2026届北京市海淀区六年级小升初摸底卷

2026届北京市海淀区六年级小升初语数英综合素养摸底卷学生练习卷与教师评分版分区使用2026届北京市海淀区六年级小升初语数英综合素养摸底卷（学生卷+答题卡+参考答案+逐题解析+评分标准+能力诊断表）项目内容适用对象2026届北京市海淀区六年级学生；适用于小升初衔接、暑假学情摸底、新七年级入学前综合诊断。适用场景家庭自测、机构分层测评、教师课堂讲评、开学前学习情况摸排。资料内容学生练习卷、统一答题卡、教师评分版、逐题解析、作文评分量规、能力诊断表、错题复盘表。考查范围语文基础运用与阅读表达；数学计算推理与应用建模；英语听读写综合运用。试卷结构语文40分、数学40分、英语40分；总分120分。建议用时100分钟：语文35分钟，数学35分钟，英语30分钟。打印方式A4黑白打印；学生卷、答题卡和教师版可分开打印使用。使用方式先独立作答，再按评分标准批改，最后填写能力诊断表和错题复盘表。作答区说明答题卡可直接使用；主观题预留书写区；作文与英语写作另附评分标准。使用提醒本卷用于小升初衔接测评与学习诊断，不作为任何学校入学考试依据。使用建议：先完成学生卷，再使用答题卡核对项目；教师版用于批改、讲评和二次复练。目录1学生版：考试说明与答题要求2第一部分：语文综合素养测试3第二部分：数学综合素养测试4第三部分：英语综合素养测试5统一答题卡6教师版：参考答案、逐题解析与评分标准7能力诊断表与错题复盘表学生版考试说明□全卷共三部分，满分120分。语文40分、数学40分、英语40分。□建议100分钟完成。请先填写姓名、学校和日期，再开始答题。□选择题请在答题卡相应位置填写字母；主观题请写清楚步骤、依据和结论。□完成后请不要立即看答案，可先用红笔标出不确定题，再对照教师版评分。姓名学校日期总分

第一部分语文综合素养测试（40分）一、基础积累与运用（12分）1.看拼音写词语。（4分）（1）春天的校园里，花香qìnrénxīnpí（），朗朗书声伴着晨光。（2）一本好书能kāikuò（）视野，也能让人保持qiānxū（）的心态。（3）遇到难题时，我们要bùqūbùnáo（），一步一步寻找突破口。2.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）。（2分）A.勉强（qiáng）B.刹那（chà）C.处理（chù）D.供给（gòng）3.根据语境填写恰当的四字词语。（3分）教室里，同学们读书的声音整齐响亮，可以用“书声（）”来形容；做实验时，我们要（），不能粗心大意；从小现象发现大问题，正体现了“（）”的观察能力。4.修改下面的病句，把正确句子写在横线上。（3分）通过这次综合实践活动，使我懂得了合作的重要。______________________________________________________________二、阅读理解（16分）阅读短文，完成后面的题目。一棵树的远行学校操场边有一棵老槐树。它不高，却很粗，树皮像一张写满故事的地图。每到夏天，树荫铺在跑道旁，像一把沉稳的大伞。放学后，总有同学靠着树干读书，也有人把跳绳挂在低低的枝丫上。有一天，美术老师让大家画“远方”。同学们有的画大海，有的画雪山，有的画飞船。小宇却画了这棵老槐树。老师问他：“树一直站在原地，怎么能代表远方呢？”小宇说：“它的种子会被风带走，落到更远的地方；它的树荫会留在我们的记忆里，陪我们走到很多年以后。”老师没有立刻评价，只是把画贴在黑板上。第二天，语文课学习《毕业赠言》时，大家忽然明白：远方不一定只是地图上看不见的地方，也可以是一个人带着温暖和力量继续前行的方向。那棵树没有移动，却用年轮记录时间，用枝叶送别一届又一届学生。毕业那天，同学们围着老槐树拍照。小宇轻轻摸了摸树干，他觉得自己像一粒小小的种子，即将离开熟悉的校园。风吹过树梢，叶子沙沙作响，仿佛在说：去吧，把在这里学到的认真、善良和勇敢，带到更远的地方。5.联系上下文解释“树皮像一张写满故事的地图”这句话的表达效果。（3分）______________________________________________________________6.小宇为什么认为老槐树也能代表“远方”？请用自己的话概括两点。（3分）______________________________________________________________7.第三自然段中，“远方不一定只是地图上看不见的地方”还可以指什么？（3分）______________________________________________________________8.文章最后一段把“小宇”比作“种子”，这样写有什么好处？（3分）______________________________________________________________9.如果让你给即将毕业的同学写一句赠言，请结合短文主题写出来。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（12分）10.请以“那一次，我学会了________”为题，写一篇习作。