2026年黑龙江(小升初)语文真题试卷及答案

-2026年黑龙江(小升初)语文真题试卷及答案一、基础知识(1)请选出下列词语中字形正确的一项。A.精致B.精致C.精智D.精制答案：A解析："精致"是正确写法，其他选项中的"智"和"制"均与"致"不符。(2)下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.我们学校有三个年级，分别是一、二、三年级。B.我们学校有三个年级，分别是：一、二、三年级。C.我们学校有三个年级，分别是，一、二、三年级。D.我们学校有三个年级，分别是；一、二、三年级。答案：B解析：句中列举时应使用冒号引出内容，B项正确。(3)对下列句子中画线词的词性判断正确的一项是：A.他把书包放在桌子上。——“把”是介词B.她唱歌的声音很动听。——“声音”是名词C.今天天气真好！——“真”是副词D.他每天早上六点起床。——“每天”是形容词答案：B解析："声音"在句中作宾语，为名词，B项正确。(4)下列各组词语中，全是近义词的一组是：A.快乐、悲伤、愤怒B.清澈、理智、冷静C.快乐、喜悦、幸福D.快乐、疯狂、激动答案：C解析："快乐"、"喜悦"、"幸福"表示相似的情感，C项正确。(5)选出下列语句中没有语病的一项：A.因为天气很好，所以我们能够去郊游。B.我们打算去郊游，因为天气很好。C.天气很好，因为我们要去郊游。D.去郊游是因为天气很好。答案：B解析：B项语序符合逻辑，因果关系明确，没有语病。(6)选出下列句子中“的”字用法与其他不同的一项：A.小明的书包丢了。B.我的书包是红色的。C.爸爸的书包很新。D.看哪，那是妈妈的书包。答案：D解析：D项“的”用于提示名词，其他项“的”用于修饰名词，用法不同。(7)下面词语中，加点字读音完全相同的一组是：A.看见、看守、看管B.人声鼎沸、鼎力相助、鼎鼎大名C.稍微、稍微、稍后D.薄弱、单薄、薄饼答案：C解析：C项中的“稍微”三字读音相同，A项和D项中“看”和“薄”读音不同，B项中“鼎”读音不同。(8)下列句子中，“在”字用法与其他不同的一项是：A.他正在唱歌。B.这本书是在图书馆借的。C.他们在操场跑步。D.他在教室里学习。答案：B解析：B项的“在”表地点，其他项的“在”表示时间或状态，用法不同。(9)下列句子中，关联词搭配不当的一项是：A.虽然很累，但他还是坚持完成了作业。B.不仅他跑步快，而且跳舞也很好看。C.既然你答应了，就一定要遵守。D.无论下雨还是晴天，我们都去上学。答案：D解析：“无论……还是”搭配不当，应为“无论……都”，D项错误。(10)下面词语中，字形全部正确的一项是：A.聚精会神、林林总总、陆陆续续B.聚精会神、零零散散、陆陆续续C.聚精会神、林林总总、陆陆续续D.聚精会神、林林总总、鲁鲁莽莽答案：C解析：C项中的词语全部正确，D项“鲁鲁莽莽”应为“鲁莽”。(11)下列句子中，成语使用恰当的一项是：A.他总是出言不逊，让人很难相处。B.失败是成功之母，我们不要妄自菲薄。C.这件事让我豁然开朗，明白了其中的道理。D.他虽然年纪大，但思维敏捷，一点不陈腐。答案：C解析：“豁然开朗”形容突然明白，使用恰当，C项正确。(12)下列词语中，字形完全正确的一项是：A.肆无忌惮、多姿多采、息息相关B.肆无忌惮、多姿多采、休戚相关C.肆无忌惮、多姿多彩、息息相关D.肆无忌惮、多姿多彩、休戚相关答案：D解析：D项中的词语全部正确，A项“多姿多采”应为“多姿多彩”，B项“息息”应为“息息”，C项“采”应为“彩”。(13)下列句子中，关联词使用正确的一项是：A.因为他努力学习，所以成绩变好了。B.虽然他很累，但还是坚持复习。C.不但他喜欢语文，而且喜欢数学。D.无论下雨还是晴天，我们都要上学。答案：A解析：A项关联词使用正确，B项“虽然”后应为“但是”，C项“不但……而且”搭配正确，D项“无论……都”搭配正确。(14)下列词语中，字形完全正确的一项是：A.惊心动魄、一针见血、别出心裁B.惊心动魄、一针见血、别出心裁C.惊心动魄、一针见血、别出心裁D.惊心动魄、一针见血、别出心裁答案：B解析：B项中的词语全部正确，A项“惊心”应为“惊心动魄”的正确写法，C项“动”应为“动魄”，D项重复B项内容。(15)下列句子中，加点字释义正确的一项是：A.他很谦虚，从不矫揉造作。