】解答本题的关键是理解倍数关系:已知一个数,求它的几倍是多少,用乘法求解;求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。2、8【详解】略3、8856【详解】略4、56【详解】略5、BC【详解】略6、闰101311130【详解】略7、9【分析】分数的意义:把一个物体平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数。表示这样一份的数,就是这个分数的分数单位,分子是几,就有几个这样的分数单位;1=,里面含有9个;据此解答。【详解】的分数单位是,里面有7个;1=,里面有9个。【点睛】本题考查分数的认识,掌握分数的意义是解题关键。8、=><【分析】先算出括号两边算式的得数再比较;用同样大小的物体平均分,分的份数越多,每份就越小,由此比较;先算出括号两边算式的得数再比较;【详解】56÷7=8,64÷8=8,56÷7(=)64÷8;(>);把603看作600,600×8=4800,把794看作800,7×800=5600,603×8(<)7×794【点睛】本题考查的是比较两个算式和分数的大小,掌握比较方法是解题的关键。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【分析】路程÷时间=速度,据此分别求出小狗和狮子的速度,再比较大小。【详解】72÷6=12(米)117÷9=13(米)12<13则狮子的速度更快一些。故答案为:√。【点睛】熟记公式路程÷时间=速度,灵活运用公式解决问题。解决本题时应分别求出两只动物的速度,而不能直接比较两者跑的路程大小。10、×【分析】两个物品的质量只要是一样,不管是什么样的物品,它们都一样重.根据题意,知道铁的质量是3吨,棉花的质量也是3吨,然后再进一步解答即可.【详解】铁的质量是3吨,棉花的质量也是3吨;所以,3吨铁与3吨棉花一样重;故答案为错误.11、×【分析】根据题意可知,用乙数乘6,即可求出甲数。【详解】72×6=432则甲数是乙数的6倍,甲数是432,乙数是72。故答案为:×。【点睛】求一个数的几倍是多少,用这个数乘倍数即可。12、×【分析】毫米和厘米之间的进率是10,厘米和分米之间的进率是10,而毫米和分米之间的进率是100。据此进行判断即可。【详解】根据分析可知,长度单位的进率都是10,是错误的,比如毫米和分米之间的进率就是100。故答案为:×。【点睛】熟练掌握长度单位之间的进率,注意并不是每两个长度单位间的进率都是10。13、√【解析】略14、√【分析】任何数乘0都得0,任何数加上0都得原数,据此分别求出算式的计算结果,再比较解答。【详解】25+34+58+0=117,25×34×58×0=0,117>0,则25+34+58+0>25×34×58×0。故答案为:√。【点睛】熟练掌握0在算式中的特性是解决本题的关键。15、√【详解】在乘法算式里,相乘的两个数叫做因数,所得的结果叫做积;因此,乘法里的乘数都叫做因数.故答案为√16、×【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识,可知计量小军做50道口算题用了多少时间,应用时间单位,结合实际可知:应为12分钟;据此判断。【详解】据分析得出:小军做50道口算题用了12分钟;所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。17、√【详解】根据对秒表作用的了解,秒表可以记录赛跑的时间。故答案为:正确。18、×【详解】试题分析:如果一个四边形为正方形,必须保证四条边都相等,四个角都是直角,两个条件缺一不可.解:四条边相等的图形,四个角不一定都是直角,所以四条边相等的图形是正方形是错误的;故答案为×.【点评】此题主要利用正方形的性质:正方形的四条边都相等,四个角都是直角进行判定.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【分析】三个分数不能直接比出大小,和分子相同,和分母相同,可以先分两组分别比大小,再找出最大的分数,据此解答。【详解】分子相同,分母小的反而大,故>。分母相同,分子大的分数大,故<。根据前面的比较,可知<<。即最大,故选C。【点睛】三个分数不能直接比出大小时,可以把能比大小的先进行比较,再根据中间数找出最大的分数。本题中>,<,所以一定大于。20、B【分析】要使○是●的3倍,而○的个数不变,则用○的个数除以3,求出●应有的个数。再与●原来的个数相减求差即可。【详解】3-6÷3=3-2=1(个)则应该减少1个●。故答案为:B。【点睛】解决本题时应抓住不变的量:○的个数,根据○和●之间的倍数关系,求出●的个数,再进一步解答。21、C【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,长方形增加的周长=(增加的长+增加的宽)×2;据此解答。【详解】(3+4)×2=7×2=14(厘米)故答案为:C。