Unit 5 Using language 教学设计-2022-2023学年高中英语外研版2019选择性必修第一册

选择性必修一Unit5UsinglanguagePage1Hello,everyone.Welcometomyclass.Todaywe'regoingtolearnSelectiveRequiredCourseBook1unit5usinglanguage.Page2First,let'sanalyzethematerial.本单元Usinglanguage的语法部分通过呈现课文中的语句，帮助同学们归纳总结过去完成时的用法，并利用组句练习和两个语篇活动帮助学生巩固语法知识。Page3旨在帮助同学们归纳总结过去完成时在具体语境中的用法，引导同学们发现并掌握过去完成时的构成及用法，并利用语篇活动来巩固语法知识，使同学们能够在真实语境中灵活运用该时态。Page4Okay,let'sstartourlearning.Firstlookatthesentencesfromthereadingpassageandanswerthequestions.Page5SentenceaDarwinsuspectedthatthefincheshadevolvedfromacommonancestor.这是我们已经学习过的文章当中的原句，它的意思是，达尔文猜测这些小鸟是从同一个祖先进化来的。Inthissentence，whichactionhappenedfirst,“suspected”or“evolvedfromacommonancestor”?从句意上，我们可以看出。进化这个动作发生在前，猜测这个动作发生在后。（点鼠标）Sotheanswerisevolvedfromacommonancestorhappenedfirst.Page6SentencebManypeoplerefusedtobelievethatlivingthings,includinghumans,hadevolvedfromlowerformsoflife.许多人不愿相信生物（包括人类）是从低等生命形式进化而来的。Insentencebwhichactionhappenedfirst“refusedtobelieve”or“evolvedfromlowerformsoflife”?在这个句子当中,“进化”这个动作发生在前,“不愿相信”这个动作发生在后。（点鼠标）Sotheanswerisevolvedfromlowerformsoflifehappenedfirst.Questionnumberthreewhatdoesthestructurehaddoneindicate?从第一个问题和第二个问题的答案当中，我们可以得到启示：过去完成时用来表示某个动作发生在另外一个过去的动作之前，此时我们用过去完成时来表示这个动作。（点鼠标）Sotheanswertothisquestionishaddoneindicatestheactionhappenedbeforeacertainpastaction.Page7Nowlookformoresentenceswiththepastperfecttenseinthereadingpassageandsummarizeitsuseinyourownwords.（停顿半分钟，看表）Page8ThefirstsentenceinthetextisThepersonwhoansweredthecallwasnotthecaptain'sfirstchoice.Itwasayoungmanwhohadleftmedicalschoolwithoutcompletinghisdegree.（点鼠标）在这句话当中，我们可以发现两个动词，一个动词是answeredthecall，另外一个动词是hadleft，那么由句意我们可以发现（点鼠标）：辍学在先，而响应号召在后。响应号召用的是一般过去式，那么辍学就是过去的过去，因此用了过去完成时hadleft。Hehadrecentlyreceivedaletterfromhisfatherpredictingthathewouldbea“disgracetoyourselfandallyourfamily”.（点鼠标）在这句话当中，我们发现：收到信这个动词用了过去完成时hadrecentlyreceived，这是因为（点鼠标）收到父亲的来信在先，而响应登船的号召在后。那么响应登船号召用了一般过去时，收到父亲来信发生在响应号召之前，因此是过去的过去，需用过去完成时。ThesecondsentenceAfterDarwinhadspentsometimeinSouthAmerica，hisroomontheshipwascrowdedwithsamplesoftheplantsandanimalshehadcollected.此句当中出现了三个动词spend，becrowdedwith和collect。那么我们来看这三个动词发生的先后顺序。