2026年部编版六年级语文上册毕业模拟专项训练

2026年部编版六年级语文上册毕业模拟专项训练考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.下列加点字读音完全正确的一项是：（）A.瞬间（shùn）消逝（shì）踌躇（chú）B.骨骼（gé）澎湃（pài）羁押（yā）C.澎湃（pài）匀称（chèn）气氛（fēn）D.匀称（chèn）消受（xiāo）颓唐（tuí）2.下列词语书写完全正确的一项是：（）A.惟妙惟肖惊慌失措咄咄逼人B.饱经风霜迫不急待长途跋涉C.人声鼎沸人山人海按步就班D.震耳欲聋精益求精再接再励3.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自清代诗人（）的作品《》（）。A.郑燮《竹石》B.赵翼《已亥杂诗》C.曹操《短歌行》D.苏轼《水调歌头》4.给下列句子加上合适的标点符号。小明今天身体不舒服老师让他回家休息A.，……B.。，C.，。D.。…5.下列句子中，加点的词语使用不当的一项是：（）A.这场篮球赛打得真精彩，双方队员都发挥了淋漓尽致的水平。B.面对突如其来的困难，他毫不畏惧，勇敢地迎难而上。C.为了准备这次考试，他废寝忘食，学习态度非常认真。D.这个小男孩长得眉清目秀，看起来天真无邪。6.下列句子中，没有语病的一项是：（）A.通过这次社区服务活动，使我深刻体会到帮助他人的快乐。B.是否认真复习，将直接影响到考试成绩的高低。C.漫长的暑假生活里，我读了好多有益身心健康的课外书。D.学校组织的这次运动会，不但丰富了我们的课余生活，而且增强了我们的体质。7.将下面的词语按照正确的逻辑顺序排列。（只填序号）（）奇形怪状（）栩栩如生（）精妙绝伦（）平淡无奇A.4132B.2314C.4213D.21438.仿照例句，写一个句子，要求使用排比手法。例句：书籍是阶梯，助你登上理想的高峰；。9.用“居然”或“仍然”填空。（1）这次考试他取得了优异的成绩，大家都感到很（）。（2）尽管遇到了很大的困难，他学习（）很刻苦。二、阅读理解（一）阅读课内片段，回答问题。秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。它细细的，轻柔的，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，汇成一条条小溪。雨点敲打着窗户，发出“嗒嗒”的响声，像是在弹奏一首欢快的乐曲。秋天的雨，藏着好多好多香甜的气味，你闻到了吗？它有水果的甜香，有泥土的清香，还有松柏的凉意。秋天的雨，还带来了一幅美丽的图画。你看，田野里，稻谷笑弯了腰；果园里，苹果、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！10.文中把秋天的雨比作了什么？请列举两种。11.“它细细的，轻柔的，像牛毛，像花针，像细丝”，这句话运用了什么修辞手法？请再写一个运用了相同修辞手法的句子。12.从文中找出描写秋天景色的句子，抄写下来。13.结合你的生活体验，谈谈秋天的雨给你留下了怎样的印象？（二）阅读课外短文，回答问题。火把节是彝族人民最隆重的传统节日，通常在农历六月二十四举行。这一天，家家户户都会准备丰盛的食物，人们穿上最漂亮的服装，聚集在一起，庆祝丰收，期盼来年风调雨顺。节日之夜，最激动人心的时刻就是点燃火把。人们用松木和柏枝做成火把，熊熊燃烧的火光把整个夜空映照得通红。大家手举火把，从村寨中心出发，组成庞大的队伍，在田野里、山坡上奔跑跳跃。火把的光芒在黑暗中跳跃闪烁，象征着光明和希望。人们相信，举着火把游行，可以驱除邪灵，带来吉祥。火把队伍所到之处，火光熊熊，人声鼎沸，热闹非凡，场面十分壮观。火把节的庆祝活动还包括赛马、摔跤、唱民歌、跳锅庄舞等。人们尽情地享受着节日的欢乐，表达着对生活的热爱和对未来的美好祝愿。14.短文主要介绍了哪个民族的传统节日？这个节日通常在什么时候举行？15.短文第2自然段主要写了火把节的哪一项活动？请用简洁的语言概括。16.“火把的光芒在黑暗中跳跃闪烁，象征着光明和希望。”请结合短文内容，谈谈你对这句话的理解。17.你还知道哪些少数民族的传统节日？请简单介绍一下其中一个。三、作文18.题目：那一次，我明白了______（请将横线处补充完整，如：坚持的意义、分享的快乐、父母的爱等，然后作文）试卷答案1.B2.C3.B4.C5.A6.B7.A8.示例：书籍是灯塔，照亮你前行的道路；书籍是阳光，温暖你求知的心房；书籍是甘泉，滋润你干涸的灵魂。9.(1)居然(2)仍然10.牛毛、花针、细丝（答出两种即可）11.修辞手法：比喻。示例：春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。12.示例：田野里，稻谷笑弯了腰；果园里，苹果、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！13.示例：秋天的雨很凉爽，带着清新的泥土气息，我喜欢在雨中漫步，感受秋天的韵味。14.彝族；农历六月二十四15.点燃火把，举行火把游行。16.示例：火把象征着彝族人民对光明的向往和对生活的热情，也代表着驱除黑暗、带来吉祥的美好愿望。17.示例：蒙古族的那达慕大会，有赛马、摔跤、射箭等活动。18.（略，评分标准参照相关作文评分细则）解析1.A项“消受”应读xiāoshòu；“C项“匀称”应读yúnchèn；D项“消受”应读xiāoshòu。故选B。2.A项“惟妙惟肖”应写作“惟妙惟肖”；B项“迫不急待”应写作“迫不及待”；D项“再接再励”应写作“再接再厉”。故选C。3.题干诗句出自清代诗人赵翼的《己亥杂诗·其五》。4.句子前后是两个独立的分句，应使用逗号隔开，句子结束使用句号。故选C。5.A项“淋漓尽致”形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。用在这里形容“水平”不够恰当。故选A。6.A项成分残缺，“使”字多余；C项搭配不当，“有益身心健康”不能修饰“课外书”；D项语序不当，“丰富的课余生活”和“强健的体质”应互换位置。B项句子结构完整，表意清晰。故选B。7.这组词语是按照事物形象由普通到奇特，再到精巧程度的顺序排列的：平淡无奇→奇形怪状→栩栩如生→精妙绝伦。故选A。8.例句运用了排比手法，结构为“书籍是……，助你……”。仿写时注意保持这种结构，并选用合适的喻体。示例：阳光是温暖，给你带来慰藉；阳光是力量，助你奋发向上。9.（1）“居然”表示出乎意料。（2）“仍然”表示情况没有改变，还是那样。故填：居然、仍然。10.文中把秋天的雨比作了牛毛、花针、细丝。11.运用了比喻的修辞手法。“像牛毛，像花针，像细丝”是打比方。示例：夜空中的星星像一双双明亮的眼睛。12.提取文中描写景色的句子即可。示例：“田野里，稻谷笑弯了腰；果园里，苹果、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”13.略（根据学生实际作文内容评分）。14.第一题答案在短文第一句“火把节是彝族人民最隆重的传统节日”。第二题答案在短文第一句“通常在农历六月二十四举行”。15.