校园文明创建活动方案

校园文明创建活动方案

校园文明创建活动方案篇1

为创建文明校园，优化校园周边环境，维护学校正常的教学和生活秩序，预

防青少年学生违法犯罪，使我校的安全文明校园创建活动再上新台阶，我校认真

贯彻上级有关文件和要求，扎扎实实开展安全文明校园创建活动，特制定实施方

案如下：

一、统一思想，提高认识

学校领导班子成员要高度重视这项工作，认真组织广大师生学习有关文件会

议精神，并结合工作实际，对照《安全文明学校标准》经常开展自查、自纠活动，

找准突破口，抓住实质。做到全面贯彻党的教育方针，模范执行国家关于教育的

政策规定，依法办学，重视并积极各项改革，重视学生全面发展，积极实施素质

教育。

二、广泛宣传，发动群众。

1、以校会形式进行宣传发动，向广大师生明确提出活动要求，讲清活动的意

义目的，并动员广大师生关心支持创建安全文明校园活动，群策群力，献计献策。

2、在校园内，以年级为单位进行集会，结合本年级学生年龄特征，对其进行

人生观教育，道德规范教育和法制教育以及安全防范知识教育，培养“自学、自

理、自护、自强、自律”的好学生。

3、在班集体中，以各班为单位举行不同形式的主题班队会。树正气，弘扬爱

国主义、集体主义主弦律，增强学生的集体主义观念，爱班，为班集体增添光彩,

向不文明，不安全行为告别，争先创优，争做文明学生，再创文明班级。

4、利用家长学校，成立由部分家长组成的“区域创建安全文明学校”校外活

动小组，让学校周边环境稳定，为师生创设安全的活动环境。从而增强家长参与

学校管理，管好自己子女的意识，为社会稳定，学校安宁做贡献。

三、建章立制，落实各种安全防范措施。

1、紧密配合上级公安、工商、文化、交通等部门，取缔学校门前200米半径

以内的“三室一厅”，同时加强学生的思想教育工作，采取学校-家庭相结合的办

法，利用记录联系本双向交流，双向管理。

2、加强学校安全保卫工作，保安人员值日教师昼夜值班护校，保护师生的人

身安全。

3、继续落实门卫工作制度，对进出人员盘查、登记，保证学校正常的教学秩

序不受干扰。

4、在广大师生中，继续开展“创双创”活动，创文明班级、创文明学生，让

积极的思想占领学生的思想阵地，“治标”与“治本”结合，让科学的理论武装

头脑并指导行动。

5、建立学生“心理咨询室”，让有心理负担的学生能得到关怀，心理咨询教

师要做孩子的知心朋友，在交谈中解除孩子内心焦虑，恐怖以及报复，闹事，等

不良情绪障碍，使其健康发展。

6、切实加强对青少年学生的思想、道德、法制教育，定期请法制副校长到校

举办法制讲座，请交警队的同志到校讲交通课，培训校警队，不断增强学生的法

制意识，交通安全意识，国防意识等。

7、加强各科德育工作渗透，齐抓共管，形成真人网络。

8、设立“校风、教风、学风”实话实说投递箱，鼓舞学生积极参与学校管理,

举报揭发不良现象及人和事。

9、校园每天两次播音，表扬好人好事，树正气，倡导文明风尚。

10、落实教师值日制度，值日教师负责课前、课间、课后的安全工作。要求

做到学校有学生必须有值日教师，确保学生的安全。

四、安全教育常抓不懈，文明校园育文明使者。

我校将在“双学双创双争”活动的基础上，以上述10项措施为依托，再创安

全文明学校。保证学校正常教学和生活秩序，优化教书育人环境，为学生创设全

面发展的空间，使其有丰富的科学文化知识，高尚的道德情操，健康的身体和健

全的人格意识，良好的社会适应能力。从而为祖国培养合格的建设者和接班人。

五、以活动为载体，提高学校整体精神文明水平

1、政教处负责组织广大师生认真学习《文明学校标准》、《文明班级标准》、

《文明教师标准》、《文明学生标准》。

2、班主任负责组织学生对照标准写出决心书利计划。

3、组织开展“珍爱生命，关注安全”、“学会感恩，担当责任”、“爱我中

华，为国争光”等主题教育系列活动和艺术节、读书节年度系列活动等丰富多彩

的教育活动，做到活动前有计划，活动中有步骤，活动后有记录。

校园文明创建活动方案篇2

创建“文明校园”，进一步提高校园文明程度，是我校认真落实社会治安综

合治理各项要求、以实际行动维护社会和谐稳定的需要，也是我校精神文明建设

的一项重要举措，更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强

