2027届宁化县三年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析

2027届宁化县三年级数学第一学期期末教学质量检测试题一、快乐填一填。1．在括号里填上合适的单位名称。飞机每小时速度约为800（________）；一座桥的承重量约是15（________）；一张身份证的厚度约是1（________）；小芳跳绳20下用了16（________）。2．2个是（________），（________）个是1。3．5个是；（）个组成1；1里面有（）个。4．在☆☆☆○○○○□□中，○占所有图形个数的（________）。5．5t=（______）kg1040千克=（____）吨（____）千克6．在横线上填上“＞””＜”或“＝”。8000－4000________7000－300

360＋400________460＋300750－600________750－60

540＋400________900－50400＋700________300＋800

890－40________980－407．合唱队男女生共有82人，女生比男生多12人，女生有（______）人。8．用分数表示下面各图中的阴影部分。（________）（________）9．两个完全相同的长方形，长是8厘米，宽是4厘米，拼成一个大长方形，拼成的大长方形的周长是（________）厘米。10．在计算97×41时，可以把97当作________，把41看作________，这两个新数的乘积是________所以97×41≈________．11．按照“......”这样的规律排列图形，第101个图形是（__________），其中共有（__________）个。二、公正小法官。12．把1分米长的线段平均分成10段，每段长1毫米．_____．13．一张课桌的长度大约是8厘米．（_____）14．计算小数加减法时，末尾的数一定要对齐。（______）15．四个正方形可以拼成一个长方形。（____）16．秒针从12走到6，经过了6秒。（________）17．判断下列竖式是否正确。（________）18．千米∕时、米∕秒、米∕分都是长度单位．（____）三、精挑细选。19．得数大于200的算式是（）。A． B． C． D．20．4000÷5=（

）A．550 B．840 C．600 D．80021．小马虎把（5＋0）×24错写成了5＋0×24，他计算的结果与正确结果相差（）。A．120 B．115 C．11022．下面的质量与1吨最接近的是（）。A．1吨15千克 B．999千克 C．999克23．一个正方形的边长增加2厘米,它的周长增加()厘米。A．2 B．4 C．824．笑笑家2020年上半年（1月份至6月份）用水量情况如下表所示（单位：吨）。月份1月2月3月4月5月6月用水量5789910如果2019年12月底水表读数是368吨，2020年6月底水表的读数是（）吨。A．414 B．415 C．416 D．41725．小华用相同的若干个小正方体摆成一个立体图形（如图）．从上面看这个立体图形，看到的图形是图①～③中的（）A．① B．② C．③ D．以上都不符合四、我是神算手。26．直接写出下面各题的得数。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）27．竖式计算。（带☆的要验算）435×7＝662×9＝☆804－365＝五、动手实践。28．在方格纸上分别画一个长方形和一个正方形，并且使它们的周长都是12厘米。（每个小正方形的边长是1厘米）29．画一条长47毫米的线段。30．画出时针和分针。6：309：0013：2017：50六、生活问题我能解决。31．想一想，填一填。32．少年合唱队有女同学18人，男同学19人，舞蹈队的人数是合唱队的4倍，舞蹈队有多少人？33．乐乐的爸爸要去超市购买下边商品。（1）去之前，乐乐先用下面的算式帮爸爸估算了一下，认为带1000元就够了。500＋330＋170＝1000（元）根据上面的算式，请你解释一下乐乐是怎样进行估算的？并评价他估的是否合理。（2）购买时，收银员应收多少钱？34．我们身体上有很多“尺子”可以助我们测量．（1）比如聪聪的指甲盖宽约为1厘米，他正在用指甲盖量图中铅笔的长度．请你估计这支铅笔的长度大约是________厘米．（2）下面是与明明身体有关的一些数据．现在明明想要测量绕蓝球场一圈的长度，你觉得选择下边哪个“尺子”最合适？如何测量？（写出测量过程）35．小军今年6岁，去年爸爸的年龄是小军的7倍。爸爸今年几岁？

