重庆市忠县2027届数学四上期末学业质量监测模拟试题含解析

重庆市忠县2027届数学四上期末学业质量监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，认真填写。1．在横线上里填上“＞”“＜”或“＝”。540708000____5470000001000000____99999942×36____21×7290000000____9亿180÷12____180÷155公顷____500平方米2．187063用“去尾法”凑整成的整万数和用“进一法”凑整成的整万数相差（_____________）。3．要使□56×4的积是四位数，□里最小填（______）。4．964÷18的商是（______）位数，试商时可以把18看作（______）来试商，这时初商会偏（______）．5．据鸟类学家估计，目前世界上鸟类总数约有99680000000把这个数改写成用“亿”作单位的数并保留整数约是_____亿．6．六亿零五十万零六百写作________．7．如下图平行四边形中，底边上的高是（______）；是（______）底边上的高。8．4□4÷4，要使商中间有0，且没有余数．□里应填_____。9．某种书28本卖了840元，这种书单价是（_______）元。10．根据规律填空。1×9÷2＝11；12×9÷3＝111；123×9÷4＝1111；…；12345×9÷（__________）＝（__________）。11．如果□06÷48的商是一位数，□里最大填（________）；如果□82÷49的商是两位数，□里最小填（________）。二、仔细推敲，认真辨析。12．数轴上左边的数比右边的数小．（_______）13．用5、6、7和5个0组成的只读1个0的最大八位数是76000500。（________）14．32的全部因数是2、4、8、16和32,共有5个。（_____）15．学校举行课外书阅读比赛，四（1）班同学平均得分95分，四（2）班同学平均得分也是95分，那么四（1）班得分最高的同学和四（2）班得分最高的同学得分一定相同．_____．16．240×60的积是1440。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．从前面看，看到的图形是（）。A． B． C．18．某居民大院统计本月份每户用电情况，其中用电40度的有3户，用电50度的有4户，用电32度的有5户，则平均每户用电（

)A．47度 B．40度 C．42度

D．42.5度19．在32°、110°、89°、90°、6°、91°、179°、180°和150°这些角中，钝角有（）个。A．1B．2C．3D．420．用竖式计算245×36时，2与3相乘实际是（）A．2×3 B．20×30 C．200×3021．计算器的键盘上，（）是开关及清除屏键。A．AC B．MC C．ON/C D．OFF四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。5×140＝2400÷60＝10×21×5=193×68≈101-66＝550÷55＝（880-80）÷80＝456÷93≈23．脱式计算．530+48×4÷24630÷(21-12)×16(420-42×7)÷6315×[68-(26+12)]24．计算下面各题：（1）（2）（3）（4）（5）（6）五、操作题25．它们分别看到什么？26．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。六、解决问题27．学校新购进一批科普图书，如果每班分60本，正好可以分给9个班；如果每班分45本，可以分给几个班？28．_____只29．李老师购买墨水和钢笔，共付了350元．你知道每支钢笔多少元？（列式解答）墨水16瓶每瓶5元钢笔18支每支（）元30．在一个除法算式里，被除数、除数、商和余数的和是346，已知商是18，余数是12，被除数是多少？31．利民超市一些商品的单价如下表：商品名称大豆油大米面粉单价每瓶24元每袋40元每袋18元（1）食堂买了30袋大米和25袋面粉，买大米比买面粉多花多少元？（2）妈妈带了200元，买大米用去80元，剩下的钱可以买几瓶大豆油？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、<>=<>>【详解】略2、1万【详解】略3、2【分析】最小的四位数是1000，用1000÷4＝250，那么□56只要大于或等于250，所得的积就是四位数，然后再进一步解答。【详解】最小的四位数是1000；1000÷4＝250；要使□56×4的积是四位数，□56＞250，那么□里面可以填2、3、4、5、6、7、8、9，最小填2。【点睛】首先明确最小的四位数是多少，然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键。4、两20小【详解】略5、1【详解】99680000000＝996.8亿≈1亿．故答案为：1．6、600500600【详解】略7、DFBC【分析】在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，平行四边形有无数条高，用三角板的直角可以画出平行四边形的高。【详解】如下图平行四边形中，底边上的高是（DF）；是（BC）底边上的高。【点睛】熟悉平行四边形画高的方法是解答此题的关键。8、0、2【解析】商没有余数，即4□4是4的倍数；被除数的最高位同除数相同，要使商中间有0且没有余数，则□里应填的数要小于4且后两位数是4的倍数，然后再进一步解答。【详解】由分析可知，□＜4，且后两位数是4的倍数；那么□可以填是：0、2。【点睛】本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力。9、30【详解】略10、6111111【分析】①由前3个式子可知，当第1个数为1时，最后除2，第1个数为12时，最后除3，除的数为第一个数最后一位数加1，所以当第1个数为12345时，除的数为5＋1。②通过观察可发现最终得数1的个数与最后除的数相同，所以当最后除的为6时，结果就是6个1。【详解】根据分析，第一个括号里除的数为5＋1＝6；第二个空里结果是6个1，所以第二个空里面填111111。【点睛】找规律填数的关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。寻找数列的规律，通常从两个方面来考虑：（1）寻找各项与项数间的关系；