（点鼠标）达尔文先花费了很多时间在南美洲并收集了很多动物和植物样本之后，他船上的房间才塞满了东西。那么，船上的房间塞满了样本用的是一般过去时，而花时间和收集样本发生在挤满之前，所以花时间和收集样本应当用过去完成时。Page9No.3Atthattime,peoplebelievedthatallspecieshadappearedonEarthatthesametime,andhadnotchangedsince。在这句话当中，我们会看到三个动词believe，appear和change，那么通过句意，我们不难看出，（点鼠标）所有的物种同时出现在地球上而且从那之后没有再改变，这个事实发生在前，人们才会去相信这个事实的存在发生在后。所以believe用一般过去时，appear和change用过去完成时。No.4Itseemedtheirbeakshadevolvedaccordingtowhatfoodwasavailableonthatparticularisland.在这句话当中，我们看到两个动词，一个是seem，另一个是evolve，那么从句意我们很容易分析出，（点鼠标）鸟嘴进化这个事实发生在前，而达尔文注意到这个现象发生在后，因此seem用一般过去时，evolve这个词用过去完成时。No.5Overtime,ithadslowlyevolvedintomanynewspecies.虽然这句话当中，只出现了一个动词evolve，但是通过前文中的Darwinnoticedthattherewasadifferencebetweenthefinchesoneachoftheislands这句话，我们不难看出（点鼠标）:达尔文发现鸟类有所不同这个句子用的是一般过去时，鸟类慢慢进化发生在达尔文发现鸟类不同之前，因此慢慢进化应当用过去完成时。Page10好，同学们。通过对上面几个句子的分析，我们可以得出如下结论，什么是过去完成时？首先过去完成时是由had+过去分词构成的，它表示在过去的某一时间或某一动作之前完成的动作或存在的状态，即过去的过去。句中常用by，before，until，when等词引导时间状语。Page11下面我们来看几个例句。No.1Beforewegottothetrainstation，thetrainhadalreadyleft。在我们到达车站之前，火车就已经走了。这句话当中出现了两个谓语动词get和leave，通过分析，leave发生在get之前，get用一般过去时，那么leave就是过去的过去，所以用hadleft。No.2Bytheendoflastterm，wehadlearnttwothousandEnglishwords.到上学期期末为止，我们已经学了2000个英语单词了。theendoflastterm是一个过去的时间点，learn是发生在这个过去时间点之前的动作，就是过去的过去，所以用hadlearnt.Page12请同学们注意，在以下两个特殊句型Hardly…when…和nosooner…than…中，主句要部分倒装并使用过去完成时，从句用一般过去时，表示刚一…就…的含义。例如：（点鼠标）HardlyhadIleftwhenitbegantorain。（点鼠标）我刚离开就开始下雨了。此句话当中，我先离开，才下雨，所以我离开用过去完成时开始下雨用一般过去时。（点鼠标）No.2Nosoonerhadhesatdownthantheirphonerang.（点鼠标）她刚坐下，电话就响了。在这句话当中，坐下发生在前，而电话响发生在后，所以电话响用一般过去时，坐下用过去完成时，表示过去的过去。Page13下面我们来看过去完成时表示的第二种情况，过去完成时的动词还可以表示过去某一时刻之前发生的动作或状态，持续到过去某个时间或继续持续下去。大家请看例句（点鼠标）Beforeheslept，hehadworkedfortwelvehours。（点鼠标）在睡觉之前，他已经连续工作了12小时了。（点鼠标）sleep发生在过去，用一般过去时，work发生在sleep之前，用过去完成时。而且过去完成时可以强调work这个动作持续了12小时。Page14第三种情况：表示愿望、打算等的动词，如hope，want，expect，think，mean，suppose，intend，plan等后接从句时，一般用过去完成时表示本打算实现而未实现的愿望和计划。例如，IhadintendedtomeethimattheairportbutIhadanimportantmeetingtoattend。我本打算去机场接他，但我有个重要的会议要参加，Intendtomeethim发生在haveanmeeting之前，所以是过去的过去，用过去完成时。Page15Afterwehavelearntpastperfecttense,let'spractice.Activityone:用过去完成时，将下列每组句子合并成一个复合句，注意使用括号中的提示。