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文档简介

2027届黔西南布依族苗族自治州兴义市三上数学期末综合测试模拟试题一、谨慎判一判。1.1千克棉花比1千克铁轻一些。(______)2.两个末尾没有1的数相乘,积的末尾也可能有1.(_______)3.小华跑60米用了15分钟。(______)4.在、、、这四个分数中,最大,最小。(________)5.一根绳子长38分米,围了一个边长是9分米的正方形,所围成正方形的面积是342平方分米.(____)二、仔细选一选。6.对于下面两个图形的周长,正确的是()。A.①周长=②周长 B.①周长>②周长 C.①周长<②周长 D.无法比较7.估一估,得数小于300的算式是(

)。A.876-476

B.144+150 C.724-3468.下列分数中大于的分数是()A. B. C. D.9.电饭锅182元,电风扇327元,下面错误的问题是(

).A.两样东西一共多少元?

B.电饭锅比电风扇便宜多少元?C.两样东西相差多少元?

D.电饭锅比电风扇贵多少元?10.学校的教学楼共有4层,每层有8间教室,每间教室安排30名同学参加考试。30×8求的是()。A.一共有多少名同学参加考试 B.一共有多少间教室 C.一层有多少名同学参加考试三、认真填一填。11.在横线上填上适当的单位名称.一间教室的面积大约是50_____.一块手帕的面积是4_____.12.中央电视台的《新闻联播》每天晚上7时开播,这个时间用24时记时法表示是(______)。13.2个千1个百组成的数是________,用这个数乘4时,可以看作是________个百乘4,得________个百,也就是________.14.在()里填上“>”“<”或“=”。(________)2分米(________)170毫米2时10分(________)130分497×3(________)150015.一盒糖果有12颗,吃了,还剩下(________)颗。16.王明买了40个沙田柚,他拿出了其中的送给李奶奶,给李奶奶送去(________)个。17.填上合适的单位名称。小胖家的院子占地约45(______)轿车每分钟行1500(______)47(______)=4700(______)3650(______)=3.650(______)18.把24幅书画作品拼在一起,做一个“2020武汉加油”展板。要在展板的四周制作边框装饰。最少需要(__________)分米边框。19.草地上有18只小鸡,走了5只,又走了6只,还剩_____只.20.先涂一涂,再填一填。▲▲▲▲▲▲▲▲▲△△△○○○○○○○○○○○○□□□□□□□□□□□□已经将()个△涂成了▲;要使▲的数量是●的3倍,要涂()个○;要使▇的数量是●的2倍,要涂()个□。四、细心算一算。21.口算。16×5=0×125=0+28=30×2+5=280÷4=0÷130=360÷9=78÷6=+=-=+=-=22.列竖式计算,带☆的要验算。249×6=☆283+718=360×8=☆710-108=23.直接写的数.213×2=301×5=168÷8=125×8=80﹣80÷5=25×4=1800÷9=31×4=6300÷700=990÷99=五、动手操作。24.在每幅图里涂一涂、画一画或圈一圈,分别表示出它的。25.画一条比5厘米短2毫米的线段。六、想一想,解一解。26.小明买4支同样的笔用了12元,买7支同样的笔需要多少钱?(先画图表示信息,再列式计算)27.下面是根据三年级(1)班同学睡眠时间画的图。(1)根据上图填一填。睡眠时间7小时30分8小时8小时30分9小时9小时30分10小时10小时30分人数(2)三年级(1)班一共多少人?(3)如果小学生的科学睡眠时间应当达到10个小时,你对调查结果有什么想法?28.用一根铁丝围成一个长方形,长6厘米,宽5厘米。如果用这根铁丝围成一个边长为4厘米的正方形,还剩多少厘米?29.小芳把蛋糕平均分成了15份.爸爸、妈妈各吃了几份?(列式计算)

