部编六年级语文上册必背知识

部编六年级语文上册必背知识六年级是小学阶段的关键时期，语文学习不仅是知识的积累，更是能力的提升。其中，背诵作为一项重要的学习方法，能够帮助同学们积累语言素材、培养语感、加深对文本的理解。以下为大家梳理部编版六年级语文上册的必背知识要点，希望能为同学们的学习提供切实的帮助。一、古诗词背诵：品味经典，传承文化古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝，背诵古诗词不仅能领略语言之美，更能感受其中蕴含的情感与智慧。本年级上册要求背诵的古诗词数量不少，每一首都值得细细品味。1.《宿建德江》（孟浩然）*这首诗描绘了秋江暮色的清幽景象，表达了诗人的羁旅愁思。背诵时要注意“渚”“旷”等字的读音和写法，体会诗人将“愁”字融入景物描写的巧妙。2.《六月二十七日望湖楼醉书》（苏轼）*诗人用生动的笔触描绘了西湖夏日暴雨骤来骤去的奇丽景色。诗中“翻墨”“跳珠”等比喻形象贴切，背诵时要想象画面，感受其动态美。3.《西江月·夜行黄沙道中》（辛弃疾）*这是一首充满生活气息的田园词，展现了乡村夏夜的宁静与美好。词中“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是名句，要注意词的韵律和节奏。4.《过故人庄》（孟浩然）*此诗描写了诗人应邀到农家做客的情景，语言质朴，情感真挚。背诵时要理解诗人与友人之间的深厚情谊，以及对田园生活的喜爱。5.《七律·长征》（毛泽东）*这首诗气势磅礴，展现了红军长征的英雄气概和革命乐观主义精神。背诵时要注意律诗的对仗和押韵，体会“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的豪迈情怀。6.《回乡偶书》（贺知章）*诗人久别回乡，通过儿童的天真提问，抒发了时光易逝、物是人非的感慨。“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是流传千古的名句。7.《浪淘沙》（刘禹锡）*诗人以浪漫的想象描绘了黄河的雄伟气势，并借牛郎织女的传说表达了对美好生活的向往。“如今直上银河去，同到牵牛织女家”意境开阔。二、文言文背诵：初步涉猎，感受韵味文言文是古代汉语的书面形式，学习文言文有助于我们了解古代文化，提升语言素养。本册教材中的文言文篇幅不长，易于理解和背诵。1.《伯牙鼓琴》（《吕氏春秋·本味》）*这则寓言故事讲述了俞伯牙和钟子期之间的深厚友谊，“知音”的典故便源于此。背诵时要理解“志在高山”“志在流水”的含义，感受伯牙失去知音后的悲痛。重点掌握“善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山”“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水”等句子。2.《书戴嵩画牛》（苏轼）*这篇短文通过一个牧童指出戴嵩画牛错误的故事，阐明了“耕当问奴，织当问婢”的道理，即实践出真知。背诵时要注意人物对话的语气，理解其中蕴含的哲理。三、现代文重点段落背诵：学习表达，积累语感现代文中的一些精彩段落，或语言优美，或哲理深刻，背诵它们有助于提升我们的阅读理解能力和写作水平。1.《草原》（老舍）*课文第一段对草原景色的描写尤为精彩，“那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。”以及“在天底下，一碧千里，而并不茫茫……”等句子，生动形象地展现了草原的辽阔与美丽。2.《丁香结》（宗璞）*文中对丁香花的描写以及由丁香结引发的人生感悟值得背诵。如“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。”以及关于丁香结象征意义的段落。3.《少年闰土》（鲁迅）*课文中对少年闰土外貌和动作的描写，如“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。”这段描写栩栩如生，充满画面感。4.《月光曲》（贝多芬）*课文中描写贝多芬弹奏《月光曲》时，皮鞋匠兄妹俩想象的部分，语言优美，富有感染力，展现了音乐的魅力。四、“日积月累”及名言警句：启迪思想，丰富积累教材中“日积月累”栏目以及课文中出现的一些名言警句，是语言精华的浓缩，对同学们的思想和写作都有很好的启发作用。1.关于爱国的名言*如“鞠躬尽瘁，死而后已。”（诸葛亮）“捐躯赴国难，视死忽如归。”（曹植）等，这些名言表达了强烈的爱国情怀和责任感。2.关于鲁迅先生的名言*如“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”等，这些名言蕴含着深刻的人生哲理和对民族精神的思考。3.关于环境保护的宣传语*如“善待地球就是善待自己。”“拯救地球就是拯救未来。”等，旨在培养同学们的环保意识。4.其他富含哲理的句子*如“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。”（李纲）等，这些句子都值得我们牢记。背诵建议背诵并非简单的死记硬背，建议同学们在理解的基础上进行记忆。可以结合课文的背