2026年江苏省淮安市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-2026年江苏省淮安市重点学校高一语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音正确的一项是（）A.莘莘（xīn）学子B.褫夺（chǐ）C.鞭笞（chī）D.刚愎（bì）自用答案：B解析：A中“莘莘”应读为“shēn”，B中“褫夺”读音正确，C中“鞭笞”应读为“chī”，D中“刚愎”应读为“bì”。(2)下列成语中，书写全部正确的一项是（）A.巧立明规，披星戴月B.莫衷一是，不刊之论C.画蛇添足，大相径庭D.侧目而视，层峦叠嶂答案：B解析：A中“巧立明规”应为“巧立名目”；B中成语正确；C中“大相径庭”是正确写法；D中“层峦叠嶂”正确，但“侧目而视”应为“侧目视之”，非成语。(3)下列句子中，没有语序不当问题的一项是（）A.他昨天在教室里看到了一位穿蓝衣服的老师B.受到表扬后，大家情绪变得高昂起来C.这是我们几个人共同努力的结果D.会议上讨论了关于开展活动的问题答案：A解析：B语序不当，正确语序应为“大家情绪变得高昂起来”；C语序不当，应为“这几位同学共同努力”；D语序不当，“关于”应放在“开展活动”之前。(4)下列句子中，搭配不当的一项是（）A.她的歌声独特，极具感染力B.他是一位忧郁的天才C.语文老师对我们充满关爱D.学校举办了一场精彩的运动会答案：B解析：B中“忧郁”不是形容“天才”的常用搭配，搭配不当；A、C、D搭配合理。(5)下列句子中，成分残缺的一项是（）A.我们讨论了关于环境保护的问题B.春天来了，万物开始复苏C.小明今天没来上学D.她在台上表演时情绪激动答案：A解析：A句“讨论了”后面缺少宾语，应为“我们讨论了……问题”，成分残缺；B、C、D结构完整。(6)下列句子中，结构混乱的一项是（）A.那个他曾经遇到的陌生人，我至今还记得B.他一边唱歌一边跳舞C.看着这幅画，我仿佛进入了另一个世界D.他认为时间宝贵，所以平时学习都很认真答案：A解析：A句结构混乱，应改为“那个曾经遇到他的人，我至今还记得”；B、C、D结构清晰。(7)下列句子中，表意不明的一项是（）A.他昨天去了学校B.他喜欢唱歌和跳舞C.她们在教室里等我D.她借了我一本书，但忘记了放在哪儿答案：D解析：D句表意不明，“她”是借书的人还是放书的人不清楚；A、B、C语义清晰。(8)下列句子中，没有不合逻辑的一项是（）A.他喜欢打篮球，所以经常去踢足球B.她在雨中跳舞，显得格外优雅C.今天是星期六，所以我们去上学D.他知道我昨天去了图书馆答案：B解析：A不合逻辑，喜欢打篮球与踢足球无必然联系；C不合逻辑，“星期六”不应去上学；D符合逻辑，但不是最佳选项；B逻辑合理。(9)下列句子中，与前文衔接最恰当的一项是（）A.小明在操场上跑了三圈后走进了教室B.小明跑完三圈，走进了教室C.小明在操场跑完三圈，走进教室D.小明在操场跑了三圈，之后走进了教室答案：B解析：B与前文衔接自然，逻辑清晰；A、C、D虽合理，但不如B简洁连贯。(10)请将下列句子改写为整句：A.他每天都坚持锻炼身体B.她在每天晚上都读书学习C.爸爸早晨总会喝一杯咖啡D.他喜欢游泳，也喜欢跑步答案：D解析：D为整句，B为单句，A、C为单句，D符合要求。(11)下列句子中，使用了比喻修辞的一项是（）A.他的声音很像鸟儿在唱歌B.她的笑容非常甜美C.空气中弥漫着淡淡的花香D.那座山像一尊巨像屹立在那里答案：D解析：D句使用比喻；A句使用的是“像”字比喻，但句子不完整；B、C句为直接描写。(12)下列句子中，语言表达得体的一项是（）A.请各位同学注意，这次考试一定不能马虎B.请各位同学注意，这次考试请不要马虎C.请各位同学注意，这次考试大家不能马虎D.请各位同学注意，这次考试请勿马虎答案：D解析：D句“请勿”为书面语，表达得体；A、B、C句表达方式不够正式。