张家界公益健康宣教中心

汇报人：张家界公益健康宣教中心-活动背景与目的讲座主要内容活动形式与效果后续活动与计划宣传与媒体合作社区参与与拓展持续评估与改进资金与资源管理合作与共赢目录安全与保障教育与宣传的融合国际交流与合作PART.1活动背景与目的活动背景与目的活动主题健康宣讲进校园，护航青春助高考时间2026年4月22日地点武陵源第一中学参与对象300余名初三师生主办单位张家界市永定区妇幼保健院核心目标助力学生科学调适身心，轻松备战中考，推进青少年"五健行动"落地见效PART.2讲座主要内容讲座主要内容主讲人永定区妇幼保健院副科级纪检员、副主任医师李晓俊心理减压专题分享实用心理调节方法：帮助学生应对焦虑、紧张等负面情绪引导学生以平稳心态备战高考讲座主要内容>青春期生殖健康教育04倡导养成科学、健康的生活习惯01

科普过早性：行为对青少年身心发育及学业的多重危害03强调青少年自我保护底线：树立正确情感观念与健康意识02详细讲解人：工流产对女性生殖健康的长远伤害PART.3活动形式与效果活动形式与效果A讲座特点：通俗易懂，紧贴学生实际需求，覆盖身心健康关键领域B互动环节：学生主动提问，专家细致解答，有效缓解备考焦虑活动形式与效果>活动成效01普及青春期健康及自我保护知识02提升学生自：我健康管理与心理调适能力03为初三学子备考注入心理支持PART.4活动意义与后续计划活动意义与后续计划落实健康"三进"工作，践行公益医疗职责扎实推进儿童青少年"五健行动"，精准对接健康需求持续开展类似活动，结合健康服务与心理关怀，助力青少年全面发展活动定位长期目标未来方向PART.5后续活动与计划后续活动与计划定期讲座与培训定期邀请专家学者，为学生和教师举办心理健康、营养健康、运动健康等专题讲座和培训，增强学生健康意识，提高教师健康宣教能力01建立健康档案引导学生建立个人健康档案，记录身高、体重、视力等基本健康数据，定期进行体检，以便及时发现并解决健康问题02校园健康宣传在校园内设置健康宣传栏，定期更新健康知识，提供健康饮食、运动等建议，营造积极向上的校园文化氛围03家校合作开展家校合作项目，邀请家长参与健康讲座和活动，增强家长对青少年健康的关注和支持，共同为青少年健康成长提供保障04建立心理健康支持系统设立心理健康咨询室或热线，为学生提供心理咨询服务，建立心理支持系统，帮助学生解决心理问题，减轻备考压力0506推广"五健行动"积极推广"五健行动"(即健康饮食、健康运动、健康心理、健康学习、健康生活)，在全校范围内开展相关活动和宣传，推动学生形成健康的生活方式PART.6宣传与媒体合作宣传与媒体合作线上宣传：利用微信公众号、微博、抖音等社交媒体平台，发布活动报道、健康知识、学生健康档案等，增强活动的传播力和影响力媒体合作：与当地电视台、广播电台、报纸等媒体合作，进行活动报道和健康知识宣传，提高活动的知名度和覆盖面校园广播：在学校广播站设立健康专题节目，定期播放健康知识、学生健康故事等内容，为学生提供便捷的获取健康信息渠道设立"健康大使"：在学生中选拔"健康大使"，担任班级或学校的健康代言人，通过他们的实际行动和影响力，带动更多学生关注和参与健康活动.志愿者招募与培训：招募学生志愿者参与健康宣教活动，并对其进行相关知识和技能的培训，使其成为校园健康宣传的"小使者"PART.7社区参与与拓展社区参与与拓展社区健康宣教定期在社区开展健康宣教活动，向居民普及健康知识，特别是针对老年人和儿童等易受健康问题影响的群体合作与交流健康咨询与义诊健康文化节学校与社区联动与其他公益组织、医疗机构、学校等建立合作关系，共同开展健康宣教和活动，实现资源共享和优势互补在社区设立健康咨询点和义诊服务，为居民提供免费的健康咨询和基本医疗服务，特别是针对慢性病和常见病的预防和治疗定期举办"健康文化节"，邀请健康专家、营养师、健身教练等参与，开展丰富多彩的健康活动，如健康讲座、健康跑、营养烹饪比赛等，营造积极向上的健康文化氛围推动学校与社区的联动，将学校的健康宣教活动延伸到社区，使健康知识更加深入人心，形成"学校-家庭-社区"三位一体的健康宣教网络PART.8持续评估与改进持续评估与改进1234定期评估：定期对活动的实施效果进行评估，包括参与人数、知识掌握情况、行为改变等，以了解活动的影响力和有效性数据收集与分析：收集并分析学生健康数据、健康知识掌握情况等，为制定更精准的宣教策略提供依据反馈机制：建立反馈机制，收集参与者、教师、家长等对活动的意见和建议，以便及时发现问题并改进活动内容和方法持续改进：根据评估结果和反馈意见，不断改进活动内容和形式，确保活动始终符合学生和社会的需求5创新与研发：鼓励团队成员进行创新和研发，探索新的健康宣教方式和工具，如开发健康APP、利用VR技术进行健康体验等，以提升活动的吸引力和实效性PART.9资金与资源管理资金与资源管理资源整合充分利用现有资源，如学校教室、体育设施、宣传栏等，同时积极寻找新的合作伙伴和资源，以支持活动的开展物资管理对活动所需的物资进行统一管理和调配，确保物资的合理使用和有效利用风险管理对活动过程中可能出现的风险进行预判和评估，制定相应的风险应对措施，确保活动的安全顺利进行资金筹集积极争