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文档简介
2027届东丰县六年级数学第一学期期末达标检测试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.圆的半径扩大2倍,周长和面积也扩大2倍.(______)2.某校男生人数是女生人数的,那么男生人数占全校人数的40%。(________)3.可以读作“5比4”。(_____)4.某班男生人数是女生人数的355.一个数除以,商一定大于被除数。(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.一个长方体长6厘米,宽4厘米,高5厘米,将它截成2个相等的长方体,表面积可以增加()平方厘米.A.24 B.30 C.20 D.487.如下图,用纸板盖住甲、乙两根木条一端,根据露出的部分推断,两根木条相比,()。A.甲根长 B.乙根长 C.一样长 D.无法确定8.将图一中的长方形绕点O逆时针旋转90°,可以得到图形()A. B. C. D.9.用圆规画一个直径是3厘米的圆,它的两脚叉开的距离是(
)A.3厘米 B.6厘米 C.1.5厘米10.用四根木条钉一个长方形框,用手拉一拉变成一个平行四边形,平行四边形的面积()长方形的面积.A.小于 B.等于 C.大于三、用心思考,认真填空。11.在,,1.37,137.5%中,最大的数是(________),最小的数是(________),相等的数是(________)和(________)。12.6个同样大的橘子和3个同样大的梨一共重1350克,1个橘子的重量相当于1个梨的。1个梨重(______)克,1个橘子重(______)克。13.36的因数有(_____),其中(_____)是奇数,(_____)是偶数,(_____)是质数,(_____)是合数。14.的是(________),(________)的是米。15.单位换算。平方米=________平方分米
日=________小时。16.假设右边这个几何体都是由棱长1cm的小正方体摆成的,它的体积就是()cm3,如果要把它继续补搭成一个正方体,至少还需要()个这样的小正方体。原几何体的体积是补搭成的正方体体积的。17.两个质数的最小公倍数是51,这两个质数是(____)和(____);18和30的最大公因数是(____),最小公倍数是(____)。18.一根铁丝长米,截成每段长米,可以截成(________)段。19.计算.公顷的是________公顷.合________平方米.20.某挂钟的分针长8厘米,它的尖端走了一圈是________厘米.分针扫过一圈的面积是________平方厘米.四、注意审题,用心计算。21.直接写出得数。25×20%=7.5÷10%=4.3+5.7=10-0.18=24×()=-0.25×3.7×4=22.下列各题怎样算简便就怎样算.①÷[(+)×]②45×()③×+÷④11×(+)×923.解方程。4x+=x-20%x=7.2x-=五、看清要求,动手操作。(7分)24.在图中涂色表示它下面的分数25.图形B是图形A绕点O逆时针方向旋转90°得到的,请画出图形A。六、灵活运用,解决问题。26.下图池塘的周长是251.2米,池塘周围(阴影)是一条5米宽的水泥路,在路的外侧围一圈栏杆.水泥路的面积是多少?栏杆长多少米?27.一个长方体玻璃缸,从里面量长60厘米,宽40厘米,缸内水深16厘米。把一块石头浸入水中后,水面升到19厘米,求石块的体积。28.学校对六年级学生午餐的剩饭情况进行调查,下面的扇形统计图表示了调查结果.(1)没有剩饭的人数占调查总人数的%.(2)在这次调查中,剩饭量大约一半及超过一半的共有60人.这次调查的总人数是人.(3)小明看到上面的调查结果后说:“六年级同学在节约粮食方面做得还不错.”你同意他的说法吗?简要说明理由.29.如图是去年某家电商场洗衣机占有率统计图。(1)B牌洗衣机销售量是A牌的。(2)如果去年C牌洗衣机售出40台,那么去年一共售出了台。(3)B牌比D牌多售出台。(4)判断:所有品牌中,D牌洗衣机一定最不畅销。