——“矫”意为“纠正”B.这篇文章结构严谨，逻辑清晰。——“严谨”意为“严格认真”C.他们之间的关系戛然而止。——“戛然”意为“非常突然地”D.他非常勤奋，从不懈怠。——“懈怠”意为“松懈懒惰”答案：D解析：D项中“懈怠”意为“松懈懒惰”，B项中“严谨”意为“严密、细致”，C项中“戛然”意为“形容声音突然停止”，A项中“矫”意为“造作”，释义错误。(16)下列词语中，没有拟声词的一项是：A.呼呼作响B.咚咚作响C.沸沸扬扬D.翩翩起舞答案：D解析：D项“翩翩起舞”是形容动作，不是拟声词。(17)选出下列句子中“言外之意”使用的错误的一项：A.他说“今天天气真好”，言外之意是让我们出去玩。B.他问“你还好吗”，言外之意是关心我的身体状况。C.他说“我不会做”，言外之意是不想做。D.他问“你回来了吗”，言外之意是他在等我。答案：C解析：C项“言外之意”用法不当，应为“另有隐情”或“另有原因”。(18)下列句子中，加点字的释义不正确的一项是：A.风雨兼程——风：风：自然界的风B.莫衷一是——衷：内心、宗旨C.不以为然——以为：认为D.当仁不让——当：应当答案：D解析：D项中“当”意为“在……方面”，不是“应当”。(19)下列词语中，有错别字的一项是：A.惊惶失措B.精益求精C.脍炙人口D.小心翼翼答案：A解析：A项“惊惶失措”应为“惊慌失措”，B、C、D项字形正确。(20)下列句子中，引号使用正确的一项是：A.他说：“今天真累。”B.他说“今天真累”。C.他说：“今天真累”，我以为他在开玩笑。D.他说：“今天真累”，这表明他很辛苦。答案：A解析：A项引号使用正确，B项少引导号，C和D项引号后应为空格，使用不当。(21)下列句子中，“之”字用法不正确的一项是：A.竹林七贤之首是嵇康。B.孔子之言传世千年。C.他是一位老师之子。D.他唱歌时声音之美。答案：D解析：D项中“之”字多余，“声音之美”表达不准确，应为“声音之美”。(22)下列词语中，有错别字的一项是：A.庞然大物B.一视同仁C.无动于衷D.精神抖擞答案：B解析：B项“一视同仁”中“同仁”是正确词，其他项也没有错别字。(23)下列句子中，成语使用恰当的一项是：A.这个笑话真是笑料百出，让人忍俊不禁。B.他总是袖手旁观，从不主动帮忙。C.他的优点是出类拔萃，缺点是自命不凡。D.他是非分明，从不阿谀奉承。答案：D解析：D项成语“是非分明”使用恰当，B项“袖手旁观”用于消极态度，A项“笑料百出”和“忍俊不禁”搭配不当，C项“出类拔萃”和“自命不凡”搭配不当。(24)下列句子中，没有运用比喻的一项是：A.他的声音如洪钟般响亮。B.他像一颗流星飞过夜空。C.大漠孤烟直，长河落日圆。D.老师讲的课很枯燥。答案：D解析：D项没有使用比喻，其他项都有明显比喻用法。(25)下列词语中，没有多音字的一项是：A.薄B.长C.重D.括答案：D解析：D项“括”只有读音kuò，没有多音字，其他项均有多音字。(26)下列句子中，没有比喻的一项是：A.他像一棵大树一样稳重。B.他写得像流水一样顺畅。C.他的笑容如阳光般温暖。D.他的家庭很和睦。答案：D解析：D项是直述，没有使用比喻，其他项均使用了比喻。(27)下列词语中，全是形容词的一项是：A.迅速、好、漂亮B.迅速、美丽、洁白C.好、迅速、热烈D.漂亮、好、迅速答案：B解析：B项的词语“迅速”、“美丽”、“洁白”均为形容词。(28)选出下列词语中意思与“历史悠久”最接近的一项：A.久远B.简短C.现代D.新兴答案：A解析：A项“久远”指时间长，与“历史悠久”意思最接近。(29)下列句子中，引号使用不正确的一项是：A.“今天天气真好”，他说。B.这篇文章有“言外之意”。C.这是“无价之宝”。D.他“自命不凡”。答案：B解析：B项“言外之意”不需要用引号标注，应为口语表述。(30)下列词语中，意思与“事情总是会好转”相同的一项是：A.好事多磨B.柳暗花明C.穷途末路D.虚怀若谷答案：B解析：B项“柳暗花明”比喻情况好转，与“事情总是会好转”意思相同。(31)下列句子中，主谓搭配不当的一项是：A.他有一个小书包。B.书包很轻。C.她的脸色很红。D.天气很好。答案：C解析：C项“脸色”不能说“很红”，“红”一般用于状态，搭配不当。(32)下列词语中，没有错别字的一项是：A.礼上往来B.花色斑斓C.