中阳县2025届三年级数学下学期期末质量检测试题含答案解析_第1页
中阳县2025届三年级数学下学期期末质量检测试题含答案解析_第2页
中阳县2025届三年级数学下学期期末质量检测试题含答案解析_第3页
中阳县2025届三年级数学下学期期末质量检测试题含答案解析_第4页
中阳县2025届三年级数学下学期期末质量检测试题含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中阳县2025届三年级数学下学期期末质量检测试题含答案解析注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、神奇小帮手。1.□53×4的积是四位数,□最小填________。2.在括号里填上合适的单位。小明身高143(________)大树高约10(________)一只大象重6(________)小华体重25(________)3.用8根长1厘米的小棒摆成一个正方形,正方形的边长是_____厘米.4.1500千克千克=(________)吨1厘米毫米=(________)毫米2吨千克=(________)千克9千米千米=(________)米5.某建材商店各种地板砖的价格都比80元多,比120元少(都为整数元)。小明家需要买9块地板砖,至少需要(________)元。6.卡莉娅从一楼到二楼用时7秒,她从一楼到自己家用时56秒,那么她家住在____________楼.7.用下面两个长方形,可以拼成不同的大长方形.分别求出不同大长方形的周长.第一种情况:_____;第二种情况:_____.8.二、仔细推敲,认真辨析。1.小朋友洗一次澡大约要10秒。(________)2.4.21读作:四点二十一。(_____)3.4的5倍和5的4倍的结果是一样的,但意义是不一样的。(________)4.当一个算式里同时出现中括号和小括号时,要先算中括号里面的,再算小括号里面的,最后算括号外面的.(________)5.把20克盐放入100克水中,盐占盐水的20%.(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.一个长方形的宽是6厘米,长是宽的3倍,长方形的面积().A.102平方厘米 B.108平方厘米 C.18平方厘米2.用手势表示分米的长度,最有可能的是()。A. B. C. D.3.与下边表格表达的算法一致的点子图是()×10266012A. B. C. D.4.算式599×7的积最接近()。A.5990 B.4000 C.42005.东南方的后面是()。A.东北方 B.西北方 C.西南方四、勤奋的你来算一算。1.直接写出下面各题的得数。24+43=520×0=60-13=31×2=58+16=400+600=98-22=200×4=2.列竖式计算。(带※的要验算)308×4=5×620=※682÷6=3.量一量算出周长。(1)(2)五、作图题。(8分)1.下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.把一根木头锯成4米长的小段,已知每锯一次用3分钟,共用了15分钟.请问:这根木头长多少米?2.少年宫开设了书画,舞蹈,电子琴三个兴趣小组。淘气、奇思和妙想分别参加了其中一个兴趣小组。淘气不学舞蹈,奇思上课要用颜料,你知道他们分别参加了哪个兴趣小组吗?3.幸福小学一年有男生348人,女生289人。已经检查完视力的有396人,还没检查的有多少人?4.全校共有27个班,平均每班分多少本,还剩多少本?5.小丽有两张长6厘米、宽3厘米的卡纸。如果把这两张卡纸拼成一个正方形,这个正方形的周长是多少厘米?6.建筑队修一条25千米的公路,第一周修了全长的,第二周修了全长的,第二周修了多少千米?没修的部分占这条路的几分之几?

