白杨礼赞中考试题及答案

白杨礼赞中考试题及答案一、选择题（8题，每题3分，共24分）

1.下列哪个选项不是《白杨礼赞》中的主要意象？

A.白杨树

B.朴质、坚强、力求上进的精神

C.北方的风沙

D.具体的个人形象

2.作者在文中多次提到“力争上游”，这主要想表达什么？

A.白杨树的生长状态

B.对白杨树的赞美

C.对某种精神的赞扬

D.对自然景物的描写

3.《白杨礼赞》的写作背景是什么？

A.抗日战争时期

B.解放战争时期

C.建国初期

D.文化大革命时期

4.作者在文中将白杨树与什么进行对比？

A.松树

B.柳树

C.桃树

D.柏树

5.下列哪个选项最能体现《白杨礼赞》的主题？

A.对白杨树的形态描写

B.对白杨树的赞美

C.对北方农民的描写

D.对自然景物的描写

6.作者在文中提到“它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝”，这主要是想表达什么？

A.白杨树的形态特点

B.对白杨树的赞美

C.对某种精神的赞扬

D.对自然景物的描写

7.下列哪个选项不是《白杨礼赞》中的修辞手法？

A.比喻

B.排比

C.夸张

D.反问

8.作者在文中提到“这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树”，这主要是想表达什么？

A.白杨树的普遍性

B.对白杨树的赞美

C.对某种精神的赞扬

D.对自然景物的描写

二、（一）多项选择题（5题，每题4分，共20分）

1.下列哪些选项是《白杨礼赞》中的主要意象？

A.白杨树

B.朴质、坚强、力求上进的精神

C.北方的风沙

D.具体的个人形象

2.作者在文中多次提到“力争上游”，这主要想表达什么？

A.白杨树的生长状态

B.对白杨树的赞美

C.对某种精神的赞扬

D.对自然景物的描写

3.《白杨礼赞》的写作背景是什么？

A.抗日战争时期

B.解放战争时期

C.建国初期

D.文化大革命时期

4.作者在文中将白杨树与什么进行对比？

A.松树

B.柳树

C.桃树

D.柏树

5.下列哪些选项最能体现《白杨礼赞》的主题？

A.对白杨树的形态描写

B.对白杨树的赞美

C.对北方农民的描写

D.对自然景物的描写

（二）判断题（5题，每题2分，共10分）

1.《白杨礼赞》是一篇散文。（）

2.作者在文中多次提到“力争上游”，这主要是想表达对白杨树的赞美。（）

3.《白杨礼赞》的写作背景是抗日战争时期。（）

4.作者在文中将白杨树与柳树进行对比。（）

5.《白杨礼赞》的主题是对白杨树的形态描写。（）

三、（一）填空题（5题，每题4分，共20分）

1.《白杨礼赞》的作者是__________。

2.《白杨礼赞》的主要意象是__________。

3.《白杨礼赞》的写作背景是__________。

4.作者在文中将白杨树与__________进行对比。

5.《白杨礼赞》的主题是__________。

（二）计算题（5题，每题4分，共20分）

1.请计算《白杨礼赞》全文共有多少个字。

2.请计算《白杨礼赞》中“白杨树”一词出现的次数。

3.请计算《白杨礼赞》中“力争上游”一词出现的次数。

4.请计算《白杨礼赞》中“朴质、坚强、力求上进的精神”一词出现的次数。

5.请计算《白杨礼赞》中“北方”一词出现的次数。

四、综合题（1题，共20分）

请结合《白杨礼赞》的内容，分析作者对白杨树的赞美主要体现在哪些方面，并说明这些赞美对表达文章主题有何作用。

五、材料分析题（1题，共16分）

请结合《白杨礼赞》的内容，分析作者在文中是如何运用对比手法来突出白杨树的形象的，并说明这种手法对表达文章主题有何作用。

答案部分：

一、选择题

1.D

2.C

3.A

4.B

5.B

6.A

7.D

8.B

二、（一）多项选择题

1.A,B,C

2.B,C

3.A

4.B

5.B

（二）判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

三、（一）填空题

1.茅盾

2.白杨树

3.抗日战争时期

4.松树

5.对白杨树的赞美

（二）计算题

1.约1800字（答案仅供参考，实际字数可能略有差异）

2.约30次（答案仅供参考，实际次数可能略有差异）

3.约10次（答案仅供参考，实际次数可能略有差异）

4.约8次（答案仅供参考，实际次数可能略有差异）

5.约20次（答案仅供参考，实际次数可能略有差异）

四、综合题

作者对白杨树的赞美主要体现在以下几个方面：一是白杨树的形态特点，如“它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝”，表现了白杨树的朴质和坚强；二是白杨树的生长状态，如“它努力向上生长”，表现了白杨树的力求上进；三是白杨树的精神内涵，如“它象征着朴质、坚强、力求上进的精神”，表现了白杨树所代表的民族精神。这些赞美对表达文章主题起到了重要作用，通过对白杨树的赞美，作者表达了对北方农民的赞美，以及对民族精神的赞美。

五、材料分析题

作者在文中通过对比手法来突出白杨树的形象。例如，将白杨树与松树进行对比，突出了白杨树