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文档简介
校园法制安全心得体会10篇
法制安全心得体会1
近段时间,学校开展了学法知法活动。我通过倾听学习,受
益非浅,对依法执教关爱学生无私奉献等概念的内涵有了更深
层次的诠释。下面,我就谈一谈学习的感想:
在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后,让我更明
确了,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在
没有法律约束的时候,教师的教育教学是凭职业道德凭良心。为
了取得比较好的教学成绩,有的老师采取了一些过激的行为,如
体罚学生等。
《教师法》对此给出了明确的界定。学校是培养教育下一代
和建设社会主义精神文明的主要阵地,保护少年儿童健康成长是
教育工作者的神圣职责。对学生坚持m面教育,是所有教育工作
者必须遵循的一条重要原则。教师要面向学生,对全体学生负责,
不要偏爱一部分人,歧视另一部分人。
对于优缺点错误的学生,要深入?解情况,具体分析原因满
腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现培养和调动后进
生身上的积极因素,肯定他们的微小进步,尊重他们的自尊心,
鼓励他们的上进心,帮助他们满怀信心的成长。
对于极个别屡教不改错误性质严重需要给予纪律处分的学
生,也要进行耐心细致的说服教育工作,以理服人,不能采用简
单粗暴和压服的办法,更不得体罚和变相体罚学生。为此教师法
规定了教师体罚学生应承担的法律责任。
对于体罚和变相体罚学生的教师,所在学校其他教育机构或
者教育行政部门,必须及时进行批评教育,帮助他们认识和改正
错误,并视情节给予行政处分或者解聘。对于情节极为恶劣,构
成犯罪的,要依照刑法的规定追究法律责任。
在学法过程中,我更进一步认识到,在教学生活中,教师要
平等对待学生,关注个体差异,因材施教。特别作为一个学校班
主任更应该对班级里的每一个学生多接触,多了解,和学生们主
动沟通,谈谈学生在生活中的困难或疑惑不解的问题。对学生能
够善于引导,让学生自己去发现和知道是非对错。在这个过程中
让学生主动参与了过程,能比较好的完成学生德育工作的教育。
对于教师本身,一要注重自己的师德学习,二要努力提高自
己的教育教学技能。在《教师法》中,这两点是教师的为师之本。
平日里要主动多参加培训和业务学习,多向优秀教师和老教师请
教他们的经验和优秀的教学方法,多听一下优秀教师的课,增强
自己的业务能力。
作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,
守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的
基本职责。让我们与法同行,做一名让人民满意的合格的人民教
师。
法制安全心得体会2
-月-日,学校组织观看一次别开竺面的《法制教育讲座》,_
学院的两位博士深入浅出的分析了《未成年人保护法》《青少年如
何维权》等法律法规的实施,举证了大量的案例,充分说明了少
年儿童如何正确利用法律来保护自己的合法权利,使我受益匪浅。
作为教师,学习《未成年人保护法》《青少年如何维权》等有
关内容,知道执法是重要的权利义务,学法是重要的必修课,护
法是重要的基本职责。教师在现实教育工作中充当重要角色。
教师要有教师的职业道德,要知法懂法守法,按法律法规
去规范教育学生。教师是作为社会成员,应具备社会公德,作为
家庭成员,应有家庭美德。由于教师这一职业的非凡性,有人称
教师是:太阳底下最光辉的职业。同时对教师的苛刻与责备也日
益增多,这就要求做教师的不仅要有较高的文化素养,有系统的
理论知识,有较强的责任感和事业心,有高尚的道德情操,有博
大宽广的胸怀,还要有甘于清贫的孺子牛精神,有退一步海阔天
空的境界。而忽略了教师面对成千上万性格各异的情绪不同的学
生时所承担的巨大的精神压力和心理压力之下可能产生的心理反
于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子.
