上海市高一生物上学期期中试题

上海市高一生物上学期期中试题各位同学，期中考试是检验我们半个学期学习成果的重要方式，也是查漏补缺、为后续学习奠定坚实基础的关键节点。本次生物试题旨在考察大家对本学期以来所学核心概念、基础理论及基本技能的掌握程度，同时注重检验同学们的理解能力与初步应用能力。请大家认真审题，仔细作答，充分展现自己的学习风采。本试卷分为选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间60分钟。一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案）1.构成生物体结构和功能的基本单位是（）A.组织B.细胞C.器官D.系统2.下列物质中，不属于构成细胞的有机化合物的是（）A.糖类B.水C.蛋白质D.脂质3.细胞中含量最多的化合物，同时也是细胞内良好溶剂的是（）A.蛋白质B.水C.无机盐D.核酸4.氨基酸是构成下列哪种生物大分子的基本单位（）A.核酸B.蛋白质C.多糖D.脂肪5.细胞膜的主要成分是（）A.磷脂和蛋白质B.蛋白质和糖类C.磷脂和糖类D.脂质和核酸6.在观察洋葱表皮细胞临时装片时，若想清晰地看到细胞核，应使用显微镜的（）A.低倍镜B.高倍镜C.反光镜D.粗准焦螺旋7.下列细胞器中，是细胞进行有氧呼吸主要场所的是（）A.叶绿体B.核糖体C.线粒体D.高尔基体8.光合作用的场所是细胞中的（）A.线粒体B.叶绿体C.核糖体D.内质网9.下列哪种物质通过细胞膜时，不需要消耗细胞代谢产生的能量（）A.氧气进入组织细胞B.葡萄糖进入小肠上皮细胞C.钾离子进入神经细胞D.氨基酸进入肝细胞10.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶的化学本质是（）A.糖类B.脂质C.蛋白质D.核酸11.ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物，它的中文名称是（）A.三磷酸腺苷B.二磷酸腺苷C.一磷酸腺苷D.腺苷12.有氧呼吸过程中，产生二氧化碳的阶段是（）A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.贯穿整个过程13.光合作用的光反应阶段，主要产物不包括（）A.氧气B.ATPC.[H]D.葡萄糖14.细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生（）的过程。A.稳定性差异B.可逆性变化C.随机性变化D.遗传性改变15.下列关于细胞凋亡的叙述，正确的是（）A.细胞凋亡是细胞的非正常死亡B.细胞凋亡对生物体是有害的C.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程D.细胞凋亡只发生在胚胎发育阶段16.组成DNA分子的基本单位是（）A.核苷酸B.脱氧核苷酸C.核糖核苷酸D.氨基酸17.DNA分子的双螺旋结构中，连接两条脱氧核苷酸链的化学键是（）A.肽键B.氢键C.磷酸二酯键D.离子键18.细胞核是细胞的控制中心，主要是因为细胞核中含有（）A.线粒体B.叶绿体C.染色体D.核糖体19.下列关于实验操作的叙述，正确的是（）A.制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察B.使用显微镜时，先用高倍镜观察，再用低倍镜观察C.盖盖玻片时，应将盖玻片的一侧先接触液滴，再缓缓放下D.染色时，为了使观察效果更明显，可将材料完全浸没在染液中20.在探究影响酶活性的条件实验中，通常不考虑的因素是（）A.温度B.pH值C.酶的浓度D.光照强度二、填空题（共30分，每空1分）21.组成细胞的元素中，C、H、O、N、P、S等元素称为________元素，而Fe、Mn、Zn等元素则属于________元素。22.植物细胞特有的细胞器有________和________，其中后者与植物细胞的细胞壁形成有关。23.细胞膜的功能主要有：将细胞与外界环境分隔开、________、________。24.物质跨膜运输的方式主要分为两大类：________和________；其中，后者又包括协助扩散和________。25.