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-2026年河北省廊坊市重点学校高一语文分班考试试题及答案考试时间:120分钟满分:100分一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)“莘莘”一词在文中应读作:A.shēnshēnB.xīnxīnC.shēnxīnD.xīnshēn答案:A解析:“莘莘”是叠音词,表示众多,读音为shēnshēn。(2)下列成语中,书写正确的一项是:A.耻辱B.坚持不-flexC.错综复杂D.风餐露宿答案:D解析:“风餐露宿”是指在风雨中饮食,露天下住宿,形容旅途或野外生活的艰苦。(3)下列词语中,与“施行”意思相同的是:A.实行B.实施C.实现D.实质答案:A解析:“施行”与“实行”都表示使某项政策、措施等生效,意思相近。(4)下列句子中,没有语序不当的一项是:A.今天,我们参观了北京的许多美丽的建筑。B.班级气氛良好,同学们都团结一致。C.他在退休后,仍坚持每周去公园锻炼。D.那个在操场边散步的老人就是我的祖父。答案:B解析:A项中“许多”应放在“美丽的”前;C项中“退休后”应为“退休了之后”;D项中“在操场边散步的”应为“在操场边上散步的”。(5)下列句子中,搭配不当的一项是:A.他拥有丰富的知识和经验。B.今天天气很好,适合出门游玩。C.她对这部电影的表演非常满意。D.我们应重视并加强教育。答案:D解析:“加强教育”搭配不当,应为“加强学习”或“加强教学”。(6)下列句子中,成分残缺的一项是:A.他今天又迟到了。B.全校师生都参加了运动会。C.为迎接新同学,我们做了一些准备工作。D.今天早上,我骑车去学校。答案:B解析:“全校师生”是主语,但缺少谓语,应为“全校师生都参加了运动会”。(7)下列句子中,结构混乱的一项是:A.他在学习英语和数学,而且很认真。B.这篇文章的发表是在他去世之后。C.由于天气不佳,所以运动会取消了。D.我们已经完成了任务,而且非常高兴。答案:C解析:“由于天气不佳,所以运动会取消了”将因果关系句式混用,应只用“由于”或“所以”。(8)下列句子中,表意不明的一项是:A.他从学校回来时,带了很多书。B.我们需要更多的人来帮助我们完成任务。C.这个问题需要认真对待。D.昨天我和他一起去看了电影。答案:A解析:“他从学校回来时,带了很多书”中“他”指代不明,无法判断是否为“我”。(9)下列句子中,不合逻辑的一项是:A.今天天气晴朗,我们决定去郊游。B.他学习非常认真,但成绩不理想。C.这本书的内容太多,我读不完。D.平时不太爱说话的小王今天主动发言了。答案:B解析:“学习非常认真”和“成绩不理想”之间存在逻辑矛盾,通常认真学习会带来好成绩。(10)下列句子中,语句衔接最恰当的一项是:A.天气很好,我们决定去郊游。然后,我们买了些食物。B.天气很好,我们决定去郊游。于是,我们买了些食物。C.天气很好,我们决定去郊游。因此,我们买了些食物。D.天气很好,我们决定去郊游。于是,我们买了些食物。答案:D解析:“于是”表示因果关系,语意连贯,衔接自然。(11)下列句子中,对“旖旎”的解释正确的是:A.雄伟B.清新C.婉约D.美丽柔美的样子答案:D解析:“旖旎”形容柔美、艳丽的样子,常用于描写景色或女性神情。(12)下列成语中,含有“比喻”修辞手法的一项是:A.一针见血B.朝三暮四C.坚持不懈D.虚怀若谷答案:A解析:“一针见血”比喻说话写文章直截了当,切中要害。(13)下列句子中,使用谦敬辞恰当的一项是:A.今天能来参加您的讲座,我感到荣幸。B.我今天能来,真是您的面子。C.谢谢您对我这个不才之人的指点。D.我的建议仅供参考,希望能对您有所帮助。答案:C解析:“不才之人的”是谦辞,表示对自身能力不足的谦虚表达。(14)下列诗句中,运用了“借代”手法的一项是:A.春江潮水连海平,海上明月共潮生。B.烽火连三月,家书抵万金。C.绿树村边合,青山郭外斜。D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。答案:B解析:“家书”代指家信,是借代手法。(15)下列文学常识中,错误的一项是:A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体著作。B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。C.李白是唐代著名的浪漫主义诗人。D.《荷塘月色》的作者是朱自清。答案:D解析:《荷塘月色》的作者是朱自清,该选项是正确的,因此此题应选B为错误选项。答案:B解析:《荷塘月色》是朱自清写的散文,不是小说,因此B选项不属于小说三要素。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(16)春望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。答案:(1)本诗作者是杜甫。(2)“国破山河在”一句中,“国破”指的是国家沦陷,战乱频繁。(3)诗中“感时花溅泪”一句,通过拟人手法表达了诗人对国家沦陷的悲痛。