能让人该过自新.要是盗贼人犯,从小接受过法制教育,有
着满心道德,那他们还会成为罪犯吗?由此说明,法制教育是不可
忽视的。所以,我觉得学好法制教育就是学会做人,就像没有规
矩,不成方圆,它教会我们遵守守则,小学生要遵守《小学生守
则》,员工要遵守公司条例,而每个公民都要遵守国家法律法规,
正是国有国法,家有家规。它教会我们不要迷恋电子游戏机,不
吸烟,不喝酒,不打人和小偷小摸。圻电子游戏会让我们成绩下
降,也浪费金钱;吸烟喝酒有害身体,打人和小偷小摸是不良行
为。它还教我们怎样防火与自救,城市不能随便放鞭炮等等。
所以,我们要认真学好法制教育,做个有文化讲文明的国之
栋梁。
犯罪,犯法它们是兄弟?不,不是。它们是两个完全不同的词
语。
犯法,我们无时无刻不在做,它是我们每个人都做过的一件
事。
而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是会让我
们流血流泪。
不要自以为是地说:我们是未成年人,犯罪没有关系。在此,
我要严肃地告诉你:不,你说错了。18周岁以下的我们是不能犯
这5种罪的:杀人放火抢劫投毒故意伤害造成他人重伤。
不也不要满不在乎地说:我一定不会做这些事情。因为,就
拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。
曾经有多少人这么认为过:毒品有什么了不起,我一定能抵
制它,那写吸毒的人一定是非常不坚强的人。但是,又有多少这
么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要认为它离我们遥远,因
为它就在我们身边呀。说不定,在无意中,毒品已经走进你的生
活C
在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对
青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸
的历史责任。为此,我们对当前青少年犯罪的现状特点成因进
行了调查,对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪
的方法作了一些探索。
面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄,自我保护意识和
能力不强,青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状,进一步加强青
少年法制教育已成为当务之急。
法制安全心得体会4
近几年来,中小学生因交通事故造成的伤亡不断增多。据有
关方面统计,交通事故给学生家庭乃之社会造成的损失是极其惨
重的。目前,我国仍是世界上交通事故死亡绝对数最多的国家之
一,交通事故死亡率与发达国家相比还相当高,交通事故仍呈上
升趋势。
孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族
的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德
纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从学生
抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,
自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。
一统一思想,提高认识C
1学校工作,安全为天。学生的道路交通安全,维系学校的
平安家庭的幸福和社会的稳定。
2明确抓交通安全教育争创交通安全示范校工作的现实意
义。三年来,在教育局领导的关怀指导下,我校现已有学生700余
人,近500百名通生跑校,学校在近年内无法安排这些学生住宿。
因此,在这种情况下,抓好交通安全教育工作,创建交通安全示
范校具有很大的现实意义。
3放在深化素质教育德育工作的大背景下来考虑交通安全
教育。我们目前应当搞的教育是素质教育,素质教育的核心是德
育,重点是培养学生的动手操作能力和社会实践能力。素质教育
和德育工作不是口号,而是行动。通过开展交通安全教育活动,
学生学到了交通安全的常识,形成了自觉遵守交通法规的意识和
技能,规范了自己,影响了他人,提高了素质,从而促进了学校
的其他工作。
4与平安校园建设文明校园建设等活动结合起来。
5注重学生的示范带动作用。通过在学校中开展交通安全教
育活动,同时达到小手拉大手,多一分防范,少一分危险,教育
一个孩子,带动一个家庭,影响一个村庄的目的。
法制安全心得体会5
通过参加我校组织的教师法制教育培训,使我坚定了学法与
用法相结合,努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。
在教师法制教育学习过程中,我有以下几点体会:
一注重职业道德。真正做到依法执教;爱岗敬业;热爱学生;
严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。关爱和尊重学生,以
学生为本,是现代教育的根本要求,是师德建设的核心内涵,学
