海南省三亚市陵水黎族自治县2027届四上数学期末教学质量检测模拟试题含解析

海南省三亚市陵水黎族自治县2027届四上数学期末教学质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，认真填写。1．把4000米改写成用“万”作单位：4000米≈0.4万米。（_____）2．在横线上填合适的面积单位．一块正方形地砖的面积是6400_____；一个市民广场的面积是3000_____；一个村庄的占地面积大约是25_____；一片森林的占地面积大约是25_____．3．一个平行四边形相邻两边的和是26厘米，它的周长是（________）厘米。4．把除数42看作40来试商，初商可能（______）;把除数78看作80来试商，初商可能（______）。A．偏大B．偏小C．正好D．无法确定5．一根木料长21米,把它锯成3米长的一段。每锯一段要用6分钟,共用（_______）分钟。6．在估算990×32的积时,可以把990看作（____）,32看作（____）,积大约是（_____）。7．口袋里有6个红球，4个绿球，它们的材质、大小完全一样。（1）从中任意摸一个球，摸到（________）球的可能性大。（2）如果要使摸到红球和绿球的可能性相等，要从口袋里拿出（________）个红球。（3）要使摸到绿球的可能性大，至少要往口袋里再放（________）个绿球。8．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”120750489____102750489

4698260003____47亿900÷30____1500÷509．希望小学四年级三班学生丁小飞的学号编码是2011040328，他是2011年入学，班级排序为28，那么该校三年级一班王明明是2012年入学的，班级排序为16，那么他的学号编码是（____）．10．小英期末测试语文、英语的平均成绩是92分，数学成绩出来后，三门功课的平均分提高了1分，小红数学考了（______）分。11．在4……中，余数最大是（________），这时被除数是（________）。二、仔细推敲，认真辨析。12．每相邻两个计数单位之间的进率是10。（________）13．64999≈7万．（___）14．平方千米与公顷之间的进率是100，平方千米与平方米之间的进率是1．（_____）15．半径是直径的一半。（_______）16．（a+b）×c=1800，如果a×c=60，那么b×c=1．（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．用5个小正方体搭成一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下面（）符合条件．A． B． C． D．18．算式2500÷400＝6……□，□里的数应该是()。A．1 B．10 C．10019．钟面上的分钟旋转一圈，旋转了（）。A．360° B．180° C．90°20．在15×125×8=15×（125×8）的运算中，应用了()。A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律 D．加法结合律21．一张长方形纸，对折两次后展开，折痕（）。A．互相垂直 B．互相平行C．可能互相垂直，也可能互相平行 D．不垂直也不平行四、细心计算，认真检查。22．口算。23．附加题．用简便方法计算．218×730＋7820×7366666×33333＋2222224．计算454÷78＝25×13×4＝23×67+23×32+23＝2018×99＝五、操作题25．下面各容器的容量用什么单位计量比较合适？连一连。26．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）六、解决问题27．小红一家三口人准备寒假旅游，计划每天支出如下：伙食费100元，住宿费80元，交通费35元。往返火车票费用共220元。⑴如果外出旅游12天，至少应准备多少钱？⑵如果小红的父母每月存700元，存几个月才够出去玩？28．某专业户收一批梨，每筐装30千克，要70个筐，如果每筐多装5千克，则需要多少个筐？29．一列火车从甲城开往乙城．去时速度是60千米/时，用了15小时到达．返回时只用了12小时，这列火车返回时的速度是多少千米/时？30．修路队每天修路105米，已经修了25天，还剩215米没有修。这条路长多少米？31．某文具厂生产了339个文具盒，每38个装一箱，可以装多少箱？还剩多少个？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、错误【解析】略2、平方厘米平方米公顷平方千米【解析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知：一块正方形地砖的面积是2500平方厘米；一个市民广场的面积是3000平方米；一个村庄的占地面积是25公顷；一片森林的占地面积是25平方千米．3、52【分析】平行四边形的周长是相邻两边的和的2倍，据此解答即可。【详解】26×2＝52（厘米）则它的周长是52厘米。【点睛】本题考查学生对平行四边形周长的认识和掌握情况。4、AB【解析】略5、36【详解】略6、10003030000【解析】略7、红23【分析】（1）从数量上分析，一共6个红球，4个绿球。