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文档简介

2027届阳西县数学四上期末调研试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,我会选。1.768-168÷24×5的运算顺序是()。A.减→除→乘 B.乘→除→减 C.除→乘→减2.下面哪副图是男孩看到的?()A. B.3.大华超市平均每星期要用电240度,这个季度(以每月为4个星期计算)一共要用电()度.A.2880 B.960 C.18604.如果a×b>a,那么a+b(

)a.A.大于 B.等于 C.小于5.一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下表。这瓶止咳糖浆最多够一个11岁儿童服用()天。(规格)每瓶240毫升(用法用量)口服,每日3次7岁以上儿童:每次15~30毫升3~7岁儿童:每次5~10毫升A.5 B.6 C.15 D.16二、认真辨析,我会判。6.在乘法算式中,两个因数同时乘相同的数,积不变。(________)7.370÷60=37÷6=6……1(______)8.余数要小于除数或等于除数。(_______)9.数量、单价、总价三者之间的关系可以表示为单价×数量=总价。(________)10.这次数学考试,小明一定得不到100分。(_____)三、仔细观察,我会填。11.一串气球按“4红3黄2紫”的顺序排列,按照这个规律,第32个气球是(______)色,前40个气球中有黄气球(______)个。12.108009500由_____个亿,_____个万和_____个一组成.13.观察下图从_____面和_____面看到的形状是完全相同的。14.三年一班有45人,每人买一本单价为11元的笔记本,共需_____元.15.一个数由个百万,个万,个千,个一组成,这个数是________。16.如图,小明在笔算261÷34时,把34看作30去试商,计算后发现初商8偏_____,此时应把商调成_____.17.要使的商是一位数,里最大可填________。18.世界最大的海洋是太平洋,它的面积是179970000平方千米,改写成以“万”为单位的数是(________)万平方千米,用四舍五入法省略“亿”后面尾数约是(________)平方千米。四、认真细致,我会算。19.□算。400÷50=24×5=480÷40=900÷20=156÷50≈639÷80≈62÷30≈79×61≈20.用竖式计算。(带“*”要验算)288÷36=576÷18=627÷23=*900÷40=21.用计算器计算7034-11508÷84=________76×(458+195)=________五、动手操作,我能行。22.从下面的五个箱子里分别摸出一个球,结果是哪一个?连一连.23.把问题和对应的算式连起来.一项工程,甲单独做8天完成,乙单独做6天完成.24.连一连。123-(23+75)25×4×114200÷214200÷3÷7375×102-375×2123-23-7525×11×4(300-75)-(123+77)300-123-75-77375×100六、生活问题,我会解。25.有240个同学打乒乓球。如果分成每组40人,可以分为几组?如果每组60人,可以分为几组?26.希望小学的同学们做了千纸鹤,送给幼儿园的小朋友。幼儿园有9个班,如果每班分85只,就会缺34只,同学们做了多少只千纸鹤?27.用900个鸡蛋孵小鸡,上午孵出337只小鸡,下午比上午多孵出118只,这天共孵出多少只小鸡?还剩下多少个鸡蛋?28.2017年某店“双十一”销售额比2016年“双十一”销售额增加了多少亿元?29.摄影小组12名同学去参观书画展,平均每人拍106张照片.如果把这些照片装在相册里,每本相册能装72张照片,至少多少本相册才能把这些照片全部装下?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】整数四则混合运算的顺序是:如果是同级运算,按从左往右依次进行计算;如果既有加减、又有乘除法,先算乘除,再算加减;如果有中括号、小括号,先算小括号里的,再算中括号里的。【详解】根据分析可得:768-168÷24×5的运算顺序是:先算除法,再算乘法,最后算减法;故答案为:C。【点睛】本题考查的是对四则混合运算的理解掌握。2、A【详解】略3、A【详解】略4、A【详解】略5、A【分析】首先确定11岁儿童的每次的最小用量,一天3次,得出每天的最小用量,用药品的总毫升数除以每天所需的毫升数,求出能够服用的天数。【详解】11>7,故11岁儿童属于7岁以上儿童;每次用量是每次15~30毫升,故每次最少用15毫升;一天3次,所以每天最少用15×3=45毫升;每瓶240毫升,故240÷45=,因余数15现实中不够一天的量,所以直接取商5,故这瓶止咳糖浆最多够11岁儿童服用5天。故选:A【点睛】正确的找出11岁儿童每次的用量是解答本题的关键。二、认真辨析,我会判。6、×【分析】积的变化规律:(1)如果一个因数扩大几倍,另一个因数不变,那么积也扩大相同倍数;(2)如果一个因数扩大几倍,另一个因数缩小为原来的几分之一,那么积不变;据此解答即可。【详解】根据积的变化规律可知,在乘法算式中,两个因数同时乘相同的数,积也应同时乘相同的数,再乘相同的数。例如两个数的乘积为36,两个数同时乘2,则积应变为36×2×2=144。故答案为:×。