福建省厦门市翔安区2025-2026学年八年级下学期期末语文试卷（含答案）

第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页福建省厦门市翔安区2025-2026学年八年级下学期期末语文试卷一、默写（21分）1．行万里路，读万卷书。下面是某同学阅读古诗文的笔记，请帮他补充完整。古代文人将喜怒哀乐写在纸张之上，将抱负理想寄于笔墨之间。当我们读“①________，②________”（《茅屋为秋风所破歌》）时，能体会到杜甫推己及人、心系天下苍生的博大胸襟；当我们读“③________，④________”（《卖炭翁》）时，能感受到卖炭翁衣衫单薄却盼望天寒的矛盾心理与艰难处境。当我们走进经典文言文，同样能触摸到古人的精神世界：读“⑤________，⑥________”（《桃花源记》）时，能想象到桃花源中的田亩交错与安宁祥和；读“⑦________，⑧________”（《小石潭记》）时，能体会到柳宗元被贬后面对凄清环境而生的孤寂悲凉之情。朗读古诗文，品味古人情感，我们乐此不疲。2．阅读演讲稿开头，根据要求完成任务。童谣传唱，唤醒千年闽南记忆；________，________。2026年3月，全国首个闽南童谣AI展馆在翔安马巷中心小学正式启用。展馆以“童谣传乡音，科技润童心”为理念，将千年非遗与现代AI技术完美融合。走进馆内，（

）的闽南古厝场景，灵动可爱的AI童谣机器人，让孩子们在沉浸式体验中感受乡音之美。传承人亲手①juān刻的童谣展板、趣味十足的互动游戏，不仅让古老的童谣焕发新生，更②yǎn生出一批富有时代气息的新作品，为闽南文化的③xīn火相传注入了强劲动力。(1)根据语段中标注的拼音，写出相应的汉字。①________

②________

③________(2)根据释义，写出括号中应填写的成语：形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。(3)仿照画波浪线句式，续写句子，要求句式整齐、语意连贯，紧扣语段主题。童谣传唱，唤醒千年闽南记忆；________，______________。3．班级筹办“名著盲盒荐书”分享活动，请你从以下名著里挑选一本心仪书目，选用人物小传、精彩片段摘抄等任意一种推介方式，结合作品内容与自己的阅读感悟，简要写明推荐理由，80字左右。可选书目：A．《朝花夕拾》