为人师,行为世范,每位教师应在教书育人,完成崇高使命的愉
悦中升华道德,积极做高尚师德的践行者。
二使我充分认识到了学法用法的重要性。作为人民教师,要
做到依法施教依法育人,必须自觉学习法律知识宣传法律知识
贯彻法律知识。当然,前提是要增强自己的法制观念提高自身的
法律素质。知法懂法,在教育教学过程中,认真履行职责,不断
丰富自身学识,努力提高自身能力业务水平,严格执行师德师规,
坚持做到为人师表自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作
则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。
三坚持理论与实践相结合,严格依法办事。这是学好法用
好法的关键。学法是前提,用法是目的。只有将学法与用法有机
结合起来,才能做好教书育人工作,使学生健康成长。因此,在
今后的工作中,要坚持依法解决问题。学生出问题是正常的事情,
一旦问题出现,必须严格按照学校的管理制度进行教育和处理,
对学生进行教育,使学生明白是非曲直,做到防微杜渐。
四加强法制教育,增强青少年法律意识尤为重要。我国青少
年犯罪率屡增不减,是法制观念淡薄的结果,作为人民教师帮助
学生了解一些法律常识是必要的。
青少年正处于青春期时,生理和心理正在走向成熟但又未完
全成熟,心理上充满着独立性依赖性自觉性反抗性的矛盾,起
伏比较大易冲动自我控制能力较差做事情欠缺考虑;而且他们
的人生阅历浅,社会环境却又非常复杂,社会上对青少年诱惑的
东西太多,对青少年学生的成长也发刍着重要的影响。如一些非
主流文化,网络上负面消极的东西,虚拟的网络世界,扭曲的价
值观等。
所以如果没有正确得法的引导,他们很容易走上歧途,甚至
违法犯罪。
作为教师,我们的目标是让孩子们健康快乐的成长,学有所
获,学有所成。所以应当对学生加强法制教育,增强青少年法律
意识,使学生将来成为一名遵纪守法的公民。
法制安全心得体会6
开学初,学校组织我们学习了教师的各项法律法规,在学习
的过程中,又一次让我们的思想和心灵受到了净化,得到了提升。
法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向,提出了努力实
现的目标°在学习中认真对照,自我反思;在寻找差距与不足中
正视自己。从而为自己以后学习与提高的道路指明了方向,最重
要的是,让我们老师对教育事业充满了激情斗志与信心,现在,
我想谈谈我今后的努力方向:
1作为一名教育工作者。我们一定要牢记教书育人的神圣天
职,在自己的工作岗位上,全面贯彻教育方针,坚持育人为本,
德育为先,实施素质教育,着力提升层次,提高质量,精心教书,
潜心育人。回顾自己二十几年的教书时间,使我深深体会到,要
想当好一名教师,最根本的就是要把教书育人当成自己的天职。
做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵
魂。而要做到这一点,我们必须丰厚自己的底蕴。提升自己的品
味,自己在这方面还有很多欠缺,今后要努力通过各种途径来充
实自己,以便更好的完成教书育人的重任。
2让法律法规时刻警醒自己。对学生要平等对待的原则。品
读条文,对照自己,觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践,
规范自己的行为。在教育教学中努力做到平等对待每一个学生,
为学生营造了既宽松又有序,既民主又自主的学习生活氛围,让
学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中,始终牢记法
律法规的条文,充分做到尊重学生人格,不歧视学生,对学习或
平时存在问题的学生,要多方面想办法树立其信心,但有时也有
耐心不够的时候,今后要学会寻找孩子身上的闪光点,用显微镜
看其不足,我们彼此一定都会多得许多快乐。
3视学生为己出,处处关爱学生。没有爱就没有教育。热爱
一个学生等于塑造一个学生。而厌弃一个学生则无异于毁坏一个
学生。学生正处于人生观和世界观形成的重要时刻,在成长的道
路上,难免会遇到各种困扰和问题。需要我们去帮忙引导。如果
说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成
功教师的原动力。那么如何爱心去打开学生心灵的窗户?首先就要
了解他们。了解学生的爱好和才能,T解他们的个性特点,了解
他们的精神世界。只有了解了每个学生的特点,了解他们的精神
世界,才能引导他们成为有个性有志向有智慧的完整的人。教
育是人类学,是对人类灵魂的引导和塑造。苏霍姆休斯基说得好,
不了解学生,不了解他的智力发展,他的思维兴趣爱好才能,
就谈不上教育。热爱每一个学生,我要热爱我的每一个学生,我
觉得教师不只是教给学生知识,还要教会他做人。还要关爱他,
时时刻刻让他感觉到集体的温暖。让每个学生都能在这个集体中
茁壮健康的成长,这就是我的目标。也是我的责任。
4活到老,学到老。社会的飞速发展,对教师的要求不断提
高。其中,最大的问题就是知识的更新非常快,原有的知识已不
能很好的完成教育教学任务。所以要求教师要不断学习,扩充知
识量,为实现优良教学效果提供保障!
