2026年黑龙江省黑河市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-2026年黑龙江省黑河市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列字词中，加点字的读音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子，扺（dǐ）掌而谈B.褫（chǐ）夺，刚愎（bì）自用C.鞭笞（chī），莘莘（shēn）学子D.偃（yǎn）旗息鼓，不刊（kān）之论答案：B解析：A项中“扺掌而谈”应读“zhǐ”；C项中“鞭笞”应读“chī”；D项中“不刊之论”应读“kān”。(2)下列成语使用正确的一项是A.这个问题太过复杂，大家都首当其冲地感到困惑。B.尽管他性格内向，但在工作中却总能独当一面，令人刮目相看。C.我们要始终如一地坚持原则，不能见风使舵。D.那些别出心裁的设计方案，让人耳目一新。答案：D解析：A项“首当其冲”用错对象，形容最先受到攻击，不用于形容复杂问题；B项“独当一面”正确；C项“见风使舵”形容人随机应变，多用于贬义；D项“别出心裁”正确。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.由于天气原因，昨天的运动会虽然没有取消，但仍然举行了一部分项目。B.老师讲话时，总是用一些生动形象的比喻，让同学们听得津津有味。C.在这次比赛中，他不仅赢得了奖牌，还得到了观众的赞赏。D.他从图书馆借来资料，然后经过查阅、分析和整理，完成了这项任务。答案：D解析：A项“虽然……但……”搭配不当，前后分句逻辑不一致；B项“生动形象的比喻”重复；C项“赢得了奖牌，还得到了赞赏”逻辑不通。(4)对下列句子的语句排序，正确的一项是①第二天一早，离家的鸟叫醒了我。②我常常在清晨静静地坐在窗边，听窗外的鸟鸣。③那些声音仿佛带着某种魔力，让我心情舒畅。④我也常常在夜晚伏案工作时，听见细细的虫鸣。A.②③④①B.②④③①C.③④①②D.④③②①答案：B解析：②总起句，④接续说明夜晚听虫鸣，③说明鸟鸣带给人的感受，①从清晨过渡到第二天早上的鸟鸣，符合时间顺序。(5)下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是A.风吹过林梢，吹动了树叶，也吹动了我心中的思绪。B.他的笑容像阳光一样温暖。C.这本书写得深刻，让我回味无穷。D.我们要像战士一样勇敢地面对困难。答案：B解析：A项为拟人；B项为比喻；C项为夸张；D项为类比。(6)下列词语中，与“简洁”意思最接近的是A.简单B.简略C.简要D.简洁答案：D解析：简洁即简明扼要，与自身意义相同；简略、简要、简单均有简明之意，但“简洁”是原形词，与本题选项D最接近。(7)下列句子中，属于句式杂糅的一项是A.他不仅学习好，而且体育也很好。B.他今天没有来，是因为生病了。C.不仅我们学习好，还因为我们有纪律性。D.这本书写得很好，内容丰富，语言生动，结构清晰。答案：C解析：C项句子存在杂糅，“不仅……还……”结构不正确，前后分句无逻辑承接。(8)下列各句中，没有错别字的一项是A.鞭策、蓬勃、折腾、裁剪B.诋毁、折磨、抵押、炙烤C.陨落、陨石、幽默、浑浊D.惊喜、惊骇、惊动、惊恐答案：A解析：B项“抵押”应为“抵押”；C项“陨石”与“陨落”无关；D项“惊动”与“惊骇”意思相近。(9)下列句子中，“其”的用法与其他不同的是A.其实很难理解。B.其实年青时就喜欢文学。C.他始终如一，其言必信。D.其不善者而改之。答案：D解析：A、B、C项中“其”为代词，D项中“其”为“他”的意思，与选项C用法一致。(10)下列句子中，体现以景结情手法的一项是A.群山万壑，气象万千，简直让人流连忘返。B.独坐幽篁里，弹琴复长啸。C.仍怜故乡水，万里送行舟。D.寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。答案：C解析：C项结尾以“故乡水”象征思乡之情，达到以景结情的效果；B项是情景交融；A项描写景色；D项是环境描写。(11)下列诗句中，作者是李商隐的一项是A.空山新雨后，天气晚来秋。B.江山如画，一时多少豪杰。C.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。D.桂魄初生夜，长歌一曲酒一杯。答案：D解析：A项是王维；B项是苏轼；C项是白居易；D项是李商隐。(12)下列词语中，不能形容“简单”的是A.简单明了B.简易C.精炼D.繁琐答案：D解析：D项“繁琐”表示复杂，不能形容“简单”。(13)下列句子中，没有歧义的一项是A.她看见了他和我。B.他给我介绍了一个朋友。C.我们三个人一起去的。D.他打电话给我，让我转告他母亲。答案：C解析：A项“他和我”可能歧义；B项“介绍”可能歧义；D项“他”可能产生歧义。(14)下列对《论语》中“君子坦荡荡，小人长戚戚”的理解，正确的一项是A.君子心胸宽广，小人心胸狭隘。B.君子充满忧愁，小人却宽广大气。C.君子常怀忧虑，小人则从容淡定。D.君子心胸狭隘，小人却宽广大方。答案：A解析：此句出自《论语·述而》，意思是君子心胸宽广，小人经常忧虑。(15)下列句子中，与“知识是不断积累的”表达方式一致的是A.成功来自辛勤的努力。B.勤能补拙，熟能生巧。