要求：先把题目补充完整；内容具体，写清事情经过和自己的变化；语句通顺，书写工整；不少于350字。题目：那一次，我学会了________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第二部分数学综合素养测试（40分）一、计算与方程（12分）1.3.6÷0.24+2.5×1.2过程：________________________________________________________答案：____________________2.（3/4－2/5）÷7/10过程：________________________________________________________答案：____________________3.解方程：0.6x+4.2=12过程：________________________________________________________答案：____________________4.简便计算：125×32×25过程：________________________________________________________答案：____________________二、填空与选择（10分）5.一个数的40%是18，这个数是（）。（2分）6.3:5=（）/20=（）%。（2分）7.一个圆的半径是4厘米，面积是（）平方厘米。（π取3.14）（2分）8.把一根长3米的绳子平均剪成5段，每段占全长的（），每段长（）米。（2分）9.下面各组量中，成正比例关系的是（）。（2分）

A.圆的面积和半径B.路程一定时，速度和时间C.单价一定时，总价和数量D.三角形面积一定时，底和高三、解决问题（18分）10.小林骑行去郊外。第一小时行了全程的2/7，第二小时行了全程的3/7，还剩24千米。全程是多少千米？（4分）解答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.一个篮球原价120元，先涨价10%，再按九折出售。现在售价是多少元？比原价贵还是便宜？相差多少元？（4分）解答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.一个长方体礼盒长20厘米、宽15厘米、高10厘米。现在要给它的前、后、左、右四个侧面贴装饰纸，不贴上、下面。需要装饰纸多少平方厘米？如果每平方厘米0.02元，需要多少元？（5分）解答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.六年级开展阅读活动。甲班读书本数是乙班的4/5，乙班比甲班多12本。甲班和乙班一共读了多少本？（5分）解答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第三部分英语综合素养测试（40分）I.Listening（8分）Listenandchoosethebestanswer.Eachdialoguewillbereadtwice.（每小题2分）1.Whatdayisittoday?A.Friday.B.Saturday.C.Sunday.2.WherewillLindagothisafternoon?A.Tothelibrary.B.Tothepark.C.Tothecinema.3.WhatdoesTomwanttobe?A.Adoctor.B.Ateacher.C.Ascientist.4.HowmanybooksdidJackreadlastmonth?A.Three.B.Four.C.Five.II.VocabularyandGrammar（10分）Choosethebestanswer.（每小题1分）5.There______somemilkintheglass.A.isB.areC.be6.Mybrotherenjoys______insummer.A.swimB.swimmingC.swam7.Wevisitedthemuseum______arainymorning.A.inB.atC.on8.Thisstoryis______thanthatone.A.interestingB.moreinterestingC.mostinteresting9.Ifit______tomorrow,wewillstayathomeandreadbooks.A.rainsB.rainedC.rain10.--______areyoulate?--BecauseImissedthebus.A.WhyB.WhenC.Where11.LilyspeaksEnglishvery______.A.goodB.wellC.better12.Myparents______dinnerwhenIgothomeyesterday.A.cookB.arecookingC.werecooking13.Please______thelightsbeforeyouleavetheclassroom.A.turnoffB.putonC.lookafter14.--Wouldyoulikesomejuice?