通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的
道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新充实自己的知
识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑
好肩上这付教书育人的重担。
法制安全心得体会7
今年我校领导开了一个法制知识讲座听完后我的心久久不能
平静。法律,听起来虽觉得离我们很远,但它实际就在我们的身
边,并且无处不在。
今日教导主任给我们讲了不能做的事情、小学生应当学习的
'法律规章等严肃而又重要的知识,我也最终明白了我们为什么要
学习法律。最终校长给我们提了一点法制小提议这次讲座就愉快
地结束了。这次的讲座对我来说终身受益。
人生如同一张白纸,我们的成长过程就是在给这张白纸着色
的过程,我们走的每一步都会留在这救人生的纸上。有的人留下
的是一张色彩斑斓的纸,上头满是绚丽的图案;有的人留下的则
是灰暗一片;更有的是还没来得及在这张纸上添满色彩,这张纸
就早早飘零!这个讲座对于我们以后的人生道路起着重要的指引
作用。它给了我许多真理和启发,告诉我们要想成才必先学会做
人,我们会一向受用!
法制安全心得体会8
我从事了几十年的教育工作,但关于教育法律法规这方面的
知识,我自己认为还是需要进一步学习提高。经过这段时间的学
习,我获益良多,对教师这个职业有?更深一层的了解。最让我
印象深刻的就是关于教师基本修养与师德。谈到修养与师德,其
实每一个职业都要求具备一定的职业修养与道德。但是对于教师
这个职业而言,就显得尤为重要。因为作为一名教师,一言一行
都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,
所以必须具备良好的修养与师德,这一点非常重要。
在学习的过程中,我不仅清楚地了解到自己的法律地位,而
且还更新了自己对法律的认识。我知道不管是老师还是学生都有
自己的权利和义务。同时我也更清楚地认识到作为教师所应尽的
责任和义务。与我们教师相关的法律法规还有很多,比如《中华
人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《义务教育法》
《未成年人保护法》等等,这些都是我们最应该好好学习的。其
中《中华人民共和国教育法》是我国教育工作的根本方法,要求
我们做到:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳
动相结合,培养德智体美老全面发展的社会主义事业的建设
者和接班人。这是我们国家的教育方针政策,我们每位教师必须
认真贯彻这一方针。
学习了《中华人民共和国教师法》的基本内容,知道了《教师
法》不仅帮助教师得到自己的所得,也让我在行为上有了准则,
只有好好学习才能保证自己享有的权利。《义务教育法》于1986
年实施的,国家一直都十分重视发展社会主义教育事业,把普及
义务教育实施素质教育和促进全面发展作为立法的基本目标。因
此它具有全社会性普遍性强制性统一性和基础性。让我更明确
了,作为一名教师该履行的义务和遵守的行为规范。而《未成年
人保护法》的基本内容,让我知道在今后的教育工作中,要让学
生喜欢,家长满意,校长认同,就必须规范自己的思想和行为,
做到不体罚不挖苦不讽刺不威胁学生等等,要时刻关心后进生,
公平对待每一位学生,发现他们的闪光点大胆鼓励,做到因材施
教。
工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情时间精力
乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。
一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的,必须受得
住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。
教师必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德智力体
质等方面都得到发展,我们应多与学工进行情感方面的交流,做
学生的知心朋友,这需要我们对学生倾注相称的热情,对其各方
面给予关注。爱要一视同仁,持之以恒;爱要面向全体学生。金
凤凰固然可爱,而丑小鸭更需要阳光,多给他们一份爱心,一声
赞美,一个微笑,少一些说教,要更多和他们交心谈心,帮助他