C.天道酬勤，地道酬孝。D.学如逆水行舟，不进则退。答案：A解析：B、C、D项多为俗语，强调勤奋与实践，未体现“积累”这一核心意思。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！答案：（1）诗人通过描绘秋风破屋的场景，表达了自己因生活困顿而对社会现实的忧虑。（2）“茅飞渡江洒江郊”一句中，“洒”字有“飘洒、洒落”的意思，体现出秋风猛烈，茅草被吹飞的状态。（3）诗中“安得广厦千万间”体现了诗人怎样的情怀？答：体现的是诗人对民生疾苦的深切关注、关心百姓、心怀天下、忧国忧民的情怀。（4）请判断本诗的体裁。答：古体诗。（5）请分析本诗的主旨。答：本诗的主旨是表达诗人对当时社会现实的深切忧虑，以及他为天下寒士能安居而甘愿牺牲个人境遇的崇高情怀。解析：（1）本诗通过秋风破屋的场景，展现诗人对生活困苦的无奈和对社会现实的关注；（2）“洒”字生动形象地写出秋风吹茅草纷纷飘落的情景；（3）题干出自杜甫《茅屋为秋风所破歌》，借己之困，推及天下。“安得广厦千万间”表现出诗人高尚的道德情操；（4）本诗并非格律诗，属于古体诗；（5）诗人虽身处困境，却心怀天下，批判现实，表现了他强烈的仁爱之心与济世情怀。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)《司马温公家训》中有一段话：“心有疑，当求师解之；学有得，当与人共之。”答案：（1）解释下列字词的意思。①疑：疑问，怀疑；②当：应当；③求：请求；④解：解答、解开。（2）下列哪一组句子的结构与“心有疑，当求师解之”相同？A.学有得，当与人共之B.太守与客泛舟游于赤壁之下C.予独爱莲之出淤泥而不染D.学而时习之，不亦说乎答案：A解析：A项与原句结构相同，都是“主语+动词+宾语，动词+宾语+补语”的结构；B项为状语后置；C项为定语后置；D项为省略句。（3）对“当求师解之”的翻译，最准确的一项是A.应该向老师求教解答B.应该向老师请教她C.应该请求老师解惑D.应该向老师讲清楚答案：C解析：翻译要忠实原文，“之”指代“疑”，“解之”意为“解惑”。（4）下面句子的作者是司马光的一篇家训，其出处为《司马温公家训》，它强调了哪两个学习态度？A.学会独立思考和乐于分享B.勤奋学习与独立思考C.求师问学与乐于分享D.学习积累与独立思考答案：C解析：该句强调要向老师请教以解疑惑，同时把所学知识与人分享。解析：（1）“疑”指疑问；“当”为应当；“求”指请求；“解”意为解答、解开。（2）A项与原句结构相同，前半句为“主语+动词”，后半句为“动词+宾语+补语”，符合题意。（3）“当求师解之”意为“应当向老师请教以解疑惑”。（4）这句话强调“求师问学”和“乐于分享”。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)《窗边的小豆豆》中有这样一段话：“我最喜欢的是每一间教室都有一种课桌，课桌上有一个绿漆剥落的方格，那是教室里最大的‘课堂’。”答案：（1）课桌上的“绿漆剥落的方格”象征了什么？答：象征教室里一座无形的“课堂”，暗示了教室不仅是物理空间，更是学习与成长的场所，承载着知识与心灵的交流。（2）文中为什么要将“每一间教室”与“最大的‘课堂’”进行对比？答：通过对比，强调教室的意义远超过其物理形态，传递出对教育本质的思考，也表达了对教师和学习环境的敬意。（3）请分析文中“我最喜欢的是每一间教室都有一种课桌”的句子表达的主旨。答：这句话表达了作者对教室的喜爱，以及对其中学习环境的珍视，蕴涵着对知识和教育的热爱与向往。（4）你对文中的“最大的‘课堂’”这句话有什么理解？答：我认为“最大的课堂”不仅指教室本身，更指教师与学生之间的互动、思想的碰撞与成长的过程，是一种精神层面的教育场所。解析：（1）“绿漆剥落的方格”是教室里一个不起眼但富有象征意义的细节，代表着知识与学习的载体，也是教师与学生之间交流的象征。（2）对比突出教室这一物理空间所承载的教育意义，强调其精神方面的价值。（3）句子富有感染力，表达了作者对教室和学习环境的热爱，也体现了对教育的重视。（4）作者用“最大的‘课堂’”这一短语进行文学性表达，说明其对教室实质价值的理解和尊重。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目：生活中总有一些微不足道的小事，却能给我们带来持久的温暖。请结合自身经历，写一篇记叙文，谈谈你亲身经历的一件小事，以及它带给你的感悟。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：一盏温暖的灯去年冬天，我在家学习到深夜，外面寒风刺骨，夜深人静。突然，书桌上的灯光熄灭了，我慌忙起身去查看，发现停电了。正准备拿起手电筒，却听见门外传来一阵脚步声，接着，一个熟悉的身影出现在门口——是我的邻居王爷爷。他手里提着一盏老式煤油灯，轻轻放在桌上，说：“学习辛苦，给你照个灯。”那一刻，我感受到了一份温暖。王爷爷虽年事已高，却始终关心着我。他每天都会在小区里散步，有时还带着他的收音机，听着新闻和广播。在寒冷的冬夜，他选择在我被停电时送灯，这小小的举动，却让我体会到人与人之间那份真挚的情感。我打开灯，灯光昏黄，却温暖如春。熟睡的王爷爷悄然离去，只留下一句话：“书要读好，灯要续着。”从那以后，我更加用心地学习，也更加珍惜每一次的