2027届河北省隆化县步古沟镇西庙宫中心小学四上数学期末调研试题含解析

2027届河北省隆化县步古沟镇西庙宫中心小学四上数学期末调研试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．30□396≈30万，方框内最大填（）．A．4 B．5 C．92．除法算式7□9÷73，要使商是两位数，□里最小要填（）A．2 B．3 C．4 D．53．用100倍的放大镜看一个的角，看到的角是（）度。A．2500 B．250 C．254．除数是一位数，被除数是三位数末尾有2个0，商的末尾一定（）．A．有一个0或有2个0或没有0 B．没有0 C．有2个05．下面各数中，最接近546万的是（）．A．5464001 B．5460001 C．5460101二、认真辨析，我会判。6．两位数乘三位数，积可能是六位数.（______）7．梯形和平行四边形都能分割成两个完全相同的三角形。（________）8．6时30分，钟面上所形成的角是周角。（________）9．9点30分时，时针与分针的夹角是直角。（_____）10．乘法算式中，一个因数扩大到原来的2倍，另一个因数扩大到原来的3倍，那么积扩大到原来的5倍。（________）三、仔细观察，我会填。11．一个自然数省略亿位后面的尾数是5亿，那么这个自然数最小是（__________），最大是（___________）。12．大于90°小于180°的角是（______）角；等于180°的角是（______）角；等于360°的角是（______）角。13．一本数学书的封面上相邻的边互相（________），相对的边互相（________）。14．从630里连续减去________个42得0。15．小马虎同学把40×（☆+5）错写成40×☆+5，所得结果与正确结果相差_____．16．两条平行线之间的距离是8厘米，在这两条平行线之间画一条垂直线段，它的长度是（________）厘米。17．要使□05÷45的商是一位数，□里最大填（________）。18．如图，已知，那么________°，________°，________°。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数800÷50=71×54÷9=1345－（）=3541-=92+28=80－14+66=283÷（）=70…3+=50×24=50÷3×6=（）+29=147+-=20．用竖式计算。并验算第④题。①143×26＝②28×103＝③943÷41＝④430÷68＝21．根据241×65＝15665直接写出下列各题的结果．24.1×6.5＝24.1×0.65＝156.65÷65＝2.41×650＝五、动手操作，我能行。22．连一连。23．两人玩扑克牌比大小游戏，每人每次出1张，各出3次，赢2次为胜，如图。小红拿的是下面的牌，在图中连线表示，她在什么情况下会赢。

24．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．六、生活问题，我会解。25．张大叔从西村到东村，每分钟走60米．（1）出发20分钟后，他大约在什么位置？（在图上用★表示）（2）张大叔10：20出发，走完一半路程时是什么时刻？26．下面是淘气家附近的路线图，淘气跑步每分跑80米，步行每分走50米。淘气早上从家出发走最近的路直接去学校，他先跑步，5分后改为步行。他需要再走几分到学校？27．花园小学三年级有3个班，四年级有4个班，五年级有5个班。五年级每班46人，三年级每班43人，四年级每班47人。三年级和四年级一共有多少人？（根据问题选择条件整理，并列式解答。）（）年级（）年级28．某小学四（1）班学生双休日活动时间调查结果如下：类别做作业阅读看电视锻炼身体参加兴趣班平均每个学生所用时间/分60120955085（1）完成下面的条形统计图。（2）每格代表________分。（3）________的时间最短，________的时间最长。（4）根据这些信息，你想对这个班的学生提出什么建议？________________________________________________29．同学们一起去郊外植树，他们平均分成三个小组，每组15人，一共植树315棵．平均每人植树多少棵？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】略2、B【解析】略3、C【分析】角的大小与两边的长短无关，只与边叉开的大小有关，叉开得越大，角就越大，叉开越小，角就越小。【详解】用100倍的放大镜看一个的角，角的两边长度增大，但开叉的大小没变，所以看到的角还是25度。故答案为：C。【点睛】本题考查了角的概念和影响角的大小的因素。4、A【详解】略5、B【详解】略二、认真辨析，我会判。6、×【解析】略7、×【分析】有两组对边平行且相等的四边形叫做平行四边形。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。依据平行四边形、梯形的意义及特征，画图即可解答。【详解】如图所示，在四边形中，平行四边形、长方形、正方形都可以分割成两个相同的三角形，但是梯形不能分成两个完全相同的三角形。