(13)下列文学常识说法正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初至春秋中叶的诗歌B.苏轼是唐宋八大家之一，代表作有《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》等C.《论语》是儒家经典，由孔子及其弟子编写D.莎士比亚是文艺复兴时期的英国剧作家，代表作有《哈姆雷特》《麦克白》等答案：D解析：D说法正确；A应为“西周初至春秋末年”；B应为“北宋”；C应为“孔子及其弟子”。(14)下列句子中，加点词的用法为形容词作动词的一项是（）A.然而不王者，王也不必B.假舟楫者，非能水也C.吾尝跂而望矣D.且夫水之积也不厚答案：A解析：A句“王”为名词作动词；B句“水”为名词作动词；C句“跂”为动词；D句“厚”为形容词作动词。(15)下列句子中，结构上是全句倒装的一项是（）A.我昨天看见他了B.青青子衿，悠悠我心C.天时不如地利，地利不如人和D.此人一一为具言所闻答案：D解析：D句结构倒装；A、B、C句结构正常。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《登幽州台歌》前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！(16)本诗的作者是（）A.李白B.杜甫C.陈子昂D.王维答案：C解析：此诗为唐代诗人陈子昂所作，其余均为误写。(17)下列对诗句理解错误的一项是（）A.“前不见古人”指作者怀才不遇，无法觅得知音B.“后不见来者”指后世没有人理解自己的情怀C.本诗抒发了作者孤独、悲凉的情怀D.“独怆然而涕下”描绘了作者因孤独而流泪的场景答案：B解析：B句错误，“后不见来者”指后人无法理解与欣赏自己的才华，而不是“没有人理解”。(18)本诗的表达手法包括（）A.借景抒情、直抒胸臆B.借景抒情、托物言志C.借景抒情、排比D.借景抒情、对偶答案：A解析：本诗主要通过写景借以抒情，同时也直接表达情感；没有使用排比或对偶。(19)本诗的主旨是（）A.抒发孤独寂寞的愁绪B.描写幽州台的雄伟壮丽C.表达对未来的美好憧憬D.抒写对朋友的思念答案：A解析：通过“前不见古人，后不见来者”的感叹，表达了作者怀才不遇、孤独寂寞的情感。(20)下列对诗句“念天地之悠悠”的理解正确的一项是（）A.表达了作者对天地的短暂与渺小的感叹B.表达了作者对天地广阔、时间久远的感慨C.表达了作者对大自然的赞美D.表达了作者对古人贤才的怀念答案：B解析：该句强调天地的广阔与时间的久远，突出个人的渺小与孤独。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《送东阳马生序》节选当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深三尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(21)下列加点字的解释正确的一项是（）A.负箧曳屣（拖着鞋子）B.腾蛇乘雾（腾云驾雾）C.油然而生（自然地产生）D.头晕脑胀（头部和脑部不适）答案：C解析：C中“油然而生”指自然地产生，解释正确；A中“曳屣”指拖着鞋子，B、“腾蛇”为传说中的生物，D、解释正确但属于字面意义。(22)下列句中，没有通假字的一项是（）A.形容枯槁，颜色憔悴B.以中有足乐者C.腰白玉之环D.余则缊袍敝衣处其间答案：A解析：A中“形容”指身体状态或面容，无通假；B中“有”通“又”；C中“腰”通“腰带”；D中“缊”通“缊袍”。(23)下列句中，属于宾语前置的一项是（）A.以中有足乐者B.余则缊袍敝衣处其间C.何以知之？D.此人一一为具言所闻答案：C解析：C句“以”为介词，宾语“之”前置；A、B、D句宾语未前置。