版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年沂蒙精神题库及答案一、填空题(共20题)1.沂蒙精神的核心表述为“水乳交融、生死与共”,这一概括由______在2013年视察山东时首次提出。(习近平总书记)2.沂蒙革命根据地是抗日战争和解放战争时期中国共产党在______地区创建的重要根据地之一,覆盖今临沂、日照、枣庄等市的部分区域。(山东南部)3.沂蒙精神形成于革命战争年代,发展于社会主义建设时期,______于改革开放和新时代,是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。(升华)4.被称为“沂蒙母亲”的王换于,曾创办______,掩护革命后代80余名,被誉为“红色保育员”。(战时托儿所)5.1947年孟良崮战役中,沂蒙山区出动支前民工______万人次,转运伤员9200余人,体现了“最后一口粮做军粮,最后一块布做军装”的奉献精神。(230)6.“沂蒙六姐妹”原型是蒙阴县烟庄村的6名青年妇女,她们在支前中组织______、碾米磨面、救护伤员,被陈毅称为“妇女支前的光辉榜样”。(烙煎饼)7.新时代沂蒙精神的实践路径包括融入红色教育体系、推动______融合发展、深化理论研究等方面。(文旅)8.2025年,沂蒙革命老区新增______个国家级爱国主义教育示范基地,总数达12个,成为全国红色教育重要阵地。(2)9.沂蒙精神的“四为”特质是:为人民而生、______、为人民而兴、为人民而强。(因人民而盛)10.抗日战争时期,沂蒙山区组建的“______”担架队,在鲁南战役中连续转运伤员3天3夜,行程180里无一人掉队。(火线)11.沂蒙精神与延安精神、西柏坡精神的共同本质是______,其区别在于更突出党群关系的“水乳交融”特征。(人民性)12.2024年,临沂市启动“沂蒙精神进万家”工程,通过______、主题宣讲、实践活动等形式覆盖全市90%以上社区。(红色故事汇)13.被称为“当代沂蒙红嫂”的______,40年如一日照顾革命军人遗属,自费创办“红嫂纪念馆”,累计接待参观者超百万人次。(于爱梅)14.沂蒙革命根据地曾是中共中央山东分局、八路军115师司令部、______等党政军机关的所在地,被称为“华东小延安”。(新四军军部)15.新时代弘扬沂蒙精神,需重点把握“坚持党的领导、______、传承红色基因、服务发展大局”四大关键。(站稳人民立场)16.2025年,沂蒙老区依托红色资源开发的“______”数字平台上线,整合300余处红色遗址的VR全景、历史影像,实现线上线下教育联动。(沂蒙红)17.解放战争时期,沂蒙山区妇女用______、门板等搭建“火线桥”,保障部队及时通过汶河,被称为“人桥”精神的典范。(肩膀)18.沂蒙精神的历史逻辑是______与人民群众共同奋斗的实践史,理论逻辑是马克思主义群众观的生动体现,实践逻辑是新时代治国理政的精神动力。(中国共产党)19.2023年,沂蒙革命老区农村居民人均可支配收入较2012年增长2.3倍,脱贫人口人均收入突破______元,彰显了精神引领下的发展成效。(1.8万)20.沂蒙精神的时代价值包括强化______认同、凝聚奋进力量、推动共同富裕、促进文化自信等方面。(党群)二、单项选择题(共15题)1.沂蒙精神的根本特征是()。A.艰苦奋斗B.开拓创新C.水乳交融、生死与共D.无私奉献(答案:C)2.以下哪一事件最能体现沂蒙群众“最后一尺布做军装”的奉献精神?()A.孟良崮战役支前B.大青山突围C.台儿庄战役D.莱芜战役(答案:A)3.2025年沂蒙老区新命名的国家级爱国主义教育示范基地是()。A.华东革命烈士陵园B.沂蒙红嫂纪念馆C.费县大青山胜利突围纪念馆D.莒南山东省政府旧址(答案:C)4.沂蒙精神与其他革命精神的最大区别在于()。A.强调军事斗争B.突出党群关系的紧密性C.注重经济建设D.侧重文化传承(答案:B)5.“沂蒙六姐妹”支前的主要贡献是()。A.直接参与战斗B.组织生产和后勤保障C.传送情报D.创办战地医院(答案:B)6.新时代沂蒙精神融入基层治理的典型案例是()。A.建立“红嫂调解队”B.开发红色旅游项目C.设立红色奖学金D.