北京市燕山教育集团2025-2026学年七年级下学期期末语文试题及答案

北京市燕山教育集团2025-2026学年七年级下学期期末语文试题一、积累运用学校开展“走进首博·探秘文明”主题实践活动。你所在的班级学习小组正在整理活动材料，请协助完成以下任务。【材料】2026年是首都博物馆成立45周年。今年，首博计划推出特色鲜明的各类原创临时展览15项。5月至10月，首博将举办“玛雅与安第斯文明大展”。该展经两年①（筹备/筹划），将是首博第一次打造全馆一展、全域沉浸、全程叙事的特大维度展览，展陈空间和全场景沉浸式公共体验区各约5000平方米，预计总展览面积达10000平方米。玛雅文明被誉为“美洲的希腊”，部分文物为首次来华展出。安第斯文明讲述了印加帝国从公元前1500年至16世纪3000多年的历史。5月，首博将在东馆举办“云南历史文化展”。这是首博首次举办云南的历史文化展览，通过“西南夷”“古滇国”“河泊所”三个主要部分，集中展示云南地区独具特色的灿烂文化，以及逐步②（熔铸/融入）中华民族大家庭的历史进程。此外，首博还将举办“鄂尔多斯青铜器展”，聚焦我国北方游牧民族的青铜文明【甲】见证中华文明多元一体格局的形成历程【乙】在东馆举办“莫斯科市博物馆茶文化展”，以“万里茶道”为切入点，体现草原丝路在中外文明交流互鉴中的作用。1．组员小明在录入材料时，对几个词语的读音和字形把握不准。下列判断正确的一项是（

）A．沉浸，指完全处在某种境界、情绪、氛围里，“浸”应读作“jìn”。B．美洲，指大范围的地域，应写作“美州”。C．灿烂，形容光彩鲜明耀眼，“灿”应读作“chàn”。D．历程，指经历的过程、过往的进程，应写作“厉程”。2．材料中①②处应填入的词语，小组同学发生了分歧。根据语境，选择最恰当的一项（

）A．筹备

熔铸B．筹划

融入C．筹备

融入D．筹划

熔铸3．组员小华在整理观众评论时，发现有一条评论中的成语使用不当。下列评论中加点成语使用不恰当的一项是（

）A．这次玛雅文明展让我大开眼界，从公元前1500年到16世纪的历史，堪称源远流长。B．听说这次是全馆一展、全域沉浸的新形式，这种展览规模在首博历史上真是前所未有。C．云南展区那些精美的青铜器，工艺精湛，令人叹为观止。D．这次展览是首博第一次办玛雅主题的，听说以后还要再办，这次可真是空前绝后啊！4．组长发现材料中【甲】【乙】两处丢失了标点。请你帮忙在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，下面最恰当的一项是（

）A．【甲】，【乙】。B．【甲】，【乙】；C．【甲】；【乙】。D．【甲】、【乙】。5．组员小丽核查资料时，对材料中画线句的理解产生了疑问。下列理解正确的一项是（

）A．这些文物是第一次在中国展出。B．这些文物中只有一部分是首次展出，其他已经展出过。C．这些文物是第一次离开自己的国家。D．这些文物是第一次在北京的博物馆展出。6．小组为“云南历史文化展”拟写了上联，请你根据材料内容选出最恰当的下联（

）上联：西南夷地青铜耀古A．万里茶道丝路通商B．河泊所边滇韵融今C．玛雅文明美洲生辉D．草原游牧铁马嘶风7．小组打算在活动手册封面书写一句主题语。请用正楷字将“源远流长文明互鉴”抄写在田字格中。

8．小组准备为活动材料写一段结语，横线处需要补写一句话，与前面两句构成排比。请在横线处补写恰当的内容。走进首博，我们在“玛雅与安第斯文明大展”中感受美洲古文明的神秘辉煌，在“云南历史文化展”中领略西南边疆的独特魅力，______________________。二、默写9．默写填空。（1）“一草一木皆生命，一枝一叶总关情。”请你写出与“花草树木”有关的连续的两句诗：________________，________________。（本试卷内出现的诗歌除外）（2）七年级学子，精神抖擞，意气风发，应从古诗词中汲取成长的力量。我们要敬仰花木兰“____________，关山度若飞”的英雄气概，赞美莲花“出淤泥而不染，_____________”的高洁品格，胸怀“_____________，一览众山小”的凌云气概，体悟刘禹锡“斯是陋室，____________”的淡泊之志，学习龚自珍“落红不是无情物，_____________”的奉献精神。三、诗歌阅读阅读《游山西村》，完成下面小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。10．下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（

