2027届贵州省铜仁地区铜仁市四年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析_第1页
2027届贵州省铜仁地区铜仁市四年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析_第2页
2027届贵州省铜仁地区铜仁市四年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析_第3页
2027届贵州省铜仁地区铜仁市四年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析_第4页
2027届贵州省铜仁地区铜仁市四年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届贵州省铜仁地区铜仁市四年级数学第一学期期末教学质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、我会选。1.小芸在做一道乘法算式题时,把一个因数24看成42,得出积是504,原来的积是()。A.200 B.216 C.288 D.10082.与560÷35的得数不相等的算式是()。A.(560÷5)÷(35÷5) B.560÷7÷5 C.(560×5)÷(35÷7)3.下面的图形中有两组平行线的是()。A.四边形 B.梯形 C.平行四边形4.下列说法错误的是(

)A.0是自然数B.-2.5是小数C.-1不是负数D.-2是整数5.一个三位数除以16,用7试商,发现这个三位数减去16与7的乘积,差是17,正确的结果是()。A.商5余3 B.商6余1 C.商8余1 D.商9余36.470÷20=23……10,如果被除数和除数同时乘10,商和余数分别是()。A.23和10 B.230和100 C.230和10 D.23和1007.下图中,点表示的数是()。A.650000 B.700000 C.7500008.把一个数改写成以“万”为单位的数,这个数与原数相比().A.变大了 B.变小了 C.不变 D.无法确定9.下面各数中,只读出一个零的是()。A.1506800 B.1500680 C.100568010.如图从右面看到的图形是()A. B.C. D.11.下面各角中,()不能用一副三角尺拼成。A.150° B.135° C.140° D.75°二、我会判断。12.6公顷=600平方米(______)13.下图中,这个角的度数是80°。(______)14.400÷10=(400×10)÷(10×10)=40÷1.(____)15.手电筒的光线中,有无数条线段。(_____)16.120名游客乘坐限乘32人的大客车出游,至少要租4辆这样的大客车。(________)17.两个完全一样的三角形,可以拼成一个平行四边形。(________)18.个位、十位、百位、千位都是个级的计算单位._____19.一项工程,甲队每天完成全部任务的,乙队每天完成全部任务的.那么,乙队完成任务所需要的时间就比甲队少2天.(_____)三、我能填。20.1429000精确到万位约是________.21.为庆祝元宵佳节,学校门口挂起了一排彩灯,小明看见每两盏白灯之间有红、黄、绿灯各一盏。第41盏灯是(____)灯。22.□20÷35要使商是一位数,□里最大填(________);要使商是两位数,□里最小填(________)。23.用一只平底锅烙饼,每次只能烙2张,两面都要烙,烙好一面要3分钟。烙好7张饼最少需要(________)分钟。24.四库全书是世界上字数最多的书,全书约997000000字,改写成以亿作单位的数是(________)字,再保留一位小数是(_________)字。25.9个十是(________),再添上(________)个十是100。26.看图,填一填。图中有________个长方形,有________个圆,有________个三角形。27.计算271×31时,可以先算27×(_____),再在积的末尾添上(_____)个1.四、我会计算。28.直接写出得数.72÷6=230+80=360÷18=350÷5=150×6=350÷70=725﹣85=52×248≈612÷29≈632÷92≈29.列竖式计算。306÷31=

720÷12=

816÷81=702÷18=

470÷51=

910÷13=五、动手操作。30.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.31.小动物回家.(连一连)六、我能解决下面各题。32.服装店搞促销,一件衬衫39元,两件59元。小红有278元,最多可以买多少件衬衫?还剩多少钱?33.将一根长120米的绳子在树桩上绕了18圈后,还多出12米,绕树桩一圈的长度是多少米?34.有一块正方形草地,边长是500米。如果每公顷草地的草可以供800只羊吃,这块草地的草可以供多少只羊吃?35.一辆货车1次最多可以运方便面80箱,每箱方便面装25袋。这辆货车9次最多可运方便面多少袋?36.一座铁路隧道长9300米,一列火车以每分1400米的速度通过这座隧道,从车头进隧道到车尾离开隧道共用了7分。这列火车长多少米?37.下面是光明小学对四(1)班同学“读经典书活动”阅读本数的调查,请把统计表补充完整,制成条形统计图,并回答下列问题。组别一二三四合计阅读本数/本30605080(1)图中每一格代表()本。(2)()组阅读本数最少,()组阅读本数最多。(3)第二组是第一组阅读本数的()倍。(4)四(1)班平均每组读()本。

