2027届宝鸡市陇县（当地女孩喜欢吃面有秦腔戏）三上数学期末学业水平测试模拟试题含解析

2027届宝鸡市陇县（当地女孩喜欢吃面，有秦腔戏）三上数学期末学业水平测试模拟试题一、我会选。1．观察如图，周长最短的是（）。（每个小方格的边长为1厘米）A．图形① B．图形② C．图形③2．每头小猪重20千克，（

）头重200千克．A．10

B．100

C．10003．美术组有12名男生，女生人数是男生的3倍，下面算式（）能算出女生的人数。A．12＋3 B．12－3 C．12×34．甲、乙、丙三位学生比赛跑1000米．若甲用时4分16秒，乙用时4.2分钟，丙用时分钟，则三位学生中，跑得最快的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．不能确定5．285×（）积是三位数．A．4 B．3 C．5 D．9二、我会判断。6．小明排队去做操。从前数小明排第9；从后数小明排第4，这排小朋友共有13人。（________）7．分针从12走到5，所经过的区域占整个钟面的。（____________）8．有两块长都是100厘米的木板,钉成一块长170厘米长的木板,中间钉在一起的重叠部分长30厘米。（________）9．用长20厘米的铁丝可以围成一个长12厘米、宽8厘米的长方形．（______）10．一辆卡车载重5吨，也就是500千克。（________）三、我能填。11．1□6111≈100万，□里只能填1．_____12．填上适当的质量单位。大桥的承重量是40（_____）一头牛的重量是332（______）一袋大米重50（_____）一枚2分的硬币重1（______）13．这些胡萝卜的是（_____）根。14．火车18:00开车，开车前5分钟停止检票，小红从家到火车站要用30分钟，她最晚要（______）时（______）分从家出发才刚好赶上火车。15．如果□5÷3的商是二十多，□里可以填（__________）。16．笑笑买一本笔记本用了6.35元，画横线的小数读作（________），表示（________）元（________）角（________）分。17．2元5角8分写成小数是（________）元；9分钱就是（________）元。18．□÷5=12……△，余数最大是（_____），此时被除数是（_____）。余数最小是（_____），此时被除数是（_____）。19．一个数由9个千和6个十组成,这个数写作:（____）,读作:（_________）。20．时钟先生说：我身上有（________）根针，走得最快的是（________）针，秒针走1圈是（________）秒，也就是（________）分钟。21．小雪同学看一本故事书，第一天看了20页，第二天看的是第一天的2倍，第三天应从第（________）页看起。22．3800米=________千米

吨=________千克1.25时=________分

480平方米=________公顷四、我会计算。23．口算。20×3＝99÷9＝5×12＝72÷8＝25×4＝85÷5＝18×5＝63÷3＝3×600＝64÷4＝97×0＝0÷12＝4×60＝120÷3＝15×6＝604÷2＝24．用竖式计算，带★的题要验算。68×7＝306×5＝★924÷3＝8×250＝532÷4＝★843÷7＝五、动手操作。25．把下面的长方形分成周长相等的两部分。26．设定下列每个小方格的边长是1厘米，请在方格纸中按下列要求画图。（1）画一条比1分米短4厘米的线段。（2）分别画一个周长都是8厘米的长方形和正方形。（3）请把你画的长方形的用阴影表示出来。27．在下面方格图中画出一个周长是10厘米的长方形和正方形各一个．（假设每小格的边长为1厘米）七、我能解决下面各题。28．一根铁丝，第一次用去它的，第二次用去它的，这根铁丝还剩几分之几？29．看图回答问题。（1）跳绳的人数是跳房子人数的多少倍？（2）踢毽子的人数是跳房子人数的4倍，踢毽子的有多少人？30．东东每天学8个生字，照这样计算，今年第二季度他可以学多少个生字？31．星期天，小红要到小丽家做客，小丽告诉小红：“我家住在森林路，你把1、2、3、4、5这5个数分别填在的5个口里，求出最大的差，就是我家的门牌号码。”这下可把小红难住了，你能帮小红算出小丽家的门牌号码吗？32．一个长方形操场，长80米，长比宽多20米，周长是多少米？

