人教版小学二年级上册数学一至八单元练习题

人教版小学二年级上册数学一至八单元练习题亲爱的小朋友们，转眼间，二年级上册的数学学习之旅已经接近尾声。这段时间里，我们认识了长度单位，学会了100以内的加减法，探索了角的奥秘，还掌握了乘法的神奇力量，更能从不同角度观察物体，认识了钟表，也体验了数学广角的乐趣。这份练习题希望能帮助你巩固所学知识，查漏补缺，为接下来的学习打下更坚实的基础。请小朋友们认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！第一单元长度单位小朋友们，第一单元我们认识了“厘米”和“米”这两个好朋友，还记得它们的样子和用途吗？1.填空：*我们学过的长度单位有（）和（）。*量一支铅笔的长度，通常用（）作单位；量教室的长度，通常用（）作单位。*1米=（）厘米。2.在（）里填上合适的长度单位（“厘米”或“米”）。*数学书的厚度大约是1（）。*一棵大树的高度大约是8（）。*小明身高约130（）。*教室门的高度大约是2（）。3.下面的物体各长多少厘米？（假设给出的图形中，铅笔从0刻度到5刻度，橡皮从2刻度到5刻度）*铅笔长（）厘米。*橡皮长（）厘米。4.判断对错，对的画“√”，错的画“×”。*小明一步能走50米。（）*100厘米和1米一样长。（）5.画一条比6厘米短2厘米的线段。第二单元100以内的加法和减法（二）这个单元我们学习了两位数加、减两位数，包括不进位、进位加法和不退位、退位减法，还有连加、连减和加减混合运算，大家都掌握了吗？1.直接写出得数：*25+30=（）*68-40=（）*73+6=（）*89-7=（）*34+55=（）2.用竖式计算：*37+25=*80-46=*56+27=*91-38=3.算一算：*28+35+17=*90-26-35=*65+24-39=4.解决问题：*小红有28本故事书，小明比小红多16本。小明有多少本故事书？*学校买来75个篮球，一年级借走20个，二年级借走28个，还剩多少个篮球？第三单元角的初步认识角是我们生活中非常常见的图形，你能准确地辨认和描述它们吗？1.填空：*一个角有（）个顶点，（）条边。*三角板上有（）个角，其中有（）个直角。*我们学过的角有（）角、（）角和（）角。2.判断下面的图形哪些是角，在（）里画“√”，不是的画“×”。（此处应有简单图形示意，如：锐角、钝角、曲线构成的图形、直角等）*（图形：锐角）（）*（图形：曲线构成的类似角）（）*（图形：直角）（）3.下面的角中，哪些是直角？在直角下面的（）里画“√”。（此处应有几个不同角度的角的图形示意）4.画一画：*画一个角，并标出它的顶点和边。*用三角板画一个直角。5.数一数下面的图形中各有几个角。（此处应有简单多边形图形示意，如：三角形、长方形、五边形等）*（图形：三角形）（）个角*（图形：长方形）（）个角第四单元表内乘法（一）乘法是加法的简便运算，乘法口诀是我们的好帮手，一定要背熟哦！1.把下面的加法算式改写成乘法算式：*5+5+5=（）×（）*3+3+3+3+3=（）×（）*6+6=（）×（）2.看图写算式：（此处应有表示几个几的图片，如：3组苹果，每组4个）*加法算式：（）+（）+（）=（）*乘法算式：（）×（）=（）或（）×（）=（）3.口算：*2×4=*5×3=*6×6=*3×1=*4×5=*2×6=4.根据口诀写算式：*三五十五（）×（）=（）（）×（）=（）*四六二十四（）×（）=（）（）×（）=（）5.解决问题：*一个文具盒6元钱，买4个这样的文具盒需要多少钱？*小明每天看5页故事书，一个星期（按5天算）能看多少页？第五单元观察物体（一）从不同的方向观察同一个物体，看到的样子可能会不一样哦！1.下面的图形分别是谁看到的？连一连。（此处应有一个简单物体，如：玩具小熊或一个简单的几何体，以及从正面、侧面、上面看到的图形，并有几个小朋友观察的示意图）*（小明看到的正面图）——小明*（小红看到的侧面图）——小红*（小刚看到的上面图）——小刚2.想一想，填一填。*观察一个正方体，从它的前面、上面和侧面看到的都是（）形。*观察一个球，无论从哪个方向看，看到的都是（）形。第六单元表内乘法（二）我们继续学习乘法口诀，让我们的计算变得更快更准！1.口算：*7×8=*9×5=*8×6=*7×7=*9×9=*8×3=2.括号里最大能填几？*（）×6<40*7×（）<50*9×（）<65*8×（）<303.看图列式计算：（此处应有表示几个几的图片，如：4行树，每行7棵）*一共有多少棵树？（）×（）=（）（棵）4.解决问题：*二年级有8个班，每个班选出5名同学参加跳绳比赛，一共有多少名同学参加比赛？*一件衣服钉9颗扣子，7件这样的衣服需要钉多少颗扣子？第七单元认识时间时间是宝贵的，我们要学会认识时间，珍惜时间！1.填空：*钟面上有（）个大格，（）个小格。*时针走1大格是（）时，分针走1小格是（）分。*1时=（）分。2.写出下面钟面上所表示的时间。（此处应有几个不同时刻的钟面图，如：3:00,9:30,5:15,7:50）*（钟面1：3:00）（）时*（钟面2：9:30）（）时（）分3.根据时间在钟面上画出时针和分针。（此处应有空白钟面，要求画出指定时间，如：6:45,10:10）*（空白钟面）4时20分4.想一想，填一填：*小明早上7时起床，洗漱用了10分钟，他（）时（）分开始吃早饭。*一节课40分钟，从8时10分开始上课，（）时（）分下课。第八单元数学广角——搭配（一）生活中处处有数学，简单的搭配也蕴含着数学的奥秘。1.用2、5、7这三张数字卡片，可以组成哪些不同的两位数？请你写出来。2.小明有两件不同的上衣和三条不同的裤子，他一共有多少种不同的穿法？（可以画图表示或文字描述）3.从数学乐园经过百鸟园到猴山，一共有多少