从中任意摸一个球，摸到数量最多的那种球的可能性最大。则将两种球的数量比较大小解答。（2）要使摸到红球和绿球的可能性相等，则红球和绿球的数量应相等。将红球和绿球的数量相减求差即可。（3）要使摸到绿球的可能性大，则应使绿球的数量至少比红球多1个。则用红球的数量加上1，再减去绿球的数量即可。【详解】（1）6＞4，则从中任意摸一个球，摸到红球的可能性大。（2）6－4＝2（个）则要从口袋里拿出2个红球。（3）6＋1－4＝3（个）则至少要往口袋里再放3个绿球。【点睛】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。在总数中占的数量越多，摸到的可能性就越大，占的数量越少，摸到的可能性就越小。8、＞＜＝【详解】略9、2012030116【详解】略10、95【分析】先用“92＋1”求出三门课程的平均成绩，再根据“平均成绩×科目的数量＝总成绩”算出语文、数学、英语三门功课的总成绩和语文、英语两门功课的总成绩，进而用“语文、数学、英语三门功课的总成绩－语文、英语两门功课的总成绩＝数学成绩”进行解答即可。【详解】（92＋1）×3－92×2＝93×3－92×2＝279－184＝95（分）【点睛】解答此题的关键是：先根据平均数的计算方法分别求出三门课程的总成绩和两门课程的总成绩，然后相减即可。11、14224【分析】在计算除法时，余数要比除数小，因此B＜15，所以最大是14；再根据被除数＝商×除数＋余数进行解答。【详解】B＜15，B最大是14；14×15＋14＝210＋14＝224【点睛】本题考查有余数的除法，明确余数要比除数小是解答本题的关键。二、仔细推敲，认真辨析。12、√【详解】十进制计数法的意义：每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做十进制计数法；所以原题判断正确。故答案为：√13、×【详解】略14、×【详解】平方千米与公顷之间的进率是100，公顷与平方米之间的进率是1，平方千米与平方米之间的进率是100．故错误．15、×【详解】略16、╳【分析】要求b×c，根据乘法分配律可知（a+b）×c=a×c+b×c；【详解】根据乘法分配律可知：（a+b）×c=a×c+b×c=1800，60+b×c=1800b×c=1800﹣60b×c=1740所以（a+b）×c=1800，如果a×c=60，那么b×c=1说法错误．故答案为×．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【详解】A、从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，故本选项错误；B、从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，故本选项错误；C、从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，故本选项正确；D、从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，故本选项错误．故选C．18、C【详解】略19、A【分析】钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°。据此解答即可。【详解】钟面上的分钟旋转一圈，旋转了360°。故答案为：A。【点睛】钟面上表针旋转一周形成的角是一个周角，即360°，而两个数字间的夹角是30°。20、B【详解】略21、C【分析】把一张长方形的纸对折两次，两次折痕的位置关系，取决于对折的方向，一种情况是沿一条边的同一个方向对折两次，三条折痕是互相平行的；另一种情况是沿两条边的两个方向对折，两条折痕是互相垂直的；由此得出结论。【详解】由分析可知：把一张长方形的纸对折两次后，折痕的关系是可能互相平行，也可能互相垂直。故答案为：C【点睛】解答此题的关键在于要从不同的折叠方向考虑，具体操作一下会更简捷。四、细心计算，认真检查。22、460；34；22；307；5200；7200；880；32000；5；5【详解】略23、7300002222200000【详解】218×730＋7820×73＝2180×73＋7820×73＝(2180＋7820)×73＝10000×73＝73000066666×33333＋22222＝22222×99999＋22222＝22222×(99999＋1)＝22222×100000＝222220000024、5……6413002300199782【详解】略五、操作题25、见详解【分析】毫升是计量单位，通常用来计量比较少的液体，1毫升水只有很少一点点，1毫升水大约只有十几滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根据生活经验连线。【详解】如下图：【点睛】本题考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。26、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。六、解决问题27、（1）2800元（2）4个【详解】（1）(100+80+35)×12+220=2800（元）（2）2800÷700=4（个）28、60个【解析】3070÷(30+5)=60（