No.1TheBritishzoologiststudiedwildanimalsforthirtyeightyears.Thenshesetupreservesforthem.用before连接这两个句子。看到这个句子，我们先来分析两个句子当中的谓语动词study和setup，这两个动词谁发生在前谁发生在后。很明显，英国的动物学家先研究了38年的野生动物，才建立了自然保护区。所以，study发生在前，用过去完成时，setup发生在后，应当用一般过去时。（点鼠标）SotheanswershouldbeTheBritishzoologisthadstudiedwildanimalsfor38yearsbeforeshesetupreservesforthem.No.2Mycousinreadmyemail.Thensherangme.用not…until来连接两个句子。我们还是来分析一下这两个句子当中的谓语动词，谁发生在前，谁发生在后。我的堂姐读了我的邮件，然后给我打了电话。很明显，读邮件发生在前，打电话发生在后。所以读邮件应该用过去完成时，打电话用一般过去时。（点鼠标）Mycousindidnotringmeuntilshehadreadmyemail.Page16No.3Ileftthelibrary.ThenIwentstraighthome。用after连接。在此句话当中，我先离开图书馆，然后直接回了家。所以离开图书馆应当用过去完成时，回家应当用一般过去时。两个句子连接在一起应当是（点鼠标）IwentstraighthomeafterIhadleftthelibrary.No.4Jasonreachedhome.Itbegantorain.用nosooner…than连接。Jason到了家。开始下起雨。很明显是Jason先到家才开始下雨，所以到家应当是过去完成时，开始下雨应当是一般过去时。那么用我们刚才学到的nosooner…than这个句型来连接这两句话应当是（点鼠标）NosoonerhadJasonreachedhomethanitbegantorain。请注意nosooner后面的部分要部分倒装，并且要用过去完成时，而than后面的句子不倒装，用一般过去时。No.5Ifinishedmyreport.Someoneknockedatthedoor.用just…when连接。我完成了我的报告。有人敲门。这两句话谓语动词发生的先后顺序应当为：完成报告发生在前，敲门发生在后。因此，完成报告应当用过去完成时，敲门应当用一般过去时。用just…when把两个句子连在一起为（点鼠标）Ihadjustfinishedmyreportwhensomeoneknockedatthedoor.Page17完成活动一之后，我们再来看一下。当把时态放到语篇当中，该如何去理解和运用呢？Activity2Completetheparagraphswiththeinformationfromthegivensentences.Thesentencesa-chappenedinorder.Theycanhelpyoutodecidetheuseoftenses.First,let’sreadthe2paragraphsfastandgetthemainideaofthem.（停顿一分钟，看表）Ok.Paragraph1isaboutYuanLongpingdevelopedhybridriceandparagraph2isaboutGregorMendelmadegreatdiscoveriesaboutgenetics.Page18Nowlet'slookatparagraphone.Herewehavethreeextrasentencestoprovideinformationabouttheorderoftheactions.FromthesethreesentenceswecanknowthatthenaturaldisastersledtofoodshortagesinnineteensixtieshappenedfirstandthenYuanLongpingbegantodoresearchonhybridrice,afterthatYuanLongpingdevelopedabettertypeofrice.先是20世纪60年代的自然灾害导致了食物短缺，此后袁隆平才开始做关于杂交水稻的研究。因此begin和leadto这两个动词的先后顺序应当是leadto发生在前，begin发生在后，所以第一个空我们用一般过去时began（点鼠标），第二个空我们应当用过去完成时hadledto（点鼠标）.Intheendhedevelopedabettertypeofrice.develop这个词发生在leadto和begin之后，所以他应当用一般过去式developed（点鼠标）.Page19Inparagraph2，fromsentencesatocwecanknowthatGregorMendelchosetostudypeaplantsfirstandthenhemadeimportantdiscoveriesaboutgenetics.Atlasthediedin1884.