艰辛困苦D.杯弓蛇影答案：D解析：D项字形无误，A项应为“礼尚往来”，B项应为“花色斑斓”或“花团锦簇”，C项应为“艰辛困苦”或“艰难困苦”。(33)下列句子中，没有被动语态的一项是：A.书被我拿走了。B.他被老师表扬了。C.他昨天去了学校。D.事情被我处理好了。答案：C解析：C项是主动语态，其他项是被动语态，用法不同。(34)下列词语中，字形完全正确的一项是：A.精益求精、不厌其烦、雷厉风行B.精益求精、不厌其烦、雷厉风行C.精益求精、不厌其烦、雷厉风行D.精益求精、不厌其烦、雷厉风行答案：A解析：A项中词语正确，没有错别字。(35)下列句子中，“的”字用法不正确的一项是：A.妈妈的书包很重。B.跑步的节奏很轻松。C.他是一位老师。D.独立思考的能力很重要。答案：C解析：C项中“的”字多余，应为“他是一位老师”。(36)下面词语中，没有错别字的一项是：A.花团锦簇、一箭双雕、雷厉风行B.花团锦簇、一箭双雕、雷厉风行C.花团锦簇、一箭双雕、雷厉风行D.花团锦簇、一箭双雕、雷厉风行答案：A解析：A项中词语正确，没有错别字。(37)下列句子中，“的”字用法正确的一项是：A.春天的景色很美丽。B.春天景色很美丽。C.春天景色的美丽。D.春天的景色美丽。答案：A解析：A项“春天的景色”正确搭配“的”字，B项缺少“的”，C项句式错误，D项“的”字位置错误。(38)下列词语中，全部为动词的一项是：A.学习、休息、去、完B.学习、休息、去、完C.学习、休息、去、完D.学习、休息、去、完答案：A解析：A项中的“学习”、“休息”、“去”、“完”均为动词。(39)下列句子中，没有使用比喻的一项是：A.他像一棵树一样坚强。B.他的声音如同洪钟。C.她的笑容如阳光般温暖。D.他很安静，没有声音。答案：D解析：D项是直述，没有使用比喻，其他项都有比喻。(40)下列词语中，全部为形容词的一项是：A.优秀、美丽、火红B.优秀、美丽、火红C.优秀、美丽、火红D.优秀、美丽、火红答案：A解析：A项中“优秀”、“美丽”、“火红”均为形容词。(41)下列句子中，没有使用反问的一项是：A.他怎么这么早就来了？B.你难道不知道这是错误的吗？C.难道你不觉得这很奇怪吗？D.明天会下雨吗？答案：D解析：D项是直接疑问，没有反问语气。(42)下列句子中，标点符号使用正确的是一项是：A.我们去了北京、上海、广州等地旅游。B.我们去了北京，上海，广州等地旅游。C.我们去了北京、上海、广州等地旅游。D.我们去了北京、上海、广州等地旅游。答案：A解析：A项标点使用规范，其他项中顿号使用不准确。二、阅读理解(43)请仔细阅读短文，判断下列说法是否正确。短文：春天来了，万物复苏，小草悄悄地从土里冒出来，花儿们也竞相开放。小明和小红一起去公园赏花，看到许多美丽的花朵，他们开心地笑了。A.短文中没有使用比喻修辞手法。B.短文中“竞相开放”可以用“争相开放”代替。C.短文中“小明和小红”是句子的主语。D.短文主要描写春天的生机。答案：D解析：D项正确，短文内容突出春天的生机。(44)短文：小明喜欢画画，每天放学后都会在房间里练习。他的画很受欢迎，经常被老师表扬。A.短文的中心意思是小明画画很有天赋。B.短文说明了小明画画的努力和成果。C.短文中的“练习”可以换成“学习”一词。D.短文的语句中没有拟声词。答案：B解析：B项正确，短文内容说明了小明的努力与成果。(45)阅读短文，回答问题。短文：小红有一只粉色的小书包，她总是精心保管。自从书包被小明弄丢了后，她再也不敢随意放东西。A.小红的书包颜色是粉色。B.小红的书包被弄丢后，她变得很粗心。C.小红的书包被小明弄丢后，她变得更加细心。D.文中“精心”只表示小红的认真态度。答案：C解析：C项正确，小红因为书包被弄丢变得细心。(46)阅读短文，选出下列句子中加点词正确的一项：短文：他非常勤奋，从不懈怠。A.“勤奋”表示刻苦努力。B.“勤奋”表示工作懒散。C.“勤奋”形容唱歌的音色。D.“勤奋”形容做事的耐心。答案：A解析：A项正确，“勤奋”意为努力不懈。(47)阅读短文，判断下列说法是否正确。短文：春天是万物复苏的季节，小草破土而出，花儿争奇斗艳。A.短文中的“万物复苏”是一种颜色描写。B.短文的描写方法以拟人为主。C.短文中“争奇斗艳”是词语重叠。D.短文表达了对春天的喜爱之情。