焊接技术及自动化高职专业教师顶岗实习实施方案

焊接技术及自动化高职专业教师顶岗实习实施方案

中联重科股份有限公司创建于1992年，是中国工程机械装备制造领军企业，全国首批创新型企业之一，是国家重点基础设施建设

工程所需重大高新技术装备的持续创新的全球化企业。中联重科形成了国家级企业技术中心、建设机械关键技术国家重点实验室、国

家混凝土机械工程技术研究中心、国家级城市公共装备技术研究院、国家级博士后工作站五位一体的高端创新体系，是中国工程机械

工业协会7个专业分会会长及秘书长单位，国际标准化组织ISO投票P成员单位。“九五”到“十一五”期间，制（修）订国家行业

标准300多项，完成近百项国家“863”计划、国家科技支撑计划等国家重大装备开发、科技攻关课题和专项。主要从事建筑工程、能

源工程、环境工程、交通工程等国家重点基础设施建设工程所需重大高新技术装备的研发制造。公司生产具有完全自主知识产权的13

大类别、86个产品系列，近800多个品种的主导产品，为全球产品链最齐备的工程机械企业。公司的两大业务板块混凝土机械和起重

机械均位居全球前两位。公司注册资本77.06亿元，员工3万余人。中联重科2012年名列全球工程机械行业第6位，中国机械工业百

强第4位。2012年，中联重科实现营业收入903亿元，利税120亿元。

湖南机电职业技术学院焊接技术及自动化专业创办于1990年。该专业2013年立项为湖南省示范性特色专业，2011年立项为中央

财政支持提升专业服务产业发展能力建设项目专业,2011、2012年分别被确立为全国和湖南中职焊接技术及自动化专业教师培训基地，。

我院是湖南省高职院校焊接技术及自动化专业学生技能抽查标准开发主持单位，是2007年湖南省国资委“中联杯”国有企业职工焊接

技能大赛指定赛点，是哈尔滨工业大学焊接技术与工程专业全国联合实训教学基地之一。该专业教师2011年和2012年参加教育厅组

织的全省高职说专业比赛，分获二等奖和一等奖。学院聘请了中国科学院院士潘际銮教授作为焊接技术及自动化专业建设顾问。

我院与中联重科长期开展了校企合作，建立了高技能人才培养等多项长效合作机制。2007年湖南省国资委“中联杯”国有企业职

工焊接技能大赛在我院圆满举行。全省大中型企业都派出了焊接（团队）选手参加了本次“中联杯”省级技能大赛。2011年我院与中

联重科合作举办省本级中等职业学校焊接技术应用专业教师培训（省培项目），来自本省的33名中等职业学校的焊接专业教师二次下

中联重科岗位培训。2012年我院与中联重科合作举办全国中等职业学校焊接技术应用青年教师下企业实践培训（国培项目），6位中等

职业学校的焊接专业骨干教师在中联重科焊接操作、工艺、检验三个不同的岗位上实践6个月。2013年我院与中联重科合作举办第二

届全国中等职业学校焊接技术应用青年教师下企业实践培训（国培项目），3位中等职业学校的焊接专业骨干教师正在中联重科焊接操

作、工艺、检验三个不同的岗位上实践，我院也派出了2位专业教师学习。

一、培训目标

通过在企业工艺部、产品生产车间、质量检测部等部门的顶岗实践，了解企业焊接岗位设置情况及变化趋势，企业对焊接技能型

人才的需求，了解焊接技术领域发展的现状与趋势。增强教师对工程机械产品的设计、零件工艺编制、生产流程、生产现场管理等方

面的认识。通过产品生产、工艺编制、质量检验等岗位进行技能训练。使教师熟练掌握焊条电弧焊、二氧化碳气体保护焊、等离子切

割等常见焊接设备和焊接机器人与焊接专机等先进焊接设备操作，能够制定工程机械系列产品主要零部件的工艺规程，检测焊缝质量,

