2026年部编版四年级语文上册课文基础专项试卷

2026年部编版四年级语文上册课文基础专项试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题1.汉字是中华文化的传承，书写汉字要讲究______、______、______。2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清代诗人______的《______》。3.《爬山虎的脚》一文作者是著名作家______，文章以______为题，生动地描写了爬山虎的______和______。4.“______，不拘一格降人材”这句诗表达了诗人龚自珍对______的期望。5.在“______、______、______、______”的方针指引下，我国教育事业取得了巨大成就。6.阅读课文《麻雀》，我体会到______，也体会到______。7.《走月亮》这篇课文以______的口吻，描绘了______的景象，表达了作者和母亲之间______的情感。8.学习课文《蝙蝠和雷达》让我们明白了______的原理可以启发我们______。9.“______，用之则存，失之则亡”这句话说明了诚信的重要性。10.通过学习课文，我们认识了______的刘备，______的诸葛亮，______的曹操，______的孙悟空。二、选择题1.下列加点字读音完全正确的一项是（______）A.拂晓（fú）骚动（sāo）憔悴（qiáo）霎时间（shà）B.颈项（jǐng）震撼（zhèn）澎湃（pài）哽咽（yè）C.菩萨（pú）匀称（chèn）气氛（fēn）拘束（shù）D.翘首（qiào）酝酿（niàng）沉浸（jìn）禁锢（gù）2.下列词语书写完全正确的一项是（______）A.气概非凡惟妙惟肖振奋人心长途拔涉B.惊慌失措人山人海按步就班心安理得C.风景优美意气风发水中月影惟心自误D.理直气壮赞不绝口争先恐后迫不急待3.下列句子没有语病的一项是（______）A.通过这次活动，使我深受教育，明白了团结的重要性。B.他的报告内容翔实，语言生动，给大家留下了深刻的印象。C.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和优良作风。D.学校开展各种活动，丰富了我们课余生活，提高了我们的知识。4.下列句子中，运用了排比修辞手法的一项是（______）A.蜡烛的光是那样明亮，照亮了前程；蜡烛的光是那样温暖，温暖了人心。B.弟弟一会儿唱歌，一会儿跳舞，真活泼。C.花儿在阳光下开放，花儿在微风中摇曳，花儿在雨中绽放。D.老师像辛勤的园丁，培育我们茁壮成长。5.《精卫填海》这篇神话故事选自（______）A.《庄子》B.《山海经》C.《诗经》D.《论语》6.下列句子中，加点的词语是反义词的一项是（______）A.他虽然年纪小，但是很成熟。B.这座城市既繁华又安静。C.弟弟的脸蛋红扑扑的，像熟透的苹果。D.这道题很简单，很容易做对。7.下列句子中，加点的词语是近义词的一项是（______）A.他的声音洪亮，震耳欲聋。B.这座城市非常繁华，人山人海。C.小明画的画栩栩如生，非常逼真。D.这件事非常神秘，让人难以捉摸。8.《月光曲》的作者是（______）A.贝多芬B.莫扎特C.巴赫D.柴可夫斯基9.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（______）A.他一会儿跑到东，一会儿跑到西，真是坐立不安。B.你是谁？从哪里来？要到哪里去？C.花儿为什么这样红？因为它们经过风吹雨打。D.老师鼓励我说：“你要好好学习，天天向上。”10.下列说法不正确的一项是（______）A.《蝙蝠和雷达》是一篇说明文。B.《走月亮》是一篇散文。C.《麻雀》是一篇精读课文。D.《观潮》是一篇记叙文，作者是苏轼。三、判断题1.《爬山虎的脚》这篇课文主要介绍了爬山虎的叶子和茎。（______）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（______）3.《蝙蝠和雷达》这篇课文说明科学技术是第一生产力。（______）4.诚信是为人处世的基本原则，是做人的根本。（______）5.《走月亮》这篇课文是作者和母亲一起散步时，看到的月光下的美丽景色。（______）6.孙悟空是《西游记》中的主要人物，他神通广大，本领高强。（______）7.学习课文《蝙蝠和雷达》让我们明白了仿生学的道理。（______）8.《观潮》这篇课文按时间顺序描写了钱塘江大潮的景象。（______）9.《精卫填海》这个故事告诉我们，做事要持之以恒，不怕困难。（______）10.读书是学习的重要途径，我们要多读书，读好书。（______）四、简答题1.