B．《昆虫记》

C．《骆驼祥子》

D．《经典常谈》二、阅读（69分）阅读下面的古诗和文言文，完成下面小题。（23分）【甲】宿王昌龄隐居[唐]常建清溪深不测，隐处唯孤云。松际露微月，清光犹为君。茅亭宿花影，药院滋苔纹。余亦谢时①去，西山鸾鹤②群。【注释】①谢时：辞别世俗，远离尘嚣。②鸾鹤：古代传说中的神鸟，常用来比喻隐士或高洁之士。【乙】仲长先生传[唐]王绩先生讳子光，字不曜，自云洛阳人也。往来河东，佣力①自给，无室庐，绝妻子。开皇末，始结庵河渚间，以息身焉。十余年卖药为业人莫知之也。守令至者皆亲谒，先生辞以喑②，未尝交语。人有请道者，尝书“老易”二字示之。弹琴饵药③，以终其世。文中子比之虞仲、夷逸。【注释】①佣力：受雇为人劳动，靠力气吃饭。②喑（yīn）：哑巴，这里指假装哑巴不说话。③饵药：服食丹药，古代隐士的一种养生方式。4．甲诗中“松际露微月，清光犹为君”与常建《题破山寺后禅院》的“山光悦鸟性，潭影空人心”在写景手法上有何相同之处？请简要分析。5．甲诗的尾联表达了诗人怎样的思想感情？6．解释下列加点的词。加点词方法策略释义（写文字）自云洛阳人也字源探究法：云，最早见于甲骨文，其古字形像天空中回旋舒卷的云彩。后假借为动词使用。（1）云：______绝妻子联系成语释义：与世隔绝（2）绝：______守令至者皆亲谒查阅字典法：①拜见；②请求；③名帖（《古汉语常用字字典》）（3）谒：______尝书“老易”二字课内迁移法：尝贻余核舟一（《核舟记》）（4）尝：______7．选择断句正确的选项()A十余/年卖药为业/人莫知之也B十余年/卖药为业/人莫知之也C十余年卖药/为业/人莫知之也D十余年/卖药为业人/莫知之也8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。往来河东，佣力自给，无室庐9．结合《桃花源记》和甲、乙两文的内容，请你谈谈陶渊明、常建和仲长子光三位古人情怀的异同。阅读下面的文章，完成下面小题。（24分）见山见海戴文子①抵达兴城时，已是深夜。②车愈行，路愈空旷，灯火愈稀。待转入沿海公路，四下已是一片墨黑，唯有车灯的窄窄两束光，照着前方蜿蜒的路。妻倚在副驾驶位上，轻声说：“像开进了深海里。”③目的地到了，甫一下车，还未及看清什么，我们便被铺天盖地的寂静攫住了。那寂静不是无声的，而是有重量、有体积的，沉沉地压了下来。空气被冻得迟缓，滞重，耳边分明听不到海浪的声音，却像有闷响从极深处沉沉传来。④一湾山海，尽收眼底。连绵的海岸线上冰凌叠起，将崖与海隔出一道无言的界，却又在静默中形成一种惊心动魄的对峙之势。⑤夜宿临崖的酒店，翌日，我被闹钟唤醒。睁开眼时，窗外已不是昨夜的模样——那是一种介于夜与昼之间的光，灰蒙蒙的，透着淡淡的蓝。山崖的轮廓不再模糊，岩石的纹理在微光中渐渐清晰；冰凌线也不再是幽暗的墨蓝，而是泛着浅浅的青色，像被水洗过的旧瓷。⑥在这寒冷的冬日清晨，在这样偏僻的海滨，我和妻等待着新年的第一场日出。我们就这样并排坐着，望着窗外。天地间依旧安静，却多了几分温柔的期待。⑦起初，海面上仅泛起微光。那天边的橘红渐渐浓了些，染出一片淡淡的霞，朦胧又柔和。片刻后，在海天相接处，忽然晕开一丝浅浅的红，细若游丝，却像一把温柔的火，轻轻燎着天际。也不知过了多久，恍惚间，那红线骤然胀开，一轮新日猛然跳跃而出没有任何预兆，带着一种不可抗拒的力量，挣脱了海平面的束缚。新年的第一缕朝阳，就这样猝不及防地撞入眼底，撞进心底。⑧海面开始涨潮了。先是轻轻地涌动，而后是沉沉地喘息。夜间凝固的冰凌，仿佛被这一声呼喊惊醒，开始缓缓浮动。远方的冰面裂开细密的纹路，一声接着一声，有节奏地，像天地的心跳，发出清脆的声响。海浪趁势涨起，一波推着一波，拍在冰面上，那些碎冰便四散而去，在晨光中闪着碎钻般的光。⑨冰封与解冻，暗夜与黎明，在此刻完成了完美的交替。天地间这一场宏大的苏醒，是独属于新年的生机，直看得人心中滚烫。我与妻相偎着，默然观想，彼此的心意都在这山海晨光里静静流淌。⑩来时以为，是我们走进了山海；此刻才懂，原是山海接纳了我们。朝阳破海，冰融浪起，光影流转，天地生机。那些郁结在胸中的块垒，海风一吹，便都散了——散得那样干净，竟想不起曾有过什么。⑪所谓见山见海，不过是为了看见自己。（选自《读者》2026.05上，有删改）10．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（

）A．文章以时间为线索，记录了作者兴城看海的完整经历B．深夜的海寂静而有力量，与清晨的海形成鲜明对比C．作者写日出时多用静态描写，突出了朝阳的柔和之美D．文章语言细腻优美，融写景、抒情、感悟于一体11．文章记录了作者从深夜到日出的所见所感，请根据提示完成下表。时间节点核心景物特征作者内心感受深夜抵达时墨黑空旷，冰凌与山海对峙①__________黎明等待时②__________，冰凌泛着旧瓷般的青色温柔期待朝阳初升时新日破海而出，光芒万丈③__________冰融潮起时海浪拍冰，碎冰闪着碎钻般的光④__________最终感悟山海晨光流转，天地万物复苏⑤__________12．结合语境，按要求赏析。（1）我们便被铺天盖地的寂静攫住了。（赏析加点的词语）（2）那红线骤然胀开，一轮新日猛然跳跃而出没有任何预兆，带着一种不可抗拒的力量，挣脱了海平面的束缚。（赏析句子）13．学校文学社准备将本文编入最新一期校刊，有以下三个栏目可供选择。你认为最合适的是哪一个？请结合文章内容说明理由。栏目：A《山河风物》

