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文档简介

浙江省南昌市2027届三上数学期末检测试题一、认真计算。1.口算300÷3=160÷4=80÷4=300×6=9×9﹣2=99÷9=50÷5=49+35=63÷9=7×6+8=34×7=5×900=40×3=93﹣26=4×6+9=2.用竖式计算。478+362-216=247×3=2.6元+6.8元=14.2元-4.5元=3.脱式计算。(300-180)÷624×2×7247+175-96(72+48)×580-80÷5520-(68+280)二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.每年都有366天。(____)5.在有余数的除法里,余数一定小于除数。(________)6.1×4+69=1×6+4×9.(________)7.5.9和5.90大小相等,计数单位不同.(_____)8.16时是下午6时。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.与6米相等的是()A.600毫米 B.600厘米 C.600分米10.下列图中,甲乙两部分的周长不相同的是(

)A. B. C.11.下图中再添1个○,○的个数就是的2倍的是()。A.B.C.D.12.小明7:15去上学,路上要用25分钟,他()才能到学校。A.7:25 B.7:30 C.7:4013.学校的教学楼共有4层,每层有8间教室,每间教室安排30名同学参加考试。30×8求的是()。A.一共有多少名同学参加考试 B.一共有多少间教室 C.一层有多少名同学参加考试四、快乐填空。14.在括号里填上“>”“<”或“=”。20分米(________)2米4吨500千克(________)4050千克2时(________)200分1分20秒(________)90秒(________)(________)15.估算212×9时,可将212看作(______),9看作(______),积大约是(_______)。16.这根小棒长________厘米________毫米。17.852比(________)多256;(________)比218少97。18.658与469的差是________。19.国庆节是(_____)月(_____)日,教师节是(____)月(____)日.20.明明打算从头开始三天看完一本98页的书,他第一天看了25页,第二天看了39页.第三天要从第_____页看起,需要看_____页才能看完.21.数学小组有男生8人,女生7人,男生占总人数的(________),女生占总人数的(________),后来转走1名男生,这时男生占现有总人数的(________)。22.在横线上填上“>”“<”或“=”700克____7千克48×7____47×89×3×2____9×65000克____5千克602×5____30000+2+3____0×2×323.比一比。(在括号里填“>”“<”或“=”)(________)(________)(________)(________)五、作图题。24.画一条比1分米短3厘米的线段.25.在方格纸上分别画一个长方形和一个正方形,并且使它们的周长都是12厘米。(每个小正方形的边长是1厘米)26.(1)在方格纸上画一个长5厘米、宽3厘米的长方形,再画一个和它周长相等的正方形,然后涂阴影表示出正方形的(图中每个小正方形的边长表示1厘米).(2)把图中〇先向上平移3格,再向左平移2格,画出平移后的〇.六、解决问题27.春节快到了,李奶奶3天做了27个中国结。

(1)照这样计算,7天可以做多少个中国结?(2)照这样计算,做45个中国结需要多少天?28.小华读一本书,每天读4页,12天可以读完.如果每天读6页,几天可以读完?29.王华家到学校的距离是1200米,比李力家到学校的距离2倍少200米,李力家到学校的距离是多少米?(用方程解答)30.操场上有81人做课间操,其中是二年级学生,三年级学生人数是二年级人数的2倍,剩余的是一年级学生,一、二、三年级做课间操的学生分别有多少人?