【点睛】熟练掌握积的变化规律,要使积不变,一个因数乘一个数,另一个因数应除以同一个数。7、×【详解】略8、×【详解】略9、√【分析】数量、单价、总价三者之间的关系有:数量=总价÷单价,单价=总价÷数量,总价=单价×数量,据此进行判断即可。【详解】根据分析可知,数量、单价、总价三者之间的关系可以表示为单价×数量=总价。故答案为:√。【点睛】本题考查数量、单价、总价三者之间的关系,需熟练掌握。明确其中两个量,可根据公式求出第三量。10、×【详解】略三、仔细观察,我会填。11、黄红【分析】这组气球的排列周期是:9个气球一个循环周期,按照4个红气球,3个黄气球,2个紫气球的顺序依次循环排列,计算出第32个和40个气球是第几个周期的第几个即可解答。【详解】32÷9=3……5所以第32个气球是第4周期的第5个,是黄色;40÷9=4……4所以第40个气球是第5周期的第4个,是红色。【点睛】根据题干得出这组气球按照颜色排列的周期规律是解决此类问题的关键。12、18001【详解】108001这是一个九位数,由三级组成,亿级上是1,表示1个亿,万级上是0800,表示800个万,个级上是1,表示1个一.故答案为1,800,1.13、左前【解析】略14、495【详解】11×45=495(元)答:共需495元.15、8065004【分析】根据整数的数位顺序可知,从右边起依次为:第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是万位、第六位是十万位、第七位是百万位、第八位是千万位、第九位是亿位、……,在各个数位上的数字从高位向低位依次写出,没有数字的用0补;据此解答。【详解】一个数由个百万,个万,个千,个一组成,这个数是8065004。【点睛】本题是考查整数数位顺序表以及按指定条件组数。16、大1【详解】34×8=212,所得的积大于了被除数261;也就是初商8偏大,要调小,要调成1.故答案为:大,1.17、2【分析】要使的商是一位数,那么5□必须小于53,据此即可解答。【详解】根据分析可知:要使的商是一位数,那么5□<53,□里可以填0、1、2,最大可填2;故答案为:2【点睛】本题考查了三位数除以两位数的除法的试商方法。三位数除以两位数,要使商是两位数,被除数的前两位数字大于或等于除数;反之,商是一位数,据此解答即可。18、179972亿【详解】略四、认真细致,我会算。19、8;120;12;453;8;2;4800【详解】略20、8;32;27……6;22……20【分析】根据题意,把除数看作和它接近的整十数试商,先用被除数的前两位除以除数,如果被除数前两位比除数小,就用前三位除以除数,以此解答。【详解】288÷36=8576÷18=32627÷23=27……6900÷40=22……20验算:21、689749628【详解】略五、动手操作,我能行。22、【解析】略23、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”,甲单独做8天完成,甲的工作效率就是,乙单独做6天完成,乙的工作效率就是;(1)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天数;(2)用乙的工作效率减去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几;(3)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,就是合作的工作效率;(4)用合作的工作效率乘2,即可求出2天可以完成的工作量.【详解】连线如下:【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时往往把工作总量看作“1”,再利用它们的数量关系解答.24、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质:123-(23+75)=123-23-75;根据除法的性质:4200÷21=4200÷(3×7)=4200÷3÷7;根据乘法分配律:375×102-375×2=(102-2)×375=375×100;根据乘法交换律和乘法集合律:25×11×4=25×4×11;根据减法的性质:300-123-75-77=(300-75)-(123+77);连线如下:

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。六、生活问题,我会解。25、6组,4组【详解】240÷40=6(组)240÷60=4(组)答:如果分成40人一组,可以分为6组;如果每组60人,可以分为4组。26、731只【分析】根据题意可知,用班级数乘每个班分到千纸鹤只数,求出需要千纸鹤总只数。再减去缺少的34只,即可求出同学们做的千纸鹤只数。【详解】85×9-34=765-34=731(只)答:同学们做了731只千纸鹤。【点睛】解决本题时应根据乘法求出需要千纸鹤的只数,再减去缺少的千纸鹤只数即可。27、(1)792只(2)108个【解析】(1)337+118=455(只),337+455=792(只),(2)900﹣792=108(只)答:(1)这一天一共孵出了792只小鸡.(2)还剩下108个鸡蛋.28、220亿元【详解】350×=220(亿元)答:2017年某店“双十一”销售额比

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