B．《心灵驿站》

C．《旅途随笔》14．请结合全文谈谈你对“所谓见山见海，不过是为了看见自己”这句话的理解。阅读下面这篇演讲稿，完成下面小题。（12分）做人要做最上乘的人（梁漱溟）①同学们，今日临别，我不谈功名前程，只和大家谈做人。人生在世，学识、功业皆是枝叶，人品、心性才是根本。②何为最上乘的人？不是地位显赫，不是学识渊博，而是心中有定力，行事有分寸，处世有担当。很多人年少立志，步入社会后，被名利裹挟、被境遇磨平，最终随波逐流，庸庸碌碌过完一生。而真正的强者，始终坚守本心，不因环境优劣改变自己的做人准则。③古往今来，但凡有所成就、受人敬重的人，无一不是沉心修身、踏实做事之人；反观那些急功近利、浮躁虚荣之人，大多半途而废、一事无成。④青年人最可贵的是纯粹，最危险的是浮躁。现在很多人急于求成，总想一步登天，不愿沉淀打磨自己。殊不知，所有扎实的成长，都离不开日复一日的坚守与沉淀。做人做事，最怕的不是天资平庸，而是心性浮躁、不肯深耕。⑤同时，做人贵在务实。空谈理想毫无用处，唯有躬身践行，方能成事。不要总想着仰望星空，却忘了脚踏实地。平凡的岗位、琐碎的日常，皆是修身成长的道场。守住本心、沉下心性、踏实笃行，方能成为最上乘的人。（选自《我生有涯愿无尽：梁漱溟自述文录》）15．下列对文章内容与写法的理解，正确的一项是（

）A．作者认为学识功业是做人的根本核心。B．地位显赫、学识高便是最上乘的人。C．平凡琐碎的日常无法修身成长。D．心性浮躁、急于求成是青年成长大忌。16．仔细阅读第③段，分析作者是如何表达自己的观点的。17．班里同学总羡慕他人快速成功，做事急于求成，稍有挫折就放弃，十分浮躁。请结合本文观点，对他写一段劝勉语。要求观点明确、贴合文本、条理清晰，80字左右。阅读下面一组材料，完成下面小题。（10分）【材料一】2023-2026年中国主流社交平台“表情包”日均发送量变化趋势年份静态表情（亿次）动态短视频表情（亿次）AI定制表情（亿次）20236.21.80.120245.53.11.220254.64.53.820263.45.17.5（数据来源：《2026中国社交视觉表达生态报告》）【材料二】近日，一套名为“敦煌数字供养人”的动态表情包走红。用户发送“拜拜”时，飞天的手势会化作撒花；“点赞”则触发九色鹿从壁画中跃出。开发者表示，该表情包运用了动作捕捉与AI生成技术，通过年轻人熟悉的表达方式，让千年石窟艺术“活”在日常对话中。（摘自《光明日报》2026年5月28日）【材料三】作家莫言在一次对话中提及：“表情包看似消解了文字的深度，却创造出一种全新的‘视觉方言’。它是当下最活跃的民间叙事，正在重塑我们的情感语法。”文化学者也指出，这种跨媒介的表达迁徙，其实古已有之——从结绳记事到甲骨刻字，从雕版印刷到数字像素，载体在变，但人类“铭刻意义”的冲动从未改变。18．下列对材料内容的理解，不正确的一项是（