）A．首联渲染出丰收之年农村欢悦喜庆的气氛。一个“足”字突出了农家待客尽其所有的盛情。B．颈联由自然入人事，展现了南宋初年的农村风俗画卷，表达了诗人热爱传统文化的深情。C．本诗写诗人游山西村的见闻和感受，诗句无一“游”字，却处处扣“游”，表现诗人游兴十足。D．全诗都是写实手法，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的喜爱与向往。11．“游山悟道”，诗人往往从观览的景象中，体悟出深刻的哲理。请结合本诗中的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”和《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的内容，谈谈你对“游山悟道”的理解。四、文言文阅读阅读《活板》，完成下面小题。活板沈括①板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。②庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。③昇死，其印为予群从所得，至今宝藏。12．下列加点字的意思相同的一项是（

）A．唐人尚未盛为之

助人为乐B．薄如钱唇

心急如焚C．持就火炀之

功成名就D．更互用之

即更刮目相待13．本文在介绍活字印刷术时，注意突出“活”这个主要特点。下列对“活”的理解不正确的一项是（

）A．字印“活”：每字独立成印，取用灵活。B．排版“活”：自由排布字印，随时排用。C．印刷“活”：松脂遇热熔化，更换灵活。D．做法“活”：奇字“旋刻”，随时增补。14．阅读链接材料，回答问题。蔡伦，字敬仲，桂阳人也。永元九年，监作秘剑①及诸器械，莫不精工坚密，为后世法。自古书契②多编以竹简，其用缣③帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年，奏上之。帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称蔡侯纸。（节选自《后汉书·蔡伦传》）【注释】①秘剑：皇家用的刀剑。②契：刻的文字。③缣（jiān）：双丝的细绢。毕昇制作活字的材料是“_________”；蔡伦改进“造纸术”的突破点同样在原材料的选择上，弥补了“_________”和“____”的缺陷。活字和蔡侯纸都具有_________的优点，为人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出的贡献。五、整本书阅读15．对比手法是文学创作的重要技巧，常见的两种形式是横向对比和纵向对比。在人物塑造上，横向对比是指同一时空中不同人物之间的对比，纵向对比是指同一人物在不同时空下的前后对比，其目的是突出人物特点，深化主题理解。请从《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》中任选一部，结合具体人物和相关情节，选择一种对比形式，说说作品运用对比手法的效果。（100字左右）六、现代文阅读阅读下面材料，完成小题。材料一①人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，是建设数字中国、智慧社会的核心支撑。发展人工智能，可为全面建设社会主义现代化国家提供新动能。为推动人工智能创新发展，国家先后出台《新一代人工智能发展规划》《人工智能伦理治理指导意见》，并在北京、上海、深圳、杭州、合肥5个城市设立国家新一代人工智能创新发展试验区。改革开放初期，我国人工智能基础研究相对薄弱。在党中央的战略部署下，通过持续加大研发投入，截至2023年底，________，这为我国人工智能产业化应用奠定了坚实基础。②科技发展为人民，成果普惠为人民。人工智能建设必须坚持科技向善、服务民生。今年将重点推进“AI+医疗”影像辅助诊断系统覆盖1000家基层医院，开展“智慧助老”专项行动改造500个适老化智能社区，在机场、车站等公共场所部署3000台多语种智能服务终端，切实提升人民群众的科技获得感与生活便利度。表1：2019—2023年中国人工智能核心发展指标年份产业规模（亿元）专利申请量（万件）201916002.8202022003.9202130005.3202240007.1202350009.4材料二人工智能发展要立足国情彰显特色。深圳市结合粤港澳大湾区定位，打造“AI+制造”创新高地。该市依托电子信息产业优势，强化智能终端、工业机器人等领域的引领作用；将智能制造系统与传统生产线深度融合，形成渐进式产业升级路径；建立“AI工匠”培养体系，传承工匠精神与现代技术；在城中村改造中运用智能安防、智慧物业系统，保留岭南建筑风貌的同时注入科技元素；沿深南大道打造“一个AI展厅、一间创客工坊、一场人机协作表演、一处智能家居体验馆、一座智慧公园”的科技文化长廊，立体化展现湾区创新精神。材料三开源社区是构建人工智能生态的最小创新单元，通过代码共享与协同开发，推动技术迭代升级，是人工智能可持续发展的关键环节。北京智源研究院发起的“悟道”大模型开源计划，采用开发者共创模式，实现需求共提、算法共建、成果共享，使科研人员从技术使用者转变为生态建设者。上海白玉兰开源开放研究院搭建的AI算法集市，邀请全球开发者参与模型优化，后期维护由认证工程师与社区志愿者共同承担，形成开源项目的长效运行机制。由此可见，人工智能发展要坚持开放共享协同创新。未来我国还将持续开展“AI青年学者计划”“全民AI科普周”“智能应用创意大赛”等活动，推广“人人可创新”的参与模式，引导公众参与算法优化、应用场景开发等环节。16．根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（