学校竞争力的必然要求。为了切实保证创建工作顺利进行，特制定本方案。

一、成立组织机构，有效保证创建工作。

1、成立创建工作领导小组，保证我校创建文明校园工作的顺利开展。

组长：胡光辉

副组长：刘伟黄金艳刘晨辉

成员：付慧敏、唐晓琳、欧子珈、刘友平、陈剑芬、各班班主任

2、建立各班文明校园创建活动自查小组：

组长各班班主任

组员由各班班长担任；

3、文明校园创建工作关键在领导。校领导要坚持以“三个代表”重要思想为

指导，认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规，努力践行科学发展观，

不断提高思想政治水平和领导管理能力，提高对文明校园建设的认识；认真听取群

众意见，不断改进工作作风，努力提高工作效率。

4、要坚持民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，坚

持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。

5、按照党建工作目标责任制要求，充分发挥党小组的政治核心作用和战斗堡

垒作用。积极开展保持共产党员先进性教育，提高党员的思想素质，并抓好班、

队干部队伍建设。

6、落实党风廉政建设责任制，领导干部自觉执行廉洁自律规定。

二、重视道德教育，营造文明校风。

1、坚持以班子会、职工大会、教师例会这“三会”学习贯彻有关教育法律法

规，重点学习《公民道德实施纲要》，《中小学教师职业道德纲要》，使教师牢固

树立“三个面向”“以德育人”的思想。确立以“诚信、健康、勤奋、创新”的

办学理念；“以德治校，质量强校”的办学宗旨；同时加强教师的思想素质培养，

让''严谨务实的工作态度，严格严明的组织纪律；雷厉风行的工作作风，自信自豪

的人格魅力”成为我校教师的基本品格；让“吃苦耐劳的精神，团结合作的精神;

开拓创新的精神，自觉奉献的精神”成为我校教师的基本精神；为树立良好的师德

师风打下坚实的基础。要利用好每周三下午的教师思想政治和业务学习时间，让

优秀教师上台介绍教育教学的经验，使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德

育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。

2、提高教师素质，促进创建工作的开展。

学校是精神文明建设的摇篮，学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高

的同时，要切实加强教师职业道德教育，开展以“奉献于教育，服务于学生”为

主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。通过召开师生座谈会、班主任工

作会议，举办师德辅导报告会等形式提高教师思想素质；尤其要强化对教师的《中

小学教师行为规范》教育，将“教师忌语”和“教师文明用语”作为我校教师文明

礼仪的基本要求。组织学习《中小学教师职业道德规范》《公民道德实施纲要》，

进一步形成“爱岗敬业，乐于奉献”的风气;使《中小学教师职业道德规范》等成

为每一位教师的自觉行为。接受学生及家长的监督，切实提高了我校教师的师德

水准。全体教师要逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观，提高教师的整体

素质，逐步树立“学生欢迎、家长满意，社会尊重，同行佩服”的双龙小学学校

教师新形象。

三、大力开展文明校园创建活动，有效推进创建工作。

1、抓好学生的常规管理工作。坚持每学期开学初，组织学生学习《小学生日

常行为规范》、《小学生一日常规》等，加强学生的自律意识；

2、坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、主题班会等活动，对学生进

行爱国主义、集体主义、社会主义教育。

3、大力开展主题教育活动。充分利用各种节日、纪念日，举办学生喜闻乐见

的各种活动有效开展学校德育工作。

①3月份开展“学雷锋、做好事”系列活动，提升学生互助友爱的道德意识;