--______.A.Yes,please.B.Youareright.C.Iamtwelve.III.Reading（12分）ALastFriday,ourclasshadaspeciallibraryday.MissGreenaskedustochooseonebookandshareitwithapartner.Ichoseabookaboutspace.MypartnerAmychoseastoryaboutabravedog.Wereadquietlyfortwentyminutesandthentoldeachotherthemostinterestingpart.Ilearnedthatreadingisnotonlyfortests.Itcanhelpusknowtheworldandunderstanddifferentpeople.15.Whendidtheclasshaveaspeciallibraryday?A.LastMonday.B.LastFriday.C.LastSunday.16.Whatbookdidthewriterchoose?A.Abookaboutspace.B.Astoryaboutadog.C.Abookaboutsports.17.Howlongdidtheyreadquietly?A.Tenminutes.B.Twentyminutes.C.Thirtyminutes.BWelcometoSunnyScienceMuseum.Themuseumisopenfrom9:00a.m.to5:00p.m.fromTuesdaytoSunday.ItisclosedonMonday.StudentscanvisittheSpaceHall,theRobotRoomandtheGreenEnergyCorner.Pleasedonoteatordrinkinthehalls.Ifyouwanttojointherobotshow,arrivebefore2:30p.m.Ticketsare20yuanforstudentsand40yuanforadults.18.Themuseumisclosedon______.A.MondayB.SaturdayC.Sunday19.Studentsshouldarrivebefore______iftheywanttojointherobotshow.A.9:00a.m.B.2:30p.m.C.5:00p.m.20.Howmuchshouldonestudentandoneadultpay?A.40yuan.B.60yuan.C.80yuan.IV.Writing（10分）21.Writeaboutyoursummerreadingplan.Youmaywriteaboutwhatbooksyouwillread,whenyouwillread,andwhatyouhopetolearn.Writeatleast60words.（请写一篇不少于60词的短文。）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

统一答题卡姓名：________________学校：________________日期：________________总分：________________语文答题区1（1）____________（2）________________________（3）____________2____________3____________________________________4______________________________________________________________5-9请在学生卷对应题目下方作答。数学答题区1-41____________2____________3____________4____________5-95____________6______/20；______%7____________8____________；______米9______10-11请在学生卷对应题目下方写清解答过程。12-13请在学生卷对应题目下方写清解答过程。英语答题区1____2____3____4____5____6____7____8____9____10____11____12____13____14____15____16____17____18____19____20____21题英语写作请在学生卷写作区完成。