参考答案一、我会选。1、C【分析】根据42×另一个因数=504,可求出另一个因数是多少,由另一个因数×24即可得到原来的积。【详解】504÷42=1212×24=288小芸在做一道乘法算式题时,把一个因数24看成42,得出积是504,原来的积是288.故答案为:C【点睛】熟悉除数是两位数及两位数乘两位数的计算法则是解答此题的关键。2、C【详解】略3、C【详解】略4、C【详解】略5、C【分析】根据这个三位数减去16与7的乘积,差是17可得出,三位数=16×7+17从而求出这个三位数,然后根据:被除数÷除数=商,解答即可。【详解】16×7+17=112+17=129129÷16=8……1故答案为:C【点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。6、D【分析】商的变化规律:被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一,商不变,余数要同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一。据此解答即可。【详解】根据商的变化规律可知,被除数和除数同时乘10,商不变,仍是23,余数要乘10,变为10×10=100。故答案为:D。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。7、A【分析】读图可知,200000和400000相差200000,而两个数之间有4个小格,则每一个小格表示200000÷4=50000。据此求出点表示的数。【详解】(400000-200000)÷4=200000÷4=50000400000+50000×5=400000+250000=650000则点表示的数是650000。故答案为:A。【点睛】解决本题的关键是明确图中一小格表示50000。8、C【详解】略9、B【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出各个数,再进行解答。【详解】A.1506800读作一百五十万六千八百,一个零也不读;B.1500680读作一百五十万零六百八十,只读了一个零;C.1005680读作一百万五千六百八十,一个零也不读;故答案为:B。【点睛】本题考查整数的读法,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。10、B【详解】略11、C【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合,可得到的角有60°-45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,据此即可解答。【详解】A.60°+90°=150°;B.90°+45°=135°;C.用一副三角尺不能拼成140°的角;D.30°+45°=75°;故答案为:C。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握,能用一副三角尺画出的角都是15°的整数倍。二、我会判断。12、×【分析】把6公顷换算成平方米数,用6乘进率10000得60000平方米.此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率;把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.【详解】因为公顷和平方米的进率是10000,所以6公顷=60000平方米;故判定为:错误.13、×【分析】用量角器量角时,量角器的中心点和角的顶点重合,0刻度线和角的一条边重合,则另一条边所指的刻度就是角的大小;量角器上有两条0刻度线,0刻度线在内圈,度数就读内圈,0刻度线在外圈,度数就读外圈,由此可解。【详解】由图可知,0刻度线在内圈,度数为100°,所以判断错误。【点睛】本题考查了量角器的使用方法,关键是区分内外圈的刻度。14、√【详解】略15、×【详解】略16、√【分析】要求至少要租多少辆这样的大客车,根据题意,也就是求120里面有多少个32,根据除法的意义用除法解答即可。【详解】120÷32=3(辆)……24(人)3+1=4(辆)因此至少要租4辆这样的大客车,所以原题判断正确。故答案为:√【点睛】此题属于有余数的除法应用题,要注意联系生活实际,用进一法进行解答。17、√【详解】如下图所示,沿平行四边形的对角线,把平行四边形分成两个完全一样的三角形,由此判断。根据上图:两个完全一样的三角形,可以拼成一个平行四边形;故答案为:√【点睛】本题考查了图形的拼组,熟练掌握平行四边形和三角形的特征是解答此题的关键。18、×【详解】个级的计数单位有个、十、百、千;所以个位、十位、百位、千位都是个级的计数单位说法错误.故答案为:×.19、正确【解析】甲队每天完成全部任务的,甲队12天完成全部任务.乙队每天完成全部任务的,乙队完成全部任务需要10天.12-10=2(天),所以乙队完成任务所需要的时间比甲队少2天,题中的说法正确.三、我能填。20、143万【解析】略21、白【详解】略22、34【分析】三位数除以两位数,先用被除数前两位上的数去除以两位数,看够不够除,就是说前两位上的数和除数比较,如果比除数大或相等就够除,商在十位上,就是两位数;否则商要商在个位上,就是一位数。【详解】□20÷35要使商是一位数,那么□2<35,□里可以填1、2、3,最大填3;□20÷35要使商是两位数,那么□2>35,□里可以填4、5、6、7、8、9,最小填4。【点睛】解答本题关键是熟练掌握三位数除以两位数的计算法则。23、21【分析】先烙前4张饼,每次烙两张饼,共需2×2×3=12分钟。剩下的三张饼分别为a、b、c;第一次烙a、b的正面;第二次烙a的反面和c的正面;第三次烙b、c的反面。所以烙剩下的三张饼需要3×3=9分钟。这样烙7张饼至少需要12+9=21分钟。【详解】2×2×3+3×3=12+9=21(分钟)烙好7张饼最少需要21分钟。【点睛】在烙饼优化问题中,要统筹安排烙饼的顺序,使锅里始终没有空位,这样才能保证需要的时间最短。24、9.97亿10.0亿【解析】略25、901【解析】略26、942【详解】略27、32【详解】略四、我会计算。28、12310207010564012500207【详解】根据整数加减乘除法的计算方法解答,52×248≈50×250,612÷29≈600÷30,632÷92≈630÷1.29、9……27;60;10……6;39;9……11;70【分析】根据整数笔算方法进行计算即可解答。【详解】306÷31=9……27

720÷12=60

816÷81=10……6702÷18=39

470÷51=9……11

910÷13=70五、动手操作。30、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.解:由分析可得:【点评】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.31、【详解】略六、我能解决下面各题。32、9件;3元【分析】一件衬衫39元,则两件衬衫39×2=78元。同时购买两件衬衫59元,则小红应两件一组的购买比较便宜。根据总价÷单价=数量,求出278元可以够买几组衬衫,也就是几个两件衬衫。再看求得的余数是否够买单独一件衬衫。【详解】278÷59=4(组)……42(元)42÷39=1(件)……3(元)4×2+1=8+1=9(件)答:最多可以买9件,还剩3元钱。【点睛】解决本题时应先明确两件一组的购买便宜,再根据总价÷单价=数量解答。注意剩余的钱数还可以购买一件衬衫。33、6米【分析】绕树桩一圈的长度就是树干的周长。由题意知绕树干18圈后还多出12米,说明绳子长减去12米后是树干周长的18倍,用总长度减去12,然后除以18,据此解答。【详解】(120-12)÷18=108÷18=6(米)答:绕树桩一圈的长度是6米。【点睛】明确树干周长的18倍是(120-12)米,是解答此题的关键。34、20000只【详解】500×500=250000(m²)=25(公顷)25×800=20000(只)答:这块草地的草可以供20000只羊吃。35、18000袋【详解】80×

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论