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文档简介
2027届江苏省扬州市邗江区六上数学期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.六(1)班今天到校学习的有50人,生病请假的有2人,今天的出勤率是(______)。2.120米的143.1=121+3=221+3+5=32…102=_____.4.两个圆的半径分别是2厘米和3厘米,它们的面积比是(________)。5.0.75:9/16的比值化成最简单的整数比是(____)﹕(___)。6.一袋大米25千克,用去,还剩(____),如果用去千克,还剩(____)千克。7.一个三角形三个内角的度数比是1:2:3,最小的一个角是_____度,这是一个_____三角形.8.从甲城到乙城,货车要行5小时,客车要行6小时,货车的速度与客车的速度的最简比是(_______).9.化成最简单的整数比是(________),比值是(________)。10.小华今年a岁,爸爸比小华大26岁,爸爸今年(__________)岁;爷爷今年的岁数正好是小华的5倍,爷爷今年(__________)岁.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.六年级两个班共植树120棵,两个班植树棵数比可能是4∶5。(________)12.如图,广播站在养鱼塘的西偏南45°方向300m处.(____)13.把的分子乘3,分母加6后,分数值不变。(________)14.知道了方向和距离,就能确定物体的位置.(_____)15.任何一个自然数,不是质数就是合数。_________16.兄妹两人共有图书24本,哥哥的图书本数是妹妹的3倍。其中的等量关系是:妹妹的图书本数×3+哥哥的图书本数=24。(________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.从“杏树棵树是梨树棵树的”可知,以下说法正确的是().A.梨树比杏树多B.杏树比梨树少C.梨树比杏树多的占两种树总棵树的18.把一张圆形纸片沿半径平均分成若干份,拼成一个近似的长方形,其周长与圆的周长相比,()A.等于圆的周长 B.大于圆的周长C.小于圆的周长 D.无法比较19.=()。A.1 B.0 C.
D.20.小强小时走千米,他走1千米要多少小时?正确列式是()A. B. C. D.21.如果是假分数,是真分数,那么x是()。A.8 B.9 C.10四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写得数4+1-1--23.能简算的请用简便方法计算。+(+)7-(-)+-(-)24.解方程.x+=4.5×3-3x=98x+1.3×6=36.625.化简比。五、能写会画。(共4分)26.
(1)画出图1轴对称图形的另一半。(2)画出图2绕点O逆时针旋转90°,再向上平移4格得出的图形。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.某食品店有三种数量相同的冷饮.星期五销售情况如下:第一种:售出第二种:售出第三种:售出这个食品店要进货,应该多进哪种冷饮?为什么?28.120个梨子正好装满了2个大袋和6个小袋,每个小袋装的梨子是大袋的。每个大袋装多少个梨子?每个小袋呢?29.把一个横截面为正方形的长方体木块,削成一个最大的圆锥体,已知圆锥的底面周长是12.56厘米,高5厘米,长方体的体积是多少?30.一个圆形花坛的半径是5m,在它的周围修一条小路,小路宽1m。这条小路的面积是多少平方米?31.求图中阴影部分的面积(单位:厘米)
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、96.2%【分析】求出勤率,就是求出勤的人数占六(1)总人数的百分之几,据出勤率=×100%,据此解答即可。【详解】出勤率:×100%≈0.962×100%=96.2%所以今天的出勤率96.2%。【点睛】此题考查百分率的应用,解决此题的关键是理解出勤率的含义。2、30【解析】以120米为单位“1”,根据分数乘法的意义列式计算即可.【详解】120×=30(米)故答案为:303、1+3+5+7+9+11+13+15+17+19【详解】找出数字之间的运算规律,得出从1开始连续奇数的和是数的个数的平方是解决问题的关键.4、4∶9【分析】根据“s=πr²”分别求出两个圆的面积,再写出它们之间的比即可。【详解】3.14×2²=12.56(平方厘米);3.14×3²=25.12(平方厘米);则它们的面积比是12.56∶25.12=4∶9。【点睛】熟练掌握圆的面积公式是解答本题的关键(快速解答方法:面积比是半径比的平方)。5、43【详解】略6、24【解析】略7、30直角【详解】180°×=90°,180°×=30°,所以这个三角形是钝角三角形;故答案为30、直角8、6:1【分析】把甲地到乙地的路程看做单位“1”,先分别求出客车和货车的速度,进而写出客车和货车的速度比并化简比.【详解】货车的速度:1÷1=,客车的速度:1÷6=,货车和客车速度比::=6:1.答:货车和客车速度比是6:1.9、18【分析】将的前项和后项同时乘2,得到最简整数比,再利用比的前项除以后项得到比值即可。【详解】9∶0.5=(9×2)∶(0.5×2)=18∶1所以9∶0.5化成最简单的整数比是18∶1;18÷1=18,所以比值是18。