②4月份组织少先队员到双龙街道打扫卫生，开展“敬老、助老、爱老”活

动。

③5月份开展全校性的国学经典诵读比赛活动及庆“六一”文艺汇演活动，

充分展现青少年蓬勃向上，开拓创新，充满激情的青春风采和昂扬上进、拼搏进

取的精神文化面貌。

@9月份举办交通安全图片展和交通安全知识讲座，让学生懂得珍爱生命，

自觉遵守道路交通法规。

⑤xx月邀请派出所警官为全体师生进行安全法制教育讲座，使全校师生接受

一次深刻的法制教育。

4、结合实际开展学生思想道德教育活动。为提升学生德育的实效，开展师生

互助组活动，促进学生思想品质的提升。每位老师确定一名互助对象，给学生创

设一个与老师交流的舞台，也对其他同学产生积极的教育影响作用。

四、推进校务公开，健全民主管理。

1、从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开，完善领导体制和工作

机制，对涉及学校改革、发展，师生员工切身利益及其他重大问题实行校务公开,

利用会议、公开栏等提高校务公开的透明度和时效性。

2、教职工参与学校管理要制度化、经常化，职工代表要积极参与学校民主管

理。

3、要发挥工会的桥梁和纽带作用，积极为教师排忧解难，丰富教职工的业余

文化生活。

五、实施课程改革，提升创建工作的内涵。

立足本校，重视校本培训。让数师们更多地在一起探讨教学方法、教育方式,

交流教学思想、教育心得，共同提高业务素，力争有多篇论文获奖。进一步规范

教研活动，教研组活动要做到“四定”，即定地点、定时间、定中心发言人、定

研讨主题。让每周一次的教研活动成为教师们交流、学习的主平台、主渠道。枳

极开展公开课教学活动和组内互评课活动，发挥骨干教师的示范作用。

六、营造安全、优美的校园环境。

1、学校要把“创建文明班级”和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为

的重点和标准，做好纪律、卫生、出勤、两操等每天的检评和每周的公布，认真

落实学校卫生管理制度，坚持每日一小扫，一周两大扫，确保学校卫生无死角。

教室环境布置要多样化，提高师生文化品味，为全体师生营造一个环境舒适的工

作学习环境。

2、加强综合治理，创建“平安校园”。

牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、

普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。

①完善领导值班制度，每周1名领导带班，每日一名教师值班，有效提高校

园的安全程度；

②深入开展法制宣传教育活动，每学期进行一次法制安全报告会，强化师生

安全意识；

③通过各班板报、宣传橱窗等形式进行广泛宣传，通过广播站，国旗下讲话

等学生喜闻乐见的形式，增强普法教育的实效性；

④每学期初学校与班主任、教师、学生家长签订安全目标责任书；给每位学生

发放《安全手册》，让学生学会一些基本的安全常识，提高自救能力；

⑤做好汛期的防灾工作，落实应急避险措施；

⑥每逢周末、节假日组织好校园安全保卫工作，禁止学生乘坐农用车、摩托

车等;

⑦在寒暑假时，印发《致学生家长一的封信》，提醒家长要紧密配合学校做好

学生假期安全工作，形成家校配合，齐抓共管的局面。

目前，我校正处于继往开来的关键时刻，我仅一定要抓住机遇，迎接挑战，

坚持一手抓教育教学.一手抓精神文明建设，为建设质量过硬、管理规范、校风

严谨、环境优美和谐的市级文明校园而努力奋斗！

校园文明创建活动方案篇3

一、指导思想

为了进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进学校精神文明建设，

加强学校科学化、规范化管理，优化育人环境，提升管理品位和文明层次，提高

学校整体办学水平和教育质量。根据《教育部、中央文明办关于深入开展文明校园

创建活动的实施意见》（教基一（20xx）7号）、市教育局、市文明办《关于开展

舟山市中小学校“文明校园”创建活动的通知》（舟教基（20xx）43号）、《关

于开展20xx年一20xx年舟山市文明校园创建工作的通知》（舟教基（20xx）25

号）要求，结合全国文明城市创建工作，结合我校实际，决定开展市级文明校园创

建活动，践行学校核心价值观“增智益美、立人立己“，以“学会认知、学会实

践、学会创新、学会共处”为校训，倡导“善思、躬行”的校风，“勤业、乐叱”

的教风，”体验、分享”的学风，进一步提高校园文明程度。

二、目标及要求

（一）提高认识，重视文明

通过深入开展“文明校园”创建活动，进一步优化学校外部环境，提高学校

精细化管理水平。树立“以人为本”的管理理念，建设“文明校园”；加强校园

安全意识，建设“平安校园”；提高办学品位，建设“文化校园”；坚持全面育

人，建设“现代校园”；促进主动发展，建设“特色校园”。实现提升学校文化

内涵、提高实践育人实效、促进学生素质全面发展的目标，扎实推进“文明校园”

创建工作。

（二）加大宣传，营造氛围

学校围绕“文明校园”创建主体，发出学校创建全国文明城市倡议书《倡文明

之风，践文明之行，做文明之人，建文明之城》，充分利用电子屏幕、宣传栏、校

园网、微信公众号等宣传阵地，组织开展形式多样的宣传教育活动，如粘贴标语、

办宣传专栏、评选最美办公室、签名寄语活动等。营造舆论氛围，让“文明校园”