参考答案一、神奇小帮手。1、2【详解】整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。2、厘米米吨千克【分析】常用的长度单位有:厘米、分米、米;质量单位有:吨、千克、克;根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。【详解】小明身高143(厘米)大树高约10(米)一只大象重6(吨)小华体重25(千克)【点睛】本题考查单位的选择,掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。3、1【分析】根据正方形的周长公式:C=4a,那么a=C÷4,把数据代入公式解答.【详解】8÷4=1(厘米)答:正方形的边长是1厘米.故答案为:1.4、1319985000【分析】1吨=1000千克,1厘米=10毫米,1千米=1000米。【详解】1500千克-500千克=1000千克=1吨1厘米-7毫米=10毫米-7毫米=3毫米2吨-2千克=2000千克-2千克=1998千克9千米-4千米=5千米=5000米【点睛】熟练掌握质量和长度单位的换算知识是解答本题的关键。5、729【分析】地板砖的价格都比80元多,比120元少(都为整数元),由此可知,地板砖的价格可能为81元,82元,83元,……,119元,所以每块地板砖至少81元(因为为整数元且比80元多),那么9块地板砖至少需要81×9=729(元);由此解答。【详解】80+1=81(元)81×9=729(元)【点睛】解答本题的关键是明确地板砖的价格范围,从而解决问题。6、9【详解】略7、581【详解】第一种情况:如图,周长是:(15+7+7)×2=29×2=58(米)第二种情况,如图,周长:(15×2+7)×2=37×2=1(米)故答案为:58,1.8、2,3;1,2;1,1【分析】同分母分数加减法运算法则:分母不变,分子相加减。【详解】按照同分母分数的加减计算方法进行填写:【点睛】本题考查的是同分母分数的加减法,解答本题还需要注意,分子分母相同的分数是1。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】根据生活实际可知,10秒钟时间太短,根本不可能洗一次澡,10分钟比较合适,据此即可解答。【详解】小朋友洗一次澡大约要10分钟,所以判断错误。【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位,注意联系生活实际。2、×【分析】根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字。【详解】4.21读作:四点二一故原题说法错误3、√【分析】5的4倍表示4个5相加的和,即5+5+5+5=20;4的5倍表示5个4相加的和,即4+4+4+4+4=20;据此即可解答。【详解】根据分析可知,4的5倍和5的4倍的结果是一样的,但意义是不一样的,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对乘法的意义掌握和灵活运用。4、×【分析】根据四则混合运算的顺序“在一个有括号的算式里,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。”解答即可。【详解】由分析可知要先算小括号里面的,再算中括号里的,最后算括号外的。所以判断错误.【点睛】本题主要考查整数四则混合运算的顺序。5、×【解析】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、A【分析】根据生活经验,1分米的长度大约是一个成年男人手背的宽度,结合选项分析。【详解】A.,大约1分米的长度,符合。B.,大约1厘米的长度,不符合。C.,人体的身体宽度大约30厘米或3分米,不符合。D.。两手臂展开的距离大约1米,不符合。故答案选:A。【点睛】本题考查长度单位的判断,掌握生活经验和认知常用长度单位的长度是解题的关键。3、D【详解】略4、C【详解】略5、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、67;0;47;62;1;74;1000;76;800;【详解】略2、1232;3100;113……4;【分析】笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。有余数除法验算,让商×除数+余数,看是否等于被除数,等于即正确。【详解】308×4=12325×620=3100※682÷6=113……4验算:3、(1)(3+2)×2=10(厘米)(2)3×4=12(厘米)【详解】略五、作图题。(8分)1、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、24米【详解】略2、奇思参加书画小组,淘气参加电子琴小组,妙想参加舞蹈小组【分析】根据题意,奇思上课要用颜料,则奇思参加的是书画小组。即淘气不能参加书画小组,而他也不学舞蹈,则淘气参加电子琴小组。剩下的小组是舞蹈,妙想参加的是舞蹈小组。据此解答即可。【详解】奇思参加书画小组,淘气参加电子琴小组,妙想参加舞蹈小组。【点睛】解决本题时应从最简单直观的条件入手,先明确奇思参加的兴趣小组。再根据给出的条件逐步分析解答。3、241人【分析】根据题意可知,用男生人数加上女生人数,求出一年的总人数。再减去已经检查完视力的人数,即可求出没检查的人数。【详解】348+289-396=637-396=241(人)答:还没检查的有241人。【点睛】笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。4、分33本,还剩17本.【详解】908÷27=33(本)…17(本)答:平均每班分33本,还剩17本.5、24厘米【详解】6×4=24(厘米)答:这个正方形的周长是24厘米。6、10千米;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论