四川省宜宾市兴文县2027届四上数学期末监测模拟试题含解析

四川省宜宾市兴文县2027届四上数学期末监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．下面各数中，如果不改变大小，一个“0”也不能去掉的是（）。A．80.600 B．800.60 C．800.062．用三个长都是4分米，宽都是3分米的长方形拼成一个长方形，它的面积是()平方分米．A．12 B．24 C．42 D．363．12000000080读数的时候（）．A．一个零也不读 B．只读两个零 C．只读一个零4．四年级292名学生去秋游，小客车限乘34人，需要租（）辆小客车。A．8 B．9 C．105．小强在用计算器计算968÷8时，错按成了968÷1．要想得到正确的结果，可以（）A．接着加6 B．接着减6 C．接着除以4二、认真辨析，我会判。6．在同一平面内，两条直线不是互相平行，就是互相垂直。（______）7．被除数的末尾有几个1，商的末尾就一定有几个1．（____）8．在同一平面内，两条直线不是平行就是相交．（____）9．用两个等腰梯形就一定可以拼成一个平行四边形。（______）10．整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10。（________）三、仔细观察，我会填。11．两数相除的商是16，如果被除数和除数同时除以4，那么商是（________）。12．要使□41÷26的商是一位数,□能填（_____）或（_____）。13．（900÷□）÷（150÷50）＝6，□里应该填（________）。14．两个数的商是24，如果被除数不变，除数缩小4倍，则商是（________）．15．肖凡是四年级五班学号为43的学生，编码是1．那么，二年级六班学号是7的同学的编码是_____．16．买18本同样的书共花了288元，书的单价是（_______）元。17．两条互相垂直的直线可以组成（______）个直角。18．56020010读作_____，它是由_____个千万、6个_____、_____个万、_____个十组成的．四、认真细致，我会算。19．口算40×2＝21×4＝500×9＝13×6＝80÷4＝300÷5＝64÷2＝6300÷9＝5600÷7＝810﹣90＝50+750＝6×800＝0÷8＝14×5＝96÷3＝3×70＝20．列竖式计算，带★的要验算。860÷41＝126×34＝★625÷25＝★230×402＝21．计算。283加上208除以26的商，和是________.五、动手操作，我能行。22．我帮动物找朋友．23．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

24．连一连。六、生活问题，我会解。25．超市运进120只鸭蛋，运进的鸡蛋比鸭蛋的5倍还多36只。运进鸡蛋和鸭蛋共多少只？26．一个长方形花坛的长是15米，面积是150平方米，现在需要进行扩大改造。花坛的宽不变，长增加到30米，改造后长方形花坛的面积是多少平方米？27．一辆汽车从甲城开往乙城，上午行了3小时，一共行了280千米。下午平均每小时行84千米，行4小时正好到达。这辆汽车从甲城到乙城平均每小时行多少千米？28．有一列数:7,0,2,5,3,7,0,2,5,3,7......(1)第81个数是多少?(2)这81个数相加的和是多少?29．量一量、画一画、分一分。（1）用量角器量得下图∠1＝（）度。（2）以的两条边为一组邻边，画一个平行四边形。（3）画一个长5厘米，宽3厘米的长方形，再画一条线段将这个长方形分成两个完全相同的梯形。