创建活动深入人心。

（三）强化措施，周密安排

1、在教师中开展“强化师德，文明从教”教育活动。

一是要求教师模范遵守社会公德，不讲粗话、脏话，使用文明语言、推广普

通话，不向学生传播不健康或错误的思想，不歧视学习困难学生，讲礼貌用语，

说文明话。二是要求教师爱岗敬业，关爱学生，不体罚或变相体罚学生，微笑教

学，认真上课，钻研业务，不断提升。三是要求教师团结协作，廉洁从教，发扬

奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互

帮助，关心集体，维护学校荣誉，不参与赌博、色情、迷信、邪教等活动，衣着

整洁得体，严于律已，作风正派，以身作则，不在教学场所接听手机，不在公共

场所抽烟，待人友好真诚，举止文明礼貌，说文明语，办文明事，做文明人。

2、利用综合实践课程，对学生开展“倡文明之风，践文明之行，做文明之人，

建文明之城”教育活动。

一是教育学生爱护公物，保护环境，讲究个人卫生，不随地吐痰，不乱扔果

皮纸屑，不乱倒脏物应圾，争做“环保小卫士”。二是教育学生自觉遵守交通规

则，举止文明，诚实守信，遵纪守法，说普通话，讲礼貌用语，争做“文明小标

兵”。三是教育学生加强自律，崇尚科学，反对邪教，关爱家庭，珍惜生命，积

极参加健康的娱乐活动，快乐学习，健康成长。四是教育学生勤俭节约，从身边

小事做起，不乱花钱，节水节电，不浪费笔墨、纸张等，争做“节约小能手”。

五是教育学生勤奋好学，团结友善，勇于进取，形成良好的卫生习惯，生活习惯,

学习习惯。争做学校的好学生，家长的好孩子，社会的好公民。

3、抓好校园文化建设，营造文明的活动环境。

学校每月开展一次实践大学堂活动，以形式多样、内容丰富的讲座、交流等,

提升教师素养；建设美丽校园，美化校园环境，使学校真正成为学生体验综合实

践活动的乐园。

4、狠抓校园卫生、安全工作，优化育人环境。

学校要加强校园卫生工作力度，彻底消除卫生死角，为师生创造一个良好的

工作、学习、生活环境，真正做到以优美的环境陶冶人。进一步加大学校安全管

理，落实安全“一岗双责”制度，确保学生实践活动期间的安全。

三、实施方法与步骤

坚持广泛参与、重在建设、贵在坚持、注重效果的原则，要求全校教职工行

动起来共同参与，把文明校园创建活动与思想政治教育、道德建设、校风和学风

建设结合起来，与学校的综合实践活动教学结合起来，与学校的各项改革密切结

合起来，与养成教育结合起来，扎扎实实完成各项任务。

文明校园创建活动分为四个阶段进行：

（一）宣传动员阶段（20xx年4月）。

通过宣传动员，形成人人为文明校园创建做贡献的整体氛围。

1、召开党支部会议、全体教职工大会，层层进行动员，并利用校园网、宣传

栏、电子屏进行广泛宣传。

2、发出创建文明校园倡议书，制订文明校园创建方案，并组织学习文明条例、

师德规范等。

3、分解工作任务到各处室，明确责任，制定达标实施细则。

（二）重点实施阶段（20xx年4月——8月）

1、各处室根据，分别组织实施。

2、各处室按达标实施细则，落实任务，分工负贲，逐项组织实施。

3、领导小组指导各处室工作，并进行检查监督。

4、各处室要及时向领导组长反馈信息，发现问题，及时研究解决。

（三）自查整改阶段（20xx年9月）

1、各处室组织自查，找出薄弱环节，提出整改方案，进行重点整改。

2、创建领导小组按《检评标准》对各评建项目进行检查验收，并提出整改意

见，对不合格项目，限期整改。

3、形成文明校园创建活动的文件、材料、制度、总结，做好各方面迎评工作。

（四）迎接上级检查验收阶段（20xx年9月）

1、参照“验收标准要求”，制定迎评计划，组织落实。

2、各处室按要求充分做好迎评工作。

校园文明创建活动方案篇4

为了进一步深化“爱滕州、做贡献、干成事、出亮点”活动，加强学校规范

化管理，优化育人环境，努力培育学生“三观四有”，提高我校整体的办学水平

和教育质量。按照市教育局的要求，结合我校具体情况，制定开展“文明校园”

创建活动实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实科学发展观，坚持“与真知为伴，与蒙德为友”的办学方针，

以构建文明校园为主题，以不断提升师生的综合素质为主要任务，营造文明、和

谐的校园环境，为创建文明城打下扎实的基础。加大工作力度，落实工作措施，

充分调动广大师生的积极性，主动性，努力构建文明、和谐、可持续的育人环境。

二、活动重点与创建目标

学校文明创建要重点做好三项工作，一是净化美化校容，建设文明环境；二

是规范语言行为，培养文明学生；三是突出整治重点，加强学校环境治理。在全

校师生员工的共同努力下，在“做一个有道德的人”主题教育的引导下，以“讲

文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容，教育引导全校师生认真

传承中华民族的传统美德，做一个文明的现代人，使学校的精神文明工作再上一

个新台阶，校园文化氛围健康向上。

三、组织机构及工作职责

1、组织机构：成立文明校园创建活动工作领导小组，组长：狄昌海

副组长：陈伟

成员：孙庆德、张廷坤、石靖华、王坤增、各班班主任

由领导小组全面负责学校文明校园创建工作，各有关各部门要确定负责人员

和工作人员，重点和要害部门还要将责任落实到每个工作人员，形成齐抓共管的

工作合力。

2、工作职责：安全文明校园建设办公室下设学生工作组、校园环境组、作风

建设组、校园治安组、班级宣传落实组。学生工作组：负责学生工作干部队伍建

设和学生教育管理工作，安排落实学生课外活动，组织学生开展各项活动。

校园环境组：负责校园的绿化、美化工作及学生和教职工生活园区的环境建

设和环境卫生，督查教室、实验室、办公室、等室内环境建设和卫生工作；

作风建设组：负责干部、教师、工人的职业道德教育；检查、监督文明公约

的践行情况等;