掌握碳钢、高强钢在焊接过程中常见缺陷产生的原因及防止措施。熟悉焊接安全操作规程，能够按照企业的工作流程、规范与要求，

利用焊接机器人系统和C02气体保护焊设备完成臂架、转台、箱体等零件的焊接工作，加工出合格的零件。通过对企业生产实践与学校

教学实际情况的比较与思考，遴选产品载体，提出专业建设与课程改革的方案。

二、培训内容

本次顶岗实习内容以目前焊接前沿技术为核心，每位学员分别轮换焊接设备操作（含焊接机器人与焊接专机）、焊接工艺编制、焊

接质量检验三个不同的岗位。岗前须进行入厂及安全操作规程教育，并具有C02气体保护焊焊接板材、管材、板管的基本技能。顶岗

期间，在5-6车间，针对4类产品，完成3-5个关键工序的任务，利用C02气体保护焊和焊接机器人焊接臂架、底盘和转台零件，并

实现焊缝自检。加强焊接新材料、焊接新工艺、焊接自动化（含焊接机器人集成与工作站信息化）等先进焊接技术的培训。

周次时间培训内容授课方式培训老师

开班典礼、顶岗实习内容及工作安排、明确任务与中联重科、湖南机电职院领导

第1天专题讲解

要求，确定指导老师以及岗位等。刘云、张捷

中联重科企业基本情况、企业发展史简介、企业主

第2天专题讲解、现场观察许涛

要产品等

第1培

第3天企业文化、企业管理等知识培训专题讲解文U云

训周

安全生产、管理知识，相关法律法规学习，焊接特

第4天专题讲解张捷、许涛

种设备作业要求等

入厂安全教育，参观中联重科生产车间，了解企业专题讲解、现场观

第5天刘云

生产状况；重点为中联重科泵车臂架生产结构一、察、小组研刘云讨

二车间，了解其大致工艺流程等。

板对接平位焊单面焊接双面成型焊(SMAW),切割

第1天集中讲授、技能训练王春芳、谭勇

下料、焊接、检查、评估

板对接横位焊单面焊双面成型焊(SMAW)切割下料、

第2天集中讲授、技能训练王春芳、谭勇

焊接、检查、评估

第2培板对接立位焊单面焊双面成型焊(SMAW)下料、焊

第3天集中讲授、技能训练王春芳、谭勇

训周接、检查、评估

板对接仰位焊单面焊双面成型焊(SMAW)下料、焊

第4天集中讲授、技能训练王春芳、谭勇

接、检查、评估

板对接仰位焊单面焊双面成型焊(SMAW)下料、焊集中讲授、技能训

第5天练、小组研讨王春芳、谭勇

接、检查、评估

激光切割下料，(900MPa及以上高强钢板材下料，

管材板对接仰位焊单面焊双面成型焊(SMAW)下料、

第3培第1天集中讲授、技能训练车间指导老师、谭勇

焊接、检查、评估等离子或气割)，以及机加工开

训周

坡口等

第2天数控精细等离子切割下料，(900MPa及以上高强钢集中讲授、技能训练车间指导老师、谭勇

板材下料，管材等离子或气割），以及机加工开坡

口等

第3天结构一车间一臂底板拼板对接焊集中讲授、技能训练车间指导老师、谭勇

第4天结构一车间一臂左右腹板焊接、检测集中讲授、技能训练车间指导老师、谭勇

结构一车间一臂组箱焊接，焊前检查，焊接工装夹

第5天具的使用，佛接隔板、根封板和根腹板钏焊、箱内集中讲授、技能训练车间指导老师、谭勇

焊接、盖上盖板

利用C02气体保护焊臂架首尾焊，拼板、组箱后的

第1天集中讲授、技能训练张勇、胡煌辉

手工焊接

第2天臂架拼板、组箱后的超声波检测、探伤等集中讲授、技能训练张勇、胡煌辉

第4培焊接机器人工位臂架自动焊，吊装臂架、检查设备王霄腾、张勇、车间指导老

第3天集中讲授、技能训练

训周运行、调试程序、焊接等师

集中讲授、技能训王霄腾、张勇、车间指导老

第4天焊接机器人操作编程、编程指令、编程格式等学习

练、小组研讨师

第5天专业建设与王霄腾、张勇、车间指导老师课程改专题讲座刘茂福

