模拟电子技术教案

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讲课时间第一学期教案编写时间年月

课程代码总课时60

课程名称模拟电子技术

学分

必修课（*）选修课（）所属讲课：44课时

课程性质

理论课（）试验课（）学院试验：16课时

实习：0周

任课教师职称

实习：0周

讲课对象计算机网络工程专业

1.《模拟电子技术基础》孙肖子、张企民编著西安电子科技大学出版社

2.《模拟电子技术基础》（第三版）童诗白、华成英编著高等教育出版社

教材和

3.《模拟电子技术基础简要教程》（第二版）杨素行编著高等教育出版社

重要参

4.《电子技术基础》（模拟部分第四版）：康华光编著华中理工大学

考资料

4.《电子技术基础》（模拟部分第四版）：康华光编著华中理工大学

4.《电子技术基础》（模拟部分第四版）：康华光编著华中理工大学

掌握和理解有关模拟电路的基本理论和概念，基本掌握与电路有关口勺电子仪器的

教学目的使用。可以分析和计算简朴H勺模拟电路，理解电子技术的发展和应用状况，为后续课

与规定程奠定必要日勺理论基础和具有基本的试验能力。

电器元器件部分，重视物理概念，掌握电流、电压的控制特性。电路部分，

教学重点重视电路的构成原理，元件对性能的影响以及工程近似估算措施。集成电路部分，

与难点重点集成电路的原理和应用。

教学进程

第次课讲课章节学时备注

第1次课绪论、半导体物理基础知识2

第2次课PN结2

第3次课晶体二极管及基本电路2

2

第4次课晶体二极管基本电路习题分析

2

第5次课试验一：函数信号发生器、示波器口勺使用

2

第6次课双极型晶体管的工作原理2

第7次课晶体管伏安特性曲线及参数、晶体管的直流模型2

第8次课晶体管工作状态分析及偏置电路2

第9次课放大器的1构成及其性能指标2

第10次课放大器图解分析法2

第11次课共集电极放大器和共基极放大器2

2

第12次课放大电路习题分析

2

第13次课结型场效应管、绝缘栅场效应管2

第14次课试验二:万用表的使用、常用电子元件的识别与测量2

第15次课集成运算放大器淤J特点、频率响应的概念2

第16次课反馈的基本概念及基本方程2

第17次课负反馈对放大器性能的影响2

第18次课反馈放大器分类及对输入输出阻抗的影响2

第19次课反馈放大器口勺分析和近似计算2

2

第20次课反馈放大电路习题分析

2

第21次课相加器、相减器、积分器、微分器

2

第22次课试验三:运算放大器应用一2

第23次课对数、反对数运算器,V/I变换和I/V变换2

第24次课集成运算放大器精密二极管电路2

第25次课电压比较器2

第26次课运算放大电路习题分析2

第27次课试验四：运算放大器应用二2

第28次课功率放大电路

第29次课整流器和直流稳压电源

第30次课机动

教案（课时备课）

第1次课课时2

课目、课题结论、半导体物理基础知识

教学目的

理解模拟电子技术的课程特点,理解半导体物理的基础知识

和

教学规定

重点重点为杂质半导体的物理构造和半导体中的电流；难点为对载流子移动形成电流

难点的理解。

教学进程

1、简介模拟电子技术课程的讨论范围；

（含课堂

2、简介模拟电子技术的1学习措施及学习手段：

教学内容、

3、简介模拟电子技术的应用实例；

教学措施、

4、概括简介第一章晶体二极管及其基本电路的总体内容；

辅助手段、

5、讨论本征半导体和杂质半导体的构造特点；

师生互动、

6、讨论半导体中载流子移动形成电流的特点；

时间分派、

7、课时总结

板书设计）

作业预习第一章所有内容

重要

参照资料

课后自我总

结分析

注:板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。

教案（课时备课）

第2次课课时2

课目、课题PN结

教学目的理解二极管的伏安特性及重•要参数.理解二极管的电路模型，掌握整流.、限幅、选

和择、稳压四种基本电路。

教学规定

重点

重点为四种基本电路及应用；难点为二极管的电路模型分析。

难点

教学进程

（含课堂

1、简介二极管的正向与反向特性；

教学内容、

2、简介二极管的重要参数；

教学措施、

3、讨论二极管的电路模型及模型演变；

辅助手段、

4、讨论四种二极管基本应用电路；

师生互动、

5、课时总结

时间分派、