校园治安组：负责校园秩序整顿和安全保卫工作。

班主任宣传落实组：负责该班级安全文明校园创建宣传工作，营造舆论氛围;

负责督查班级学生活动的落实情况等。

四、工作要求

1、思想重视，注重实效。树立育人为本的观点和注重实效的观念，将文明校

园创建工作作为学校及周边环境治安综合治理的重要任务，并与提高师生思想道

德素质等工作结合起来，注重活动实效，进一步优化学校育人环境。

2、条块整合，形成合力。认真做好创建活动的组织、实施、检查、指导和考

核、评比工作；定期沟通，加强配合，真正形成齐抓共管的合力，推动创建工作

的深入开展。

3、规划引领，建全机制。根据学校的特点，制订规划；建立安全责任制，按

照“谁主管、谁负责”的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制；

认真调查、排摸可能影响师生安全和校园文明方面存在的问题，列出工作日程和

工作职责，做到工作层面上抓落实。

4、增加投入，构建体系。要以增强物质装备为抓手加大投入，除保证各项原

有投资渠道的经费投入以外，对安全文明校园创建工作中其他必要的经费给予满

足。

5、加强校园文化建设，实现校内、外有机结合。要以内容健康、格调高雅、

丰富多彩为基本要求的校园文化生活为载体，切实提高师生公民道德、职业道德、

文明修养和民主法制为主要内容的思想道德素质，进一步改善学校育人环境，实

现以“艮好的校园秩序”和“优美的校园环境”为主要标志的校园文明程度的显

著提高。

6、加大督促力度，定期检查评比。我校对各塞门的安全和文明指标定期进行

量化考核，考核结果与责任人见面并与学期评优、评先等挂钩，以调动全校教职

员工做好安全和文明工作的积极性，使我校的校园文明创建工作呈现出“人人参

与，齐抓共管”的良好局面。

五、主要内容

（一）、师生道德建设：继续深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中

学生日常行为规范》，健全学校相关的规章制度；通过法制宣传教育加强干部、教

师及学生的法纪教育，积极组织学生开展形式多样、生动活泼的法制宣传教育活

动。

（二）、校园文化建设

1、通过各种有形和无形载体树立学校总体形象，在师生中宣传倡导“严谨、

和谐、创新、奋进”的校风、“敬业、善导、务实、奉献”的教风、“勤思、多

问、明礼、守纪”的学风，自觉践行“做一个正直勇敢的人，做一个诚实勤奋的

人”的校训，规范学校性质、特色、总体情况的表述。在学校大门及其他重要场

所设置醒目、美观的校训、校风，使之深入人心，培育师生“爱校、建校、兴校”

