山东省济南市2027届四年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析

山东省济南市2027届四年级数学第一学期期末学业水平测试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、我会选。1．一根木棒锯成3段需要3分钟，锯成5段需要（）分钟．A．4 B．5 C．6 D．72．一列城际列车有16节车厢，每节车厢60个座位，每张车票54元，在校学生凭学生证每张车票可以优惠20元。4位同学一起乘坐这列火车，一共可以优惠多少钱？解决这个问题，需要用到的信息是（）。A．16节，60个，54元，20元，4位 B．60个，54元，20元，4位C．54元，20元，4位 D．20元，4位3．设计师想设计一种舒适的椅子，你认为椅子背和椅子面之间夹角的角度最适合的是（）。A．180° B．100° C．30°4．下面各数中，只读出一个零的数是（）。A．600606 B．66600 C．6006006 D．66000005．考试时，淘气书包里的量角器不小心压破了，下面（）的角用这块破的量角器不能一次画出来。A．140° B．100° C．90° D．80°6．下面各数中，一个零也不读的是()。A．500400 B．504000 C．5040047．把一个鸡蛋完全浸入装满水的大碗里，溢出的水大约是（）。A．毫升 B．毫升 C．毫升 D．毫升8．六时整，时针和分针成(

)．A．锐角 B．钝角 C．平角 D．直角9．两个数相乘，一个因数乘10，另一个因数除以10，积（）．A．乘10 B．乘100 C．不变10．一组数据中最大的数是26，最小的是18。下面的数中，（）可能是这组数据的平均数。A．30 B．23 C．1211．在下列数中一个0也不读的是（）。A．1001001 B．1011000 C．1101000二、我会判断。12．700÷60与70÷6的商相等，余数也相等。（______）13．两点间的垂直线段最短。（______）14．比最大六位数多1的数是最大的七位数。（_____）15．确定观测点后，只要知道方向和距离，就可以确定物体的位置．_____16．如图所示，虚线是这个梯形的高．（_______）17．用一个直角和一个锐角拼出的角肯定是钝角。（_______）18．6006006是由6个十万、6个千和6个一组成的．（____）19．用放大镜看一个锐角,它就会变成一个钝角．（____）三、我能填。20．一个数除以73商是6，且有余数，余数最大是（_________）。21．根据国家统计局统计，到2016年中国内地人口约是1378632100人，这个数读作_____，省略亿位后面的尾数约是_____亿．22．某地区去年一共接待游客一千零六万零三百人，一千零六万零三百写作（__________），省略万位后面的尾数，约是（__________）万。23．三个数相加，先把前两个数相加，再加第三个数，或者先把后两个数相加，再加第一个数，它们的（________）不变，这叫作加法（________）。用符号表示是：（△＋○）＋□＝（________）用字母表示是：（a＋b）＋c＝（________）24．如图中与直线d互相平行的是直线（______），与直线a互相垂直的是直线（______）和直线（______）。25．如果收入120元记作元，那么支出120元记作___元．26．量角。∠AOB＝（_____）27．一个九位数，最高位和最低位上的数字都是3，十万位上的数字是9，其余数位上的数字都是0，这个数写作（________），读作（________）。四、我会计算。28．直接写得数。25×40＝900×60＝41×70＝800÷20＝280÷40＝420÷70＝15×30＝360÷12＝181÷29≈406÷41≈295×42≈304×19≈29．用竖式计算．816÷4＝48×74＝963÷8＝五、动手操作。30．估一估，连一连．31．连一连：六、我能解决下面各题。32．你能帮助小明设计一个最省时间的方案吗?把你的想法写出来．33．请举例并画图说明乘法分配律成立。34．张叔叔带800元买化肥，买了12袋同一种化肥，还剩下20元，每袋化肥的价钱是多少？35．某种品牌的钢笔每支14元，超市实行促销活动买5支送2支，李老师一次买了5支，每支便宜多少钱？36．用7、9、3、8这4个数字（每个数字限用一次可以调换位置），经过怎样的运算结果是24？37．李洁借了一本《哈利·波特》来读，5天她就读完了120页。照这样的速度，她读192页的书需要几天？