板书设计）

复习本节内容，习题l-lo

作业

重要

参照资料

课后自我总

结分析

注:板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。

教案（课时备课）

第4次课课时2

课目、课题晶体二极管及基本电路习题分析

教学目的

和掌握二极管整流、限幅、电平选择及稳乐电路的1电路分析措施

教学规定

重点

重点、难点为正向和反向特性在详细电路中的应用。

难点

教学进程

（含课堂

1、二极管整流电路分析；

教学内容、

2、二极管限幅电路分析；

教学措施、

3、二极管电平选择电路分析；

辅助手段、

4、二极管稳压电路分析；

师生互动、

5、课时总结

时间分派、

板书设计）

复习本节内容，1-3,1-6,1-10

作业

重要

参照资料

课后自我总

结分析

注:板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。

教案（课时备课）

第5次课课时2

课目、课题函数信号发生器、示波器的使用

教学目的

和理解和掌握函数信号发生器、示波器的使用

教学规定

重点

重点、难点为示波器的调整。

难点

教学进程

（含课堂

1、认识常用电子元件、信号发生器和示波器；

教学内容、

2、理解和掌握函数信号发生器的使用；

教学措施、

3、理解和掌握示波器的使用：

辅助手段、

4、分组试验

师生互动、

5、整顿仪器设备

时间分派、

板书设计）

查阅有关资料理解更多信号发生器、示波器的特性及参数,完毕试验汇报

作业

重要

参照资料

课后自我总

结分析

注:板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。

教案（课时备课）

第6次课课时2

课目、课题双极型晶体管日勺工作原理

教学目的理解双极型晶体管的T作原理，理解并掌樨放大状态下晶体管中教流子的传播过程

和和晶体管中电流的分派关系，理解晶体管的放大作用。

教学规定

重点重点为放大状态下晶体管中载流子的传播过程和电流分派H勺关系；难点为放大状

难点态下晶体管中载流子日勺传播过程。

教学进程

（含课堂

1、简介双极型晶体管的基本工作原理；

教学内容、

2、分析放大状态下晶体管中载流子的传播过程；

教学措施、

3、讨论放大状态下晶体管中电流的分派关系：

辅助手段、

4、简介晶体管的放大作用；

师生互动、

5、课时总结

时间分派、

板书设计）

作业复习本节内容

重要

参照资料

课后自我总

结分析

注:板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。

教案（课时备课）

第7次课课时2

课目、课题晶体管伏安特性曲线及参数、晶体管的直流模型

教学目的理解并掌握晶体管共发射极电路的输出输入特性，理解晶体管的1几项重要参数.理

和解PN结的电气特性

教学规定

重点

重点、难点为共发射极电路H勺输出输入特性。

难点

教学进程

（含课堂

教学内容、1、简介晶体管共发射极电路口勺输出特性；

教学措施、2、简介晶体管共发射极电路的输入特性；

辅助手段、3、简介温度对晶体管特性H勺影响及简介晶体管R勺几种重要参数；

师生互动、4、课时总结

时间分派、

板书设计）

复习本节内容，习题2-1,2-4。

作业

重要

参照资料

课后自我总

结分析

注:板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。

教案（课时备课）

第8次课课时2

课目、课题晶体管工作状态分析及偏置电路

教学目的理解并掌握晶体管的直流模型，掌握晶体管T作状态分析日勺基本措施，理解放大状

和态下的三种偏置电路。

教学规定

重点

重点、难点为晶体管工作状态分析的基本措施；难点为偏置电路H勺分析。

难点

教学进程

（含课堂

教学内容、1、简介晶体管电路的直流模型；

教学措施、2、分析晶体管的工作状态；

辅助手段、3、讨论三种偏置电路的特点及应用分析；

师生互动、4、课时总结

时间分派、

板书设计）

复习本节内容，习题2-8,2-9o

作业

重要

参照资料

课后自我总

结分析

注:板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。

