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文档简介
2027届贺州市四上数学期末预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真思考,巧填空。1.100枚相同的硬币摞在一起高约2分米。把下面表格填写完整。枚数1001万1千万高度2分米(______)米(______)千米2.一个七位数省略万位后面的位数约是400万,这个七位数最小是(________________),最大是(_______________)。3.一个笼子能容纳18只同样大的兔子和9只同样大的鸡,或者容纳14只同样大的兔子和15只同样大的鸡,如果专门用来做兔笼,最多可以容纳_____只兔.4.直角三角形的一个锐角是35°,另一个锐角是________度.5.幸福小区有25幢居民楼,每幢楼有20层,每层有4户住户。幸福小区一共有(_______)户住户。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)6.3004700是只读出一个零的数。(________)7.一棵大树比一座房子高5米.(______)8.若将高1米设为标准0,高1.20米记作+0.20米,那么-0.05米所表示的高是0.95米.(______)9.一位同学拿了一条长30厘米的毛线,它就是一条线段._____.10.15:00时,钟面上时针和分针成直角.(____)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)11.从上面看()物体,看到的形状是。A. B. C.12.已知450÷35=12……30,那么4500÷350的余数是()。A.3B.30C.30013.下面各数中,读数时读零最多的是()。A.909090 B.9090909 C.900990914.每行种24棵树,360棵树能种几行?竖式中虚线框出的部分表示()。A.36棵种1行,还剩12棵 B.360棵种10行,还剩12棵 C.360棵种10行,还剩120棵15.5□4÷62的商是()。A.可能是一位数,也可能是两位数 B.两位数 C.一位数16.下面图形中,既有互相垂直的线段,又有互相平行的线段的图形是()。A. B. C. D.17.圆的半径由2增加到3,则圆的面积增加了()。(取3.14)A.3.14 B.15.7 C.62.818.一条长290米的道路绿化改造工程,甲队单独施工3天,才完成了90米.为加快施工进度,请来乙队从道路的另一端开始施工,甲、乙两队又合作了4天,完成了全部工程,甲、乙两队合作一天能完成多少米?正确的列式是()A.290÷(3+4) B.(290﹣90)÷(3+4)C.(290﹣90)÷4 D.(290+90)÷419.一间教室的面积约56()。A.平方千米 B.公顷 C.平方米20.在梯形纸上(如图)剪一刀,使剪下的图形中有一个是平行四边形,另一个可能是()。A.三角形 B.长方形 C.正方形四、仔细计算。21.口算90×20=12×30=630×30=8×125=25×40=9×15=74×3=450×10=300×40=600×500=120×8=450×4=22.列竖式计算。705×34=283×36=120×45=216×17=230×80=316×47=五、图形与统计23.估一估,连一连.六、生活中的数学。24.小花和小丽共做了72朵手工花,小花比小丽多做12朵,两人各做手工花多少朵?25.一个数百万位上是8,十万位上和千位上都是3,其他各位上都是0,这个数是多少?省略万位后面的尾数,近似数是多少?(写出数位)26.修一条路,如果每天修320米,15天可以修完.如果要想12天修完,每天应修多少米?27.元宝村新盖了4幢楼房,一共可以住196户。照这样计算,该村一共有294户,一共需要多少幢这样的楼房?
参考答案一、认真思考,巧填空。1、2020【分析】根据乘法的运算性质,一个因数不变,另一个因数扩大多少倍,积就扩大多少倍。和长度之间的单位换算解答本题即可。【详解】已知100枚硬币2公分,把硬币的总高度看做硬币的枚数×每枚硬币高度的积:(1)1万=10000;10000÷100=100;每枚硬币的高度不变,枚数扩大100倍,硬币的总高度扩大100倍,2×100=200(分米);10分米=1米,200÷10=20(米)。1万枚硬币的高度是20米。(2)1千万=1000万,1000÷1=1000;每枚硬币的高度不变,枚数扩大1000倍,硬币的总高度扩大1000倍,20×1000=20000(米),1千米=1000米;1千万枚硬币的高度=20000÷1000=20(千米)【点睛】本题主要考查长度单位之间的换算及乘法因数与乘积之间的关系:,一个因数不变,另一个因数扩大多少倍,积就扩大多少倍。2、39950004004999【详解】略3、1【分析】首先根据题意,可得:容纳6(15﹣9=6)只鸡的地方能容纳4(18﹣14=4)只兔子,据此求出容纳1只鸡的地方能容纳多少只兔子;然后用它乘9,求出容纳9只鸡的地方能容纳多少只兔子,再用它加上18,求出如果专门用来做兔笼,最多可以容纳多少只兔子即可.【详解】(18﹣14)÷(15﹣9)×9+18=4÷6×9+18=×9+18=6+18=1(只)答:最多可以容纳1只兔.故答案为:1.【点睛】解答此题的关键是求出容纳1只鸡的地方能容纳多少只兔子.4、55【详解】90°-35°=55°答:另一个锐角是55°【点睛】直角三角形中两个锐角之和为90°5、2000【详解】略二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)6、×【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出这个数。