）A．发展人工智能可为现代化建设提供新动能。B．“智慧助老”行动直接提升老年人生活质量。C．为立体展现创新精神，深圳市建设科技文化长廊。D．开源社区建设有利于人工智能技术持续升级。17．根据材料一文字内容和表1信息，在横线处补写恰当的句子，使内容连贯。18．从上述三则材料可以看出，人工智能发展必须坚持：①________、②________、③________的原则。阅读《清癯的丰饶》，完成下面小题。清癯的丰饶——追忆袁隆平先生①那是我人生中的第一次采访。1972年4月，湖南黔阳安江农校，对象袁隆平。②彼时他寂寂无闻，但我直觉他终将成名。午后抵校，一名学生帮我去田里唤袁老师。【甲】他远远走来，黑，瘦，高颧骨，深眼窝，衣袖、裤腿挽得老高，光着脚，乍一看宛似山野的农夫，唯眉宇间透出一股英气，眼底有星光闪烁。我只背一个挎包，别无行囊。袁隆平搓着手，领我去他的住处。墙上挂着伟人画像，旁侧是图表、草帽、雨伞，还有一把颇为“出格”的小提琴。他为我沏茶，隔着木桌坐下，聊起天来。③轮到我提问，直奔核心：“四十年代能读大学，家境不差，为何学农？”“两个原因。”他坦言，“小学一年级时在汉口参观一个园艺场，那世外桃源般的景致，点燃了当农艺师的梦；再一个，我数学不好，至今搞不懂“负负得正”，学农用不着高深数理。”“命运也曾有岔路。”他继续说，“大学时参加西南区游泳比赛，预赛、复赛顺风顺水，却因贪嘴成都美食，吃坏肚子，决赛后半程越游越慢，最终第四，错失进入国家队资格。”“还有一次机会。”他说，“空军来学院招飞行员，八百多人里选八个，我在其中。光荣榜贴了，欢送会也开了，突然通知说大学生是稀缺人才，一律退回，只招高中生。”④天意如此——他落选泳池，错失蓝天，注定要扎根大地。那晚的谈话远比饭菜香。⑤次日，袁隆平忙完试验田，陪我到沅江边散步。途中，他说起最爱的四句唐诗：“我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白。少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃。”我一时兴起：“唐诗是我的强项，《长恨歌》《琵琶行》，都能一字不差背下来。”他问：“《离骚》呢？这里可是屈原流放地。”不觉行至沅江边，他指着江流扬眉：“人得有一项运动爱好。在汉口有嘉陵江，在这儿有沅江。我一入水，就像安泰足踏大地，浑身是劲。”⑥话题转回杂交水稻。他说：“一九六四年起步，偶然发现一株雄性不育株，第二年又筛查出五株。真正的突破，是前年在三亚找到‘野败’，野生天然不育株。”“你屡经危难，却总能起死回生。”我感叹，“所谓贵人，不是某个人，是国运，是八亿人要吃饱饭的刚需。”袁隆平深表赞同。⑦四年后，我调入省委理论刊物《新湘评论》编辑部。一次会上再见袁隆平，他已声名鹊起。一九七九年秋初，我赴京读研，行前特意去农科院与袁隆平告别。他在家中接待我，咧嘴绽出那标志性的笑容——黝黑而瘦削的脸庞，露出八颗闪闪发亮的白牙。