无烟校园健康你我

无烟校园健康你我一、创建无烟校园的意义（一）提升师生健康水平。无烟校园是保障师生身体健康的重要举措，通过减少二手烟暴露和主动吸烟行为，有效降低呼吸系统疾病、心血管疾病及癌症的发病风险。学校应将控烟工作纳入健康教育体系，定期开展吸烟危害知识普及，使师生充分认识吸烟对个人及群体的危害。具体措施包括在新生入学教育中设置控烟专题课程，在体育课、劳动实践等课程中融入控烟理念，确保每位师生掌握至少三种戒烟方法。学校医务室需配备戒烟咨询服务设备，建立师生吸烟行为监测档案，每学期开展一次吸烟率抽样调查，目标是将教职工吸烟率控制在5%以下，学生吸烟率控制在2%以下。二、无烟校园建设的组织保障（一）成立专项工作小组。由校主要领导担任组长，教务处、学生处、后勤处、宣传处等部门负责人为成员，明确各处室职责分工。教务处负责将控烟内容纳入教学计划，学生处负责开展学生吸烟行为干预，后勤处负责校园禁烟设施配置，宣传处负责营造无烟氛围。工作小组每周召开例会，制定季度控烟工作计划，每学期向学校提交工作报告。建立控烟工作考核机制，将禁烟成效纳入部门年度评优指标，对违反禁烟规定的部门负责人进行约谈，连续两次未达标的取消评优资格。（二）完善规章制度体系。修订《校园安全管理规定》，增加第四十条“禁止在校园内任何场所吸烟”，明确吸烟区设置标准，要求距离教学楼、宿舍楼、食堂等人员密集场所不低于20米。制定《吸烟行为处罚办法》，对违规吸烟者处以警告、罚款、记过等分级处罚，学生吸烟行为与综合素质评价直接挂钩。设立监督举报渠道，公布校园禁烟监督热线和电子邮箱，对举报线索查实后给予举报人奖励，对恶意报复举报人的依法依规处理。（三）强化责任落实机制。实行“谁主管谁负责”原则，各部门负责人对本单位控烟工作负总责，指定专人负责日常巡查。建立“日巡查、周通报、月考核”制度，保卫处每日开展禁烟巡查，将巡查结果通报至各学院，每月汇总形成控烟工作简报。将禁烟工作纳入学院年度目标考核，对控烟工作不力的学院取消评优资格，并要求限期整改，整改不达标者追究相关责任人责任。三、无烟校园环境建设标准（一）明确禁烟区域范围。教学楼、图书馆、实验室、办公室、会议室、宿舍楼、食堂等室内场所全面禁烟，室外广场、道路、绿化带等区域也禁止吸烟。在校园主要出入口设置醒目禁烟标识，标识尺寸不小于30厘米×50厘米，采用反光材料制作，确保夜间可见。在吸烟区设置吸烟危害宣传牌，定期更换宣传内容，确保每季度有新内容展示。（二）完善控烟设施配置。在校园主要吸烟区配备分类垃圾桶，桶身印制吸烟危害图案，每桶容量不小于120升。设置电子烟销售点，由后勤处统一采购符合国家标准的电子烟产品，禁止在校园内私自销售。在吸烟区安装喷雾式空气清新装置，每平方米设置一台，每日喷洒三次，有效降低二手烟浓度。（三）加强绿化带管理。在校园主干道两侧种植隔音绿篱，绿篱高度不低于1.5米，有效隔离吸烟行为。在吸烟区增设座椅、遮阳棚等设施，配备防风火柴和烟灰缸，确保吸烟者有安全、卫生的吸烟环境。定期对吸烟区进行药物喷洒，消除烟草气味残留。四、师生吸烟行为干预措施（一）开展分层分类教育。针对教职工开展控烟专题培训，内容包括烟草危害、戒烟方法、法律法规等，培训时长不少于4小时，每年组织两次复训。对学生实施“三阶段”教育，新生入学开展控烟知识讲座，大二学生参与控烟志愿服务，大三学生组建控烟社团，通过实践强化控烟意识。邀请呼吸科专家开展戒烟义诊，提供免费戒烟咨询和药物治疗，建立戒烟成功者跟踪档案，每季度举办一次经验分享会。（二）推行戒烟帮扶计划。设立校内戒烟门诊，配备专业戒烟医师和心理咨询师，提供个性化戒烟方案。制定《戒烟奖励办法》，对成功戒烟的教职工给予500元奖励，学生奖励300元，奖励资金从年度控烟专项经费中列支。建立戒烟互助小组，由戒烟成功者担任组长，定期组织活动，分享戒烟经验，帮助复吸者重返戒烟轨道。（三）加强重点人群管理。对有吸烟行为的教职工，要求签订《控烟承诺书》，纳入个人年度考核。对吸烟学生实行“一对一”帮扶，辅导员、班主任、学生干部组成帮扶小组，每周至少开展一次谈心谈话。建立吸烟行为档案，对连续三次吸烟的学生取消评优资格，并要求其参加强制戒烟培训。五、无烟校园宣传氛围营造（一）打造立体化宣传矩阵。利用校园网、微信公众号、电子屏等平台，开设“无烟校园”专栏，每日推送控烟知识。在校园广播站设置《控烟之声》栏目，每周播报一次控烟动态。在校园内设置10处大型控烟主题雕塑，雕塑内容涵盖吸烟危害、戒烟方法、法律法规等，确保师生随时随地接受教育。（二）开展主题宣传活动。每年5月31日世界无烟日前后，组织“无烟校园”主题月活动，包括控烟知识竞赛、戒烟承诺签名、二手烟危害实验等。联合当地卫健委开展“健康呼吸”进校园活动，邀请医生开展戒烟义诊，为师生提供免费肺功能检查。举办“无烟校园”摄影大赛，优秀作品在校园内巡回展出，增强宣传效果。（三）发挥榜样示范作用。评选“无烟健康之星”，对长期保持无烟习惯的教职工和学生进行表彰，颁发荣誉证书和奖金。在教职工大会、学生代表大会上，邀请无烟典型分享经验，发挥榜样示范效应。将控烟纳入师德师风建设内容，要求教师签订《拒绝吸烟承诺书》，作为职称评聘的重要参考。六、无烟校园长效管理机制（一）建立常态化巡查制度。组建由保卫处、学生会、后勤处人员组成的联合巡查队，每日开展禁烟巡查，巡查结果纳入个人绩效考核。在吸烟区设置智能监控设备，对吸烟行为进行自动抓拍，抓拍照片通过校园网公示，接受师生监督。对多次违规者，邀请其家属参与教育，形成家校共管合力。（二）完善经费保障机制。设立年度控烟专项经费，预算金额不低于学校年度经费的千分之五，专款用于控烟设施购置、宣传教育、戒烟帮扶等。将控烟经费纳入各学院年度预算，实行专款专用，严禁挪作他用。定期对控烟经费使用情况进行审计，确保资金使用效益最大化。（三）强化评估改进机制。每学期开展一次无烟校园建设评估，采用问卷调查、现场