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文档简介
2027届大宁县三年级数学第一学期期末考试试题一、我会选。1.从小丽家到学校有下面两条路可以走。哪条路近?()。A.(1) B.(2) C.一样近2.下图中,图甲和图乙的周长相比,结果正确的是()。A.甲>乙 B.乙>甲 C.甲=乙3.测量较小长度时常用()作单位。A.厘米 B.分米 C.毫米4.如图中,甲的周长()乙的周长。A.大于 B.小于 C.等于 D.无法判断5.下列图形中,周长最长的是(
)。A. B. C.二、我会判断。6.100千克的铁块比100千克的棉花重。(______)7.用4个口拼成的图形,面积和周长都相等(____)8.小数都比0小,整数都比0大。(________)9.1988年2月份有29天。(______)10.李伯伯一家坐高铁回老家,途中总路程是920千米。他们上午8时出发,高铁平均每小时行235千米,中午12时能到达目的地。(__________)三、我能填。11.在有余数的除法算式□÷6=102……□中,余数最大是(_____),被除数最大是(_____).12.计算50×3,想:5个________乘3等于________个十.13.在括号里填上适当的单位。一名三年级学生的体重是35(________)身高是130(________)一节课的时间是40(________)一桶色拉油重5(________)珠穆朗玛峰高约8848(________)芳芳50米跑的成绩是10(________)14.“妈妈花24元买了4千克苹果.”从这句话中可以知道,苹果的单价是_____元.15.452÷□9,如果商是两位数,□里最大能填_____;如果商是一位数,□里最小能填_____.16.小红买一个书包用32元,买一个文具盒用8元,买一支钢笔用4元。这些文具中,______的钱数是______的钱数的4倍。17.求(__________)的和的简便运算,叫做乘法。18.看图写分数比大小。19.一个立体图形从上面看是,右面看是这个立体图形,至少要_____个小正方体,最多要_____小正方体.20.用7、3、5三张数字卡片组成的最大三位数是(__________),最小三位数是(__________);组成的两个数的和是(__________),差是(__________)。21.用边长2厘米的小正方形拼成一个大正方形,至少要用(______)个小正方形,拼成的大正方形的边长是(______)厘米,周长是(______)厘米。22.下面的运动是平移的画“→”,是旋转的画“○”。(________)(________)(________)(________)四、我会计算。23.直接写出得数。42×8=3×600=64÷2=75÷5=50÷2======24.笔算。(带☆的要验算)☆802-593=748×5=五、动手操作。25.在下面的方格纸上按要求画图形。(每个小方格的边长都表示1厘米)(1)先画一个边长是5厘米的正方形,再画一个与它的周长相等的长方形。(2)用阴影涂出正方形大小的。26.在下面的方格纸上按要求画图形。(每个方格的边长都是1厘米)(1)画一个长4厘米,宽2厘米的长方形。(2)画一个周长是12厘米的正方形。27.哪些鱼通过平移可以和黑色小鱼重合?把它们涂上颜色。七、我能解决下面各题。28.学校饲养组养了25只兔子。其中是黑兔,是白兔,黑兔和白兔各有多少只?29.有56只兔子,其中是黑兔,剩下是白兔。黑兔和白兔各有多少只?30.李大伯家有一块长方形的菜地,长16米,宽9米.(1)李大伯准备在菜地里划出一个最大正方形区域来种茄子,这块区域的周长是多少?(2)如果李大伯按照这样方式来划分菜地,涂色的部分的周长是多少?31.小军从家出发先去少年宫,再去学校,一共用了8分钟。(1)小军平均每分钟走了多少米?(2)如果他直接从家去学校,照这样的速度要4分钟,那么他从家到学校有多远?32.我们共有28人,大船限坐6人,小船限坐4人。(1)如果每条船都坐满,怎样租船能使28人同时上船?(我用列表的方法来找找不同的方案)租船方案大船条数小船条数总人数12(2)如果租一条大船10元,租一条小船7元,最少花多少钱?