听闻他曾累晕在田头，我提醒他保重身体。他拍拍胸脯：“放心，我这身体没问题！”“我会看相。”我顺着他的话笑道，“你至少能活到九十八九。”他笑得灿烂：“谢谢你吉言！”临别，应我之请，他取出小提琴，拉了一首舒曼的《梦幻曲》。⑧自那以后，袁隆平迅速成为公众人物。二零二一年，他在三亚杂交稻研究基地摔了一跤，与世长辞，享年九十一岁。谁都明白，九十一岁高龄，本不必再亲赴三亚；若不去，便不会有这一摔，活到九十八九并非难事。⑨二零二五年是袁公诞辰九五之秋，我当年承诺的“暖寿之文”，终究要践约。在杂交水稻发源地纪念馆前，矗立着袁隆平的塑像：他手捧稻穗，含情远望。我绕着塑像转了三圈，而后站远些，再次打量那熟悉的面容，只觉颧骨愈发高挺，眼窝愈发深陷。心头一热，不禁喟然长叹：“你啊，到老还是这么瘦！”⑩他，完全可以活得滋润，却把一身筋骨，熬进金黄的稻穗；他，本可以安享岁月静好，却将毕生热忱，倾注于黢黑的泥土。【乙】他以骨为杖，叩遍荒芜、饥馑；他以血为泉，滋养每一寸土地。他瘦得如田垄间的稻秆，却稳稳地撑起了亿万人的饭碗。谁能料到，那清癯①的躯体，竟藏着世间最丰饶的魂灵？【注】①癯（qú）：瘦、消瘦。（《光明日报》卞毓方，有删改。）19．本文以时间为序，回忆了“我”与袁隆平先生的交往经历。请阅读文章，梳理主要情节，完成下面的表格。时间地点主要事1972年4月安江农校“我”首次采访袁隆平，他讲述自己学农的原因、错失游泳和飞行梦想的往事。1972年次日①________________②________________1979年秋初③________________④________________2025年杂交水稻发源地纪念馆“我”重访故地，在袁隆平塑像前缅怀先生，感慨他“到老还是这么瘦”。20．文章两次写到“小提琴”：1972年“我”在袁隆平住处看到墙上挂着一把颇为“出格”的小提琴；1979年临别时，他为“我”拉了一首舒曼的《梦幻曲》。请结合文章内容，说说这两处描写分别表现了袁隆平怎样的特点。21．本文语言生动，富有表现力。从【甲】【乙】两处画线句中任选其一，简要分析其表达效果。22．文章结尾写道：“谁能料到，那清癯的躯体，竟藏着世间最丰饶的魂灵？”结合全文，说说你对本文标题“清癯的丰饶”的理解。七、写作23．一树紫藤萝暗示着作者的情思，一棵小桃树寄托了作者深沉的感慨，一片苹果园与父亲共同经历了人生的变化。请选择对你有特殊意义的景或物，写一篇文章，讲述这景或这物背后的故事。题目自拟。文体不限，诗歌除外。24．请将“触动心弦的______”补充完整作为题目作文。文体不限，诗歌除外。要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在500-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。《北京市燕山教育集团2025-2026学年七年级下学期期末语文试题》参考答案1．A2．C3．D4．B5．B6．B7．