的思想，努力使全校形成“树一流意识、做一流工作”的共识。

2、加强学校宣传力度和管理，通过学校广播、板报等进行宣传，并对作出戌

绩的师生给予表彰和奖励；规范校园内宣传横幅和展板、宣传橱窗的管理。

3、坚持开展文明礼仪和法制教育等系列讲座；坚持正确引导、健康向上、文

明高雅、寓教于乐的原则，有计划地开展文体娱乐活动，营造良好的校园文化氛

围。

（三）、校园环境建设

1、加强学校校容校貌及周边环境建设，不断绿化美化校园及周边环境。

社会教育内容：爱护市容卫生、不破坏花草树木、不在公共场所乱扔垃圾、

不往车外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不随地吐痰、不乱吐口香糖等。

校内教育内容：干净有序、整洁有序、亮丽有序、安全有序、维护有序和内

务有序等六方面内容.对学生在个人卫生、课室摆放、教室卫生、饮食卫生、清

洁与维护工作，宿舍为务等方面提出有序的要求：每位同学要做到不乱去一张纸

屑，不乱扔一块果皮；课室桌椅要整齐，教室地面和窗户要干净亮丽，做到“八

面净”即地面、墙面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、讲台面、走廊面和公布栏

面整洁干净等。

2、扎实细致地做好安全防范工作和治安综合治理工作，强化安全责任制；鱼

化信息报送制度和重大活动责任制；进一步修订完善处置突发事件的预案。对于

大型文体活动，做好安全防范措施；坚持值日巡视制度；做好防火、防盗工作；

加强对校园周边环境的治理工作，净化校园周边的社会治安环境；加强校园内车

辆管理；健全门卫制度、登记制度等。

3、加强教室、多媒体教室、实验室、电脑室、办公室等校园重点部位建设，

完善有关的管理、使用制度。

4、建立健全学生管理制度，做好学生建设与管理。

校园文明创建活动方案篇5

新学期、新打算.新思路。我们后勤各岗位通过上学期的工作总结与反思。

大家面对新的挑战，找差距，订目标，力求在新的一年、新的学期，有新的改变。

以下是我们的努力方向。

一、抓思想教育、积极探索、与时俱进

1、理清思路，振奋精神，增强信心，在改革的大潮中，适应变化，努力学习，

掌握过硬本领。

2、加强整体互动，促进学习效应，产生对知识的渴望、渴求，心里有不断向

新目标定位的愿望。

3、发挥群体智力，自觉，主动地参与到优质服务的行列，用心去做，用心去

体会一切。

4、掌握不进则退的原则，要不断地超越自我，超越目标。

5、本学期是三年行动评估的重要时期，为全园提供优质服务，是后勤各岗位

应该做到的基本要求。

6、学会找准自己的着力点，敢于创新，不断创新。

7、向书本学习，向同事学习，向自己学习，在学习中积极探索

8、促进四个学会的深入，即学会学习、学会做事、学会合作、学会生存。

9、增强集体观念，有热情、有激情的努力工作，在业务求精上下功夫。

10、有计划、有目标地主动工作、克服观望和等待的消极心态，以积极的态

度投到工作中，和全国的,工作保持一致。

11、每个人写好工作计划、学期工作总结，做好读书笔记。

12、继续读好《致加亚的信》和《谁动了我的奶络》两本书。

二、安全保卫工作不能忽视

1、继续做好检查安全防护网，继续观测房屋裂缝的安全程度。

2、每周一认真做好活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作。

3、每月初对班级与办公场所的电扇进行一次全面的检修与维护。

4、每周对食堂煤气用具、煤气管、电器设备、门窗、进行一次全面的检查修

理。

5、每月检查一次楼梯窗户和班级门窗，发现问题及时处理。

6、每天整理和检修体育用品房器材，保证体育器械的安全性。

7、门卫要尽快熟悉新生与家长，坚守岗位，按时关锁大门。

8、继续做好来访者的登记与询问。

9、门卫每天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。

10、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的验收，幼儿的用餐留样，并做好登

记。

11、食堂继续做好下班前的各种检查，人离门锁，防止外人进入。

12、食堂做好各种机器的安全操作。

13、司机做好汽车的保养与行车安全。

三、各部门日常工作要点：

（一）库房管理与采购

1、购置和发放新生床上用品、书包、服装等。

2、做好开学前，班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。

3、开学前做好各处安全检查表的张贴。

4、做好三年行动评估用物的购买与制作。

5、学期结束前做好班级物品的清查和库房盘点。

6、每月做好固定资产的对帐和盘存工作。

7、做好各种节日、职工福利的购买。

8、维修各班级的坏床。

9、投放沙池玩具、体育器材。

（二）维修工作

1、开学前摆放好幼儿活动场所各种体育器材，整理好体育用品房器材。

2、每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施，发现问题立即维修。

3、定期给所有电脑升级杀毒。

4、放假前检查教师办公电脑及电源的关闭。

（三）财务工作

1、做好新生的各种收费及班级的杂费收缴。

2、每月按时公布伙食盈亏帐。

3、按时发放各种工资、奖金、津贴。

4、做好各班幼儿的请假登记。

5、做好每月的财务报表上报工作。

（四）食堂工作

1、每人做好室内外、餐厅、晚托班的整洁。

2、根据幼儿饭量的大小、分餐与开餐的先后，分餐发放。

3、学期结束前清点餐用具。

4、食堂重地严格禁止非工作人员入内。

（五）门卫工作

1、种好种植园地和绿化带植物，定期施肥剪枝。

2、油漆动物笼子，做好清洁、购进动物。

3、每天做好责任区的卫生工作。

4、每天放学后整理沙池玩具，定期清洗沙池玩具。

校园文明创建活动方案篇6

文明礼仪是中国古老的传统文化，是文明的象征，校园奏响文明的旋律，将

会为学校的发展和学生的成长注入活力，使学校的组织效能得到充分发挥，提高

教师教书育人的积极性和学生学习的主动性，从而提高教育教学的质量，促进师

生的自身发展和身心健康。为使我校敦育工作踏上新的平台，努力创建文明校园,

经学校研究，特制定本实施方案。

一、指导思想

以构建和谐社会和科学发展观重要思想为指导，认真贯彻落实上级文件精

神，按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，加强学校管理，建设文明

校园，以改革促文明，以公平求文明，以稳定保文明，把我校各项工作不断推向

前进。

二、组织领导

学校成立创建文明校园工作领导小组，校长任组长亲自抓，全体教师和学生

代表为成员共同抓，形成齐抓共管的格局，促使建设工作落到实处。

附：宋村中心小学创建文明校园工作领导小组

组长：吴守信

成员：宋广超吴春芳宋奥康宋鑫明宋帅卷宋同亮宋佳浩

朱如忠吉康？

三、工作措施

1、坚持科学民主依法治校，发展校园民主文化。

(1)认真组织广大师生学习贯彻《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人

保护法》等法律法规，大力实施依法治校、依法执教。

(2)坚持科学民主管理学校，重大事情实行集体研究决定，进一步落实教师会

议制度，充分体现教师的主人翁意识，实现学校管理民主化。

2、大力实施素质教育，不断提高教育教学质量。

(1)认真贯彻执行省颁课程计划，开齐上足各类课程，面向全体学生，促进学

生全面发展。

(2)强化学校德育少先队工作，深入开展学生思想道德.、文明礼貌、遵纪守法

等寓德于教的教育活动，不断加强未成年人思想道德建设，促进学生健康成长。

(3)严格遵守《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，加大落实教学管理

四项制度，深化教学质量监控，努力提高教学质量。

(4)深化课程改革工作，以课题研究为龙头，落实好市、县两级课题研究工作;