（2）考虑相邻项之间的关系，然后，再总结出一般的规律。11、45【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知，要使□06÷48的商是一位数，则被除数前两位上的数小于除数，□里的数要小于等于4。要使□82÷49的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，□里的数要大于等于5。【详解】如果□06÷48的商是一位数，□里最大填4；如果□82÷49的商是两位数，□里最小填5。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。二、仔细推敲，认真辨析。12、√【详解】略13、×【分析】要使组成的八位数最大且只读一个“0”，则大数字要尽量放到高位上，把一个0放在万级的中间。则把7放在千万位，把6放在百万位，把5放在万位，把0放在剩余数位上。据此解答即可。【详解】用5、6、7和5个0组成的只读1个0的最大八位数是76050000。故答案为：×。【点睛】在数的组成上，要使数最大，则把大数字放在高位。读整数时，每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。14、×【详解】32的全部因数是1、2、4、8、16和32，共有6个，所以本题说法错误；故答案为：×。15、×【详解】根据平均数的意义，四（1）班同学平均得分95分，四（2）班同学平均得分也是95分，只能说明两个班的平均分相同，但不能代表个人成绩，所以，不能判定四（1）班得分最高的同学和四（2）班得分最高的同学得分一定相同．故答案为：×．【点晴】此题主要考查平均数的意义，表示的是整体水平，不能代表个人成绩．16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】观察图形可知，图形从前面看是；从侧面看是；从上面看是；据此解答即可。【详解】从前面看，看到的图形是。故答案为：A。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。18、B【解析】略19、D【解析】略20、C【详解】略21、C【分析】计算器上ON/C，有两个作用开机和进行清屏；CE是清除键；由此解答即可。【详解】计算器的键盘上，ON/C是开关及清除屏键。故答案为：C【点睛】本题考查了计算器各个按键的功能，其中：NO，是开机键，OFF是关机键，CE是清除键，M是存储键。四、细心计算，认真检查。22、700、40、1050、1400035、10、10、5【详解】略23、538；11202；450【详解】略24、4366；14721；764..312436；3619；465…6【详解】五、操作题25、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。六、解决问题27、12个【分析】根据整数乘法的意义，用每班分的本数乘班数求出总本数，然后根据包含除法的意义，用总本数除以每班分的本数就是班数。【详解】60×9÷45＝540÷45＝12（个）答：可以分给12个班。【点睛】此题的关键是弄清楚：求一个数里面有几个几，用除法计算；求几个相同加数的和，用乘法计算。28、315【详解】135+45+135＝180+135＝315（只）答：一共有315只．故答案为：31529、15元【详解】（350-5×16）÷18=15（元）30、1【详解】解：设除数为x，则被除数是18x+1218x+12+x+18+12=346解得，x=1618x+12=18×16+12=1答：被除数是1．31、（1）75