们查找后进的原因,真正做到对症下药,在学习和生活细节上关
心他们。老师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,而应
该做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪
为师范的人。学生也有自尊心,而且是很强烈的。老师对学生的
批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚
至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时讥讽
损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,
我们应掌握批评的度,变忠言逆耳为忠言悦耳。
当然,教学过程不仅仅是学生学习的过程,也是一位老师学
习的过程。教师要不断更新充实自己的学识,博学多才对一位教
师来说当然很重要。没有广博的知识,就不能很好地解学生之惑,
传为人之道。知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发
展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特殊是被称
作知识爆炸时代数字时代互联网时代的今天。因而,我们这些
为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,
不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,
不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。
今后我一定要用法律知识来武装自己,让自己成为一个真正
知法执法的合格教师。让我们在传授科学文化知识的同时,保护
学生的身心健康,保障学生的合法权益,使自己的教育对象能够
健康快乐地成长!
法制安全心得体会9
随着科学技术的进步和人类社会的进一步发展,越来越多的
社会问题仅仅靠具有某一方面知识的专业人才已无法解决,而是
大量需要具有综合性知识的复合型人才。学技术的不懂法律,就
不能很好地维护自己的权益,不能更好地利用现有的政策法规来
促进科技产业的发展。法学作为一门重要的社会科学,它日益受
到高等院校的教育者和受教育者的重视。对大学生加强法制教育,
一方面是因为法律已渗透到社会生活人的衣食住行等各个方面。
另一方面,越来越多的大学生已把法律素质作为一项重要指标来
要求自己。
学习后对《刑法》的认识刑法是规定犯罪刑事责任和刑罚的
法律,是掌握政权的统治阶极为了维护本阶级政治上的统治和经
济上的利益,根据其阶级意志,规定哪些行为是犯罪并应当负刑
事责任,给予犯罪人何种刑事处罚的法律。刑法有广义刑法与狭
义刑法之分广义刑法是指一切规定犯罪刑事责任和刑罚的法律
规范的总和,包括刑法典单行刑法以及非刑事法律中的刑事责任
条款。狭义刑法是指刑法典。即《中华人民共和国刑法》
刑法的基本原则,是指刑法本身具有的、贯穿全部刑法法规
、体现我国刑事立法与刑事司法基本精神、指导和制约全部刑事
立法和刑事司法过程的基本准则法。新刑法规定了刑法的三个基
本原则,即罪刑法定原则、罪刑相应原则和适用法律一律平等原
则法。
学习后对《民法》的认识
中华人民共和国民法通则,为了保障公民法人的合法的民事
权益,正确调整民事关系,适应社会主义现代化建设事业发展的
需要,根据宪法和我国实际情况,总结民事活动的实践经验,制
定本法,自1987年1月1日起施行。
《民法通则》是我国对民事活动中一些共同性问题所作的法
律规定,是民法体系中的一般法。所谓民事活动是指:公民或者
法人为了一定的目的设立变更终止民事权利和民事义务的行为。
如买卖运输借贷租赁等。进行民事活动时,应遵循自愿公平
等价有偿诚实信用守法的原则。
学习后对《劳动法》的认识
《劳动法》是国家为了保护劳动者的合法权益,调整劳动关
系,建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度,促进经济发
展和社会进步,根据宪法而制定颁布的法律。从狭义上讲,我国
《劳动法》是指1994年7月5日八届人大通过,1995年1月1日
起施行的《中华人民共和国劳动法》;从广义上讲,《劳动法》是
调整劳动关系的法律法规,以及调整与劳动关系密切相隧的其他
社会关系的法律规范的总称。
《劳动法》作为维护人权体现人本关怀的一项基本法律,在