以课堂教学为主渠道，不断优化课堂教学，提高课堂教学效果。

3、加强教师队伍建设，保证各项工作文明高效运转。

(1)加强师德教育，定期开展师德测评活动，提升教师爱生的自觉性。

(2)加强师能建设，进一步搞好校本培训、教学研究等工作，提

高教师教学水平。

(3)加强教师队伍建设，增进教师间团结友爱，实现教师和谐。

(4)坚持为教师服务，积极开展帮困解忧活动，实现干群和谐。

(5)加强师生合作互助，增强尊师爱生意识，实现师生和谐。

(6)真诚服务家长，密切家校联系，实现家校利谐。

4、着力维护校园稳定安全，营造良好的育人环境。

(1)建立健全校园安全工作组织机构，层层落实安全责任制和责任追究制。

(2)强化师生法制安全教育，不断提高师生的法律常识和安全意识。

(3)进一步加强校园安全管理，把好护校关、夜间值班关、学生管理关，杜绝

安全事故发生。

(4)健全完善安全管理制度，切实落实学校安全预案、突发事件应急处置预案、

教师值日安全管理等制度。

(5)定期开展校园安全工作大检查，及时排除安全隐患。

(6)强化教师值日工作，严格把好学生课间操、集队、放学、课间等秩序，防

止意外事故发生。

(7)加强警校共建活动，防范不法分子滋扰校园，确保学校安全稳定。

校园文明创建活动方案篇7

创建“文明平安和谐”校园活动方案为创建文明校园，优化校园周边环境，

维护我校正常的教学和生活秩序，使我校的安全文明校园创建活动再上新台阶，

我校将在上级有关部门的大力支持与指导下，扎扎实实开展“文明平安和谐”校

园活动，特制定实施方案如下：

一、统一思想，提高认识

学校领导班子成员高度重视这项工作，认真组织广大师生学习有关文件会议

精神，并结合工作实际，找准突破口，抓住实质。做到全面贯彻党的教育方针，

模范执行国家关于教育的政策规定，依法办学，重视并积极各项改革，重视学生

全面发展，积极实施素质教育。

二、广泛宣传，发动群众。

1、在升旗仪式国旗下讲话，向广大师生明确提出活动要求，讲清活动的意义

目的，并动员广大师生关心支持创建文明平安和谐校园活动，群策群力，献计献

策。

2、在校园内，以年级为单位进行集会，结合本年级学生年龄特征，对其进行

人生观教育，道德规我教育和法制教育以及安全防范知识教育。

3、在班集体中，树正气，弘扬爱国主义、集体主义主弦律，增强学生的集体

主义观念，爱班，为班集体增添光彩，向不文明，不安全行为告别，争先创优，

争做文明学生，再创文明班级。

三、建章立制，落实各种安全防范措施。

1、加强学校安全保卫工作，保安人员值日教后昼夜值班护校，保护师生的人

身安全。

2、继续落实门卫工作制度，对进出人员盘查、登记，保证学校正常的教学秩

序不受干扰。

3、在广大师生中，继续开展“文明创建”活动，创文明班级、创文明学生，

让积极的思想占领学生的思想阵地，“治标”与“治本”结合，让科学的理论武

装头脑并指导行动。

4、建立学生“心理咨询室”，让有心理负担的学生能得到关怀，心理咨询教

师要做学生的知心朋友，在交谈中解除学生内心焦虑，恐怖以及报复，闹事，等

不良情绪障碍，使其健康发展。

5、切实加强对学生的思想、道德、法制教育，定期请法制副院长到校举办法

制讲座，请交警队的司志到校讲交通课，不断增强学生的法制意识，交通安全意

识，国防意识等。

6、加强德育工作渗透，齐抓共管，形成育人网络。

7、设立“校风、教风、学风.”实话实说投递箱，鼓舞学生积极参与，举报揭

发不良现象及人和事。

8、校园每天两次播音，表扬好人好事，树正气，倡导文明风尚。

9、落实楼道、楼层教师值日制度，值日教师负责课前、课间、课后的安全工

作。要求做到学校有学生必须有值日教师，确保学生的安全。

四、安全教育常抓不懈，文明校园育文明使者。

我院将在“三文明创建”活动的基础上，以上述9项措施为依托，再创安全

文明学校。保证学校正常教学和生活秩序，优化教书育人环境，为学生创设全面

发展的空间，使其有丰富的科学文化知识，高尚的道德情操，健康的身体和健全

的人格意识，良好的社会适应能力。从而为祖国培养合格的建设者和接班人。