(24)下列对句子“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”的翻译，正确的一项是（）A.因为内心有足以快乐的事，不知道自己的衣食不如别人B.因为内心有满足的快乐，不知道自己的口体之奉不如别人C.由于内心有值得满足的快乐，不知道衣食比起别人来并不差D.因为内心没有快乐的事，所以不知道口体之奉比不上别人答案：B解析：B为准确翻译，“足乐者”指足以让人快乐的事情，“口体之奉”指饮食。(25)下列对文言文内容理解正确的一项是（）A.作者回忆了自己求学时的艰苦条件B.同舍生的穿戴华贵，让作者非常羡慕C.作者认为衣食不如人能让人感到快乐D.作者通过对比来表示对自身条件的不满答案：A解析：A对文言文内容理解正确；B错误，作者没有羡慕；C错误，“足乐者”指精神上的满足；D错误，作者相信内心有快乐。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在我的记忆中，有一种特别的香味，它比任何香水都要美妙。那是母亲煮的腊八粥。每到冬天，空气中常有雪的味道，可能在母亲的手边，还有这碗粥的香味，驱散了寒意。母亲总是毫不吝啬地往锅里塞各种食材，糯米、红枣、桂圆、花生、核桃等，常常在锅里蹦蹦跳跳地，仿佛它们都有生命。熬粥的火候最讲究，母亲常说，“火候足了，味才能显出来。”她在晨光熹微中开始煮粥，直到黄昏，才可以盛出这一锅温暖。(26)下列对文章内容理解不正确的一项是（）A.文中“腊八粥”是作者童年记忆中的重要元素B.文中“火候”指煮粥时的温度调控C.文中“香味”是作者感受最多的一种味道D.文中“蹦蹦跳跳”用来形容食材在锅中的状态答案：C解析：C项错误，“香味”虽然是作者印象深刻，但并非文中唯一或最多感受的味道；A、B、D项正确。(27)下列对文章主旨理解正确的一项是（）A.商品化的“香味”对外界具有强大的吸引力B.母亲的腊八粥象征着温暖与亲情C.描写作者对母亲的怀念D.表达对美食的热爱答案：B解析：B项准确概括了文章主旨；A、C、D项过于片面。(28)文中“火候足了，味才能显出来”这句话的作用是（）A.直接交代制作方法B.提示文章的中心思想C.引出下文关于母亲的描写D.说明粥是母亲自制的答案：A解析：A项说明这句话是直接交代熬粥的方法；B项表意片面；C项并无此举；D项未直接相关。(29)文中“在母亲的手边，还有这碗粥的香味，驱散了寒意”的表达效果是（）A.直白地说明粥的香味B.通过对比突出粥的香味C.运用描写的写法展现温暖的氛围D.用拟人手法赋予香气生命力答案：D解析：D项正确，“香味”仿佛有生命力；A、B、C项不够准确。(30)下列对文段中划线句子分析正确的一项是（）A.使用了比喻的修辞手法B.表达了母亲的情怀C.描写了母亲的动作和心情D.加强了画面感和情感表达答案：D解析：D项正确，该句描写细腻，加强了情感与画面感；A、B、C项分析不够全面。五、写作（本大题共1题，共25分）(31)题目材料生活中，总有一些微小的事物，在不经意间触动我们的心灵。有时候，一个微笑、一束光、一首歌，甚至是某句话，都能让我们感受到温暖和鼓舞。请以“那一次，我感受到了温暖”为题，写一篇记叙文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：那一次，我感受到了温暖那是一个寒冷的冬天，我独自走在回家的路上，寒风刺骨，吹得脸颊生疼。刚刚结束了一场考试，我的心里充满了不安和沮丧。我害怕自己没能考好，想到父母因我摔了筷子而责备的场景，我就更感到难过。我在街上徘徊了很久，最终走进了一家温暖的小店。店里的灯光柔和，空气中漂浮着温馨的奶茶香。店主是一位中年妇女，脸上带着温和的笑容，仿佛能看穿我的心思。她轻轻地说道：“孩子，来一杯热奶茶吧，暖暖身子。”我有些局促，但还是接过杯子，一口气喝完了。那是我人生中第一次感受到陌生人给予的温暖。奶茶的