西方甚至被称为第二宪法。
其内容主要包括:
劳动者的主要权利和义务;劳动就业方针政策及录用职工的
规定;劳动合同的订立变更与解除程序的规定;集体合同的签订
与执行办法;工作时间与休息时间制度;劳动报酬制度;劳动卫
生和安全技术规程等。
在学生中开展法制教育,是时代发展的必然要求,任重而道
远。我们应该相信学校有决心进一步集思广益,积极探索,常抓
不懈,培养新世纪合格人才做出应有的贡献。
而我们当代的大学生在学习了这些法制知识后,更应该从我
做起,从小事做起,做一个符合时代要求的大学生。在这样一个
充满人文教育和关怀的校园里,是多的幸福和畅快啊!
衷心希望我们学校发展的越来越好,我们学校的法制教育可
以进行下去,让我们学校的每一个学工都是一名合格的优秀的当
代大学生!
法制安全心得体会10
现代社会是法制社会,在社会生活的方方面面,都有相应的
规定,社会中的每一个人,做任何事都要按规定去做,学习素材
之心得体会:法制教育与学科教育学习心得体会。国家制定相关法
律,目的是为了公民能更好的实现自己的权利与自由。同时也对
破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。
在法制社会里。每个人时时处处对都离不开法律,作为一个
公民,在日常生活中就应该遵守法纪。如果我们不小心违反触犯
了法律,应该勇于承担责任按照规定进行补救,千万不要耍小聪
明,结果反而会害了自己,我们不但要遵守有明文规定的法纪,
做一个合格的公明,还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑。
随着人类社会的不断进步发展和社会主义法制制度的逐步建立及
完善,社会对每个人的要求越来越高,法也越来越受到人们的重
视,依法办事,已成为人们的共同信念,一个国家的法律体制完
善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志,我国法
律法规也日趋完善,只要留意不难发现我们身边无处不存在法律
的气息。《未成年人保护法》《教育法》《教师法》《消费者权
益保护法》现代社会是一个法制社会,作为一名青少年要学习法
律知识,学法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才
能护法,只有全体人民的法制意识加强了,才能实行依法治国,
我们的国家才能不断强大。然而,根据管家有关数据表明:我国
青少年犯罪率呈大幅度增长趋势,可见增强法律意识提高法制观
念对我们来说有着极其重要的作用。
作为一名青少年要学习法律知识,学法才能知法,知法才能
守法,知法才能用法,知法才能护法,只有全体人民的法制意识
加强了,才能实行依法治国,我们的国家才能不断强大。然而,
根据有关数据表明:我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势,可见
增强法律意识提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青
少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄受社会不良习气
的影响。比如在社会不讲社会公德,惹事生非打架斗殴偷窃敲
诈。在学校不遵守中学生守则违反校纪校规。这些青少年学生虽
然也知道自己所作所为是违法违纪的,但他们无法真心地体会到
事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为
违纪与违法是两码事,违反校规校纪大不了被老师批评,没什么
大不了的,殊不知习惯成自然,违纪就会逐步成违法,以后到社
会就有可能作为法的事。有的同学认为如今是追求个性化的社会,
如果被学校这个规那个矩束缚,不利于自己发展,作了违纪的事
才能体现自己的潇洒,但是,设想一下,如果学校没有了校规校
纪,那学校正常的教学秩序如何保障?一个从小没有遵纪守法的意
识与习惯的人,长大了很难说他能成为一个守法的公民。
青少年容易冲动,特别是当自尊心受到伤害或自己的利益与
他人利益发生冲突时,容易失去理智,导致违法犯罪0因此,为
了保护青少年健康成长,预防和减少犯罪,就需要对青少年进行
正面的法制教育,正确引导让他们能懂法守法自觉约束自己的
言行,养成守法习惯,培养守法意识,提高守法能力。
人生会面临许多选择,当你正处于十路口不知道该何去何从
时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而