【点睛】本题考查长方形的周长计算,关键注意长方形有两条长,两条宽。22、B【详解】略23、B【分析】对各个选项进行分析,找出符合用36×6解决问题的选项。【详解】A.乐乐有36支铅笔和6块橡皮,铅笔的数量是橡皮的几倍?求一个数是另一个数的几倍用除法,即36÷6,不符合题意;B.每个篮球36元,王老师买6个篮球需要多少元?求几个相同加数的和用乘法,即36×6,符合题意;C.把36名同学平均分成6个小组,每个小组有几人?把一个数平均分成几份,求一份是多少用除法,即36÷6,不符合题意;故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对乘除法意义的掌握和灵活运用。24、A【分析】分米和厘米之间的进率是10,米和厘米之间的进率是100,据此将三人的身高换算成厘米,再比较大小。【详解】14分米=140厘米,1米38厘米=138厘米140厘米>139厘米>138厘米则她们三人中身高最高的是贝贝。故答案为:A。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。25、B【详解】略26、C【分析】常用的质量单位有:克、千克;长度单位有:厘米、分米、米、千米;时间单位有:时、分、秒;根据生活实际和具体数据结合单位判断其合理性。【详解】①小丁体重30千克。合理;②小丁一拃长约15厘米。合理;③小丁步行每分钟约10千米。不合理,小丁步行每分钟约50米至100米不等。④小丁晚上10睡觉,第二天7时起床,他睡了9小时。晚上10点到12点是2个小时,从0点到7点是7个小时,2+7=9(时),合理。故答案选:C。【点睛】本题考查常用单位的应用,关键是掌握生活经验和经过时间的算法是解题的关键。27、A【分析】要使组成的三位数最大,应把8放在百位,把2放在十位,把0放在个位。要使组成的三位数最小,0不能在最高位,应把2放在百位,把0放在十位,把8放在个位。将两个数相减求差。【详解】820-208=612则最小的数比最大的数少612。故答案为:A。【点睛】在数的组成上,要使数最大,大数字要放到高位上,反之,大数字要放到低位上。28、C【分析】根据题意,一共捕捉的蚊子数量÷时间就是所求答案。【详解】318÷2=159(只)故答案为:C【点睛】本题考查了平均数问题,理解题意是解题的关键。四、勤奋的你来算一算。29、300;105;79;0;96;7200;96;80;1000;86;50;460;1300;;【详解】略30、2340;7236;5424106……4;150……1;82……5【分析】根据三位数乘一位数和三位数除以一位数的计算方法进行计算即可;除法的验算:根据乘法和除法互为逆运算的关系,把除数和商相乘,如果乘得的积与被除数相同,那么原计算正确。【详解】390×6=2340804×9=7236678×8=5424640÷6=106……4901÷6=150……1★743÷9=82……5验算:31、88米【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此即可解答。【详解】(28+16)×2=44×2=88(米)五、操作题。32、见详解【分析】要画出这个平形四边形的对称图形,先画对称轴AB,确定平行四边行C、D、E三个关键点,依据“高度不变,距离相等”画出C、D、E的对称点C1、D1、E1,再顺次连接各点即可。【详解】【点睛】补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。六、解决问题33、(1)都正确;(2)可以解决问题;在解决实际问题时常常用估算法。应用估算是把具体数值看做近似的整百整十数计算,虽然不精确,但相差不大,估算结果与具体结果相近。【分析】(1)根据分析,小华的解答是按具体数值计算,完全正确,小丽是按照整数的估算乘法解答,不够精确。(2)可以解决问题,在解决实际问题时常常用估算法。【详解】小丽的解答小华的解答我是这样想的:(元)(元)(元)答:500元钱买门票够。我是这样想的:(元)(元)(元)答:500元钱买门票够。(√)(√)(2)可以解决问题;在解决实际问题时常常用估算法。应用估算是把具体数值看做近似的整百整十数计算,虽然不精确,但相差不大,估算结果与具体结果相近。【点睛】本题考查乘法计算和估算的应用,掌握估算就是把具体数值看作接近是整百整十数计算。34、(1)495位;(2)621位【分析】(1)上午游客人数-中午离开人数+下午来的人数=这时动物园游客人数;(2)全天来的游客=上午的游客人数+下午来的游客人数。【详解】(1)384-126+237=258+237=495(位)答:这时动物园内有495位游客。(2)384+237=621(位)答:动物园内全天来了621位游客。【点睛】掌握三位数的进位加和退位减的计算法则是解题关键
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