孟德尔先是选择了豌豆来进行研究，然后他通过对豌豆的研究取得了在基因学方面的重大突破。最后，他死于1884年。我们来看段落中的第一句，这句话当中，因为没有发生在过去的动作或时间来和choose比较先后顺序，所以我们只能得出：孟德尔选择研究豌豆这件事发生在过去，因此使用一般过去时chose(点鼠标)。而第二句话当中，Bythetimeofhisdeathin1884这是一个表示过去的时间点，孟德尔死于1884年，在这之前他取得了基因学的重大发现，那么makeimportantdiscoveries这个动作发生在1884年他死之前，因此是过去的过去，所以用过去完成时hadmade（点鼠标）。将时态放到语篇当中去理解，更有助于我们了解过去完成时的意义及用法。Page20Let'scometoActivity3.Completetheparagraphswiththeinformationfromthegivensentences.Wehavesixwordshere:compete竞争decline减少eatliveintroduce引进arrive.Firstlet'sreadtheshortpassageandtrytogetthemainideaofit.(停顿一分钟，看表)Haveyoufinishedreading？ThepassageisaboutatortoisenamedLonesomeGeorge，whichwasthelastPintaIslandtortoise.FromthispassagewecanalsoknowwhythePintaIslandtortoisebecameextinct.Page21Nowlet’sreadthesecondparagraphcarefullyandusethewordsgiventofillintheblanks.TheextinctionofthePintaislandtortoiseisblamedonhumans.品特岛乌龟的灭绝要归咎于人类。在下一个句子当中，通过上下文我们可以知道，第一个空需要arrive这个词，第二个空需要live在这个词，第三个空需要eat这个词。那么我们现在要来判断一下这三个词发生的先后顺序。在人类到达这个岛之前，岛上的生物独自生活并吃在那里自然生长的植物。通过句意，我们可以明确：生活和吃这两个动词发生在到达之前。因此，arrive用一般过去时live和eat用过去完成时（点三下鼠标）第三句话的两个空分别需要填入introduce和compete，乌龟乔治在人类到达品特岛很多年之后才被发现，到那时为止,人类引进了新的物种和乌龟抢食物。那么引进新物种发生在乔治被发现之前，乔治被发现是一般过去时，那么,introduce引进新物种应当是过去的过去，过去完成时。Competeforfood抢夺食物这个动作发生在引进新物种之后，所以他也应当用一般过去时。那么这个句子应当是Georgewasdiscoveredmanyyearsaftertheirarrival,andbythenhumanshadintroducednewspeciesthatcompetedforthefoodthetortoisesate.（点两下鼠标）接下来的一句：特别是山羊被带到这个岛上之后，品特岛乌龟的数量急剧减少，最终只有乔治存活下来。那么在这句话当中，山羊被带到这个岛上发生在前，乌龟的数量减少发生在后。因此，bebroughttotheisland用了过去完成时，decline这个词应当用一般过去时declined（点鼠标）Page22同学们，在我们了解了过去完成时的用法之后，我们应当把它运用到实际生活当中，下面，我们通过这样的一个活动来使大家进一步加深对过去完成时的理解和运用。Practicalapplication：Workinpairs.Actoutarole-playusingtheinformationinactivitythree.OneofyouwillplaythekeeperofLonesomeGeorgeandtheotherwillplaythereporteraskingaboutGeorge.Usethepastperfecttensewhereappropriate.NowIwillgiveyousometimetoprepareforyourrole-play.（停顿一分钟，看表）Page23Areyoureadyforyourrole-play?NowIwillshowyoumymanuscriptforthedialogue.Herekisforthekeeperandrisforthereporter.NicetomeetyouMrkeeper.canIaskyousomequestionsaboutLonesomeGeorge,please?Ofcourseyoucan.WasGeor