教案（课时备课）

第9次课课时2

课目、课题放大器日勺构成及其性能指标

教学目的理解基本放大器时构成原理，理解直流通路和交流通路的概念.理解二端口网络的1

和概念,理解放大器的几项重要指标。

教学规定

重点为放大器构成的基本原则日勺应用，难点为直流通路与交流通路口勺分析法和理解

重点

二端口网络的概念。

难点

教学进程

（含课堂

1、简介基本放大器的构成原则；

教学内容、

2、讨论放大器的直流通路和交流通路的概念及分析法；

教学措施、

3、简介二端口网络的概念；

辅助手段、

4、理解放大电路的几项重要指标；

师生互动、

5、课时总结

时间分派、

板书设计）

作业复习本节内容

重要

参照资料

课后自我总

结分析

注:板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。

教案（课时备课）

第1（）次课课时2

课目、课题放大器图解分析法

教学FI的

和掌握放大电路的图解分析法。

教学规定

重点

重点、难点为直流图解分析法。

难点

教学进程

（含课堂

教学内容、1、讨论直流图解分析法；

教学措施、2、讨论交流图解分析法；

辅助手段、3、简介直流工作点与放大器非线性失真的关系；

师生互动、4、课时总结

时间分派、

板书设计）

复习本节内容，习题2-11,2-17,2-21,2-26

作业£

重要

参照资料

课后自我总

结分析

注:板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。

教案（课时备课）

第11次课课时2

课目、课题共集电极放大器和共基极放大器

教学目的理解放大器的二种组态，理解共集电极放大电路和共基极放大电路H勺特点，理解三

和种组态的性能特点。

教学规定

重点重点为PN结单向导电H勺特性；难点为PN结形成的过程和加点后PN结的变化过

难点程。

教学进程

（含课堂

1、简介放大器的三种组态；

教学内容、

2、简介共集电极放大电路的特点；

教学措施、

3、简介共基极放大电路R勺特点；

辅助手段、

4、简介三种基本放大器口勺性能特点；

师生互动、

5、课时总结

时间分派、

板书设计）

作业复习本节内容。

重要

参照资料

课后自我总

结分析

注:板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。

教案（课时备课）

第12次课课时2

课目、课题放大电路习题分析

教学目的

和理解

教学规定

重点

重点

难点

教学进程

（含课堂

教学内容、

教学措施、1、简介

辅助手段、2、课时总结

师生互动、

时间分派、

板书设计）

作业

重要

参照资料

课后自我总

结分析

注:板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。

教案（课时备课）

第13次课课时2

课目、课题结型场效应管、绝缘栅场效应管

教学目的

和理解结型场效应管、绝缘栅场效应管的构造和工作原理。

教学规定

重点

重点、难点为结型场效应管H勺工作原理和绝缘栅场效应管导电沟道H勺形成原理。

难点

教学进程

（含课堂

1、简介结型场效应管的构造；

教学内容、

2、讨论结型场效应管的工作原理；

教学措施、

3、简介绝缘栅场效应管口勺构造；

辅助手段、

4、讨论绝缘栅场效应管到点沟道的形成原理和工作原理；

师生互动、

5、课时总结

时间分派、

板书设计）

复习本节内容，1.以N沟道JEFT为例分析其工作原理。2.分析增强型MOSEFT与

作业耗尽型MOSEFT导电沟道形成的原理。

重要

参照资料

课后自我总

结分析

注:板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。

教案（课时备课）

第14次课课时2

试验二：万用表的使用、常用电子元件的识别与测量

课目、课题

教学目的

理解万用表日勺使用规则及电气参数,掌握万用表测量常用电子元件的措施。

和

教学规定

重点

重点为万用表H勺使用规则；难点不一样元件采用H勺不一样测量措施。

难点

教学进程

（含课堂

教学内容、1、简介万用表的使用规则；

教学措施、2、简介并示范常用元件的测量措施；

辅助手段、3、分组试验；