8．示例一：在“鄂尔多斯青铜器展”中品鉴草原青铜的古朴气韵示例二：在“莫斯科市博物馆茶文化展”中读懂万里茶道的互通温情【详解】1．B.正确写法为“美洲”；C.灿（càn）；D.历：经过；厉：严肃、猛烈。经历过往进程应写作“历程”。2．第一空：筹备：为进行工作、举办活动事先筹划准备。筹划：想办法、定计划。句中展览耗时两年完成各项落地准备工作，应选“筹备”。第二空：融入：融合进入。熔铸：熔化铸造。句中写云南地域文化逐步汇合进中华民族整体之中，应选“融入”。3．A.源远流长：形容历史悠久。句中用来描述3000多年的安第斯文明，使用正确；B.前所未有：从来没有过的。句中形容展览规模在首博历史上开创性的特点，使用正确；C.叹为观止：赞美事物好到极点。句中用来夸赞青铜器精湛工艺，使用正确；D.空前绝后：从前没有过，今后也不会再有。句中明确说明“以后还要再办”，和“绝后”矛盾，使用不当。4．甲：前后是同一个展览的两层承接内容：聚焦游牧青铜文明，进而见证文明格局，句子中间停顿用逗号；乙：前面是“鄂尔多斯青铜器展”的完整内容，后面是第二个并列的展览，并列分句之间用分号。5．A.原文明确是“部分文物”首次来华展出，并非所有参展文物都是第一次在中国展出；C.“来华”仅指来到中国，不等于首次离开本国，文物可能去过其他国家；D.“来华”范围是整个中国，不局限于北京的博物馆。6．对联应字数相等、词性相对、仄起平收、内容呼应。上联中，“西南夷地”是地域名词，“青铜”是事物名词，“耀古”是动宾结构，指向云南辉煌的青铜文化。下联应词性对应，以平声收尾，主题紧扣云南的历史和文化。A.“茶道”“丝路”更偏向贸易交流；B.“河泊所”是云南历史相关地域地标，“滇韵”点明云南风韵，“融今”对上上联“耀古”，地域契合、古今对仗工整，贴合云南历史文化主题，最合适；C.内容是海外玛雅展览，和云南无关；D.内容对应北方鄂尔多斯青铜器展，和云南无关。7．略。8．前两句结构统一为“在‘展览名称’中+动词+展览对应的地域特色+文明的特点”，仿写时注意按照格式，紧扣首博四大展览，选用鄂尔多斯青铜器展、莫斯科市博物馆茶文化展，贴合活动探秘多元文明、中外文明互鉴的中心，如“在‘鄂尔多斯青铜器展’中探寻北方游牧的雄浑风骨”“在‘莫斯科市博物馆茶文化展’中体悟万里茶道的交融底蕴”等。示例：在“鄂尔多斯青铜器展”中品读草原先民的豪迈气魄。9．示例：树木丛生示例：百草丰茂万里赴戎机濯清涟而不妖会当凌绝顶惟吾德馨化作春泥更护花【详解】（1）写出连续两句和花草树木相关的古诗即可，如“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”。（2）注意“戎”“濯”“涟”“凌”“德”“馨”等字词的书写。10．D11．“游山悟道”指诗人借游览山水的经历，从自然景象中领悟人生哲理。陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，从山路曲折却忽见新村的景象中，领悟到困境中往往蕴含转机，只要坚定前行就能迎来希望的哲理；王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，从登高望远的体验中，领悟到只有站得高、看得远，才能不被眼前的困难或假象迷惑的哲理。二者都将自然之景与人生之思结合，让山水之行成为感悟智慧的过程。【导语】《游山西村》是陆游的纪游抒情名篇，融乡野风光、淳朴民俗与深刻理趣于一体，笔触恬淡真挚，既写出乡村行游的快意，又藏着逆境中终遇新机的哲思，余味悠长。【详解】10．D.全诗并非都是写实手法，尾联是诗人的想象与期望，属于虚写，并非写实。所以“全诗都是写实手法”的表述错误。11．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”诗人在山路上行走，当被山峦流水阻挡、怀疑前方无路可走时，却忽然看见柳树浓密、鲜花明艳的村庄出现在眼前。