【详解】3004700读作三百万四千七百,一个零也不读。故答案为:×。【点睛】读整数时,从高位起,一级一级的读,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。7、正确【解析】略8、√【分析】本题将高1米设为标准0,高出1米用正数表示,可知负数表示表示比1米低多少米,据此即可解答此题.【详解】因为高1米设为标准0,高1.20米记作+0.20米,那么-0.05米表示比1米低0.05米,1-0.05=0.95米,所以-0.05米所表示的高是0.95米说法正确,故答案为正确.9、×【详解】毛线有两个端点,如果把毛线拉直就是线段,如果弯曲就不是线段,综上所述说法错误.故答案为×.10、√【详解】15:00时,钟面上时针指向3,分针指向12,所以时针和分针成直角.故答案为正确.三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)11、B【分析】观察物体时,正面,上面和侧面是相对于观察者而言的,以观察者所占的位置来确定。【详解】A.从上面看到的形状,故A错误。B.从上面看到的形状,故B正确。C.从上面看到的形状,故C错误。故选:B【点睛】本题主要考查正确从固定方位观察物体的方法:观察物体时,视线要与被观察物体表面垂直。12、C【解析】略13、B【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出各个数。【详解】A.909090读作九十万九千零九十,读了一个零;B.9090909读作九百零九万零九百零九,读了三个零;C.9009909读作九百万九千九百零九,读了一个零;故答案为:B。【点睛】读数时要从高位到低位,一级一级的读。注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。14、C【分析】把除数看作和它相近的整十数试商,先用被除数的前两位数除以除数,商的十位是1,根据商的位置来判断它表示的数值,再看余数的值就可以得出答案。【详解】360÷24=10(行)……120(棵),故答案为:C。【点睛】本题考查的是除数是两位数的除法,理解虚线框出的部分是解题的关键。15、C【分析】三位数除以两位数,如果被除数的前两位大于或等于除数,商是两位数,如果被除数的前两位小于除数,商是一位数。【详解】5□4÷62中,5□<62,所以5□4÷62的商是一位数。故答案为:C。【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。16、C【分析】根据长方形的特征:对边平行且相等,且四个角都是直角,据此解答即可。【详解】A.直角三角形中两条直角边互相垂直。B.平行四边形的对边平行且相等,但邻边未互相垂直。C.长方形的对边平行,邻边相互垂直。D.等腰梯形上、下底平行,但邻边未互相垂直。故答案为:C【点睛】解答此题的关键是熟知图形的特点以及平行和垂直的定义即可。17、B【分析】将数据带入圆的面积公式分别求出两个圆的面积,求差即可。【详解】当时,当时,∴圆的面积增加了:故选B。【点睛】本题主要考查圆的面积公式的灵活应用,牢记公式是解题的关键。18、C【详解】(290﹣90)÷4=200÷4=50(米)答:甲、乙两队合作一天能完成50米.故选:C.19、C【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知计量一间教室的面积用“平方米”作单位。【详解】一间教室的面积约56平方米。故答案为:C。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。20、A【分析】过梯形的上底的一个顶点,向一条腰作平行线,这条平行线把梯形分成一个平行四边形和一个三角形;过梯形上底一点,作一条腰的平行线,可以把这个梯形分成一个平行四边形和一个梯形;据此即可画图解答。【详解】如图所示:所以,在梯形纸上剪一刀,使剪下的两个图形中有一个是平行四边形,那么另一个图形可能是三角形,也可能是梯形。故答案为:A【点睛】解答此题的关键是掌握梯形、平行四边形的特征,即可进行合理画图。四、仔细计算。21、1800;360;18900;10001000;135;222;450012000;300000;960;1800【详解】略22、23970;10188;5400;3672;18400;14852【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算即可。【详解】705×34=23970283×36=10188120×45=5400216×17=3672230×80=18400316×47=14852五、图形与统计23、【详解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=600六、生活中的数学。24、小丽30朵小花42朵.【解析】如果把小华做的减去12朵,两人做的就同样多,所以用72减去12再除以2即可求出小丽做的朵数,再求出小花做的朵数即可.【详解】小丽:(72-12)÷2小花:30+12=42(朵)=60÷2=30(朵)答:小丽做手工花30朵,小花做了42朵.25、8303000;830万【详解】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字.8303000百十万千百十个
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