参考答案一、我会选。1、C【分析】观察图形,可得出第(1)条路线的长度=长方形的一条长边+一条宽边之和;先将第(2)条路线进行平移,再观察,可得出第(2)条路线的长度=于长方形的一条长边+一条宽边之和,比较即可。【详解】如图:第二条路线的长度=长方形的一条长边+一条宽边,第一条路线的长度=长方形的一条长边+一条宽边,所以两条路线同样近。故答案为:C。【点睛】本题考查长方形周长的应用,运用空间想象能力对线段进行拆分组合是解题的关键。2、C【分析】根据周长的意义知道周长是指围成一个图形的所有边的长度,图甲的周长为长方形的一条长与宽的和加中间的曲线长度;图乙的周长为长方形的一条长与宽的和加中间曲线的长度,所以它们的周长相等。【详解】根据分析可知:下图中,图甲和图乙的周长相比,结果正确的是甲=乙。故答案为:C【点睛】解答此题应根据长方形的特征,并结合周长的计算方法进行解答。3、A【详解】略4、C【分析】观察图形可知,图形甲的周长等于长方形的周长的一半与中间斜线的和;图形乙的折线进行移动后可知,乙的周长也等于长方形的周长的一半与中间斜线的和,所以这两个图形的周长相等,据此解答。【详解】将乙图形的折线边分别向上和向右移动后可得下图:故可知甲、乙两图形的周长都是长方形周长一半加中间斜线的长度。故答案为:C【点睛】将图形乙折线部分进行移动转化为新图形是解答此题的关键。5、C【详解】略二、我会判断。6、×【分析】因为铁块和棉花的质量都是100千克,所以它们是一样重的。【详解】100千克的铁块和100千克的棉花一样重。故答案为:×。7、×【详解】假设用4个口拼成的图形是规则图形,用4个1cm的正方形无论是拼成一个大的长方形还是正方形,面积都是4个小正方形的面积和,所以面积相等.4个1厘米的正方形拼成一个长方形,则长方形的长是4厘米、宽是1厘米:周长是:(4+1)×2=10(厘米)拼成一个大正方形,则正方形的边长是2厘米周长是:2×4=8(厘米)所以它们的面积相等,周长不相等.故答案为:×.8、×【详解】略9、√【详解】略10、√【分析】根据题意可知,先求出路上用的时间,用到达的时刻-出发的时刻=路上用的时间,然后用高铁的平均速度×路上用的时间=可以行驶的路程,然后对比,比李伯伯回家的路程远,就能到达目的地,否则,不能到达,据此解答。【详解】12时-8时=4(小时),235×4=940(千米),940>920,能到达目的地,原题说法正确。故答案为:√。三、我能填。11、51【详解】余数最大为:6﹣1=5,102×6+5=612+5=1答:余数最大是5,被除数最大是1.12、十15【详解】略13、千克厘米分千克米秒【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量一名三年级学生的体重应用“千克”做单位;计量身高应用“厘米”做单位;计量一节课的时间应用“分”做单位;计量一桶色拉油的重量应用“千克”做单位;计量珠穆朗玛峰的高度应用“米”做单位;计量芳芳50米跑的成绩应用“秒”做单位;据此解答。【详解】一名三年级学生的体重是35千克身高是130厘米一节课的时间是40分一桶色拉油重5千克珠穆朗玛峰高约8848米芳芳50米跑的成绩是10秒【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。14、1【详解】24÷4=1(元)答:苹果的单价是1元.故答案为:1.15、31【详解】152÷□9,如果商是两位数,那么15≥□9,□里面可以填1,2,3,最大填3;如果商是一位数,那么15<□9,□里面可以填1,5,6,7,8,9,最小填1.故答案为:3,1.16、书包文具盒【分析】用单价高的物品价格除以单价低的物品价格即可解答。【详解】32÷8=432÷4=88÷4=2所以这些文具中,书包的钱数是文具盒的钱数的4倍。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。17、几个相同加数【解析】略18、<;<;>【分析】先根据分数的意义求出每个涂色部分表示的分数。再根据分数比较大小的方法解答。【详解】<;<;>【点睛】熟练掌握分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数比较大小时,分子大的分数大;同分子分数比较大小时,分母大的分数小。19、57【详解】一个立体图形从上面看是,右面看是.这个立体图形,至少要5个小正方体,最多要7小正方体(如下图).20、7533571110396【分析】要使组成的三位数最大,应把7放在百位,把5放在十位,把3放在个位。要使组成的三位数最小,应把3放在百位,把5放在十位,把7放在个位。将两个数相加求和,相减求差。【详解】753+357=1110753-357=396则用7、3、5三张数字卡片组成的最大三位数是753,最小三位数是357;组成的两个数的和是1110,差是396。【点睛】在数的组成上,要使数最大,大数字要放到高位上,反之,大数字要放到低位上。21、4416【分析】小正方形拼成大正方形,大正方形的每条边长至少是两个小正方形的边长之和,所以至少需要2×2个小正方形。【详解】根据分析可得:至少需要小正方形:2×2=4(个);拼成的大正方形的边长是:2+2=4(厘米);拼成的大正方形的周长是:4×4=16(厘米);【点睛】本题考查的是对正方形的概念及特点的理解,要能想象出拼组成的大正方形的形状,再据此计算。22、○→○→【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。【详解】(○)(→)(○)(→)【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。四、我会计算。23、336;1800;32;15;25;;;0;;【详解】略24、209;3740【分析】多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。【详解】☆802-593=209748×5=3740验算:五、动手操作。25、见详解【分析】(1)四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形。根据正方形的边长可求出正方形的周长,进而知道了长方形的周长,从而推算出长方形的长与宽的和,进而画出长方形(答案不唯一)。(2)把画的正方形平均分成5份,其中的2份涂上阴影。【详解】(1)5×4=20(厘米)长方形的长+宽=20÷2=10(厘米)画长是6厘米,宽是4厘米的长方形。(答案不唯一)(2)把正方形平均分成5份,其中的2份涂上阴影。【点睛】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份分子就是几。26、(1)(2)【详解】略27、见详解【分析】在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动移动的过程,称为平移。平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变。【详解】【点睛】熟练掌握平移的定义和特点是解答本题关键。七、我能解决下面各题。28、黑兔10只;白兔15只【分析】根据分数的意义,把25只兔子平均分成5份,其中2份是黑兔,3份是白兔,据此先求出一份的量,再解答即可。【详解】黑兔:25÷5×
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