参考答案一、认真计算。1、100;40;20;1800;7911;10;84;7;50238;4500;120;67;33【详解】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算.2、624;7419.4元;9.7元【分析】根据整数加减乘除法和小数加减法笔算方法进行计算即可解答。【详解】478+362-216=624247×3=7412.6元+6.8元=9.4元14.2元-4.5元=9.7元3、20;336;326600;64;172【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【解析】略5、√【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,解答即可。【详解】在有余数的除法里,余数一定小于除数,故此说法正确。故答案为:√【点睛】解答此题的关键是根据除数和余数之间的关系进行解答即可。6、×【详解】略7、√【详解】根据小数的基本性质可知,5.9=5.90,小数的位数不同计数单位就不同:5.9的计数单位是0.1,5.90的计数单位是0.01,据此分析判断.故答案为√.【点评】8、×【详解】16时是下午4时。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【分析】高级单位米化低级单位分米乘进率10,化低级单位厘米乘进率100,化低级单位毫米乘进率1.【详解】6米=600厘米.故选:B.【点睛】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.10、B【分析】根据周长的定义:围成一个封闭图形一周的长度之和是图形的周长,据此分别求出各选项图形的周长,然后对比即可.【详解】选项A,甲的周长=长+宽+公共边的长度,乙的周长=长+宽+公共边的长度,甲的周长=乙的周长;选项B,甲的周长=长+宽+梯形的上底部分+公共边的长度,乙的周长=宽+(长-梯形的上底)+公共边的长度,甲的周长>乙的周长;选项C,甲的周长=长+宽+公共弧线的长度,乙的周长=长+宽+公共弧线的长度,甲的周长=乙的周长.故答案为B.11、C【详解】略12、C【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】7:15+25=7:40故答案为:C。【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。13、C【详解】略四、快乐填空。14、=><<=>【分析】(1)(2)(3)(4)不同单位的名数比较大小,要先化成统一的单位,再根据数值的大小进行比较得解;(5)(6)同分母分数大小比较,分子大的分数就大,反之就小。【详解】20÷10=2,2=2,所以20分米=2米;4×1000=4000,4000+500=4500,4500>4050,所以4吨500千克>4050千克;2×60=120,120<200,所以2时<200分;1×60=60,60+20=80,80<90,所以1分20秒<90秒。=>【点睛】此题主要考查名数和分数大小比较方法的灵活应用,要熟记单位间的进率。15、210102100【详解】略16、45【详解】本题主要考查了物体长度的测量,观察图可知,这根小棒的左端点是2厘米5毫米,右端点是7厘米,要求这根小棒的长度,用减法计算,据此列式解答。17、596121【详解】略18、189【详解】略19、101910【解析】略20、651【分析】先把前两天看的页数相加,求出已经看了多少页,用已经看的页数加1就是第三天要从第几页看起,再用总页数减去已经看的页数,就是第三天要看的页数.【详解】25+39+1=64+1=65(页);98﹣(25+39)=98﹣64=1(页);故答案为65,1.21、【分析】(1)根据题意可知,用男生人数加上女生人数,求出数学小组总人数为8+7=15人。将数学小组人数平均分成15份,其中一份占它的,是1人。据此分别求出男生和女生占总人数的几分之几。(2)转走1名男生后,现在数学小组共15-1=14人,男生有8-1=7人。将现在数学小组的人数平均分成14份,其中一份占它的,是1人。据此分别求出男生占现有总人数的几分之几。【详解】8+7=15(人)则男生占总人数的,女生占总人数的。15-1=14(人),8-1=7(人)则这时男生占现有总人数的。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。22、<<==>>【详解】略23、><=>【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序计算出各个算式的结果后再比较大小。【详解】6×6+33=69,54÷6+47=56,69>56,所以6×6+33>54÷6+47;96÷3-16=16,8×5-22=18,16<18,所以96÷3-16<8×5-22;62-7×8=6,(32-14)÷3=6,所以62-7×8=(32-14)÷3;(13+14)×2=54,(72-64)×6=48,54>48,所以(13+14)×2>(72-64)×6。【点睛】先计算出算式的结果再比较大小。五、作图题。24、【详解】略25、【详解】根据长方形和正方形的周长计算公式,得出所画的长方形长和宽的和是6厘米,正方形的边长是3厘米即可。26、【详解】略六、解决问题27、(1)63个;(2)5天【分析】(1)先求出李奶奶平均每天做中国结的个数。再乘天数,即可求出7天做中国结的个数。(2)用需要做中国结的个数除以平均每天做中国结的个数,求出需要的天数。【详解】(1)27÷3×7=9×7=63(个)答:7天可以做63个中国结。(2)45÷(27÷3)=45÷9=5(天)答:做45个中国结需要5天。【点睛】本题考查归一问题,先求出平均每天做中国结的个数,再进一步解答即可。28、4×12÷6=8(天)【详解】略29、700米【详解】解:设李力从家到学校的距离是x米,2x-200=12002x-200+200=1200+2002x=1400x=700答:李力从家到学校的距离是700米。30、27人;18人;36人

【分析】根据分数表示

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