选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年。然而造成
他们犯罪的主要原因有以下几个方面;
首先是家,家,是青少年第一个影响最深的地方,有的父母
忙于工作,疏忽了对子女的照顾。因此,他们胡乱结识朋友,到
处留连,自甘堕落;甚至为了引起父母的注意,希望父母能关心
自己,不惜一切,又偷又抢,坏事做尽
还有由于一些孩子的父母工作很忙或父母离婚了,不能关心
照顾孩子的成长,让孩子自由地学习勺活。他们就会在放学后不
回家或者不做作业贪玩。这样渐渐地远离了学校和家庭的管教,
过早地走上社会。
其次是学校,学校是第二个影响青少年的地方。这些孩子在
学校里面不遵守纪律,上课调皮捣蛋,课后打骂其他同学,甚至
欺负小同学。他们不爱学习,沉溺于网络游戏。例如,一些青少
年因为和同学一时躯气,就影响了彼此之间的友谊,还很容易导
致心灵或肉体上受伤c又例如某某同比被老师批评了一顿,如果
接受不了,就会怀恨在心,便处心积累想谋害老师,罪恶,往往
是在不知不觉中,一些不经意的事情中造成的,缺少了胸襟,那
么,你就会成为罪恶的猎物。
再次便是自身原因。俗话说得好:小时偷针,大时偷金。如果
一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意
识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,就会渐渐腐
蚀你的心灵。如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习
就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。到时,你很可能走
上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。
教育对于种子是阳光,对于树林是水,对于稻田是肥料而对
于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子。
能让人改过自新.要是盗贼人犯,从小接受过法制教育,有
着满心道德,那他们还会成为罪犯吗?由此说明,法制教育是不可
忽视的。所以,我觉得学好法制教育就是学会做人,就像';没
有规矩,不成方圆';,它教会我们遵守守则,小学生要遵守《小
学是守则》,员工要遵守公司条例,而每个公民都要遵守国家法律
法规,正是国有国法,家有家规。它教会我们不要迷恋电子游戏
机,不吸烟,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩电子游戏会让我们
成绩下降,也浪费金钱;吸烟喝酒有害身体,打人和小偷小摸是
不良行为。它还教我们怎样防火与自救等等。
那么犯罪,和犯法它们是兄弟吗?不,不是。它们是两个完全
不同的词语。
犯法,我们无时无刻不在做,它是我们每个人都做过的一件
事。而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是会让我
们流血流泪。
不要自以为是地说:我们是未成年人,犯罪没有关系。在此,
我要严肃地告诉你:不,你说错了。18周岁以下的我们是不能犯
这5种罪的:杀人放火抢劫投毒故意伤害造成他人重伤。你
也不要满不在乎地说:我一定不会做这些事情。因为,就拿我们
认为离我们最遥远的投毒来说吧。
曾经有多少人这么认为过:毒品有什么了不起,我一定能抵
制它,那些吸毒的人一定是非常不坚强的人。但是,又有多少这
么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要认为它离我们遥远,因
为它就在我们身边呀。说不定,在无意中,毒品已经走进你的生
活。
面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄,自我保护意识和
能力不强,青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状,进一步加强青
少年法制教育已成为当务之急。
学校家庭和社会应注重引导未成年人了解自己的生理和心
理特征,调解自己的情绪,加强自己抗挫能力的培养,以适应社
会上各种环境的考验。因为,未成年人正是长身体的时期,他们
已开始产生强烈的独立意识,不想事事依赖成
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