2026年河南小升初语文真题(含答案)

-2026年河南小升初语文真题(含答案)一、基础知识(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.模糊（móhu）B.倒霉（dàoméi）C.省事（shěngshì）D.禁止（jìnzhǐ）答案：D解析：C项中"省"读作"shěng"，不读作"xiǎng"，因此读音有误。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.直截了当B.不计其数C.额首称庆D.莫衷一是答案：B解析：C项"额首称庆"应为"额手称庆"，字形错误。(3)下面句子中，标点符号使用正确的一项是A.他是一名老师，还是一名作家。B.今天天气真好！我们去郊游吧。C.我喜欢游泳、跑步和骑自行车。D.老师说：“你真棒！”答案：D解析：A项中两个并列的"一名"之间缺少顿号，应为"老师，还是一名作家。"，B项中感叹号与句号应分开使用，C项中"游泳""跑步""骑自行车"三个词语之间应用顿号。(4)请选出下列句子中，没有语病的一项A.这个问题我不懂。B.看着那幅画，引发了我很多回忆。C.他非常热爱学习，每天都在学习新知识。D.北京是中国的首都，也是最大的城市。答案：A解析：B项语序不当，应为"那幅画引发了我很多回忆。"，C项搭配不当，"非常热爱"与"每天都在学习"不构成逻辑关系，D项"最大"与"首都"冲突。(5)请选出下列句子中，加点词使用正确的一项A.他的态度十分严谨，从不马虎。B.小明的作文写得非常精美。C.听到这个消息，我十分激动。D.我们要爱护花草树木，防止它们不被破坏。答案：C解析：A项"严谨"多用于学术、工作，不能用于态度；B项"精美"形容工艺品或书画等；D项"防止"与"不被破坏"搭配不当。(6)下列句子中，没有运用比喻的一项是A.他像一只老鹰一样飞快。B.那个问题真是个烫手山芋。C.她的歌声如同天籁之音。D.小明的脸上露出的笑容像阳光一样温暖。答案：B解析：B项"烫手山芋"是比喻，D项"像阳光一样温暖"是比喻，A项"像一只老鹰"是比喻，C项"如同天籁之音"是比喻。(7)下列句子中，"把"字句使用正确的一项是A.把书还给我。B.他把他的书都给我了。C.把你的话给我听。D.那些书都还给我。答案：A解析：B项中"都"使用不当，"给你"与"都"不搭配；C项"把"字句结构不完整，缺少宾语；D项中"都"多余，句子不完整。(8)下列句子中，有歧义的一项是A.他喜欢唱歌和跳舞。B.这个东西不能动。C.我们明天去学校。D.他今天带了书和笔。答案：A解析：A项中"唱歌和跳舞"可以理解为并列动词，也可以理解为"唱歌"和"跳舞"这两个活动。(9)下列句子中，词语解释不正确的一项是A.谗言：没有根据的话B.熙熙攘攘：形容人多而热闹C.突兀：高耸的样子D.自豪：自以为了不起答案：D解析：D项中"自豪"应理解为"自以为了不起"，解释正确。(10)下列词语中，书写正确的一项是A.焦躁B.彻骨C.妨碍D.妨阻答案：C解析：D项"妨阻"应为"妨碍"，B项"彻骨"是正确写法。(11)下面诗句中，描写春天的一项是A.随风潜入夜，润物细无声B.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山C.春江潮水连海平，海上明月共潮生D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红答案：A解析：A项出自杜甫《春夜喜雨》，描写春天的细雨；B项描写边塞；C项描写春江；D项描写夏日的荷花。(12)下列诗句中，没有描写景物的一项是A.野火烧不尽，春风吹又生B.大漠孤烟直，长河落日圆C.开轩面场圃，把酒话桑麻D.红泥小炉煨紫茶答案：D解析：D项"红泥小炉"和"紫茶"是具体的景物描写，而C项"把酒话桑麻"是动作描写。(13)下列词语中，与"习惯"近义词的一项是A.习惯B.习气C.习俗D.熟悉答案：D解析：A项是原词，B项有贬义，C项指风俗习惯，由古人传下来。(14)下列句子中，"于是"不能替换为"因此"的一项是A.他很努力，于是取得了好成绩。B.天气不好，于是我们决定取消计划。C.