(4)诗中“烽火连三月”一句,说明战事持续了很长时间。(5)本诗表达了诗人对国家沦陷的忧国忧民之情。解析:本诗是杜甫在安史之乱期间所作,通过描绘战乱后的长安景象,抒发了诗人对家国的深切忧虑和对亲人的思念。诗中运用了借景抒情、拟人、对比等手法,语言凝练,情感真挚。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(17)子曰:“学而时习之,不亦说乎?”子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”子曰:“人不知而不愠,不亦君子乎?”这些话出自《论语·学而》,体现了孔子的教育理念和道德观。文中“说”同“悦”,意思是愉悦;“愠”意思是生气、恼怒。答案:(1)请写出文中划线字“说”的正确读音和释义。答:“说”读作yuè,意思是高兴、愉悦。(2)文中“有朋自远方来”的意思是:答:有志同道合的朋友从远方来,是令人快乐的。(3)请找出一个文言句式并写出其现代汉语翻译。答:判断句,“人不知而不愠”翻译为“别人不了解我,但我并不因此恼怒”。(4)请分析文中体现的孔子教育观。答:文中通过三句话表达了孔子对学习、交友和修养的重视,认为学习并加以巩固是愉悦的,有朋友来访是快乐的,能够包容他人不被理解是一种君子的表现。体现了孔子注重学习、道德修养和人际关系的教育观。解析:本文选自《论语·学而》,是孔子的三句话,分别探讨了学习、交友和修养的问题。整体句式简洁,内容深刻,体现了儒家思想中的教育理念和道德追求。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】(18)《父亲的背影》我至今还清楚地记得,那一年冬天,父亲背着我走过了整整十里的山路。当时的我只有六岁,身材矮小如豆,父亲却像一座小山,稳稳地扛起了我,一步一步地往家走。路途虽然漫长,但父亲从没有说过一句累的话。他只是默默地走着,像一道坚定的墙,把寒冷和疲惫都挡在外面。那天的雪下得很大,父亲的背影在风雪中显得格外清晰。我望着他一步步前行,心中满是感动。我第一次意识到,原来我所依赖的“肩”是那么沉重,竟然可以承载一个人的全部重量。父亲的背影,成了我记忆中最温暖的画面,也成了我心中最坚固的依靠。后来我才明白,父亲的背影不仅仅是一道风景,更是一种无声的爱与责任。它让我看到了一个平凡父亲的不平凡之处,也让我学会了如何去珍惜和感恩那些默默付出的人。答案:(1)文章的主旨是什么?答:文章通过描写父亲背我走山路的场景,表达了父爱的深厚与无私,以及作者对父亲的感激之情。(2)“父亲的背影”在文中有什么象征意义?答:“父亲的背影”象征着父亲的坚强、责任与爱,是作者心中最温暖、最坚定的依靠。(3)文中划线句子“父亲的背影,成了我记忆中最温暖的画面,也成了我心中最坚固的依靠。”采用了什么表达方式?答:该句子采用了比喻,将“父亲的背影”比喻为“记忆中最温暖的画面”和“心中最坚固的依靠”,形象生动地表达了父爱的温暖与坚定。(4)请分析文章中使用了哪些修辞手法。答:文章中使用了比喻、拟人、排比等修辞手法,其中“父亲像一座小山”是比喻,“父亲从没有说过一句累的话”是拟人,“背影、画面、依靠”构成了排比,增强了情感的表达。解析:文章通过一个具体的场景,展现了父亲的背影所承载的父爱与责任。文中运用多种修辞手法,让文章更富有表现力和感染力,有助于读者深入体会作者的情感。五、写作(本大题共1题,共25分)(19)题目材料:一个夜晚,你正在准备考试,这时,老师走进教室说:“你们班今天还有一个同学没来。”你得知这个同学是因为家庭原因暂时无法参加考试,你思考后决定做一件温暖的事情。要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案:题目:《善意的温度》那是一个寒风凛冽的夜晚,我正在教室里紧张地复习,准备明天的考试。就在那时,老师走了进来,神色略显凝重,说:“今天我们班还有一个同学没来,情况有点特殊。”我心中一紧,不知道发生了什么。老师说,这位同学因为家庭原因暂时无法参加考试。她家里经济困难,母亲生病住院,父亲忙于工作,根本无暇顾及她的学习。她只能一个人熬过这寒冷的夜晚,独自面对即将到来的考试。听着这些话,我的心像被什么狠狠地揪了一下,我突然明白,原来不是所有的同学都能顺利地走进教室,对知识充满渴望。我沉默了很久,脑海中浮现出一张熟悉的脸——她就是我们班上平时最安静、最不起眼的那位女孩。她总是默默地坐在角落里,低头读书,不声不响。此刻,我心中涌起一股强烈的冲动,我决定做一件温暖的事。第二天,我提前来到了学校,悄悄地把一位同学借来的复习资料放到了她的课桌上。她抬头看了我一眼,眼神中闪过一丝惊讶,但更多的是感激。她问我为什么这么做,我只说了一句:“因为你和我一样,都在努力。”她没有再问,只是轻轻地笑了笑。而那一笑,让我感到无比温暖。那一夜的寒冷,被我心中的一丝善意驱散了。我开始意识到,善意不是轰轰烈烈的大事,而是落地生根的小事。也许,我所做的一切微不足道,但正是这些点滴的善意,才让我们的世界变得温
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