编写地方教材(答案:A)7.沂蒙革命根据地鼎盛时期覆盖面积约()万平方公里。A.2B.4C.6D.8(答案:B)8.以下哪项不属于沂蒙精神的当代实践?()A.乡村振兴中的“红色引领”模式B.企业开展“红色管理”培训C.高校开设沂蒙精神选修课D.单纯复制革命时期的生产方式(答案:D)9.被习近平总书记称为“沂蒙精神的鲜活写照”的是()。A.王换于B.于爱梅C.沂蒙六姐妹D.金婚夫妻守墓人(答案:C)10.2025年沂蒙老区红色旅游收入占旅游总收入的比例约为()。A.20%B.35%C.50%D.65%(答案:B)11.沂蒙精神的形成基础不包括()。A.齐鲁文化中的民本思想B.马克思主义群众观C.西方个人主义价值观D.革命斗争的实践需求(答案:C)12.以下哪部作品以沂蒙精神为主题?()A.《红旗谱》B.《铁道游击队》C.《沂蒙山小调》D.《白毛女》(答案:C)13.新时代弘扬沂蒙精神的首要任务是()。A.发展红色旅游B.加强理论研究C.教育引导群众听党话跟党走D.修复红色遗址(答案:C)14.沂蒙山区“人桥”事件发生在()。A.抗日战争时期B.解放战争时期C.抗美援朝时期D.社会主义建设时期(答案:B)15.沂蒙精神与社会主义核心价值观的契合点在于()。A.国家层面的“富强”B.社会层面的“法治”C.个人层面的“爱国、敬业、诚信、友善”D.国际层面的“和平”(答案:C)三、简答题(共10题)1.简述沂蒙精神的形成阶段及各阶段的核心特征。答:沂蒙精神形成于革命战争年代(1937-1949),核心特征是“党群一心、生死与共”;发展于社会主义建设时期(1949-1978),表现为“艰苦创业、建设家园”;升华于改革开放和新时代(1978至今),突出“改革创新、富民强区”;新时代以来进一步凝练为“水乳交融、生死与共”的精神内核。2.为什么说“水乳交融、生死与共”是沂蒙精神的核心?答:这一概括深刻揭示了沂蒙精神的本质:一方面,党始终把人民利益放在首位,通过减租减息、土地改革等实践赢得群众信任;另一方面,群众以“最后一碗米做军粮,最后一尺布做军装”的行动支持党和军队,形成了休戚与共的命运共同体。3.列举三个沂蒙精神的典型人物或群体,并简述其事迹。答:(1)王换于:创办战时托儿所,掩护80余名革命后代;(2)沂蒙六姐妹:组织妇女支前,完成烙煎饼、做军鞋、转运物资等任务;(3)于爱梅:传承红嫂精神,照顾革命军人遗属,创办红嫂纪念馆。4.新时代沂蒙精神在乡村振兴中的实践路径有哪些?答:一是发挥基层党组织的“红色引擎”作用,引领产业发展;二是挖掘红色文化资源,发展红色旅游、文化创意等产业;三是培育“红色传承人”,吸引青年返乡创业;四是将沂蒙精神融入村规民约,推动移风易俗。5.沂蒙精神与延安精神的联系与区别是什么?答:联系:均以马克思主义为指导,体现党的群众路线,是中国共产党人精神谱系的组成部分。区别:延安精神更侧重“自力更生、艰苦奋斗”的创业精神;沂蒙精神更突出“党群关系的水乳交融”,强调人民群众与党的双向互动。6.如何通过数字化手段弘扬沂蒙精神?答:一是建设红色资源数字平台,整合VR全景、历史影像、口述史等资料;二是开发互动式小程序,如“重走沂蒙路”线上打卡;三是利用短视频、直播等形式传播红色故事;四是搭建数字博物馆,实现红色文化的跨地域共享。7.简述沂蒙精神中“为人民而兴”的具体体现。答:在革命时期,党领导群众开展土地改革,实现“耕者有其田”;建设时期,组织群众修水库、治荒山,改善生产条件;新时代,推进脱贫攻坚和乡村振兴,2025年沂蒙老区农村居民人均可支配收入较2012年增长2.3倍,体现了发展成果由人民共享。8.沂蒙精神对新时代青年的启示有哪些?答:一是坚定理想信念,听党话跟党走;二是践行群众路线,扎根基层服务人民;三是发扬奋斗精神,在急难险重任务中担当作为;四是传承红色基因,做沂蒙精神的传播者和践行者。9.为什么说沂蒙精神是“党和人民群众关系的生动教科书”?答:沂蒙地区的革命实践证明,党只有始终代表人民利益,才能赢得群众支持;群众只有紧密团结在党的周围,才能实现自身解放。这种双向奔赴的关系,为新时代密切党群关系提供了历史镜鉴。10.2025年沂蒙老区在红色文化保护方面取得了哪些新进展?