这句诗的哲理是：在困境中不要绝望，事物发展到极点时会出现转机，困境中往往蕴含着希望，也比喻在人生的道路上，只要坚定信念、勇于开拓，就能绝处逢生，迎来新的境界。“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，诗人登上飞来峰的高塔，不怕浮云遮挡视线，因为自己站在最高的地方。这句诗的哲理是：只有站得高、看得远，才能不被眼前的困难、假象迷惑，保持清醒的认知和坚定的立场，体现了高瞻远瞩的胸襟和不怕阻碍的气概。“游山悟道”就是诗人在游览山水的过程中，通过观察自然景象、亲身经历行程，领悟到关于人生、社会的深刻哲理。诗人把自然景物和人生感悟结合起来，让山水之行不再只是观景，更成为了思考人生、领悟智慧的过程。12．B13．C14．胶泥缣贵简重原料易得、使用便捷【导语】本文记录了毕昇发明的活字印刷术：文章先简述雕版印刷的历史沿革，再按工艺流程顺序，从刻字、制版、印刷、拆版，再到原材料选用，点明泥活字优于木活字的特点。全文紧扣一个“活”字，将这一伟大发明的精巧构思与高效实用展现得淋漓尽致，彰显了中华民族卓越的创造智慧。【详解】12．A.做/当作；B.像/像；C.靠近/完成；D.交替，轮流/另外，再。13．C.松脂遇热熔化只是用来固定字印的辅助步骤，不属于印刷环节灵活更换的特点，印刷真正体现灵活的是两块铁板交替印刷、批量印刷速度极快。14．第一空：由第②段“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚”可知，这句话完整交代了毕昇制作活字的完整工序，刻字所选用的基础材料是胶泥，再经过火烧的处理让字印变得坚固耐用。第二、三空：由链接材料“自古书契多编以竹简……并不便于人”可知，蔡伦改良造纸术之前，人们书写依靠竹简与缣帛两种载体，缣帛本身属于精细丝织品，生产成本高昂，普通百姓难以负担；竹简由大量竹片串联而成，承载文字需要消耗大量竹材，整体分量沉重，携带、搬运、翻阅都十分不便，因此缺陷是“缣贵”“简重”。第四空：胶泥随处可得、成本低廉，且由第②段可知，胶泥制成的字印能够批量印制书籍，大幅降低文字复制门槛，比起木料更适合作为原材料；再由链接材料“用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”可知，蔡伦选取废弃植物、布料、渔网作为造纸原料，原料廉价易得，造出的纸张轻便易书写，二者都降低了文字记录与传播的成本，方便典籍大范围流传，可概括为：原料易得、使用便捷，利于典籍大量传播。【点睛】参考译文：活板雕版印刷书籍，唐朝人还没有大规模地做这件事。自五代冯瀛王时才开始（用雕版）印五经，以后的经典文献都是版印书籍。庆历年间，有个平民叫毕昇，又发明了活字印刷。它的方法是：用胶泥刻字印，薄得跟铜钱的边缘一样，每个字刻一个印，用火烧让它变得坚固。先设置一块铁板，用松脂、蜡混合纸灰这类东西在上面覆盖。想印的时候，就把一个铁制的模子放在铁板上，然后密密地排上字印，排满了就成为一版，（再）拿它靠近火烘烤；松脂、蜡等的混合物稍稍熔化，就用一块平的木板按压其版面，于是（所有排在铁板上的）活字平得像磨刀石了。如果只印两三本，还算不上简便；如果印几十几百甚至上千本，那就极其快了。通常准备两块铁板，一块印刷，一块已经排好字，这一块刚刚印完，那一块已经准备（好了），两块交替使用，极短的时间就可以完成。每一个字都备有几个字印，像“之”“也”等字，每一个字都有二十多个字印，用来防备它们在一版内有重复的。不用的时候，就用纸来标记活字，每个韵部做一个标签，用木格（分别）贮存这些活字。有些生僻字平时没有准备的，可以很快刻制，用草火烘烤，很快就能制成。