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2026年春季学期期末教学质量监测七年级生物学科考试时间:45分钟总分:100分第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、单选题(本题共25个小题,每小题2分,共50分)1.为人处世“静心沉淀,向阳成长”,植物生长亦是如此,正所谓“根深方能叶茂”。请问,植物体的根能在土壤中不断向地下延伸生长,主要是依赖于(

)①根冠②分生区③伸长区④成熟区A.①和③ B.②和④ C.③和④ D.②和③2.植物生长发育需要多种无机盐,其中被称为植物生长“三要素”、需要量最大的一组是(

)A.氮、磷、铁 B.氮、磷、钾 C.钾、钙、镁 D.磷、钾、硼3.我们所说的西瓜籽、葵花子、玉米粒分别是由花的哪一结构发育来的(

)A.胚珠,子房,子房 B.胚珠,胚珠,胚珠C.胚珠,子房,胚珠 D.子房,子房,子房4.黄刺玫根系发达,枝条粗壮密生,适合在北方干旱、瘠薄的地区生长。下列关于黄刺玫的说法,错误的是(

)A.根系发达,使其能适应缺水环境B.茎叶承接雨水,可减缓对沙地的冲刷C.根尖生长最快的部位是成熟区D.叶芽发育时,芽原基能发育成新芽5.网购鲜切花脱水后需“醒花”:去蓄水棉,茎末端斜剪后深水浸泡,再浅水插瓶。下列说法正确的是(

)A.蓄水棉的水分通过筛管输送到花朵B.斜剪茎、深水浸泡,均有利于花吸水C.插花时去掉多数叶片,是为降低光合作用延长花期D.茎吸收的水分主要用于鲜切花的呼吸作用和生长6.热带雨林降水频繁,最主要的原因之一是(

)A.光合作用制造的有机物多 B.呼吸作用释放的能量多C.植物蒸腾作用的蒸腾量大 D.植物吸收营养多7.“不干不净,吃了生病”,食品安全问题关乎生命健康和人身安全。下列做法错误的是(

)A.买来的蔬菜在清水中浸泡一段时间后再加工食用B.蘑菇营养丰富,采摘回来即使是不认识的也可以放心食用C.买回来的熟食先加热再食用D.色彩过于鲜艳的食物不要购买,可能超量添加食品添加剂8.血液中的“氧气小火车”“伤口创可贴”和与病菌搏斗的“身体小卫士”分别代表的是(

)A.红细胞、白细胞、血小板 B.白细胞、血浆、血小板C.白细胞、红细胞、血小板 D.红细胞、血小板、白细胞9.尿的形成和尿的排出过程中,经过下列结构的正确顺序是(

)A.④①⑤②③⑥ B.②③①④⑤⑥ C.④⑤③②①⑥ D.④⑤①②③⑥10.如图是某同学观察到的金橘树的叶结构示意图,下列说法不正确的是(

A.叶片的结构包括表皮、叶肉和[3]叶脉三部分B.[2]栅栏组织细胞排列紧密,含叶绿体较多C.[6]气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”D.植物叶片上的[6]气孔,全天都处于张开状态11.小海因咳嗽到医院就诊,医生先对小海“把脉”,再“指尖采血”化验,确诊病菌感染后采用“点滴”抗生素进行治疗。“把脉”“指尖采血”“点滴”的血管依次是(

)A.动脉、静脉、毛细血管 B.动脉、毛细血管、静脉C.静脉、毛细血管、动脉 D.静脉、毛细血管、动脉12.2026年是我国“体重管理年”三年行动计划的收官之战,体重管理与消化系统息息相关。下列关于消化系统的描述错误的是(

)A.人体的消化系统由消化道和消化腺组成B.胆汁能对淀粉、脂肪等物质进行物理性消化C.脂肪必须经过消化分解成甘油、脂肪酸后才能被吸收D.小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所13.对于严重吸收不良的患者,可采用静脉输入全营养液的方法为其提供营养,全营养液的组成成分不能含有(

)A.蛋白质和脂肪 B.葡萄糖和脂肪酸 C.无机盐和维生素 D.氨基酸和脂肪酸14.无偿献血是践行社会责任、关爱他人健康的公益行为,下列关于“无偿献血”的说法,正确的是(

)A.献血会导致贫血 B.16岁以下青少年可献血C.一次献血200—300mL不影响健康 D.血液中红细胞数量最少15.如图所示实验方案中,可验证“光合作用能产生氧气”的是(

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁16.人体呼吸系统的组成包括(

)A.气管和肺 B.呼吸道和肺C.鼻、咽、喉 D.支气管和肺泡17.春冬两季气候干燥,是流感多发季节,流感患者分泌“鼻涕”和形成“痰”的部位分别是(

)A.鼻、咽 B.气管、喉C.口腔、咽 D.鼻、气管和支气管18.关于人类的生殖和发育,下列说法错误的是(

)A.受精卵是新生命的起点,在输卵管中形成B.男性和女性产生生殖细胞的结构分别是睾丸和子宫C.胚胎发育早期需要的营养来自卵黄D.胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换19.2025年5月20日是第36个中国学生营养日,主题为“吃动平衡,身心健康”。初中生正处于青春期,下列有关青春期身心健康的说法中,正确的是(

)A.青春期出现第二性征与生殖器官的发育成熟无关B.男性出现遗精、女性出现月经,都是不正常的生理现象C.独立意识逐渐增强、情绪稳定,遇事可自作主张D.适度参与综合实践活动可锻炼自身能力,对心情产生积极影响20.很多青少年在日常生活中经常偏食、挑食,导致营养缺乏。下列人体所需营养物质与缺乏症对应不正确的是(