参考答案一、我会选。1、C【分析】把一根木棒锯成3段要3分钟，即锯了2次用了3分钟，由此可求得锯一次用的时间，锯成5段要锯4次，乘锯一次的时间即可得解．【详解】3÷（3﹣1）×（5﹣1）=3÷2×4=6（分钟）答：锯成5段要6分钟．故选C．2、D【分析】要求的是一共可以优惠的钱数，根据总价＝单价×数量，可知需要明确每张车票优惠的钱数，以及需要购买车票的数量。【详解】每张车票优惠20元，要求4位同学优惠的钱数，即用20×4＝80（元）。故答案为：D。【点睛】解决类似问题时应根据问题倒推需要的条件，根据公式总价＝单价×数量解答即可。3、B【分析】根据生活经验以及对角的度数的认识可知，椅子背和椅子面之间夹角的角度应大于90°，小于120°比较合适。据此解答即可。【详解】A．180°＞120°，夹角为180°时，角的度数太大；B．120°＞100°＞90°，夹角为120°时，角的度数比较合适；C．30°＜90°，夹角为30°时，角的度数太小；故答案为：B。【点睛】解决本题时应先确定夹角的范围，再进一步解答。4、C【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数。【详解】A．600606读作六十万零六百零六，读了两个零；B．66600读作六万六千六百。一个零也不读；C．6006006读作六百万六千零六，读了一个零；D．6600000读作六百六十万，一个零也不读；故答案为：C。【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读。注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。5、A【分析】根据图意，图中量角器的度数还剩下从50°到150°，用这个量角器可以画出它们之间的度数，150°－50°＝100°，即从中一次可画出0°~100°的度数，由此解解答。【详解】150°－50°＝100°图中量角器可以画出0°~100°的度数，140°＞100°；故答案为：A【点睛】解答本题的关键是熟练掌握量角器画角的方法，结合图形进行分析解答。6、B【详解】略7、B【分析】根据生活经验选择即可。【详解】把一个鸡蛋完全浸入装满水的大碗里，溢出的水为这个鸡蛋的体积，即50毫升。故答案为：B【点睛】了学生对生活中物体容积的认识以及容积单位的认识。8、C【解析】因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，钟面被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°．【详解】6时整，时针与分针之间有6个大格，因此时针和分针所成的角是30°×6=180°六时整，时针和分针成平角.故答案为C.9、C【解析】略10、B【详解】略11、C【详解】略二、我会判断。12、×【解析】略13、×

【详解】根据线段的性质：两点之间，线段最短；连接两点间的线段的长度叫两点间的距离；故答案为：√14、×【详解】略15、√【详解】因为找清观察点，量出物体所在的方向（角度），再算出与观察点的距离，即可确定出物体的位置，原题说法正确．故答案为：√．16、×【详解】略17、√【详解】略18、错误【详解】6分别在百万位上、千位上和个位上，个位上是几就表示几个一，千位上是几就表示几个千，百万位上是几就表示几个百万.6006006是由6个百万、6个千和6个一组成的，原题说法错误.故答案为错误．19、×【详解】略三、我能填。20、72【详解】略21、十三亿七千八百六十三万两千一百14【解析】略22、100603001006【详解】略23、和结合律△＋（○＋□）a＋（b＋c）【详解】三个数相加，先把前两个数相加，再加第三个数，或者先把后两个数相加，再加第一个数，它们的（和）不变，这叫作加法（结合律）。用符号表示是：（△＋○）＋□＝△＋（○＋□）；用字母表示是：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）；例如：（73＋29）＋41＝73＋（29＋41）。24、bbd【分析】根据平行线和互相垂直的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线；在同一平面内，当两条直线相交成90度时，这两条直线互相垂直；据此进行解答。【详解】根据分析可：

（1）直线a与直线d相互垂直，直线a与直线b相互垂直。

（2）直线b与直线d相互平行。如图中与直线d互相平行的是直线（b），与直线a互相垂直的是直线（b）和直线（d）。【点睛】此题考查了平行和垂直的定义，注意基础知识的积累。25、-120【详解】略26、55°【详解】略27、300900003三亿零九十万零三【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。【详解】一个九位数，最高位和最低位上的数字都是3，十万位上的数字是9，其余数位上的数字都是0，这个数写作300900003，读作：三亿零九十万零三。【点睛】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握。四、我会计算。28、1000，54000，2870，407，6，450，306，10，12000，6000【详解】略29、204；3552；120……3【详解】（1）816÷4＝204（2）48×74＝3552（3）963÷8＝120……3五、动手操作。30、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60031、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1连线如下：六、我能解决下面各题。32、能到校，烤面包的同时整理被褥、刷牙、洗脸→吃早餐的同时听广播→上学10+8+10=28(分)；7:15+28分=7:43能在7:45前到校【详解】略33、见详解【分析】根据乘法分配律的公式（a＋b）×c＝a×c＋b×c，画图证明。【详解】如下图：设两个加数分别是a和b，用它们的和×c等于两个数×c再相加的和；左边长方形的面积：a×c＝ac右边长方形的面积：b×c＝bc；大长方形的面积：（a＋b）×c；所以（a＋b）×c＝ac＋bc，乘法分配律成立。【点睛】本题考查乘法分配律，掌握公式是解题的关键。34、65元【分析】根据题意可知，先用张叔叔的钱数减去剩下的钱数，求出买12袋化肥花费的钱数。再根据单价＝总价÷数量，求出每袋化肥的价钱。【详解】（800－20）÷12＝780÷12＝65（元）答：每袋化肥的价钱是65元。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟练掌握公式：单价＝总价÷数量。35、4元【分析】先根据总价＝单价×数量，求出购买5支钢笔花费的钱数。因为这种钢笔买5支送2支，则实际李老师得到5＋2＝7支钢笔。根据单价＝总价÷数量，求出实际每只钢笔的单价。将钢笔的原价和现价相减求差即可。【详解】14×5÷（5＋2）＝14×5÷7＝70÷7＝10（元）14－10＝4（元）答：每支便宜4元。【点睛】根据“买5支送2支”，明确李老师花费5支钢笔的钱数得到7支钢笔，从而求出实际每支钢笔的价钱，再进一步解答。36、见详解

【分析】要使结果为24，根据给出的四个数7、9、