《六月二十七日望湖楼醉书》同步试题练习题

《六月二十七日望湖楼醉书》同步试题练习题——夯实基础，品味诗韵一、诗歌简介与背景《六月二十七日望湖楼醉书》是北宋文学家、书画家苏轼的经典诗作之一。这首诗写于宋神宗熙宁五年（公元1072年），当时苏轼任杭州通判。诗人在望湖楼饮酒时，偶遇一场突如其来的夏日阵雨，随即雨过天晴，西湖景色变幻万千，诗人乘兴挥毫，将这瞬间的奇景描绘得淋漓尽致，展现了其对自然之美的敏锐捕捉和豪放洒脱的情怀。本诗以其生动的比喻、明快的节奏和传神的画面感，成为历代传诵的写景名篇。二、同步练习题（一）基础知识积累与运用1.给下列加点字注音：*望湖楼（）*翻墨（）*未遮山（）*白雨跳珠（）*卷地风（）*水如天（）2.解释下列诗句中加点的词语：*黑云翻墨未遮山：*白雨跳珠乱入船：*卷地风来忽吹散：*望湖楼下水如天：3.用“/”给下列诗句划分朗读节奏（每句划两处）：*黑云翻墨未遮山*白雨跳珠乱入船*卷地风来忽吹散*望湖楼下水如天4.默写古诗《六月二十七日望湖楼醉书》。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读理解与分析5.“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”两句中，诗人运用了哪些修辞手法？请结合诗句作简要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.“卷地风来忽吹散”中的“忽”字用得好，请说说好在哪里。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.诗歌的最后一句“望湖楼下水如天”描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的情感？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.这首诗是如何展现夏日西湖阵雨的变化过程的？请结合全诗简要说明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）拓展与思考9.本诗题为“醉书”，你认为诗人是“醉”于酒，还是“醉”于景，或是两者皆有？请结合诗歌内容谈谈你的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.苏轼的诗歌以“豪放”著称，这首诗是否体现了这一特点？请举例说明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、参考答案与解析（一）基础知识积累与运用1.注音：*望湖楼（lóu）*翻墨（mò）*未遮山（zhē）*白雨跳珠（zhū）*卷地风（juǎn）*水如天（tiān）2.解释词语：*黑云翻墨：形容乌云像打翻的墨汁一样浓黑。*白雨跳珠：形容雨点像白色的珍珠一样杂乱地跳进船里。白雨，指夏日阵雨的雨点大而猛，看去白而闪亮。跳珠，形容雨点打在船上，溅起的水珠像跳动的珍珠。*卷地风来：指狂风席地卷来。*水如天：形容雨后湖面水天一色，开阔而宁静。3.朗读节奏划分：*黑云/翻墨/未遮山*白雨/跳珠/乱入船*卷地/风来/忽吹散*望湖楼下/水/如天(或：望湖楼/下水如天)4.默写：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（二）阅读理解与分析5.修辞手法分析：这两句诗运用了比喻的修辞手法。*“黑云翻墨未遮山”将“黑云”比作“翻墨”，生动形象地描绘出乌云来势迅猛、颜色浓黑的特点，仿佛打翻的墨汁迅速蔓延。*“白雨跳珠乱入船”将“雨点”比作“跳珠”，既写出了雨点的圆润明亮，又表现了雨点因风大而杂乱地、弹跳着溅入船中的动态景象，富有画面感和动感。6.“忽”字赏析：“忽”字意为“忽然、突然”，它准确地写出了卷地而来的狂风瞬间将乌云暴雨吹散的情景，突出了夏日阵雨来去匆匆、变化迅速的特点，也表现了天气由骤雨到晴朗的快速转变，给人以突兀又惊喜之感。7.画面描绘与情感表达：*画面：最后一句描绘了雨过天晴后，望湖楼下的西湖水面开阔平静，水色与天光融为一体，碧波荡漾，清澈如镜，一片宁静祥和、开阔辽远的景象。*情感：表达了诗人雨过天晴后的轻松愉悦、豁然开朗的心境，以及对西湖美景的喜爱和赞美之情。8.阵雨变化过程：诗歌按照时间顺序和观察角度，展现了夏日西湖阵雨从酝酿到骤降再到骤停的全过程：*首句“黑云翻墨未遮山”写雨前乌云密布，来势汹汹，但尚未完全遮住山峦，是雨将来临的预兆。*次句“白雨跳珠乱入船”写大雨倾盆而下，雨点密集且急，是雨势最盛之时。*三句“卷地风来忽吹散”写狂风骤起，瞬间将乌云和雨点吹散，是雨停的转折。*末句“望湖楼下水如天”写雨过天晴，湖面恢复平静，水天一色，是雨后天晴的景象。全诗四句，分别写了“云、雨、风、水”，层次分明，生动再现了这场来去匆匆的夏日阵雨。（三）拓展与思考9.“醉书”含义理解：诗人的“醉”应是两者皆有，且更侧重于“醉”于景。*“醉书”点明了诗人是在饮酒之后创作了这首诗，酒意可能微醺，放松了身心，打开了诗兴。*但更主要的是，诗人被望湖楼所见的这场变幻莫测、奇丽壮美的夏日阵雨景象所深深吸引和打动，这种自然之美带来的震撼和愉悦，让诗人如同沉醉其中。酒酣加上美景的陶醉，共同催生了这首即兴佳作。诗中对景物的描绘生动传神，充满了惊喜和赞叹，正是“醉”于景的体现。10.“豪放”风格体现：这首诗体现了苏轼诗歌“豪放”的特点。*意境开阔：从“黑云遮山”到“白雨跳珠”，再到“卷地风”，最后“水如天”，诗人描绘的景物场面宏大，气象万千，尤其是“水如天”的结尾，展现出开阔辽远的意境。*气势奔放：诗歌用“翻墨”、“跳珠”、“乱入”、“卷地”、“忽吹散”等词语，描绘了风雨的迅猛、动态十足，语言雄健有力，富有气势，不事雕琢，自然天成。*情感豁达：面对突如其来的风雨，诗人没有丝毫的愁绪，反而以一种欣赏、惊喜的眼光去捕捉和描绘，雨后的景象更是让他心旷神怡。这种面对自然变化的