游戏策划及美术设计人员工作效果绩效评定表

游戏策划及美术设计人员工作效果绩效评定表姓名区域/部门岗位入职时间试用期时间考核时间出勤情况病假事假旷工迟到迟到早退事假旷工迟到早退其他（天）考核标准考核内容评分标准上级主管评分10分8分6分4分2分策划能力游戏设计合理性1.设计内容与市场需求高度契合，无重大设计缺陷；2.设计内容具有一定的创新性，但存在部分设计缺陷；3.设计内容与市场需求不符，存在多处设计缺陷；4.设计内容严重偏离市场需求，存在大量设计缺陷；5.无法完成设计任务。策划能力剧情设计吸引力1.剧情设计新颖，能够有效吸引玩家；2.剧情设计有一定吸引力，但存在部分不足；3.剧情设计吸引力一般，存在明显不足；4.剧情设计吸引力差，存在多处不足；5.无法完成剧情设计。策划能力关卡设计创新性1.关卡设计极具创新性，能够显著提升游戏乐趣；2.关卡设计有一定创新性，但存在部分不足；3.关卡设计创新性一般，存在明显不足；4.关卡设计创新性差，存在多处不足；5.无法完成关卡设计。策划能力角色设计合理性1.角色设计符合游戏主题，形象鲜明，具有辨识度；2.角色设计基本符合游戏主题，形象较为鲜明；3.角色设计不够符合游戏主题，形象辨识度不高；4.角色设计不符合游戏主题，形象模糊；5.无法完成角色设计。策划能力文档编写完整性1.设计文档完整，内容详实，逻辑清晰；2.设计文档基本完整，内容较为详实；3.设计文档不够完整，内容较为简略；4.设计文档不完整，内容简略，逻辑混乱；5.无法完成设计文档。美术设计能力美术风格一致性1.美术风格高度统一，与游戏整体风格完美契合；2.美术风格基本统一，与游戏整体风格较为契合；3.美术风格不够统一，与游戏整体风格存在一定差异；4.美术风格与游戏整体风格不符，存在多处差异；5.无法完成美术设计。美术设计能力角色形象设计1.角色形象设计极具吸引力，符合游戏主题；2.角色形象设计有一定吸引力，但存在部分不足；3.角色形象设计吸引力一般，存在明显不足；4.角色形象设计吸引力差，存在多处不足；5.无法完成角色形象设计。美术设计能力场景设计合理性1.场景设计符合游戏主题，视觉效果极佳；2.场景设计基本符合游戏主题，视觉效果较好；3.场景设计不够符合游戏主题，视觉效果一般；4.场景设计不符合游戏主题，视觉效果较差；5.无法完成场景设计。美术设计能力UI设计合理性1.用户界面设计合理，操作便捷，用户体验良好；2.用户界面设计基本合理，操作较为便捷；3.用户界面设计不够合理，操作不够便捷；4.用户界面设计不合理，操作不便；5.无法完成用户界面设计。美术设计能力特效设计创新性1.特效设计极具创新性，显著提升游戏体验；2.特效设计有一定创新性，但存在部分不足；3.特效设计创新性一般，存在明显不足；4.特效设计创新性差，存在多处不足；5.无法完成特效设计。团队合作沟通协作能力1.沟通协作能力强，能够有效解决团队问题；2.沟通协作能力较好，能够解决大部分团队问题；3.沟通协作能力一般，存在部分问题；4.沟通协作能力差，存在较多问题；5.无法有效沟通协作。团队合作任务完成效率1.任务完成效率高，按时按质完成任务；2.任务完成效率较好，按时按质完成任务；3.任务完成效率一般，存在延误或质量问题；4.任务完成效率低，存在严重延误或质量问题；5.无法完成分配的任务。团队合作团队贡献度1.对团队贡献大，能够显著带动团队氛围；2.对团队贡献较好，能够带动团队氛围；3.对团队贡献一般，团队氛围无明显变化；4.对团队贡献小，团队氛围有所下降；5.对团队贡献无贡献。团队合作问题解决能力1.问题解决能力强，能够有效解决复杂问题；2.问题解决能力较好，能够解决大部分问题；3.问题解决能力一般，存在部分问题；4.问题解决能力差，存在较多问题；5.无法解决问题。团队合作学习能力1.学习能力强，能够快速掌握新知识和技能；2.学习能力较好，能够掌握大部分新知识和技能；3.学习能力一般，存在部分学习困难；4.学习能力差，存在较多学习困难；5.无法学习新知识和技能。工作态度责任心1.责任心强，能够主动承担责任；2.责任心较好，能够承担工作责任；3.责任心一般，存在推诿现象；4.责任心差，存在逃避责任现象；5.无法承担责任。工作态度积极主动性1.积极主动，能够主动完成工作；2.主动性好，能够按时完成工作；3.主动性一般，存在拖延现象；4.主动性差，存在严重拖延现象；5.无法按时完成工作。工作态度抗压能力1.抗压能力强，能够承受较大工作压力；2.抗压能力较好，能够承受一定工作压力；3.抗压能力一般，存在抗压困难；4.抗压能力差，无法承受工作压力；5.无法承受工作压力。工作态度团队合作精神1.团队合作精神强，能够主动帮助他人；2.团队合作精神较好，愿意帮助他人；3.团队合作精神一般，存在一定的不愿意帮助他人现象；4.团队合作精神差，不愿意帮助他人；5.没有团队合作精神。工作态度职业素养1.职业素养良好，遵守职业道德；2.职业素养较好，基本遵守职业道德；3.职业素养一般，存在一定的不遵守职业道德现象；4.职业素养差，存在严重不遵守职业道德现象；5.不具备职业素养。本考核表旨在对游戏策划及美术设计人员的工作效果进行综合评定，包含四个考核维度，每个维度下有五个具体指标，用于全面评估其工作表现。评语：总分：考核结果□试用合格□继续试用