师生互动、4、整顿仪器设备

时间分派、

板书设计）

作业完毕试验汇报

重要

参照资料

课后自我总

结分析

注:板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。

教案（课时备课）

第15次课课时2

课目、课题集成运算放大器日勺特点、频率响应口勺概念

教学目的

理解集成运算放大器的特点,理解频率响应的概念

和

教学规定

重点重点为理解集成运算放大器H勺应用必须根据其特点来进行设计和频率响应的概

难点念。

教学进程

（含课堂1、简介集成运算放大电路H勺基本构造及基本特点；

教学内容、2、简介集成运算放大电路的构成构造；

教学措施、3、简介电流源电路的概念；

辅助手段、4、简介频率失真及不失真H勺条件

师生互动、5、简介电路的实际频率特性及频带的概念；

时间分派、6、课时总结

板书设计）

复习本节内容，5-13（1），分析a、b两电路口勺输出端uO输出信号的频率特性；并

作业指出c、d两图分别属于那个电路的幅频曲线。

重要

参照资料

课后自我总

结分析

注:板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。

教案（课时备课）

第16次课课时2

课目、课题反馈日勺基本概念及基本方程

教学目的

理解反馈的基本概念,掌握反馈放大器的1框图分析法和基本方程

和

教学规定

重点

重点为理解反馈R勺概念和掌握反馈放大器的基本方程。

难点

教学进程

（含课堂

1、引入反馈口勺概念；

教学内容、

2、简介反馈对电路性能的影响；

教学措施、

3、讨论反馈放大器的框图画法及框图分析；

辅助手段、

4、讨论反馈放大器的基本方程；

师生互动、

5、课时总结

时间分派、

板书设计）

作业复习本节内容；请阐明什么是正反馈、什么是负反馈。

重要

参照资料

课后自我总

结分析

注:板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。

教案（课时备课）

第17次课课时2

课目、课题负反馈对放大器性能的影响

教学目的理解负反馈对放大倍数、频率带宽、线性失直、动态范围和噪声与干扰的影响，掌

和握负反馈对放大倍数影响的运算。

教学规定

重点

重点为负反馈对放大倍数的影响和负反馈对频率带宽的影响。

难点

教学进程

（含课堂

1、讨论负反馈对放大倍数口勺影响；

教学内容、

2、讨论负反馈对频带宽度及线性失真的影响；

教学措施、

3、简介负反馈对非线性失真和动态范围的影响；

辅助手段、

4、简介负反馈对噪声与干扰日勺影响；

师生互动、

5、课时总结

时间分派、

板书设计）

复习本节内容,6-1

作业

重要

参照资料

课后自我总

结分析

注:板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。

教案（课时备课）

第18次课课时2

课目、课题反馈放大器口勺分类及对输入、输出阻抗的影响

教学目的

理解反馈放大器的分类,掌握多种分类对反馈放大器的影响。

和

教学规定

重点

重点、难点为多种分类对放大器H勺影响及其计算。

难点

教学进程

（含课堂

1、简介电压反馈和电流反馈；

教学内容、

2、讨论电压反馈和电流反馈对输出电阻的影响；

教学措施、

3、简介串联反馈与并联反馈：

辅助手段、

4、讨论串联反馈与并联反馈对输入电阻的影响；

师生互动、

5、课时总结

时间分派、

板书设计）

作业复习本节内容

重要

参照资料

课后自我总

结分析

注:板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。

教案（课时备课）

第19次课课时2

课目、课题反馈放大器的分析和近似计算

教学目的

掌握反馈放大器反馈的判断措施及掌握集成运算放大器两种基本反馈组态的有关

和

计算。

教学规定

重点

重点为反馈H勺判断和集成运放H勺有关计算；难点为反馈的判断。

难点

教学进程

（含课堂

教学内容、1、讨论反馈的判断措施；

教学措施、2、讨论反向比例放大器；

辅助手段、3、讨论同向比例放大器；

师生互动、4、课时总结

时间分派、

板书设计）

作业复习本节内容

重要

参照资料

课后自我总

结分析