不用木料刻字印的原因是，木头的纹理疏密不匀，一沾水就会变得高低不平，再加上跟松脂等粘在一起，（拆版时）不容易拿下来；不如用胶泥烧制，印刷完毕后再用火烘烤使松脂、蜡等的混合物熔化，用手一擦，字印自然落下，根本不会被弄脏。毕昇死后，他的字印被我的堂兄弟及诸子侄得到，直到今天依然被珍藏。链接材料：蔡伦，字敬仲，是桂阳人。永元九年，他监督制作皇家用的刀剑以及各种器械，没有一件不精致工巧、坚实细密，被后世效法。自古以来，书籍文字大多用竹简编连而成，那些使用细绢书写的被称为“纸”。细绢昂贵而竹简沉重，都不便于人们使用。蔡伦于是萌生创意，采用树皮、麻头以及破布、渔网来造纸。元兴元年，他将造纸的方法上奏朝廷。皇帝赞赏他的才能，从此没有不采用他造的纸的，所以天下都称这种纸为“蔡侯纸”。15．示例一：（《钢铁是怎样炼成的》·纵向对比）“顽劣少年的保尔”与“钢铁战士的保尔”构成纵向对比。少年保尔用拳头解决与维克多的个人恩怨体现了他的反抗与顽劣。筑路时坚持工作与瘫痪失明后完成创作，体现了他的担当、坚韧与忠诚革命。对比突出了革命熔炉淬炼人格精神的主题。示例二：（《骆驼祥子》·横向对比）《骆驼祥子》中，祥子与刘四爷形成横向对比。祥子踏实拉车想改变命运，刘四爷则靠剥削敛财。这种同一时空下不同人物的对比，既展现祥子的勤劳善良，也揭露刘四爷的自私，深刻体现旧社会的黑暗与残酷。【详解】本题考查名著写作手法。此题要求从给定的两部名著里任选其一，结合具体人物与情节，选取横向或纵向对比形式，阐述作品运用对比手法的效果。解题关键在于精准把握横向对比和纵向对比的概念，横向对比聚焦同一时空下不同人物间的差异，纵向对比关注同一人物在不同时空的前后变化。以《骆驼祥子》为例，若选纵向对比，可围绕祥子前后变化展开，从起初勤劳、有梦想，到后来堕落、自私，通过这一对比，鲜明地凸显出黑暗社会对人的摧残，深化了作品主题，让读者更深刻感受到那个时代的悲剧性，也更能体会作者对底层人民的同情与对社会现实的批判。示例一：（《骆驼祥子》·横向对比）祥子与众车夫构成横向对比。祥子勤劳坚韧，一心想买车，而众多车夫却浑浑噩噩、得过且过。通过这一对比，突出了祥子最初的积极向上，也更能展现社会环境将一个有梦想的人逼入绝境的主题。示例二：（《钢铁是怎样炼成的》·纵向对比）保尔的成长形成纵向对比。保尔少年时因往神父面团撒烟末被开除，充满叛逆；后来在革命斗争中，他历经磨难，双腿瘫痪、双目失明仍坚持写作。通过前后对比，展现了保尔钢铁般的意志和为理想献身的精神。16．B17．我国人工智能产业规模不断扩大，专利申请量持续增长18．科技向善、服务民生立足国情、彰显特色开放共享、协同创新【导语】这篇阅读材料围绕中国人工智能发展展开，层次清晰，内容丰富。材料一从国家战略层面概述了人工智能的重要性、政策支持和发展成果；材料二以深圳为例，展示了人工智能与地方特色结合的实践；材料三则聚焦开源社区建设，强调协同创新的重要性。三则材料从宏观到微观，从政策到实践，全面呈现了中国人工智能发展的现状和未来方向，体现了科技为民、开放共享的发展理念。【详解】16．本题考查内容理解辨析。B.有误，结合材料一第②段“开展‘智慧助老’专项行动改造500个适老化智能社区”可知，“智慧助老”行动是通过改造适老化智能社区来提升老年人生活的便利度，但并没有直接表明能提升老年人的生活质量，选项表述有误；故选B。17．本题考查图文转换。结合材料一第①段“改革开放初期，我国人工智能基础研究相对薄弱。在党中央的战略部署下，通过持续加大研发投入”以及表1“2019-2023年中国人工智能核心发展指标”中产业规模从2019年的1600亿元增长到2023年的5000亿元，专利申请量从2019年的2.8万件增长到2023年的9.4万件可知，随着研发投入的增加，我国人工智能在产业规模和专利申请量方面都有明显变化。由此可知，横线处应补写“我国人工智能产业规模不断扩大，专利申请量持续增长”，这样能承接前文研发投入加大，又能体现出投入带来的成