参考答案一、快乐填一填。1、千米吨毫米秒【分析】长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米；质量单位有：克、千克、吨；时间单位：时、分。秒；根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。【详解】飞机每小时速度约为800（千米）；一座桥的承重量约是15（吨）；一张身份证的厚度约是1（毫米）；小芳跳绳20下用了16（秒）。【点睛】本题考查单位的选择，掌握生活经验和常用的单位是解题的关键。2、3【分析】根据同分母分数加法，分母不变，把分子相加即可；是把一个整体平均分成3份，则1里面就有3个。【详解】＋＝则2个是，3个是1。【点睛】本题考查了对分数的认识及分数加法的应用，关键明确分数加法算理。3、；4；5；【分析】把单位“1”平均分成9份，每份是，5个表示这样的5份，即；把单位“1”平均分成4份，每份是，1里面有4份，即4个；把单位“1”平均分成5份，每份是，1里面有5份，即5个（答案不唯一）。【详解】5个是；4个组成1；1里面有5个。【点睛】本题是考查分数的意义及写法，属于基础知识。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，写分数时，先写分母，再画分数线，最后写分子；据此解答。【详解】图中共有9个图形，○有4个，○占所有图形个数的。【点睛】本题考查分数的认识，关键掌握分数的写法。5、5000140【详解】略6、＜＝＜＞＝＜【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。据此求出各个算式的计算结果，再进行比较大小。【详解】8000－4000＝3000，7000－300＝6700，3000＜6700，则8000－4000＜7000－300；360＋400＝760，460＋300＝760，则360＋400＝460＋300；750－600＝150，750－60＝690，150＜690，750－600＜750－60；540＋400＝940，900－50＝850，940＞850，则540＋400＞900－50；400＋700＝1100，300＋800＝1100，则400＋700＝300＋800；890－40＝850，980－40＝940，850＜940，则890－40＜980－40。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。7、47【分析】根据题意，先用82＋12求出当男生和女生同样多时的总人数，再除以2即可求出女生的人数。【详解】（82＋12）÷2＝94÷2＝47（人）【点睛】此题主要考查了和差公式的应用，即：（和＋差）÷2＝大数，（和－差）÷2＝小数，或和－大数＝小数。8、【分析】把一个正三角形平均分成4份，每份是它的，其中1份涂阴影，表示；把一个正方形平均分成8份，每份是它的，其中3份涂阴影，表示。【详解】据分析得出：（）（）【点睛】此题考查了分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。9、40【分析】把这两个长都是8厘米，宽都是4厘米的长方形拼成一个大长方形，是以4厘米的边为公共边来拼的，拼成的大长方形的长是（8＋8）厘米，宽是4厘米，根据长方形的周长公式可求出它的周长。【详解】（8＋8＋4）×2＝（16＋4）×2＝20×2＝40（厘米）【点睛】本题的重点是确定拼图时是以哪条边为公共边来拼的，拼成后长方形的长和宽是多少，再根据周长的计算方法进行计算。10、1004040004000【详解】略11、40【分析】......，找到排列的规律：，5个图形一组循环，用101除以5，余数是几，就是一个循环里面的第几个图形；用商乘一组循环里☆的个数，得出☆的总个数。【详解】101÷5＝；故第101个图形是；20×2＝40，故其中共有40个【点睛】本题主要考查简单的间隔排列，正确的找到排列的规律是解答本题的关键。二、公正小法官。12、×【详解】因为1分米＝100毫米，把1分米的绳子平均分成10段，100÷10＝10（毫米），所以每段长10毫米．故答案为：×．13、×【详解】略14、×【分析】在进行小数加减法的计算时，对齐的应该是小数点而不是末尾的数。【详解】计算小数加减法时，小数点一定要对齐。所以本题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查小数进行加减法计算是的运算法则，理解并熟练掌握小数计算的法则是解决本题的关键。15、×【详解】略16、×【分析】秒针走一小格是1秒，钟表上数字之间的间隔是5小格，所以从12走到6有6大格，也就是30小格。