)A.维生素C——坏血病 B.含钙的无机盐——佝偻病C.维生素D——夜盲症 D.含铁的无机盐——缺铁性贫血21.下列不属于排泄的是(

)A.人体排出粪便 B.人体出汗时排出水和无机盐等C.人体呼气时呼出二氧化碳 D.人体排尿时排出水和尿素等22.生物体的形态结构总是与其功能相适应,下列关于生物体结构与功能的叙述正确的是(

)A.小肠绒毛壁薄,有利于营养物质的消化B.心脏中的右心室壁最厚,能将血液泵至全身C.鸟类的气囊能增加气体交换的面积D.毛细血管壁极薄,只由一层上皮细胞构成,有利于血液与组织细胞进行物质交换23.如图是血液循环示意图,①、②、③、④表示与心脏直接相连的血管,甲、乙表示不同部位的毛细血管网。下列说法错误的是(

A.体循环和肺循环是先后进行的B.体循环的起点是左心室C.毛细血管乙为肺泡处毛细血管D.肺循环的路径:右心室→③→毛细血管乙→④→左心房24.在“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中,我们能够区分动脉、静脉和毛细血管的依据是(

)A.血流方向 B.血管粗细 C.血流速度 D.以上都是25.下表是某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液的主要成分比较(单位:g/100mL)。其中X、Y、Z分别代表(

)成分XYZ蛋白质8.00.030.0葡萄糖0.10.10.0尿素0.030.031.8A.血浆、原尿、尿液 B.原尿、血浆、尿液 C.尿液、原尿、血浆 D.原尿、尿液、血浆第Ⅱ卷(非选择题)二、综合题(本题共3个小题,每空2分,共50分)26.(10分)如图是绿色植物种子、植株、花和果实的结构示意图,请据图回答。(1)图甲中的种子萌发过程中需要的营养物质来源于____(填序号)。种子萌发成幼苗后,不论是细胞数量的增多,还是细胞体积的增大,都需要不断地补充营养物质——水、无机盐和____。(2)图乙中的6、7是由图甲中的____(填序号)发育而来的。(3)由丙到丁,要经过____这两个重要的过程。(4)图丁中的⑧是由图丙中的[⑥]____发育来的。27.(10分)蓝莓作为高附加值经济作物,能有效推动农业产业提质增效,成为地方经济的重要增长点。在云南永善县,自2017年引入蓝莓产业以来,已发展至万亩规模,当地果农结合县域气候湿润、光照充足、昼夜温差大的特点,采取多项科学措施提高蓝莓产量。下图是蓝莓植株的三个重要生理过程示意图,请回答:(1)图中①过程表示____作用,其散失的水分通过____(填“导管”或“筛管”)运输。(2)果农通过合理密植蓝莓,有利于蓝莓充分利用光能进行图中[]____过程,制造更多有机物。夜间适当降低大棚温度,可以抑制图中[]____过程,减少有机物消耗。(3)从“碳中和”角度分析,大面积种植蓝莓有利于吸收大气中的____,减缓温室效应。28.(14分)“2025/2026四川省城市足球联赛”于2025年9月20日开幕,达州川汉子足球队更是给我们带来了多场精彩赛事。在足球比赛过程中蕴含了很多生物学知识。右图是足球运动员踢球时部分生理活动示意图,图中1、2、3、4是心脏的四个腔,A、B、C是血管,请据图回答下列问题:(1)比赛过程中,运动员们呼吸频率加快,外界气体被吸入肺部时,膈肌和肋间肌的状态都是

(填“收缩”或“舒张”)。氧气经扩散作用进入肺泡周围的毛细血管,大部分与红细胞中的

结合。(2)比赛过程中,运动员的心跳也会加快,心脏是人体血液循环的动力器官,主要由

组织构成,图中

(填序号)的心脏壁最厚,运输血液的距离最远,在体循环中与其相连的血管是

。(3)在运动过程中,运动员的体内会产生尿素等废物,主要通过泌尿系统排出体外,血液经肾单位中肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和

的重吸收作用形成尿液排出体外,调节了人体内水和无机盐的平衡。(4)营养师会为运动员们精心搭配饮食,他们摄入的蛋白质在小肠中最终被消化为

。29.(16分)渠县某校初一年级的小林同学在课外实践活动中探索制作豆芽的条件和方法,并拍照记录了制作豆芽的过程(如图所示),请分析并回答下列问题:(1)实践活动前一天,小林应挑选无病虫害、颗粒饱满、

是完整的绿豆种子制作豆芽。(2)小林先把绿豆种子放在水里浸泡,但是一段时间后他又把水滤掉了,将种子放在通风透气、底部有盛水托盘的篮子里,原因是种子的萌发除了需要适量的水外,还需要

。(3)一段时间后,绿豆种子逐渐萌发,他发现

(填结构名称)最先突破种皮。人们日常食用的绿豆芽主要部分是由胚根和胚芽之间的

(填结构名称)发育而来的。(4)小林所在班级生物兴趣小组的同学们想利用绿豆种子探究温度与土壤浸出液(含有无机盐)对种子萌发是否产生影响,实验设计如下表所示。组别ABC种子(粒)20020020温度(℃)25250加入的液体蒸馏水土壤浸出液土壤浸出液萌发的种子(粒)1871860①下列是该班的四名同学在讨论该探究实验,其中

同学的说法不正确。甲同学说:“为增强实验的准确性,一般要设计对照实验。”乙同学说:“实验的结果一定与实验前做出的假设一致。”丙同学说:“对照实验中,除变量不同以外,其他的条件都要相同且适宜。”丁同学说:“探究实验过程中需要排除偶然因素的影响。”②通过

两组对照可知,无机盐不会影响种子的萌发。③表中C组种子应改为

粒,通过与B组对照实验结果可得出

会影响种子的萌发。试卷答案一、单选题(每

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