()30.说一说从车站怎样走到学校?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、╳【详解】略2、×【分析】用男生人数除以学校总人数,得到男生人数在全校总人数的占比。【详解】÷(1+)×100%=÷×100%=×100%=60%所以,男生人数占全校人数的60%。所以判断错误。【点睛】本题考查了百分数,求一个数占另一个数的百分之几,用除法。3、错【解析】通过审题,根据分数与比的关系,可以写成比的形式为:4:5,然后再根据比的读法进行解答.【详解】,读作4比5,故本题是错误的,本题的答案是×.4、×【解析】女生人数为单位“1”,则男生人数为35【详解】女生人数是1,男生人数与全班人数的比是:,原题错误.故答案为:错误5、×【分析】一个非0数除以小于1的数,则商大于被除数;一个非0数除以大于1的数,则商小于被除数,据此解答。【详解】0÷=0,则一个数除以,商不一定大于被除数。故答案为:×【点睛】本题考查商与被除数的关系,要注意被除数必须是非0数才符合上述关系。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、D【解析】一个长方体长6厘米,宽4厘米,高5厘米,将它横截成2个相等的长方体,增加的表面积是上面面积的2倍,依此即可求解.7、B【解析】略8、C【详解】略9、C【详解】略10、A【详解】把一个活动的长方形框架拉成一个平行四边形,周长没变,由于拉成的平行四边形的高小于原来长方形的宽,所以面积比原来长方形的面积小.故选A.三、用心思考,认真填空。11、1.37137.5%【分析】把分数和百分数都化成小数,把循环小数由简记法改为普通记法,再按照小数大小比较的方法进行比较。【详解】=1.37777……=1.375137.5%=1.375因为:1.37777……>1.375>1.37所以:>=137.5%>1.37最大的数是,最小的数是1.37,相等的数是和137.5%。【点睛】掌握小数、分数、百分数互化的方法,小数大小比较都是从高位开始依次进行比较。12、27090【详解】略13、1,2,3,4,5,6,9,12,18,361,3,92,4,6,12,18,362,3,4,6,912,18,36【解析】略14、2米【分析】求一个数的几分之几用乘法;单位“1”的量=部分量÷对应分率,据此解答即可。【详解】×==÷=2(米)故答案为:;2米。【点睛】本题考查分数乘、除法,解答本题的关键是掌握单位“1”的量=部分量÷对应分率这个数量关系式。15、254.8【详解】略16、6;21;【分析】正方体的体积=棱长×棱长×棱长,这个几何体由6个小正方体摆成,要把它继续补搭成一个正方体,最小就是补成棱长为3cm的正方体,可以通过计算补搭前后的体积差,再求出需要多少个正方体。【详解】6×1×1×1=6cm33×3×3=27cm327-6=21cm321÷(1×1×1)=21(个)6÷27=故答案为:6;21;。【点睛】本题是几何与代数的综合题,明确补搭后正方体的最小的棱长是解答此题的关键。17、317690【解析】略18、4【分析】截成的段数=铁丝总长度÷每段长度,据此解答。【详解】÷=4(段)可以截成4段。【点睛】根据除法的意义解答即可,明确除以一个数等于乘这个数的倒数。19、3750【解析】根据求一个数的几分之几是多少,用乘法列式,本题中用×,再根据分数乘分数计算方法进行计算,再根据1公顷=10000平方米,由高级单位向低级单位换算乘进率,列式为:×10000,再根据分数乘整数计算方法进行计算即可.【详解】×=,1公顷=10000平方米,×10000=3750(平方米).20、50.24200.96【解析】【考点】圆、圆环的周长,圆、圆环的面积【解答】解:C=2πr=2×3.14×8=3.14×16=50.24(厘米)3.14×82=200.96(平方厘米)答:分针的尖端走了50.24厘米,扫过的面积是200.96平方厘米.故答案为50.24,200.96,【分析】分针走一圈,针尖走过的路线正好画成了一个圆,求尖端走了一圈的长度,实际是求半径是8厘米的圆的周长是多少,可利用圆的周长公式解答即可.