校园文明创建活动方案篇8

校园文明是一种独特的群体文化意识形态，自然而然地形成了它自身的特色

和魅力。为了促进我校文明校园创建工作常态化、制度化、规范化，不断提高文

明校园创建工作水平，促进我校全体师生思想政治教育工作再上新台阶，提高我

校整体的办学水平和教育质量，为我市创建文明城市工作奠定良好的基础。现结

合我校实际，制定创建文明校园实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实科学发展观，以构建文明校园为主题，以不断提升师生的综合

素质为主要任务，营造文明、和谐的校园环境，坚持德治与法治结合、教育与管

理并重；坚持立德树人、德育为先的原则，切实遵循教育教学规律，以学生文明行

为习惯养成和教师职业道德发展为主要内容，将文明行为具有贯穿于学校教育全

过程，大力弘扬中华戋族优秀传统美德和社会主义道德，促进学校教育质量不断

提高，努力形成教师为人师表、爱岗敬业，学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风

和学风,，不断推动教育战线物质文明、政治文明、精神文明协调发展，努力构建

文明、和谐、可持续的育人环境。

二、活动重点与创建目标

学校文明创建要重点做好三项工作，一是净化美化校容，建设文明环境；二

是规范语言行为，培养文明学生；三是突出整治重点，加强学校环境治理。在全

校师生员工的共同努力下，在“做一个有道德的人”主题教育活动的引导下，以

“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德.”为主要内容，教育引导全校师生

认真传承中华民族的传统美德，做一个文明的现代人，使学校的精神文明工作再

上一个新台阶，校园文化氛围健康向上。

三、创建标准

1、领导班亍坚强有力。领导班子团结进取，求真务实，遵纪守法，以身作则,

有较高的群众威信。坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，办学目标

明确，形成办学特色。创建工作组织机构健全，队伍稳定，经费落实，任务明确,

措施有力，效果明显。

2、内部管理规范有序。学校改革和发展中重大问题的决策科学化、民主化，

充分发挥校务委员会、家委会等组织的作用。

3、教育质量不断提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推进素质教育，

培养学生的创新精神和实践能力。

4、德育工作扎实有效。学校思想道德教育能够结合师生实际，具有针对性、

主动性和实效性。充分运用课堂主渠道和课外文化活动的育人功能，为青少年健

康成长发挥导向、动力、保证作用；切实做好学生心理健康教育工作，确保学生心

理问题得到及时有效解决。

5、校园文化氛围浓厚。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核心,

建设有特色的校园文化，营造良好的校园文化氛围；积极开展丰富多彩、健康向上

的文化体育活动，不断提高教职工的文化素养、学生的文化素质和校园的文化品

位。

6、校园秩序安全稳定。把稳定作为学校发展的重要保证，建立健全校内安全

稳定责任制，学校领导和有关部门要经常深入各班及学校各个角落了解情况，解

决问题，排查隐患，及时消除不稳定因素。主动配合有关部门加强对校园周边环

境的综合治理，努力消除干扰教学秩序、影响学生缱康成长的外部因素。

7、校园环境整治优美。校园布局合理，净化、绿化、美化到位；环保制度健

全、措施落实，生态环境质量高；校内道路平整，排水通畅；无乱放杂物，乱停车

辆，乱设摊点，乱贴乱画，乱搭乱建等现象。办学条件符合标准。

8、行风建设成效显著。重视行风建设，各种不正之风得到有效遏制。实行收

费公示制，收费规范；校务、政务公开透明，减轻学生负担政策落实；社会声誉好,

群众满意率高。

四、组织机构及工作职责

1、组织机构：成立文明校园创建活动工作领导小组，组长：校长

由领导小组全面负责学校文明校园创建工作，各有关