据此即可解答。【详解】5×6＝30（秒）秒针从12走到6，经过了30秒原题说法错误。【点睛】本题考查的是对秒针的理解，注意1个大格是5小格。17、×【分析】计算560－123，个位上的数相减时，不够减，应向十位借一。十位上的数相减时，6被借走一，变为5。用5减去2，够减，不需要向百位借一。计算时，向哪一位借一，就在哪一位顶点做标记。【详解】故答案为：×。【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。18、×【详解】根据以上分析知：千米/时、米/秒、米/分都可以作为速度的单位，原题说法错误.故答案为：×．三、精挑细选。19、D【分析】分别计算出结果，再把结果与200比较，据此解答。【详解】A．300－101＝199，199＜200；B．969－789＝180，180＜200；C．104＋89＝193，193＜200；D．159＋97＝256；256＞200。故答案为：D【点睛】本题考查三位数与两、三位数的加减法计算。20、D【分析】把4000看作40个百，用40除以5求出商是几个百，这样就能计算出商.【详解】40÷5=8，所以4000÷5=800故答案为D．21、B【详解】略22、B【分析】1吨＝1000千克，1千克＝1000克，让各选型和1吨对比即可解答。【详解】A.1吨15千克，1吨15千克比1吨多15千克。B.999千克，1吨＝1000千克，1000－999＝1千克，999千克比1吨少1千克。C．999克，1千克＝1000克，999接近1千克，不是1吨，通过分析可得999千克最接近1吨，故答案选：B。【点睛】本题考查单位的换算，掌握单位间的进率是解题的关键。23、C【详解】【思路分析】根据正方形的特征，4条边的长度都相等，和正方形的周长计算方法解决问题。【规范解答】因为正方形的周长＝边长×4，所以一个正方形的边长增加2厘米，它的周长就会增加2×4＝8（厘米）。答：它的周长增加8厘米。故选：C。【名师点评】此题主要考查正方形的特征和周长的计算方法。24、C【分析】将1月份至6月份每个月的用水量加起来，求出1月份至6月份总的用水量。再用2019年12月底水表读数加上1月份至6月份总的用水量，即可求出2020年6月底水表的读数。【详解】5＋7＋8＋9＋9＋10＝48（吨）368＋48＝416（吨）则2020年6月底水表的读数是416吨。故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确上一个月月底的水表读数＋本月用水量＝本月月底的水表读数。25、C【详解】略四、我是神算手。26、630；34；36；600；100；0；1000；90【详解】略27、3045；5958；439【分析】（1）（2）根据整数乘法法则，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次的得数加起来。（3）根据减法计算法则，要把相同数位对齐，再把相同计数单位上的数相减。验算：被减数＝减数＋差。【详解】（1）435×7＝3045（2）662×9＝5958（3）☆804－365＝439验算：五、动手实践。28、【详解】根据长方形和正方形的周长计算公式，得出所画的长方形长和宽的和是6厘米，正方形的边长是3厘米即可。29、见详解【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段。线段有两个端点，有限长。据此画出线段即可。【详解】【点睛】本题考查学生对线段的认识和掌握。30、【详解】略六、生活问题我能解决。31、7；2；20；2；【分析】（1）根据两位数乘一位数的计算方法可知，14是由2乘两位数个位上的7得到的，表示2乘7个一，得14个一，也就是14。40是由2乘两位数十位上的2得到的，表示2乘2个十，得4个十，也就是40。（2）用竖式简写时，乘积个位上的4是2×7＝14，满十向前一位进1，个位写4。乘积十位上的5是2个十乘2，是4个十，再加上进上来的1个十，一共是5个十。则十位上写5。【详解】这个竖式还可以简写成：。【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。32、148人【分析】根据题意可知，用合唱队男生人数加上女生人数，求出合唱队的总人数。再乘4，即可求出舞蹈队的总人数。【详解】（18＋19）×4＝37×4＝148（人）答：舞蹈队有148人。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。33、（1）把498元估算成500