分针扫过的面积,就是求半径是8厘米的圆的面积是多少,可利用圆的面积公式解答即可.此题考查了求圆的面积和周长,可利用圆的面积公式、周长公式解答.四、注意审题,用心计算。21、5;75;10;9.82;252;;-3.7;;18【分析】略【详解】5;75;10;9.82;252;;-3.7;;18【点睛】略十、化简比和求比值22、②19③④118【分析】①先算小括号,再算中括号,最后算除法;②按照乘法分配律计算;③按照乘法结合律计算;④按照乘法交换律计算.【详解】①÷[(+)×]
=÷(×)=÷=×=②45×(+-)=45×+45×-45×=40+6-27=19③×+÷
=×+×=×(+)=④11×(+)×9=11×9×(+)=63+55=11823、x=x=9x=【详解】略五、看清要求,动手操作。(7分)24、如图所示,【解析】根据分数的意义可知,把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数是分数,据此将长方形平均分成的4份后,涂出这样的3份即可,将圆平均分成8份,涂出这样的5份即可,将正方形平均分成4份,涂出这样的7份即可。25、【分析】图形B是图形A绕点O逆时针方向旋转90°得到的,则说明画图形A时,点O的位置不动,其余各部分都绕此点按顺时针旋转90°即可画出图形A。【详解】【点睛】找准由图形B到A的旋转方向和旋转角度是解决此题的关键。六、灵活运用,解决问题。26、1334.5平方米;282.6米【分析】用池塘的周长除以3.14,再除以2即可求出池塘的半径,用池塘的半径加上5米即可求出外圆的半径;然后根据圆环的周长公式计算出水泥路的面积;根据圆周长公式计算出栏杆的长度即可.【详解】251.2÷3.14÷2=40(米)3.14×(40+5)2-3.14×402=(平方米)3.14×(40+5)×2=282.6(米)27、7200立方厘米【分析】根据题意,把一块石头浸入水中后,水面升到19厘米,首先求出水面上升的高度,19厘米-16厘米=3厘米,石头的体积等于玻璃缸内高为3厘米的水的体积。由此根据长方体的体积公式:V=abh解答。【详解】60×40×(19-16)=2400×3=7200(立方厘米)答:石块的体积是7200立方厘米。【点睛】此题属于不规则物体的体积计算,用排水法来解决这类物体,根据长方体的体积计算方法解答。28、(1)55(2)400人(3)同意,六年级同学午餐有220人没有剩饭,120人有少量剩饭,44人剩饭量大约一半,仅有16人剩饭量超过一半.六年级同学在节约粮食方面做得还不错.【解析】(1)1﹣11%﹣30%﹣4%=55%;答:没有剩饭的人数占调查总人数的55%.(2)60÷(11%+4%)=60÷15%=60÷0.15=400(人);答:这次调查的总人数是400人.(3)400×55%=220(人),400×30%=120(人),400×11%=44(人),400×4%=16(人),我同意小明的说法.六年级同学午餐有220人没有剩饭,120人有少量剩饭,44人剩饭量大约一半,仅有16人剩饭量超过一半.理由是总体来说,六年级同学在节约粮食方面做得还不错.29、(1),(2)400,(3)28,(4)╳【分析】根据题意,将去年某家电商场洗衣机一销售的总台数看作单位“1”,(1)可将B牌洗衣机销售占总销售的百分数除A牌洗衣机销售占总台数的百分数即可;(2)可用40除以去年C牌洗衣机的销售占总台数的百分数即可得到去年一年各种品牌共销售的台数;(3)用15%减去8%的差乘去年一年各种品牌共销售的台数即可得到B牌比D牌多售出的台数;(4)其他品牌中可能有比D牌销售的更少的。【详解】(1)15%÷20%=,答:B牌洗衣机销售是A牌的;(2)40÷10%=400(台)答:如果去年C牌洗衣机售出40台,那么去年一共售出了400台;(3)(15%﹣8%)×400=7%×400,=28(台),答:B牌比D牌多售出28台;(4)其他品牌中可能有比D
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