取政府拨款、社会捐赠、企业赞助等资金来源，确保活动的顺利进行预算管理制定详细的预算计划，对各项活动经费进行合理分配和监控，确保资金使用的透明和高效PART.10合作与共赢合作与共赢51%69%34%87%与学校合作与医疗机构合作与社区合作与媒体合作与学校建立长期合作关系，共同制定健康宣教计划，将健康宣教纳入学校教学计划中，形成"健康宣教进校园"的常态化机制与当地医疗机构建立合作关系，为活动提供医疗技术支持和保障，同时将健康宣教活动与医疗机构的服务相结合，为参与者提供更全面的健康服务与社区建立紧密的合作关系，利用社区资源开展健康宣教活动，同时将社区居民纳入健康宣教的范畴，形成"健康社区"的共建共享机制与当地媒体建立长期合作关系，通过媒体平台进行活动的宣传和推广，提高活动的知名度和影响力，同时邀请媒体参与活动的报道和宣传，形成良好的社会效应PART.11持续影响力与可持续发展持续影响力与可持续发展通过持续的宣教活动，建立以健康为中心的校园文化、社区文化和家庭文化，形成健康生活的良好风尚建立健康文化培养一支具有专业知识和技能的健康宣教团队，为未来的健康宣教活动提供人才保障人才培养政策建议根据活动的实施效果和评估结果，向政府和相关部门提出有关青少年健康和健康教育的政策建议，推动相关政策的制定和实施保持活动的持续性和长期性，通过持续的宣传和活动，使健康知识深入人心，形成持久的社会影响力持续宣传鼓励更多的公众参与健康宣教活动，包括志愿者、企业、社会组织等，形成多方参与的共同治理机制，推动健康宣教活动的可持续发展公众参与PART.12安全与保障安全与保障在活动过程中，严格遵守安全规定和操作规程，确保活动的安全进行安全措施设立医疗点，配备专业医护人员和急救设备，对活动中可能出现的突发情况进行及时处理医疗保障确保活动中的食品和饮用水安全，符合卫生标准，避免食物中毒等食品安全问题食品安全制定详细的应急预案，包括人员疏散、火灾、地震等紧急情况的应对措施，确保在紧急情况下能够迅速、有效地进行处置应急预案在收集参与者信息时，严格遵守相关法律法规，保护参与者的个人隐私和信息安全隐私保护PART.13社会责任与公众信任社会责任与公众信任鼓励公众参与活动的监督和反馈，通过公众的参与，提高活动的透明度和公信力公众参与在活动中加强对青少年健康观念的教育和引导，培养其健康的生活方式和价值观，为未来的社会发展奠定坚实的基础教育引导保持活动的透明度，公开活动资金来源、使用情况、评估结果等信息，增强公众对活动的信任和支持透明度责任担当承担起对青少年健康的社会责任，以科学、严谨的态度进行健康宣教，确保提供的健康知识和信息准确可靠PART.14跨领域合作与跨界创新跨领域合作与跨界创新跨地域合作：与其他城市、地区、国家进行合作，共同开展跨国界、跨地域的健康宣教活动，推动全球健康事业的发展志愿服务：鼓励和支持志愿者参与健康宣教活动，通过志愿服务活动，让更多人了解健康知识，同时培养志愿者的社会责任感和奉献精神跨领域合作：与教育、体育、文化、环保等不同领域的机构和专家进行合作，共同开展多元化的健康宣教活动，实现资源共享和优势互补跨界创新：引入新技术、新理念，如利用虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等科技手段进行健康体验和宣教，提升活动的趣味性和互动性PART.15健康宣教与教育融合健康宣教与教育融合04Step.04课外活动开展丰富多彩的课外活动，如健康挑战赛、健康知识竞赛等，让学生在实践中学习和掌握健康知识03Step.03家校合作鼓励家长参与学校的健康宣教活动，与学校共同制定健康教育计划，形成家校合作的教育模式，提高教育的实效性02Step.02健康教育活动在学校、社区等场所举办健康教育活动，如健康讲座、健康展览、健康运动会等，提高学生的健康意识和参与度01Step.01健康课程将健康宣教内容纳入学校教育课程中，如开设健康课程、体育课程等，使学生在学习中掌握健康知识和技能PART.16持续的监测与反馈持续的监测与反馈01定期对活动的实施效果进行监测，包括参与者的健康知识掌握情况、行为改变等，确保活动达到预期效果效果监测02建立反馈机制，收集参与者的意见和建议，以及学校、社区等合作方的反馈，为活动的改进和优化提供参考反馈机制03对活动的效果进行科学评估，包括量化指标(如参与人数、知识掌握率等)和质性指标(如参与者的满意度、行为改变的持续性等)，为未来的活动提供参考效果评估04根据监测和评估结果，对活动的内容、形式、方法等进行持续改进，确保活动始终符合学生的需求和社会的期望持续改进PART.17教育与宣传的融合教育与宣传的融合多渠道宣传利用电视、广播、报纸、网络等多种媒体渠道进行健康知识的宣传，提高宣传的覆盖面和影响力宣传材料制作并分发宣传材料，如海报、手册、传单等，为参与者提供便捷的获取健康知识的方式健康大使选拔和培训"健康大使"，让他们在校园、社区等场所进行健康知识的传播和推广，形成"以点带面"的宣传效应健康竞赛举办健康知识竞赛、健康运动会等活动，激发学生的参与热情和积极性，同时增强他们的健康意识和实践能力PART.18国际交流与合作国际交流与合作与其他国家和地区