2027届湖北省随州市数学四上期末调研模拟试题含解析_第1页
2027届湖北省随州市数学四上期末调研模拟试题含解析_第2页
2027届湖北省随州市数学四上期末调研模拟试题含解析_第3页
2027届湖北省随州市数学四上期末调研模拟试题含解析_第4页
2027届湖北省随州市数学四上期末调研模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届湖北省随州市数学四上期末调研模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、谨慎判一判。1.两个数的商是4,被除数除以4,除数不变,商就变成1。(________)2.大于90°的角是钝角。(________)3.一张圆形的纸至少对折3次,才能看到圆心._____4.在一个长为10米,宽为8米的长方形中,剪一个最大的正方形,这个正方形的边长是8米.(____)5.两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。(__________)二、仔细选一选。6.一列火车由A城开到B城行驶了3小时,返回时车速每小时减少10公里,则多行驶了半小时,那么A、B两地相距的公里数是()A.345B.180C.240D.2107.在图中,已知∠1=40°,那么∠3=()。

A.90° B.150° C.130°8.最接近10万的整数是()。A.100001 B.99998 C.9万 D.11万9.下面的圆圈里,应该填“<”的是()A.685002000〇86500200 B.200公顷〇2平方千米C.890×110〇89×1100 D.58999米〇59千米10.小芳家和小丽家相距6千米,她们两家相对位置如图,站在小芳家观察,小丽家在北偏东40°6千米处,那么站在小丽家观察,下列说法正确的是()A.小芳家在南偏东40°6千米处 B.小芳家在南偏东50°6千米处C.小芳家在南偏西40°6千米处 D.小芳家在南偏西50°6千米处三、认真填一填。11.□÷△=3……14,□最小是(________)。12.比一比。升毫升(__________)毫升升(__________)升分(__________)秒个平角度数之和(__________)一个周角的度数13.学校进行400米跑步比赛,丁丁跑了2分钟,平均每分跑多少米?是在求(________),应该用的数量关系是:(________)。(请用规范的数学语言填写)14.两条直线相交成________角时,这两条直线互相垂直.15.452÷□9,如果商是两位数,□里最大能填_____;如果商是一位数,□里最小能填_____.16.在-6.2,3,0,-18,-100,50,1,9.7中(____________)是正数;(___________)是负数;(_________________)是整数,(___________)既不是正数,也不是负数。17.在横线上填上“>”、“<”或“=”420÷60____42÷6145-(30-6)___145-(30+6)300÷(6×5)___300÷6×518.口袋中有3个红球,5个黄球。(1)从中任意摸1个球,那么摸到(_________)球的可能性大;(2)如果要使摸到红球和黄球的可能性相等,要往口袋里再放(_________)个红球;(3)如果要使摸到红球的可能性大,至少要往口袋里再放(_________)个红球;(4)至少一次性摸出(________)个球,才能保证有一个是红球。19.与最大的四位数相邻的两个数分别是(______)和(______)。20.中国是亚洲面积最大的国家,面积约9600000平方千米,也就是(__________)万平方千米。中国人□居世界首位,约有十三亿三千九百七十二万,这个数写作(_____________),省略亿后面的尾数约是(_____________)亿。四、细心算一算。21.直接写出得数。40×9=80÷20=540÷90=24×30=320×20=300÷50=50×120=164÷40≈22.用竖式计算,带△的要求验算.87×6=△93÷5=84÷7=125×7=23.淘气在计算有余数的除法时,把被除数308错写成了368,结果商增加了5,而余数恰好相同。求这道除法算式的除数和余数。五、动手操作。24.从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球25.连一连.六、想一想,解一解。26.某小学四(1)班学生双休日活动时间调查结果如下:类别做作业阅读看电视锻炼身体参加兴趣班平均每个学生所用时间/分60120955085(1)完成下面的条形统计图。(2)每格代表________分。(3)________的时间最短,________的时间最长。(4)根据这些信息,你想对这个班的学生提出什么建议?________________________________________________27.芳芳和丽丽买同样的英语本,芳芳买了5本,丽丽买了8本,丽丽比芳芳多用6元钱,芳芳买英语本用去多少元?(先画出线段图,再解答)28.三种颜色的珠子依次排列如下图:●●○○○◎◎●●○○◎◎┄┄第83个珠子是什么颜色的?29.学校对四年级学生进行“心里话最愿意跟谁说”调查,统计结果如下。2019年12月类别合计老师同学父母其他人数45406020(1)请计算统计表中的合计数,并填在相应的空格内。(2)根据统计表中的数据完成条形统计图。(3)条形统计图中,纵轴上的一格表示()人。(4)人数最多的类别是(),是最少类别人数的()倍。