今天下雨了，于是我带了伞。D.明天放假，于是我打算去旅游。答案：D解析：D项"于是"是承接关系，而"因此"是因果关系，不能替换。(15)下列词语中，褒义词的一项是A.勤奋B.懒惰C.粗心D.骄傲答案：A解析：A项是褒义词，B项是贬义词，C项是贬义词，D项是中性或贬义词。(16)下列句子中，没有使用拟人的一项是A.风儿轻轻吹过。B.小树在风中摇曳。C.天空飘着朵朵白云。D.墙角的野花悄悄开放。答案：C解析：C项"白云"是自然景物，未赋予人的特征，其他选项均为拟人。(17)下列句子中，有语病的一项是A.今天老师讲了新的内容。B.他刚才还说会来，现在却没来。C.书包里有各种书和文具。D.我们班的纪律比其他班好得多。答案：D解析：D项相比"好得多"显得对比不明确。(18)下列词语中，意思与"辛勤"不一致的一项是A.辛苦B.刻苦C.用功D.轻松答案：D解析：A、B、C项均表达努力、勤劳的意思，D项与题意相反。(19)下列句子中，"即使"不能替换为"虽然"的一项是A.即使下雨，我们也要上学。B.即使考试不及格，他也不气馁。C.即使你喜欢，我也不会答应。D.即使你说得再好，我也不会相信你。答案：C解析：C项"即使"与"也"构成让步状语从句，而"虽然"与"但是"连用，不能单用"虽然"。(20)下列句子中，"因此"不能替换为"所以"的一项是A.他很聪明，因此成绩很好。B.天气不好，因此我们不能去。C.他下雨了，因此急忙回家。D.她很努力，所以取得了好成绩。答案：C解析：C项"因此"表示因果关系，但"下雨了"和"急忙回家"之间没有因果关系。(21)下列句子中，"因为"不能替换为"由于"的一项是A.因为下雨了，所以我们没去。B.因为生病了，他没来上课。C.因为他很努力，所以成绩很好。D.因为天气太热，所以大家都在休息。答案：A解析：A项中"因为"表示原因，"所以"表示结果，但"由于"不能与其他句式连用。(22)下列句子中，"不但...而且..."不能替换为"虽然...但是..."的一项是A.他不但学习好，而且品德好。B.这个袋鼠不但跳得高，而且跑得快。C.虽然天气不好，但是我们继续前进。D.不但他很聪明，而且他很努力。答案：C解析：C项中"虽然...但是..."表示转折关系，而"不但...而且..."表示递进关系，不能替换。(23)下列词语中，有错别字的一项是A.真挚B.慢条斯理C.妥协D.熄灭答案：B解析：B项"慢条斯理"应为"慢条斯理"，是正确的写法。(24)下列词语中，与"快乐"反义词的一项是A.痛苦B.愉快C.高兴D.快乐答案：A解析：A项是"快乐"的反义词，B、C、D项均为近义词。(25)下列句子中，"如果"不能替换为"假如"的一项是A.如果你懂，就告诉我。B.如果你努力，就能成功。C.如果你去了，就告诉我。D.如果你告诉我，我就告诉你。答案：D解析：D项中"如果"和"就"构成假设，而"假如"不能与其他"就"连用。(26)下列词语中，表示时间的一项是A.定时B.中心C.梦想D.地点答案：A解析：A项"定时"表示时间，B项表示地点中心，C项表示愿望，D项表示地点。(27)下列句子中，标点使用正确的一项是A.他喜欢唱歌和跳舞，还喜欢画画。B.今天我带了书、笔记本和笔。C.书包里有各种书和文具。D.看看这幅画，多么美丽。答案：B解析：B项逗号使用正确，A项中"和"前后应为顿号，C项顿号使用不当，D项句号应放在引号外。(28)下列句子中，"虽然"不能单独使用的一项是A.虽然辛苦，但是我很高兴。B.虽然他很努力，但是成绩不理想。C.今天虽然下雨了，但还是要去。D.虽然天气不好，我仍然决定去。答案：C解析：C项"虽然"是连词，后面通常跟动词，但"今天"是名词，不能直接跟"虽然"。(29)下列句子中，加点词语解释错误的一项是A.劫后余生：经历灾难以后活着B.心旷神怡：心情舒畅，精神愉快C.惊心动魄：让人感到震惊与感动D.天涯海角：形容极远的地方答案：C解析：C项"惊心动魄"应解释为"惊慌失措、震撼人心"，而不是"震惊与感动"。(30)下列词语中，与"熟练"近义词的一项是A.熟悉B.熟练C.擅长D.专长答案：B解析：A项是"熟悉"，B项是原词，C项是"擅长"，D项是"专长"。