【点睛】本题考查了比的化简和求值,属于基础题,计算时细心即可。10、a+265a【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、×【分析】若两个班植树棵数比是4∶5,则植树棵树是4+5=9的倍数;据此解答。【详解】120÷9=13……3120不是9的倍数,所以六年级两个班共植树120棵,两个班植树棵数比不可能是4∶5。故答案为:×【点睛】本题主要考查比的意义及按比例分配问题。12、×【详解】略13、×【分析】根据分数的基本性质,分子乘3,分数值要想不变,分母也应该乘3,据此分析。【详解】把的分子乘3,分母加6后,(6+6)÷6=12÷6=2,相当于分母乘2,分数值变大了,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数值不变。14、×【详解】确定观察点后,根据方向和距离可以确定物体的位置,原题说法错误;15、×【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数,据此分析,举出反例即可。【详解】1是自然数,1不是质数也不是合数,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了自然数的认识和质数、合数,注意考虑特殊的数。16、×【分析】根据题意可知,哥哥图书本数+妹妹图书本数=24,其中哥哥图书本数=妹妹图书本数×3,综合两个等量关系得:妹妹图书本数×3+妹妹的图书本数=24。据此判断即可。【详解】兄妹两人共有图书24本,哥哥的图书本数是妹妹的3倍。其中的等量关系是:妹妹的图书本数×3+哥哥的图书本数=24。相加的是两个哥哥的图书本数,原题说法错误。故答案为:错误。【点睛】根据题目描述数学信息找等量关系是列方程解应用题的基础。认真读题解答即可。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、B【详解】略18、B【详解】把圆沿半径平均分成若干份,拼成一个近似的长方形,这个长方形的长等于圆周长的一半,宽等于圆的半径,所以拼成的长方形的周长比圆的周长多2条半径的长度.19、D【分析】甲数除以乙数(0除外)等于甲数乘以乙数的倒数;据此解答。【详解】=1×=故答案为:D【点睛】本题是一道基础题,主要考查分数除法的计算方法。20、C【详解】要求走1千米要多少小时,就是用所用的时间除以在此期间内所走的路程,列式即可.故答案为C.【点睛】考查了时间、路程、速度的关系.21、A【分析】根据是假分数可知,x≥8,根据是真分数可知,x<9,由此即可选择。【详解】由分析可知,8≤x<9故答案为:A【点睛】此题主要考查学生对假分数和真分数的理解与应用解题。四、细想快算。(每题6分,共24分)22、【详解】略23、;4;6;;【分析】分数加减法法则:①同分母分数相加减,分母不变分子相加减。②异分母分数相加减,先通分,然后计算。③结果能约分的要约分。简算的时候根据加法的交换律和结合律以及减法的性质计算即可。【详解】+(+)=+(+)=+===5-1=47-(-)=7-(-)=7-====+-(-)=+-+=(+)+(-)=1+====【点睛】本题主要考查分数加减法的简便计算,注意计算前先观察算式特点,计算时要细心,计算后认真检查即可。24、x=x=1.5x=3.6【解析】略25、3∶7;5∶6;7∶10【分析】根据比的基本性质进行化简,要保证化成最简整数比。【详解】五、能写会画。(共4分)26、(1)画出图1轴对称图形的另一半(图中蓝色部分)。(2)画出图2绕点O逆时针旋转90°(图中绿色部分),再向上平移4格得出的图形(图中红色部分)。
【分析】(1)依据轴对称图形的性质,对称点的连线,被对称轴垂直平分,由此即可画出关于已知图形的轴对称图形;(2)根据图形的旋转的方法,先把旗子的旗杆绕点O逆时针旋转90°后,再根据旗面的特点,画出三角形旗面,即可得到旋转后的图形;再将旋转后的图形向上平移4个,可先将其对应的点画出来,再画出线段;据此画图即可。【详解】由分析画图如下:(1)画出图1轴对称图形的另一半(图中蓝色部分)。(2)画出图2绕点O逆时针旋转90°(图中绿色部分),再向上平移4格得出的图形(图中红色部分)。
【点睛】本题主要考查了轴对称图形和图形的旋转;关键是要掌握轴对称图形的的性质和图形转旋转的特点。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、多进第一种,比大小就行;【解析】略28、大袋子:30个梨子;小袋子:10个梨子
【分析】每个小袋装的梨子是大袋的可以知道大袋的是小袋的。2个大袋+6个小袋=120,大小袋的关系量知道,找出等量关系即可列方程。【详解】解:设大袋装x个梨子,小袋装x个2x+6×x=1202x+2x=1204x=120x=120÷4x=30小袋:30×=10(个)答:每个大袋装30个梨子,小袋装10个梨子。【点睛】本题主要考查列方程解决实际问题,已知大袋和小袋的关系,还有总个数,就可以设未知数解答。29、80立方厘米【分析】由题意可知:这个圆锥的底面直径就等于长方体横截面的边长,高就等于长方体的高,圆锥的底面周长已知,则可以求出底面直径,从而求得长方体的体积。【详解】12.56÷3.14=4(厘米),4×4×5,=16×5,=80(立方厘米);答:长方体的体
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