注:板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。

教案（课时备课）

第20次课课时2

课目、课题反馈放大电路习题分析

教学目的

理解并掌握反馈放大电路分析日勺基本措施,纯熟运算过程。

和

教学规定

重点

重点为电路H勺分析措施的掌握；难点为运算的精确性和快捷性。

难点

教学进程

（含课堂

教学内容、

教学措施、

例题见附页。

辅助手段、

师生互动、

时间分派、

板书设计）

作业复习本节内容

重要

参照资料

课后自我总

结分析

注:板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。

教案（课时备课）

第21次课课时2

课目、课题相加器、相减器、积分器、微分器

教学目的理解并掌樨相加器、相减器、积分器、微分器的1基本电路，掌握集成运放电路分析

和的基本措施。

教学规定

重点重点为相加器的电路分析；难点为通过电路变化和原件变换从相加器的分析引申

难点到其他几种电路的1分析。

教学进程

（含课堂1、复习同向、反向比例运算电路；

教学内容、2、讨论相加器；

教学措施、3、讨论相减器；

辅助手段、4、讨论积分器；

师生互动、5、讨论微分器：

时间分派、6、课时总结

板书设计）

复习本节内容，7-1,7-2

作业

重要

参照资料

课后自我总

结分析

注:板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。

教案（课时备课）

第22次课课时2

试验三:运算放大器应用一

课目、课题

教学目的

和

教学规定

重点

难点

教学进程

（含课堂

教学内容、

教学措施、

辅助手段、

师生互动、

时间分派、

板书设计）

作业复习本节内容

重要

参照资料

课后自我总

结分析

注:板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。

教案（课时备课）

第23次课课时2

对数、反对数运算器,V/I变换和I/V变换

课目、课题

教学目的理解并掌握对数、反对数运算器，乘法器、除法器，V/I变换和1/V变换,纯熟运算

和过程。

教学规定

重点重点为对数运算器的分析•；难点为通过电路变化和原件变换引申到其他几种电路

难点口勺分析。

教学进程

（含课堂

1、讨论对数运算器；

教学内容、

2、讨论反对数运算器；

教学措施、

3、讨论乘法器和除法器：

辅助手段、

4、讨论V/I变换和I/V变换电路；

师生互动、

5、课时总结

时间分派、

板书设计）

复习本节内容，7-3,7.25（2）

作业

重要

参照资料

课后自我总

结分析

注:板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。

教案（课时备课）

第24次课课时2

课目、课题集成运放精密二极管电路

教学目的

理解并掌握集成运放精密二极管电路的工作原理,掌握有关电路的应用分析。

和

教学规定

重点

重点为整流电路R勺分析；难点为取样保持电路。

难点

教学进程

（含课堂

教学内容、1、讨论精密整流电路；

教学措施、2、讨论峰值检波电路；

辅助手段、3、讨论取样保持电路；

师生互动、4、课时总结。

时间分派、

板书设计）

作业复习本节内容

重要

参照资料

课后自我总

结分析

注:板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。

教案（课时备课）

第25次课课时2

课目、课题电压比较器

教学目的

和理解电压比较器及其应用电路。

教学规定

重点

重点为电压比较器的基本特性口勺分析。

难点

教学进程

（含课堂

教学内容、1、讨论电压比较器的基本特性；

教学措施、2、简介简朴比较器；

辅助手段、3、简介迟滞比较器；

师生互动、4、课时总结。

时间分派、

板书设计）

作业复习本节内容

重要

参照资料

课后自我总

结分析

注:板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。

教案（课时备课）

第26次课课时2

课目、课题运算放大电路习题分析

教学目的

和

教学规定

重点

重点

难点

教学进程

（含课