答:新增2处国家级爱国主义教育示范基地,修复30处濒危红色遗址;完成100位老党员、支前模范的口述史采集;出版《沂蒙红色遗址图志》等3部专著;建立红色文化保护数字化档案,实现遗址信息实时更新。四、论述题(共5题)1.结合新时代社会主要矛盾变化,论述沂蒙精神在推动共同富裕中的作用。答:新时代社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。沂蒙精神“水乳交融、生死与共”的内核,为解决这一矛盾提供了精神动力:其一,坚持以人民为中心的发展思想,通过红色引领产业振兴(如沂蒙老区发展特色农业、红色旅游),缩小城乡差距;其二,发挥党组织的带头作用,引导先富群体带动后富(如“红嫂企业”结对帮扶贫困村);其三,传承“艰苦奋斗”精神,激发群众内生动力(如开展“沂蒙巧姐”技能培训,帮助妇女就业增收)。2025年沂蒙老区脱贫人口人均收入突破1.8万元,正是沂蒙精神引领共同富裕的实践成果。2.从“党群关系”视角,分析沂蒙精神对推进全面从严治党的启示。答:沂蒙精神的核心是党群“水乳交融、生死与共”,这对全面从严治党具有深刻启示:第一,必须站稳人民立场,通过“我为群众办实事”实践活动,解决群众急难愁盼问题,增强群众获得感;第二,必须保持与群众的血肉联系,反对形式主义、官僚主义(如沂蒙老区推行“干部下访”制度,直接听取群众意见);第三,必须发扬自我革命精神,以群众满意度为检验标准(如建立“群众评党员”机制,将民意纳入干部考核)。历史证明,只有始终与人民同心同向,党才能永葆先进性和纯洁性。3.论沂蒙精神在铸牢中华民族共同体意识中的独特价值。答:沂蒙精神是各民族共同奋斗的精神结晶,在铸牢中华民族共同体意识中具有独特价值:其一,体现“中华民族一家亲”的理念——革命时期,沂蒙汉、回等各族群众共同支前,形成团结奋斗的传统;其二,强化“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的导向——新时代沂蒙老区通过民族村结对帮扶、共享红色资源,促进各民族交往交流交融;其三,传承“家国一体”的文化基因——沂蒙故事中“舍小家为大家”的奉献精神,与中华民族共同体“家国同构”的价值追求高度契合。4.结合实例,说明如何将沂蒙精神融入高校思想政治教育。答:高校可通过“三位一体”模式融入沂蒙精神:第一,课程融入——开设《沂蒙精神与新时代》选修课,结合《思想道德与法治》等课程嵌入红色案例(如分析“沂蒙六姐妹”的责任担当);第二,实践育人——组织“重走沂蒙路”社会实践,参观红嫂纪念馆、参与乡村振兴调研;第三,文化浸润——举办“沂蒙精神主题演讲”“红色剧本杀”等活动,创作《沂蒙母亲》校园话剧。例如,临沂大学建立“沂蒙精神研究院”,将其纳入思政课必修内容,学生参与红色宣讲团年均服务2万人次,有效提升了教育实效性。5.新时代沂蒙精神面临哪些挑战?应如何应对?
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 银行信息科技外包风险评估实务研修课程教学设计
- 初中数学八年级上册《整式的除法:单项式除以单项式》顶尖教学设计
- 初中物理八年级上册《速度的测量》单元项目式教学设计与导学案
- 第五章一元一次方程章末复习课教学设计(初中七年级数学)
- 高中生物学二年级《探寻生命的密码:遗传的分子基础》教学设计
- 高中盲校地理必修第一册地质灾害单元教学设计
- 小学语文一年级下册《陈毅探母》品格课堂深度学习教学设计
- 小学五年级数学下册《旋转:构建空间观念的核心支点》教学设计
- 安徽省蚌埠市蚌山区2025-2026学年第二学期英语学科八年级试卷(A)(含答案)
- 2026抗议护士面试题及答案
- 超声波焊接操作规范
- HGT 3043-2009 农业喷雾用橡胶软管
- 人教版高一下学期期末考试数学试卷与答案解析(共五套)
- 核电入职培训
- 导游员导览讲解技巧与表达能力
- LY/T 3315-2022森林立地质量评价技术规程
- GB/T 38836-2020农村三格式户厕建设技术规范
- GB/T 20641-2006低压成套开关设备和控制设备空壳体的一般要求
- 职员员工考勤表(含加班)
- 4.4太阳能电池片焊接.课件
- 教学课件:造影剂外渗的护理查房2
评论
0/150
提交评论