革讲座，项目课程开发、专业职业能力确定，学习

领域教材编写

泵车转台生产图纸、工艺学习、零件材料熟悉，下王霄腾、王春芳、车间指导老

第1天集中讲授、技能训练

料设备了解，包括弯形、机加坡口等师

王霄腾、王春芳、车间指导老

第2天泵车转台拼板对接焊，整体结构定位焊，检测等集中讲授、技能训练

师

第5培

第3天泵车转台整体结构的焊接集中讲授、技能训练王春芳、车间指导老师

训周

利用焊接机器人焊接转台、焊接机器人编程、操作

第4天集中讲授、技能训练王春芳、车间指导老师

等

定位焊工装的去除、切割、打磨等泵车转台自动焊

第5天集中讲授、技能训练王春芳、车间指导老师

接后的外观、内部质量检测等

泵车底盘生产图纸、工艺学习、零件材料熟悉，下

谭勇、车间指导老师

第6培第1天集中讲授、技能训练

料设备了解，包括弯形、机加坡口等

训周

第2天泵车底盘拼板对接焊，整体结构定位焊，检测等集中讲授、技能训练谭勇、车间指导老师

第3天泵车底盘整体结构的焊接集中讲授、技能训练谭勇、胡煌辉

利用焊接机器人自动焊接底盘、焊接机器人编程、

第4天集中讲授、技能训练张勇、车间指导老师

操作等

定位焊工装的去除、切割、打磨等泵车转台自动焊

第5天集中讲授、技能训练张勇、车间指导老师

接后的外观、内部质量检测等

关键工序(焊接)培训，焊接通用工艺规程，碎机

第1天集中讲授、技能训练王霄腾、车间指导老师

焊接通用规程等

集中讲授、技能训

第2天制订3个关键工序练、小组研讨王霄腾、车间指导老师

第7培

第3天臂架首尾焊接工艺集中讲授、技能训练王霄腾、车间指导老师

训周

第4天无损检测渗透探伤(PT)工艺集中讲授、技能训练艾爱国、工艺工程师

第5天焊接新材料讲座，高强钢焊接工艺专题讲座、小组研讨艾爱国

第8培第1天焊接质量检测，渗透、磁粉检测集中讲授王春芳、现场检验员

训周第2天焊接质量检测，超声波检测集中讲授、技能训练王春芳、现场检验员

X射线检测，焊缝质量标准和焊缝焊接质量检测，

第3天集中讲授、技能训练谭勇、现场检验员

超声波检测等级分类，磁粉探伤检验规范

JB4730-2005《承压设备无损检测》，钢焊缝手工超

第4天集中讲授、技能训练谭勇、现场检验员

声波探伤方法和探伤结果分级_GB11345-89

第5天总结、结业典礼小组研讨项目组全体成员

备注：车间指导老师、现场检验员根据上班人员确定，要求焊接技师或质检师以上的职称。

三、考核方法

考核由过程考核和结业项目考核两部分组成（见下表）。其中过程考核占总成绩的70%,结业考核占总成绩的30虬

序号考核项目所占权重（%）说明

学习态度（含学习纪律）考核10缺勤累计5次或缺交网上日志累计10次者，考核不合格

1.过程职业素养考核10

考核岗前培训，板材的平焊、立焊、横焊，管材的水平固定

岗前基本技能考核10

焊等基本技能考核不合格的学员，不能安排臂架或转台

岗位实训

臂架焊接考核20要求与企业相同

转台焊接考核20要求与企业相同

2.结业总结报告15

考核教学改革案例设计15

合计100

1.过程考核。顶岗培训共设学习态度（含学习纪律）、职业素养、岗前基本技能、产品加工等5个考核单元。权重如上表所示,

各考核项目考核要求与评价标准如下：

（1）学习态度（含学习纪律）考核要求与评价标准

考核标准

考核内容权重

A等分值范围（85-100分）C等分值范围（60-70分）

严格遵守培训学校规章制度和岗位管理制度，不迟

能基本遵守培训学校规章制度，基本上不迟到、早

学习纪律40%至U、早退和无故缺勤（迟到早退一次扣5分，旷课一