参考答案一、我会选。1、A【分析】如图所示，图形①的周长是长4厘米宽2厘米的长方形的周长，图形②的周长是长4厘米宽3厘米的长方形的周长，图形③的周长是长13厘米宽1厘米的长方形的周长。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，分别求出三个图形的周长，再比较解答。【详解】A．图形①的周长＝（4＋2）×2＝12（厘米）；B．图形②的周长＝（4＋3）×2＝14（厘米）；C．图形③的周长＝（13＋1）×2＝28（厘米）；12＜14＜28则周长最短的是图形①。故答案为：A。【点睛】巧用平移的方法将不规则的图形转换为规则的图形，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。2、A【详解】要求多少头重200千克，实际是求200里面有几个20，则根据整数的认识求解．3、C【分析】由题意可得，美术组有12名男生，女生人数是男生的3倍，则女生人数等于12的3倍，即3个12相加，列式为：12×3＝36（人），据此解答即可。【详解】女生人数：12×3＝36（人）故答案为：C【点睛】此题考查了乘法的意义以及倍数的运用，关键是求一个数的几倍用乘法解答即可。4、B【详解】4分16秒≈4.27分钟；分钟≈4.3分钟．因为：4.3＞4.27＞4.2，即分钟＞4分16秒＞4.2分钟，也就是丙用时＞甲用时＞乙用时所以，乙跑得快．故选B．5、B【分析】我们用“285”百位上的数与一位相乘再加上十位上的数同一位数进的数相加得数要低于1000，积是3位，据此解答即可．【详解】因为百位上是2个100，所以一位数是5和9不符合题意；因为十位上是80，80×3得数向百位进2，百位上是2，200×3=600，加上进的2百得数等于800，800小于1000，所以一位数是3符合题意；因为十位上是80，80×4得数向百位进3，百位上是2，200×4=800，加上进的3百得数等于1100，所以一位数是4不符合题意；所以285×3积是三位数．二、我会判断。6、×【分析】根据题意可知，无论从前数还是从后数，小明都被数了一回，相当于小明是集合问题中的重叠部分。则这排小朋友共9＋4－1人。【详解】9＋4－1＝13－1＝12（人）则这排小朋友共有12人。故答案为：×。【点睛】本题考查集合问题，关键是明确小明一共被数了2次。用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。7、√【详解】略8、√【详解】略9、×【详解】略10、×【分析】吨和千克之间的进率是1000，将5吨换算成千克，用5乘进率1000即可。【详解】5吨＝5000千克则一辆卡车载重5吨，也就是5000千克。故答案为：×。【点睛】本题考查质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。三、我能填。11、√【详解】略12、Tkgkgg【详解】略13、8【详解】略14、1725【详解】略15、6、7、8【分析】根据题意可知，商是二十多，则商最小是21，最大是29；根据被除数＝除数×商，求出被除数在63和87之间；据此解答。【详解】21×3＝63，29×3＝8763＜□5＜87，□里可以填6、7、8。【点睛】本题根据除法与乘法的互逆关系进行解答，关键注意这种情况是在可以有余数的情况下，如果没有余数则只能填7。16、六点三五635【分析】小数的读法：整数部分是“0”的读作“零”，整数部分不是0的，按整数读法来读，小数点读作“点”，小数部分依次读出各个数位上的数字。1元＝10角＝100分；据此即可解答。【详解】笑笑买一本笔记本用了6.35元，画横线的小数读作：六点三五，表示6元3角5分。【点睛】熟练掌握小数的读写和人民币换算知识是解答本题的关键。17、2.580.09【解析】略18、464161【解析】略19、9060九千零六十【详解】略20、3秒601【分析】根据上图钟表一看可知，钟表上有几根针；时针走一小格，分针要走一圈；分针走一小格，秒针要走一圈；分针走一圈是60分，即1小时；秒针走一圈是60秒，即1分钟；据此即可解答。【详解】时钟先生说：我身上有3根针，走得最快的是秒针，秒针走1圈是60秒，也就是1分钟。【点睛】本题主要考查学生对钟表的认识和时、分、秒知识的掌握和灵活运用。21、61【分析】第一天看了20页，第二天看的是第一天的2倍，就是20页的2倍，即20×2＝40页，再用20＋40求出前两天看的页数，然后再加上1即可。【详解】20＋20×2＋1＝20＋40＋1＝60＋1＝61（页）【点睛】解答本题的关键是求出前两天看的页数和，然后再加上1就是第三天看起的页数。22、3.8200750.048【详解】略四、我会计算。23、60；11；60；9；100；17；90；21；1800；16；0；0；240；40；90；302【详解】略24、476；1530；308；2000；133；120……3【分析】根据多位数乘以一位数的乘法法则以及除数是一位数的除法法则计算即可。【详解】68×7＝306×5＝924÷3＝验算：8×250＝2000532÷4＝133843÷7＝120……3验算：五、动手操作。25、见详解【分析】长方形的对边相等，用线段将长方形相对的两个顶点连接起来即可将长方形分成周长相等的两部分。【详解】【点睛】本题主要考查学生的观察和动手能力。26、见详解【分析】（1）比1分米短4厘米的线段长度为10－4＝6厘米，线段的长度占6格即可。（2）8÷2＝4厘米＝3厘米＋1厘米＝2厘米＋2厘米，所以长方形的长为3厘米、宽为1厘米，正方形的边长为2厘米。（3）把长方形平均分成2份，把其中1份涂色即可。【详解】（1）（2）（3）【点睛】熟练掌握线段、长方形、正方形的概念和分数的意义是解答本题的关键。27、如图（长方形画法不唯一）：【详解】10÷2＝5（厘米）所以长方形的长可为3厘米，宽可为2厘米，（答案不唯一）；10÷4＝2.5（厘米），所以正方形的边长为2.5厘米，（答案唯一）七、我能解决下面各题。28、1--=【详解】略29、（1）3（2）24人【详解】（1）18÷6＝3答：