参考答案一、谨慎判一判。1、√【分析】商的变化规律:除数不变,被除数缩小为原来的几分之一,商也缩小为原来的几分之一;据此解答即可。【详解】被除数除以4,除数不变,商也应除以4。4÷4=1,则商变为1。故答案为:√。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。2、×【分析】根据钝角的定义可知,大于90°而小于180°的角是钝角。等于180°的角是平角,等于360°的角是周角,据此解答即可。【详解】根据分析可知,大于90°的角可能是钝角,也可能是平角或者是周角。故答案为:×。【点睛】熟练掌握钝角的定义,钝角的度数不仅要大于90°,还要小于180°。3、×【详解】将一个圆形纸片最少要对折两次,才能找到两条折痕相交的那个点,即圆心.故答案为:×4、√【详解】因为长方形中最大正方形的边长应等于长方形的宽,所以正方形的边长为8米.故“在一个长为10米,宽为8米的长方形中,剪一个最大的正方形,这个正方形的边长是8米”的说法是正确的.故答案为:√.5、×【分析】0乘任何数都得0,举例证明即可。【详解】例如:132×0<132+0两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。原题说法错误,故答案为:×。【点睛】找一些较特殊的数,用赋值法能比较容易解决此类问题。二、仔细选一选。6、D【解析】根据路程相等列方程,求出原来火车的速度是解答此题的关键.【详解】此题可用方程解答,设去时每小时行x公里,3x=3.5(x﹣10),解方程求得x,然后把x代入方程任一边,即可求出A、B两地相距的公里数.解:设去时每小时行x公里,由题意得3x=3.5(x﹣10),3x=3.5x﹣35,0.5x=35,x=70;A、B两地相距:3x=3×70=210(公里);答:A、B两地相距210公里.故选:D.7、C【分析】读图可知,∠1、∠2和一个直角组成一个平角,则∠2=180°-90°-∠1。∠2和∠3组成一个平角,则∠3=180°-∠2。【详解】∠2=180°-90°-40°=90°-40°=50°∠3=180°-50°=130°故答案为:C。【点睛】解决本题的关键是明确直角为90°,平角为180°。理清角与角之间的关系,再列式计算即可。8、A【详解】略9、D【详解】A:685002000>86500200B:200公顷=2平方千米C:890×110=9790089×1100=97900890×110=89×1100D:58999米=58.999千米58999米<59千米所以符合提意的D选项正确.故选D.10、C【分析】根据位置的相对性可知,他们的方向相反,角度相等;据此解答即可。【详解】如图:小芳家和小丽家相距6千米,站在小芳家观察,小丽家在北偏东40°6千米处,那么站在小丽家观察,小芳家在南偏西40°6千米处;故答案为:C.【点睛】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况。三、认真填一填。11、59【分析】在有余数的除法中,余数要比除数小,被除数=商×除数+余数,余数是14,除数最小是15,代入数据解答。【详解】根据分析可得,因为余数是14,除数最小是15.除数最小时,被除数最小3×15+14=45+14=59【点睛】本题考查余数与除数的关系和有余数除法的验算,掌握余数比除数小是解题的关键。12、<><=【分析】(1)(3)把高级单位化成低级单位,乘单位间的进率即可。(2)单位相同时,直接比较数值的大小即可。(4)根据“平角=180°,周角=360°”解答即可。【详解】(1)升毫升=3050毫升3050<3500(2)1400>4(3)6分=360秒360<600(4)180°+180°=360°360°=360°【点睛】此题考查了容积单位和时间单位换算以及角的度数问题,关键是明确:1升=1000毫升;1分=60秒;平角=180°,周角=360°。13、速度速度=路程÷时间【分析】根据题意可知,“400米”是路程,“2分钟”是时间,要求“平均每分跑多少米”是在求速度。根据速度=路程÷时间解答即可。【详解】学校进行400米跑步比赛,丁丁跑了2分钟,平均每分跑多少米?是在求速度,应该用的数量关系是:速度=路程÷时间。【点睛】熟练掌握公式速度=路程÷时间,明确其中两个量,即可求出第三个量。14、直【详解】略15、31【详解】152÷□9,如果商是两位数,那么15≥□9,□里面可以填1,2,3,最大填3;如果商是一位数,那么15<□9,□里面可以填1,5,6,7,8,9,最小填1.故答案为:3,1.16、3,50,1,9.7-6.2,-18,-1003、0、-18、-100、50、10【详解】略17、=><【详解】略18、黄236【详解】略19、999810000【详解】略20、960133972000013【详解】略四、细心算一算。21、360;4;6;7206400;6;6000;4【详解】略22、522;18……3;12;1【详解】87×6=522;△93÷5=18……3;84÷7=12;125×7=1.23、除数是12余数是8【分析】将被除数错写之后,余数不变,说明被除数增加的数能够除清除数,所以除数=被除数增加的数÷商增加的数,其中被除数增加的数=错写之后的被除数-正确的被除数,然后根据有余数的除法计算得出余数即可,即被除数÷除数=商……余数。【详解】(368-308)÷5=12308÷12=25……8五、动手操作。24、【详解】略25、【详解】找一个数的倍数,直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…,一个数的倍数的个数是无限的.根据找一个数因数的方法,列举出12的因数,然后从中选出即可.六、想一想,解一解。26、(1)见详解;(2)10;(3)锻炼身体;阅读;(4)建议学生加长锻炼身体的时间,因为学习的基础是健康,身体健康比一切都宝贵。【分析】(1)根据统计表里面的数据画条形统计图,纵轴表示时间,横轴表示类别,1格表示10分钟,据此解答。(2)每格代表10分。(3)那个类别的条形统计图最低,表示时间最短,那个类别的条形统计图最高表示时间最长。(4)从学生的健康角度出发,建议合理即可。【详解】(1)如图:(2)每格代表10分。(3)锻炼身体的时间最短,阅读的时间最长。(4)建议学生加长锻炼身体的时间,因为学习的基础是健康,身体健康比一切都宝贵。【点睛】本题为综合类题目,掌握数据分析和收集能力是解题的关键。27、;10元【详解】6÷(8﹣5)×5=6÷3×5=2×5=10(元)答:芳芳买英语本用去10元.28、同心圆【详解】略29、(1)165;(2)见详解;(3)10;(4)父

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论