教师版：参考答案、逐题解析与评分标准评分建议：客观题按答案给分；主观题按要点给分；作文与英语写作按量规综合评定。批改后建议填写能力诊断表，帮助学生定位薄弱环节。语文参考答案与解析题号参考答案评分标准解析提示1沁人心脾；开阔；谦虚；不屈不挠每空1分，共4分。注意“脾”“阔”“虚”“挠”的字形。2B2分。勉强应读qiǎng；处理应读chǔ；供给应读gōngjǐ。3琅琅；专心致志；见微知著每空1分，共3分。结合语境判断词义，意思相近且使用恰当可酌情给分。4这次综合实践活动，使我懂得了合作的重要。或：通过这次综合实践活动，我懂得了合作的重要。修改正确给3分。原句缺少主语，删去“通过”或“使”均可。5把树皮比作地图，写出老槐树经历时间久、纹理丰富，也暗示它见证了校园中的许多故事。答出比喻1分，答出时间感或故事感2分。要从修辞和表达效果两个角度回答。6种子会被风带到远方；老槐树带给学生的记忆和力量会陪他们走向未来。每点1.5分，共3分。答案需围绕“种子远行”和“精神陪伴”。7可以指人的理想、成长的方向、未来的生活，也可以指带着校园中的温暖继续前行。意思合理给3分。不要只解释空间距离，要理解文章主题。8把小宇比作种子，形象写出他即将离开校园、走向新的环境，也表现出成长和希望。比喻效果1分，离开校园1分，成长希望1分。结合毕业情境作答。9示例：愿你带着校园里学到的认真和勇敢，像一粒种子，在更广阔的天地里生根发芽。符合主题2分，语言通顺1分，有祝福意味1分。可有不同表达，但要贴合短文。10.习作评分量规（12分）等级分值评价要点扣分提醒一类10-12分题目补充恰当，事情具体，能写出“学会”的过程和变化，语言通顺，书写工整。错别字少量不影响表达。二类7-9分内容较完整，有具体事件，能表达收获，但细节或情感略不足。结构基本清楚。三类4-6分内容较简单，经过不够清楚，收获表达较空。语句不够连贯。四类0-3分偏题、字数明显不足或内容难以理解。酌情给分。数学参考答案与解析题号答案评分标准解析118结果1分，过程2分。3.6÷0.24=15，2.5×1.2=3，15+3=18。21/2通分1分，计算2分。3/4-2/5=7/20；7/20÷7/10=1/2。3x=13移项1分，除法1分，结果1分。0.6x=7.8，x=13。4100000拆分32得1分，计算2分。125×32×25=125×8×4×25=1000×100=100000。5452分。18÷40%=45。612；60每空1分。3:5=3/5=12/20=60%。750.242分。3.14×4²=50.24。81/5；3/5每空1分。平均剪5段，每段占全长1/5；3÷5=3/5米。9C2分。单价一定时，总价÷数量=单价，商一定，成正比例。1084千米列式2分，计算1分，答语1分。剩下1-2/7-3/7=2/7；24÷2/7=84。11118.8元；比原价便宜1.2元现价2分，比较2分。120×(1+10%)×90%=118.8；120-118.8=1.2。12700平方厘米；14元面积3分，费用2分。侧面积=2×20×10+2×15×10=700；700×0.02=14。13108本数量关系2分，求各班2分，答语1分。乙班比甲班多的12本是乙班的1/5，乙班=60本，甲班=48本，共108本。英语听力材料、参考答案与解析ListeningScript1.M:Whatdayisittoday?W:ItisSaturday.Wecangotothebookstoretogether.2.M:Linda,willyougototheparkthisafternoon?W:No.Iwillgotothelibrarytoborrowsomebooks.3.W:Tom,whatdoyouwanttobeinthefuture?M:Iwanttobeascientist.Ilikeaskingquestions.4.W:Jack,didyoureadthreebookslastmonth?M:No,Ireadfivebooks.题号答案评分标准解析1B2分。关键词Saturday。2A2分。Lindawillgotothelibrary。3C2分。Tomwantstobeascientist。4C2分。Jackreadfivebooks。5A1分。milk不可数名词，用is。6B1分。enjoydoingsth.。7C1分。具体某一天的上午用on。8B1分。than提示比较级。9A1分。if引导条件状语从句，主将从现。10A1分。Because回答why。11B1分。修饰动词speaks用副词well。12C1分。whenIgothomeyesterday表示过去某时正在进行。13A1分。离开教室前要关灯，turnoff。14A1分。接受饮品邀请用Yes,please。15B2分。第一句LastFriday。16A2分。Ichoseabookaboutspace。17B2分。readquietlyfortwentyminutes。18A2分。ItisclosedonMonday。19B2分。arrivebefore2:30p.m.。20B2分。学生20元，成人40元，共60元。21.英语写作参考范文Thissummer,Iwillmakeareadingplan.IwanttoreadoneEnglishstorybookandtwoChinesebooks.Iwillreadforthirtyminuteseveryevening.Iwillalsowritedownnewwordsandgoodsentencesinanotebook.Readingcanhelpmelearnmoreabouttheworld.IhopeIcanbeco