参考答案一、谨慎判一判。1、×【分析】棉花和铁都是1千克重,二者的重量是相等的;由此判断即可.【详解】1千克棉花与1千克铁一样重,原题说法错误.故答案为错误2、√【详解】略3、×【分析】常见的时间单位有时、分、秒等,根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识,可知计量小华跑60米所用的时间用“秒”作单位。【详解】小华跑60米用了15秒。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、√【分析】同分子分数,分母大的分数小,据此即可解答。【详解】>>>,最大,最小,所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。5、×【详解】9×9=81(平方分米)81平方分米≠342平方分米.答:边长是9分米的正方形的面积是81平方分米.故答案为×.二、仔细选一选。6、C【分析】如图所示,将②的一条边向上平移,可知②周长比①周长多2条凹进去的竖直的边长。据此解答即可。【详解】根据分析可知,①周长<②周长。故答案为:C。【点睛】本题考查巧用平移求图形周长的方法,利用平移明确②周长比①周长多2条凹进去的竖直的边长是解决本题的关键。7、B【详解】略8、C【分析】若一个分数的分子是分母的一半,则此分数等于,所以分子大于分母的一半,则分数值大于;据此解答.【详解】<<><所以大于的分数是.故选:C.【点睛】此题考查了利用分子与分母的大小关系来判断分数大小的方法的运用.9、D【详解】略10、C【详解】略三、认真填一填。11、平方米平方分米【详解】略12、19时【分析】晚上7时是普通计时法,转换成24时计算法:去掉“晚上”,7时+12时=19时。【详解】中央电视台的《新闻联播》每天晚上7时开播,这个时间用24时记时法表示是(19时)。【点睛】把普通计时法换算成24时计时法的方法:用普通计时法表示的上午的时刻,只要去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字,是多少时也就是24时计时法的多少时;用普通计时法表示的下午的时刻,只要去掉“下午、黄昏、晚上、深夜”等字,再在原来的“整时”上加上12即为24时计时法表示的时刻。13、210021848400【详解】略14、<>=<【分析】(1)同分子分数比较大小时,分母大的分数小。(2)分米和毫米之间的进率是100,时和分之间的进率是60,据此将各个数统一单位,再比较大小。(3)根据三位数乘一位数的估算方法,求出497×3的积,再和1500比较大小。【详解】<2分米=200毫米,200毫米>170毫米,则2分米>170毫米;2时10分=130分497×3≈500×3=1500,将497估成500,估大了,则497×3<1500。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的几百几十数或者整百数,再进行计算。15、10【分析】的含义是将这12颗糖果平均分成6份,取其中一份,据此求出吃了多少颗糖果;用总数减吃的颗数即为剩下的颗数。【详解】12÷6×1=2(颗)12-2=10(颗)一盒糖果有12颗,吃了,还剩下10颗。【点睛】本题考查分数的简单应用。明确的含义是解题关键。16、16【分析】根据题意可知,把40个沙田柚的总量平均分成5份,用除法求出每份沙田柚的数量,根据送给李奶奶的占其中的2份,再乘2,据此列式解答。【详解】40÷5×2=8×2=16(个)【点睛】此题考查了分数的简单应用,到后面的学习,还可以直接根据分数乘法的意义解答。17、平方米米米厘米克千克【详解】略18、40【分析】要使组成的图形的周长最少,那么组成的新的长方形的长与宽的差就最小,4×6=24(幅),所以把24幅书画作品应该每排拼成6幅,排4排,组成一个长为:6×2=12(分米),宽为4×2=8(分米)的长方形,再根据长方形的周长公式求出其周长即可。【详解】拼成一个长方形,长与宽最接近时,周长最短。4×6=24(幅)(6×2+4×2)×2=(12+8)×2=20×2=40(分米)【点睛】解答此题的关键是明确:当长方形的长和宽的差最小时,长方形的周长最小。19、1【详解】解:18﹣5﹣6=1(只)答:还剩1只.故答案为:1.20、9;3;6【分析】读图可知,▲有9个。要使▲的数量是●的3倍,用要使▲的数量除以3,即可求出●的数量。要使▇的数量是●的2倍,用●的数量乘2,即可求出▇的数量。【详解】▲▲▲▲▲▲▲▲▲△△△●●●○○○○○○○○○▇▇▇▇▇▇□□□□□□已经将9个△涂成了▲;9÷3=3(个),则要使▲的数量是●的3倍,要涂3个○;3×2=6(个),则要使▇的数量是●的2倍,要涂6个□。【点睛】已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。四、细心算一算。21、80;0;28;65;70;0;40;13;;;;【详解】略22、1494;1001;2880;602【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】249×6=1494☆283+718=1001验算:1001-718=283360×8=2880☆710-108=602验算:602+108=71023、426150521100064100200124910【详解】略五、动手操作。24、【分析】(1)把一个长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成6份,每份是它的。表示把其中5份涂色。(2)把一条线段的长度看作单位“1”,把它平均分成6份,每份是它的。表示圈出其中5份。(3)把6个五角星看作单位“1”,每个五角星是总个数的。表示把其中5个涂色。(4)把这些小正五边形的个数看作单位“1”,把它平均分成6份,每份是总个数的的。表示把其中5份涂色。【详解】根据分析得:【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。25、【详解】略六、想一想,解一解。26、21元【详解】12÷4×7=21(元)答:买7支同样的笔需要21元。27、(1)1389762(

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