退，无重大违纪现象

次扣20分）

学习态度30%工作认真，不怕苦、不怕累、不怕脏，服从安排工作较认真，基本上做到工作要求，能服从安排，

愿意为他人提供服务

学习积极性学习积极，虚心向老师学习，主动学习新知识、新技学习积极性一般，偶尔能主动学习新知识、新技术

30%

与主动性术和新方法，乐意接纳额外任务和必要的加班和新方法，能够接纳额外任务和必要的加班

说明：超过C等但不足A等为B等，分值范围为71〜84分；不够c等为D等，分值范围为60分以下（不含60分）。

（2）职业素养考核要求与评价标准

考核标准

考核内容权重

A等分值范围（85-100分）C等分值范围（60-70分）

有主人翁意识，认同和接受新的教学理念，自觉维护

个人责任心30%送培学校的形象，学习认真负责，能为学习结果承担学习责任心一般，无不交作品

责任

与学习小组成员保持良好合作关系，采用合适方式表

团队精神40%达不同意见，愿为他人分享经验和观点，能为团队利能与学习小组成员保持合作关系

益作出个人牺牲

教师职业行

30%能认真学习并严格遵守培训学习规程，注重细节能基本遵守培训学习规程，基本做到细节的关注

为习惯

说明：超过C等但不足A等为B等，分值范围为71〜84分；不够C等为D等，分值范围为60分以下（不含60分）。

C3）岗前焊接基本技能考核评价标准

试件考核分过程考核①和外观检测及焊缝内部质量检测②两部分，分别占该项目的30%和70%o

①过程考核及职业素养评分表（板厚12nlm的Q345（16Mn）钢板V形坡口对接横焊（C02气体保护焊））

评价内容配分考核点备注

安全意识2执行安全操作规程，安全操作技能，安全意识；

职

文明生产2做到对现场或岗位进行整理、整顿、清扫、清洁，文明生产；

业

责任心2有主人翁意识，工作认真负责，能为工作结果承担责任；

素

团队精神2有良好的合作意识、服从安排；

养

职业行为习惯2成本意识，操作细节。

工作前的检查2安全用电及安全防护、焊前设备检查；

操

工作前准备2场地检查、工量具齐全、摆放整齐、试件清理；

作

设备与参数的调

规6参数符合要求、设备调节熟练、方法正确；

节

氾

焊接操作8定位焊位置正确，引弧、收弧正确、操作规范；试件固定的空

间位置符合要求。

焊后清理2关闭气源、电源，设备维护、场地清理，符合6s标准。

人伤械损事故出现人伤械损事故整个测评成绩记0分。

超时如超过规定时间不停止操作，每超过1分钟扣1分。

②试件外观检测及焊缝内部质量评分记录表（板厚12mm的Q345（16Mn）钢板V形坡口对接横焊（C02气体保护）

评判等级

检查项目评判标准测评实得

备注

IIIIIIIV

（焊缝外观）及得分数据分数

尺寸标准0—2>2—3>3—4<0,>4

焊缝余高

得分标准10分7分4分0分

尺寸标准<1>1-2>2—3>3

焊缝高度差

得分标准6分4分2分0

尺寸标准15-1714-1813-19<13,>19

焊缝宽度

得分标准10分7分4分0分

尺寸标准<1.5〉1.5-2>2—3>3

焊缝宽度差

得分标准6分4分2分0分

尺寸标准无咬边深度W0.5深度>0.5

咬边每2mm扣1分

得分标准10分0分

2

标准优良中差

焊缝成型

得分标准10分6分3分0

尺寸标准0—0.5>0.5—1>1—2>2

错边量

得分标准4分3分2分0分

尺寸标准0—1>1—2>2—3>3

角变形量

得分标准4分3分1分0分

焊缝外观成型评判标准

优良中差

成型美观，成型较好，成型尚可，焊缝弯曲，