(31)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.她的笑容如春风拂面。B.他像一头狮子一样勇敢。C.天空像蓝色的画布。D.他跑得比兔子还快。答案：D解析：D项"比"是比较，不是比喻。(32)下列句子中，"因为"不能单独使用的一项是A.因为下雨，所以没去。B.因为他想看风景，所以去了。C.因为太累了，所以没去。D.因为他是老师，所以我们尊敬他。答案：D解析：D项中"因为"与"所以"使用不当，且"因为他是老师"不能独立成为句子。(33)下列句子中，主语与谓语搭配不当的一项是A.他讲话很生动。B.这本书是英语的。C.天气很好，适合出游。D.小明和小红都喜欢学习。答案：B解析：B项"是"与"英语的"搭配不当，"这本书"是物，而"英语的"是形容词。(34)下列词语中，有错别字的一项是A.震撼B.震动C.震惊D.振作答案：A解析：A项"震撼"应为"震撼"，不是错别字。(35)下列句子中，没有使用排比的一项是A.天空高远，白云飘逸，阳光明媚。B.他站在那里，非常安静，也非常沉稳。C.美丽的西湖，自由的飞鸟，温柔的微风。D.他一边说一边笑，一边挥手一边走。答案：B解析：B项中"安静"和"沉稳"之间没有排比结构。(36)下列词语中，感情色彩一致的一项是A.热烈B.悲伤C.愤怒D.清新答案：D解析：D项是中性词，而A、B、C项分别是褒义、贬义、贬义词。(37)下列句子中，有语病的一项是A.他讲得很清楚。B.今天天气很好，我们去郊游。C.我昨天去买了书。D.那个问题是今天我才想到的。答案：B解析：B项中的"我们去郊游"缺少谓语动词。(38)下列词语中，同义词的一项是A.愚蠢B.愚蠢C.愚味D.愚钝答案：B解析：B项与A项同义，都是贬义词。(39)下列句子中，词语使用不恰当的一项是A.他工作非常勤奋，值得称赞。B.天气很糟糕，我们决定不出门。C.她的书法非常漂亮，我们都称赞。D.他非常聪明，但是不努力。答案：C解析：C项中"漂亮"不能形容书法。(40)下列词语中，没有比喻的一项是A.他像狮子一样勇敢。B.他是一个快人快语的人。C.天空如同蓝色的画布。D.他跑得比兔子还快。答案：B解析：B项中"快人快语"是固定词语，并非比喻。(41)下列句子中，有语法错误的一项是A.他今天必须要去。B.明天我们必须去。C.他昨天一定去了。D.那个问题今天必须解决。答案：A解析：A项"必须"使用不当，"必须"表示义务或必要性，"必要"更合适。(42)下列词语中，意思与"简便"近义词的一项是A.轻便B.简单C.简明D.简洁答案：A解析：A项"轻便"指轻而方便，意思接近；B项是"简单"，C项是"简明"，D项是"简洁"。二、阅读理解(43)以下哪个选项是文章的主要内容？A.描述一个美丽的花园。B.描述孩子在花园里玩耍的场景。C.描述花园里的植物种类。D.描述园丁的辛勤工作。答案：B解析：文章描述了孩子在花园里玩耍的场景，体现了童趣和自然之美。(44)从文中可以推断，孩子在花园中看到的是A.花园里的动物B.花园里的植物C.花园里的景色D.花园里的事物答案：C解析：文章通过孩子的视角，描绘了花园中的景色，包括花朵、树木和天空。(45)文中"花儿很美"这句话表达了孩子怎样的情感？A.惊喜B.害怕C.烦恼D.伤心答案：A解析："花儿很美"表达了孩子对花园景色的喜爱和惊喜。(46)以下哪个选项与文中孩子的动作无关？A.跑步B.跳跃C.欣赏D.打电话答案：D解析：文中没有提到孩子打电话这一行为。(47)本文的叙述视角是A.第一人称B.第二人称C.第三人称D.多人称答案：C解析：文中使用的是第三人称叙述，讲述了孩子在一个花园中的经历。(48)文中"慢慢踱步"这个词表现了孩子怎样的状态？A.快速行走B.奔跑C.缓慢行走D.跳跃答案：C解析："慢慢踱步"表示缓慢地行走，不是快速或跳跃。(49)下列哪个词语最能体现文章的意境？A.繁忙B.美丽C.悲伤D.难过答案：B解析：文章通过描写花园的美丽，营造了轻松愉快的氛围。(50)以下哪项是文章中的细节描写？A.花园很大B.花儿很美C.孩子很喜欢花园D.花园里有各种植物答案：B解析：B项是文章中的具体描写，其他选项为概括性信息。三、写作(51)请