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。【详解】A．80.600把小数末尾的“0”去掉后，变成80.6，80.6＝80.600，也就是可以去掉小数末尾的两个0；B．800.60把小数末尾的“0”去掉后，变成800.6，800.6＝800.60，也就是可以去掉小数末尾的一个0；C．800.06的末尾没有0，去掉任意一个0后，都不等于原数，则一个0也不能去掉；故答案为：C。【点睛】根据小数的性质添“0”或者去“0”时，是在小数的末尾，小数中间的“0”是不能随便去掉的。2、D【详解】4×3×3＝12×3＝36（平方分米）答：它的面积是36平方分米．故选D．3、C【详解】略4、B【详解】略5、C【详解】968÷8＝968÷（1×2）＝968÷1÷2所以计算968÷8时，错按成了968÷1．要想得到正确的结果，可以接着除以2．故选：C．二、认真辨析，我会判。6、×【分析】同一平面内两条直线的位置关系：在同一平面内的两条不重合的直线，只有两种位置关系，不是相交就是平行。据此解答。【详解】同一平面内的两条直线，如果不互相平行，就是相交，互相垂直是相交的特殊情况。故此说法不正确。【点睛】垂直属于相交，相交不一定垂直。7、×【详解】例如：211末尾有两个1，211÷2=111，商后有两个零；211÷4=51，商后有1个1；211÷51=4，商后边没有1；所以被除数的末尾有几个1，商的末尾就一定有几个1的说法是错误的．故答案为×．【点睛】根据题意，可以用举例的方法解答此题.8、√【详解】因同一平面内两条直线的位置关系只有两种：平行和相交．所以原题说法正确．故答案为：√．9、×【详解】略10、×【详解】根据整数数位顺序表，可知每相邻两个计数单位之间的进率都是10，不是任何两个计数单位之间的进率都是10，可举例证明。整数数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10；不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如个和百，它们的计数单位是100；所以整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的；故答案为：×。三、仔细观察，我会填。11、16【详解】略12、12【解析】略13、50【分析】除数不变，商随被除数变化的规律：被除数乘（或除以）几（0除外），商也乘（或除以）几。【详解】根据商的变化规律可知：150÷50＝3（900÷□）÷3＝6900÷□＝18□＝900÷18□＝50【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。14、96【详解】略15、2【分析】解答数字编码问题的思路是：先根据已知的信息找到编码的排列规律，再利用编码的排列规律解答问题（即给所求的问题编码）．根据“肖凡是四年级五班学号为43的学生，编码是1．”可得编码的排列规律：第1个数字表示年级，第2、3个数字表示班级，第4、5个数字表示号数，所以二年级六班学号是7的同学的编码是：2，据此解答．【详解】根据分析可得，二年级六班学号是7的同学的编码是：2；故答案为2．16、16【详解】略17、4【详解】在同一平面内，如果两条直线相交成直角，则我们就说这两条直线互相垂直，所以两条互相垂直的直线可以组成4个直角。18、五千六百零二万零一十5百万21【详解】略四、认真细致，我会算。19、80；84；4500；78；2060；32；700；800；720800；4800；0；70；32210【详解】略20、20……40；4284；25；92460【分析】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。除法验算时，用商乘除数，看是不是等于被除数。三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。乘法验算时，交换两个因数的位置，看是不是等于积。【详解】860÷41＝20……40126×34＝4284★625÷25＝25验算：25×25＝625★230×402＝92460验算：402×230＝9246021、291【详解】略五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。24、见详解【分析】分别将四个数近似到万位，再找相应的答案。【详解】894000≈89万，849000≈85万，498000≈50万，9804000≈980万【点睛】近似到哪一位，只要看这一位右边的那一位，这一位小于5则直接舍掉，这一位满5则向前一位进1。六、生活问题，我会解。25、756只【分析】根据题意可知，用鸭蛋的只数乘5，再加上多出的36只，即可求出鸡蛋的只数。再将鸭蛋的只数加上鸡蛋的只数，求出鸡蛋和鸭蛋的总只数。【详解】120×5＋36＝600＋36＝636（只）120＋636＝756（只）答：运进鸡蛋和鸭蛋共756只。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。26、300平方米【详解】方法一：先求出长方形花坛的宽，再计算改造后长方形花坛的面积。150÷15＝10（米）10×30＝300（平方米）答：改造后长方形花坛的面积是300平方米。方法二：根据积的变化规律解决，宽不变，长乘2，所以面积也乘2。30÷15＝2150×2＝300（平方米）答：改造后长方形花坛的面积是300平方米。27、88千米【详解】280+84×4=616（千米）616÷（3+4）=88（千米）答：汽车从甲城到乙城平均每小时行88千米。28、（1）7（2）279【详解】（1）81÷5=16（组）……1（个）所以第81个数是第17组的第1个，是7。7+0+2+5+3=17

17×16+7=272+7=279答：第81个数是7，这81个数相加的和是279。29、（1）60（2）见详解（3）见详解【分析】（1）度量方法：量角要注意两对齐：量角器的中心和角的顶点对齐。量角器的0刻度线和角的一条边对齐。做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几，这个角就是几度。看刻度要分清内外圈。（2）