）A．莫言认为表情包会降低或消解文字的使用深度，但却是当下最活跃的民间叙事方式。B．“敦煌数字供养人”表情包的走红，体现了传统文化借助新技术实现创新传播有优势。C．材料一数据可见，四年来，静态表情的使用量呈逐年下降趋势，AI定制表情增长迅猛。D．文化学者认为表情包的出现是表达迁徙，看作是人类“铭刻意义”行为的现代延续。19．假如你要向长辈介绍“敦煌数字供养人”这款表情包，请结合材料二，用一段描述性的话，向他展示其中两个表情的动态画面。20．材料三中说表情包创造了“视觉方言”，请结合三则材料，简要谈谈你对这一说法的理解。三、写作（60分）21．阅读下面的文字，按要求作文。2026年5月特朗普访华期间，中美文化交流成为全球热议焦点。孔子雕像早已矗立在美国最高法院，与西方先哲并肩而立，其“己所不欲，勿施于人”的思想成为跨越国界的文明共识。我们课本里读过的经典箴言，正以这样的方式跨越山海，连接着不同的文明，更融入我们的日常与成长——它藏在与同学换位思考的和解里，藏在对传统文化的深刻理解中，也藏在用经典智慧解决生活难题的瞬间。（箴言：指规谏告诫的言论）阅读这段话后，请你发挥联想与想象，以“一句箴言的远行”为题，写一篇作文。要求：（1）立意自定，要有真情实感，不得抄袭套作；（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字，书写工整；（3）不得在文中泄露个人和学校信息。参考答案1．安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒阡陌交通鸡犬相闻凄神寒骨悄怆幽邃2．(1)镌衍薪(2)栩栩如生(3)示例：科技赋能焕发古老童谣生机（或：AI助力，传承千年乡音文脉）3．示例1：我推荐《昆虫记》（精彩片段摘抄）“蝉在地下潜伏四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。”法布尔用诗意笔触记录昆虫史诗。读它，你会看见蚂蚁的智慧、蜜蜂的勤劳，发现大自然最动人的生命奇迹。示例2：我推荐《经典常谈》（精彩片段摘抄）“天雨粟，鬼夜哭，仓颉造字泄露天机。”朱自清以趣味传说讲解汉字起源。读它，能理清典籍发展脉络，读懂诗词史书背后的千年文脉，感受传统文化独有的厚重魅力。示例3：我推荐《朝花夕拾》（人物小传）阿长：她粗俗迷信却淳朴善良，为“我”买来渴求已久的《山海经》。鲁迅用温情笔触回忆这位保姆，让我们看见普通人身上最珍贵的闪光点，感受文字里的温暖与怀念。示例4：我推荐《骆驼祥子》（人物小传）老实勤劳的祥子一心追逐梦想，却在黑暗社会中逐渐堕落。对比祥子的遭遇，我倍感当下生活的珍贵，也懂得坚守本心、积极向上，珍惜来之不易的美好生活。4．相同之处：①都运用了融情于景（借景抒情）的手法，将对隐逸生活的向往融入清幽的自然景物描写中；②都运用了拟人手法，“清光犹为君”将月光拟人化，仿佛特意为友人而来；“山光悦鸟性，潭影空人心”中“悦”“空”赋予山水以人的情感，凸显环境的宁静美好。5．表达了诗人对王昌龄高洁隐逸生活的向往与追慕，以及自己辞别世俗、归隐山林、追求精神自由的志向。6．说断绝拜见曾经7．B8．（他）在河东一带往来，靠出卖力气养活自己，没有房屋。9．示例：相同：三位古人的情怀：有隐逸超脱、安贫乐道、不与世俗同流合污等。（写出一点给满分）不同：结合上面的情怀，有不同的寄托即可。示例：①陶渊明的隐逸超脱是借桃花源式的理想社会，寄托对和平美好生活的向往；②常建的隐逸超脱是向往与鸾鹤为伴，在自然中寻求心灵的寄托与精神的超脱。③仲长先生的隐逸超脱，假装哑巴，不与世俗交往，弹琴饵药终其一生，尘嚣中保持内心的纯粹。所谓大隐隐于市。10．C11．压抑、震撼天光微亮，山崖轮廓渐清内心滚烫，充满希望郁结消散，平静释然见山见海，终是看见自己12．（1）“攫住”原指用爪紧紧抓住，这里运用拟物手法，生动形象地写出深夜海滨的寂静来得突然、笼罩一切的力量感，突出了环境的静谧与压抑。（2）运用拟人的修辞手法，通过“胀开”“跳跃”“挣脱”等一系列动词，精准传神地写出朝阳喷薄而出的磅礴气势与不可抗拒的力量，表达了作者被日出景象深深震撼的心情。13．示例一：选B。《心灵驿站》（最优答案）理由：本文表面写兴城海滨看日出的旅途经历，实则写作者在山海自然中治愈内心郁结、获得心灵平静与自我认知的过程，契合“心灵驿站”栏目关注内心成长、传递治愈