光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，其中光反应必须在________条件下进行，暗反应则可以在________条件下进行（填“有光”或“无光”）。26.细胞呼吸的方式包括有氧呼吸和无氧呼吸，无氧呼吸的产物因生物种类不同而有所差异，例如酵母菌无氧呼吸的产物是________和________。27.细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂________开始，到下一次分裂________为止所经历的整个过程。28.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，常用的染色剂是________，它能将细胞中的________染成深色，便于观察。三、简答题（共30分）29.（8分）请根据你所学的知识，简述蛋白质的结构多样性的原因，并举例说明蛋白质的一种重要功能。30.（10分）下图是植物细胞亚显微结构模式图的一部分，请据图回答问题（[]内填标号，横线上填名称）：（注：此处应有图，但文本中无法显示。请考生根据常见植物细胞结构图进行作答。假设图中标注了①细胞膜、②细胞质基质、③叶绿体、④线粒体、⑤细胞核等结构）（1）图中结构③的名称是________，它是细胞进行________的场所。（2）图中结构④的名称是________，它是细胞进行________的主要场所。（3）图中结构⑤的名称是________，它是细胞________和________的控制中心。（4）与动物细胞相比，植物细胞特有的结构除图中标号③外，通常还有________和________。31.（12分）某生物兴趣小组想探究温度对某种酶活性的影响。请你帮助他们完成以下实验设计思路，并预期实验结果。（实验材料：某种酶溶液、相应的底物溶液、不同温度的水浴锅、检测底物分解产物的试剂等）（1）实验的自变量是：________；实验的因变量是：________。（2）简述实验的基本思路（提示：可包括分组、处理、检测等步骤）：（3）预期实验结果（用文字描述，假设该酶在最适温度前，随温度升高活性增强；超过最适温度后，随温度升高活性降低甚至失活）：---参考答案与评分标准（简版）一、选择题（每题2分，共40分）1-5:BBBBA6-10:BCBAC11-15:ABDAC16-20:BBCCD二、填空题（每空1分，共30分）21.大量；微量22.叶绿体；液泡（或细胞壁，此处根据教材版本可能有差异，合理即可）23.控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流24.被动运输；主动运输；主动运输25.有光；有光或无光（或“不需要光”）26.酒精（乙醇）；二氧化碳27.完成时；完成时28.龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）；染色体（染色质）三、简答题（共30分）29.（8分）蛋白质结构多样性的原因：组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，以及肽链盘曲、折叠形成的空间结构千差万别。（4分，答出氨基酸种类、数目、排列顺序及肽链空间结构即可）功能举例：（任举一种并简要说明，4分）*催化作用：如酶催化细胞内的化学反应。*运输作用：如血红蛋白运输氧气。*结构蛋白：如肌肉中的肌动蛋白和肌球蛋白，细胞膜上的蛋白质。*免疫作用：如抗体能抵御病原体的侵害。*调节作用：如胰岛素调节血糖浓度。30.（10分，每空1分）（1）叶绿体；光合作用（2）线粒体；有氧呼吸（3）细胞核；遗传；代谢（4）细胞壁；液泡（顺序可颠倒）31.（12分）（1）自变量：温度（2分）因变量：酶活性的高低（或底物分解的速率/底物剩余量/产物生成量）（2分）（2）实验基本思路：①取若干支洁净的试管，分组并编号（如A、B、C、D...组）。（1分）②向每组试管中加入等量的酶溶液和等量的底物溶液。（2分）③将各组试管分别置于不同温度的水浴锅中（如低温、适温、高温），在相同且适宜的条件下保温一段时间。（2分）④一段时间后，向各组试管中加入等量的检测试剂，观察并记录各组反应的现象（或测量产物生成量/底物剩余量）。（2分）（3）预期实验结果：在一定温度范围内，随着温度的升高，酶的活性逐渐增强（底物分解速率加快/产物生成量增多）；（1分）达到最适温度时，酶活性最高（底物分