解释下列词语的意思。(1)惟妙惟肖：(2)振奋人心：(3)持之以恒：(4)深入浅出：2.《麻雀》这篇课文主要写了什么？课文表达了作者怎样的思想感情？3.课文《爬山虎的脚》中，作者把爬山虎的脚比作什么？这样写有什么好处？4.学习了本册课文，你认识哪些性格鲜明的人物？请写一写你印象最深刻的一位，并说明理由。5.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话的意思是什么？它给你什么启示？6.联系课文内容，谈谈你对“保护环境，人人有责”这句话的理解。7.课文《月光曲》讲述了一个什么样的故事？这个故事说明了什么道理？8.你认为怎样才能做一个诚信的人？9.课文《走月亮》中，作者和母亲看到了哪些美丽的景象？这些景象表达了作者怎样的情感？10.仿照例子，写一句话，运用排比修辞手法。例子：春天，百花盛开；夏天，绿树成荫；秋天，果实累累；冬天，白雪皑皑。五、翻译题将下列句子翻译成英文。1.Theteacherasksustoreadmorebooksandlearnmoreknowledge.2.Weshouldprotecttheenvironmentandplantmoretrees.3.TheGreatWallisoneofthewondersoftheworld.4.Studyhardandyouwillmakeprogress.5.Behonestandyouwillberespectedbyeveryone.试卷答案一、填空题1.结构正确优美2.龚自珍己亥杂诗3.巴金叶子脚4.我劝天公重抖擞天下5.尊师重教义务教育法治国家6.母爱的伟大人类要保护弱小7.第一人称月光下美丽的景色温暖8.仿生人类从自然中获取启示9.人无信不立10.豪爽善谋足智多谋奸诈多疑勇敢机智二、选择题1.B2.B3.B4.C5.B6.B7.C8.A9.B10.D三、判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.(1)形容描写或模仿得非常逼真。(解析：考察对成语意思的理解，强调模仿或描写得像真的一样。)(2)指使人精神振作。(解析：考察对成语意思的理解，强调使人感到兴奋和有力量。)(3)指有恒心，有毅力，长久坚持下去。(解析：考察对成语意思的理解，强调坚持不懈地做某事。)(4)指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。(解析：考察对成语意思的理解，强调深奥的道理用简单的方式表达出来。)2.主要写了老麻雀在猎狗面前，为了保护自己的幼鸟，表现出的惊人的勇气和力量。课文表达了作者对弱小者的同情和对勇气的赞美。(解析：考察对课文主要内容的概括能力，以及作者思想感情的理解。)3.作者把爬山虎的脚比作蛟龙的爪子。这样写的好处是生动形象地写出了爬山虎的脚的样子，突出了爬山虎能够牢牢抓住墙面的特点。(解析：考察对课文重点段落的理解和分析能力，以及比喻修辞手法的运用。)4.课文中的主要人物有：刘备（仁德）、诸葛亮（智慧）、曹操（奸诈）、孙悟空（勇敢机智）。我印象最深刻的是孙悟空，因为他勇敢、机智、不怕困难，很有反抗精神。(解析：考察学生对课文内容的掌握程度，以及学生的个人感受和表达能力。)5.这句话的意思是：读书就像登山一样，勤奋是道路，学习就像大海一样没有边际，努力是船桨。它告诉我们学习要勤奋刻苦，才能取得进步。(解析：考察学生对谚语的理解能力，以及谚语对学习的启示。)6.保护环境，人人有责，意味着每个人都应该为保护环境尽一份力。我们可以从身边的小事做起，比如不乱扔垃圾，节约用水用电，多种植花草树木等。(解析：考察学生联系课文内容，对环保理念的理解和表达能力。)7.这篇课文讲述了德国音乐家贝多芬在幽静的月光下，即兴创作了《月光曲》的故事。这个故事说明了贝多芬热爱音乐，具有非凡的音乐才华，也说明了艺术创作需要灵感。(解析：考察学生对课文主要内容的概括能力，以及对故事所蕴含道理的理解。)8.要做一个诚信的人，首先要诚实守信，言行一致，说到做到。其次，要尊重他人，不欺骗他人。最后，要勇于承认错误，并改正错误。(解析：考察学生对“诚信”的理解，以及如何做到诚信的表达能力。)9.作者和母亲看到了月光下溪水的倒影、田埂上蹲着的老牛、村头大榕树上的蝉鸣、月光下正在开花的石榴树等美丽的景象。这些景象表达了作者和母亲之间温馨、幸福的情感。(解析：考察学生对课文内容的理解能力，以及对作者情感的表达能力。)10.例：春天，花儿竞相开放；夏天，树木郁郁葱葱；秋天，落叶纷纷飘落；冬天，雪花纷纷扬扬。(解析：考察学生运用排比修辞手法进行表达的能力，要求句子结构相似，内容相关。)五、翻译题1.Theteacherasksustoreadmorebooksandle