焊缝均整，细密，焊缝均匀，平整。焊缝平整。高低宽窄明显。

注：当试件焊缝表一面有裂纹、夹渣、气孔、未熔合、未完成或出现焊4件修补缺陷之一，该项作。分处理。

检查项目X射线探伤X射线探伤X射线探伤

（内部质量）I级片记10分。n级片记5分。in级片记o分。

注：试件的X射线检验按JB/T4730—2005标准评定；评定区域：10X10mm。

（4）臂架焊接考核

按照臂架焊接工艺文件和图纸，考核指标同企业要求一致。利用焊接机器人系统焊接臂架直线部分（含打底焊、填充焊、盖面焊）,

然后利用C02气体保护焊技术完成臂架首位焊（即臂架两头圆焊缝），并符合焊接质量要求。焊缝质量分合格与不合格二个等级。

（5）转台焊接考核

按照转台焊接工艺文件和图纸，考核指标同企业要求一致。利用焊接机器人系统焊接转台圆焊缝，然后利用C02气体保护技术焊

焊接转台其它部分，并符合焊接质量要求。焊缝质量分合格与不合格二个等级。

2.结业考核。顶岗培训设总结报告、教学改革案例设计2个考核单元。要求撰写不少于4000字的总结报告，完成一项焊接专业

教学改革案例设计。单元考核按照质量分优秀、良好、及格和不及格四个等级，优秀率不能超过20%。

四、保障措施

在培训过程中，校企将严格执行《教育部、财政部关于实施职业院校教师素质提高计划的意见》（教职成（2011）14号）及湖南

省教育厅《关于印发〈湖南省职业院校专业教师素质提高规划（2011-2015年）〉的通知》（湘教发（2012）482号）的有关规定，以发展

和全局的眼光，建立质量保障体系，加强培训过程管理，确保培训规范、有序、高效开展，并达到最佳效果。

1.组织保障

湖南机电职业技术学院成立企业顶岗实习培训领导小组，院长扬翠明任组长，分管副院长李玉民任副组长。教务处为培训管理机

构，机械工程学院具体组织实施。

中联重科混凝土机械公司成立专业骨干教师国家级顶岗培训领导小组，公司副总经理王运转（博士）任组长，公司人力资源部为

培训管理机构，各相关部门负责具体实施。

校企联络员由机械工程学院易传佩主任担任，培训班班主任由公司培训部刘云经理担任。

2.制度保障

加强高职焊接专业教师企业顶岗实践培训项目管理，规范项目实施过程，提高项目实施质量，校企严格按照《湖南省职业院校专

业教师企业顶岗实践培训管理办法》开展工作，校企共同制订《培训计划管理》、《培训过程管理》、《培训师资管理》、《考核组织管理》、

《培训成绩管理》、《培训档案管理》和《学员生活管理》等规章制度，并严格执行。

3.师资保障

每2名培训学员组成1个培训小组。安排企业中层技术骨干、生产管理骨干作为指导教师。采用师傅带徒弟的形式，每小组配备

b2名指导教师。专任教师应具有丰富的一线管理经验，有较强的技术引领能力。主要培训师资基本情况如下。

序最高专业

姓名年龄性别职称个人简介

号学历名称

参与三峡大坝等多项国家重点项目建设，中联重科专

1王春芳42女本科焊接高级工程师家级焊接技能人才、企业关键焊接工艺研究人员，焊

接培训主讲老师。

参与三峡大坝建设等多项国家重点项目建设，中联重

2谭勇45男本科焊接高级工程师科专家级焊接技能人才、企业关键焊接工艺研究人员，

焊接培训主讲老师。

3张捷28女本科安全工程工程师注册安全工程师。

4许涛27男本科国际贸易工程师中联重科混凝土机械公司企业文化主讲老师。

硕士研

5邓定文29男机械制造工程师工程师、混凝土机械公司产品知识主讲老师。

究生

2007.3-2009.9,在日本CEM株式会社，担任研究员

工程师2009.10-至今，在中联重科股份有限公司中央研究