故答案为：×。【点睛】本题主要考查平行四边形和梯形的意义及特征，画出图即可得出结论。8、×【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。6时30分，时针在6和7之间，分针指向6，则时针和分针之间的夹角应小于30°。据此解答即可。【详解】根据分析可知，6时30分，钟面上所形成的角是锐角。故答案为：×。【点睛】钟面上一大格是30°，时针和分针之间有几个大格，夹角就是几个30°。9、×【详解】略10、×【分析】根据积的变化规律可知，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的2倍，积也扩大到原来的2倍。一个因数不变，另一个因数扩大到原来的3倍，积也扩大到原来的3倍。则当一个因数扩大到原来的2倍，另一个因数扩大到原来的3倍，积应扩大到原来的2×3＝6倍。据此解答即可。【详解】根据分析可知，一个因数扩大到原来的2倍，另一个因数扩大到原来的3倍，那么积扩大到原来的6倍。故答案为：×。【点睛】本题考查积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数。三、仔细观察，我会填。11、450000000549999999【详解】略12、钝平周【详解】依据角的概念及分类：小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°且小于180°的角是钝角，等于180°的角是平角，等于360°的角是周角。13、垂直平行【分析】因为数学书的封面是一个长方形，所以根据长方形的特征：对边平行且相等，4个角都是直角可知，长方形相邻的两条边互相垂直，相对的两边互相平行；据此解答。【详解】根据长方形的特征可知：一本数学书的封面上相邻的边互相（垂直），相对的边互相（平行）【点睛】解答此题的主要依据是：长方形的邻边互相垂直，对边互相平行。14、15【解析】求一个数里面有几个几（42）用除法。【详解】630÷42=15，所以从630里面连续减去15个42得0.故答案为：15.15、195【详解】40×（☆+5）﹣（40×☆+5）＝40×☆+40×5﹣40×☆﹣5＝195所得结果与正确结果相差195故答案为：195【点睛】先把40×（☆+5）用乘法分配律化简；然后再与40×☆+5比较即可．16、8【分析】两直线互相平行时，从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线，所得的平行线间的垂直线段的长度，叫做平行线间的距离。据此可知，在这两条平行线之间画一条垂直线段，这条垂直线段就是两条平行线之间的距离，长为8厘米。【详解】两条平行线之间的距离是8厘米，在这两条平行线之间画一条垂直线段，它的长度是8厘米。【点睛】本题考查平行四边形的距离，解决本题的关键是明确画的这条垂直线段就是平行线之间的距离。17、4【分析】三位数除以二位数，被除数的前两位大于或等于除数，商是两位数，被除数的前两位小于除数，商是一位数；据此即可解答。【详解】要使□05÷45的商是一位数，则□0＜45，所以□里最大填4。【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。18、6030150【分析】观察图形可知，∠1和∠4是一组对顶角，所以它们的度数相等；又因为∠2与∠1组成了一个直角，由此利用180度减去∠1的度数即可求出∠2的度数；又因为∠5与∠1组成了一个平角，由此利用180度减去∠1的度数即可求出∠5的度数。【详解】已知∠1＝30°则∠2＝90°－∠1＝90°－30°＝60°∠4＝∠1＝30°∠5＝180°－∠1＝180°－30°＝150°【点睛】解答此题的关键是利用图形中的特殊角的性质进行解答，如平角是180度的角，对顶角相等。四、认真细致，我会算。19、16；426；991；120；132；4；1；1200；100；118；【详解】略20、①3718；②2884；③23；④6……22【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】①143×26＝3718②28×103＝2884③943÷41＝23④430÷68＝6……22验算：68×6＋22＝43021、156.65；15.665；2.41；1566.5【详解】略五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】分别将四个数近似到万位，再找相应的答案。【详解】894000≈89万，849000≈85万，498000≈50万，9804000≈980万【点睛】近似到哪一位，只要看这一位右边的那一位，这一位小于5则直接舍掉，这一位满5则向前一位进1。23、见详解【分析】从中可以看出，有两张一样的牌都是6是平局，因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大，因此只能3对7，8对9，据此解答。【详解】如下图：（方法不唯一）【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。24、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．六、生活问题，我会解。25、（1）（2）10：50【详解】（1）20分钟可以走20×60=1200（米）（2）3600÷2=1800（米）1800÷60=30（分）10：20经过30分钟是10：50.26、8分【分析】根据两点之间直线最短和时间＝路程÷速度，解答本题即可。【详解】根据题意可知：学校到淘气家的最短距离是800米，淘气跑步的速度是80米每分钟，步行的速度是50米每分钟。他先跑步5分钟，80×5＝400米，故他5分钟跑了400米，剩余的距离就是他走的路程：800－400＝400米。400÷50＝8（分钟）答：他需要再走8分钟。【点睛】本题主要考查路程、时间与速度公式的实际应用：时间＝路程÷速度。27、表格见详解；317人【分析】根据题意，三年级每班人数×班数＋四年级每班人数×班数即可。【详解】如下图：（三）年级3个班每班43人（四）年级4个班每班47人43×3＋47×4＝129＋188＝317（人）答：三年级和四年级一共有317人。【点睛】本题考查解题问题，根据条件分析问题是解题的关键。28、（1）见详解；（2）10；（3）锻炼身体；阅读；（4）建议学生加长锻炼身体的时间，因为学习的基础是健康，身体健康比一切都宝贵。【分析】（1）