高中英语非谓语动词专项练习题

高中英语非谓语动词专项练习题非谓语动词，作为高中英语语法体系中的一个核心难点，常常让同学们在学习和应试中感到困惑。它形式多样，功能丰富，既可以充当谓语之外的多种句子成分，又与动词时态、语态等知识点紧密相连。能否准确理解和灵活运用非谓语动词，直接关系到同学们在阅读中对复杂句式的把握能力，以及在书面表达中语言的准确性和地道性。本次专项练习旨在帮助同学们梳理非谓语动词的核心用法，通过典型题目巩固所学，提升解题技能。一、单项选择请从每题所给的四个选项（A、B、C、D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。1.Theteacheraskedthestudentstostop______and______toher.A.talking;listeningB.totalk;listenC.talking;listenD.totalk;listening2.______theearlybus,hegotupveryearlythismorning.A.CatchB.CatchingC.TocatchD.Caught3.Iremember______himsomewherebefore,butIcan'ttellwhereexactly.A.toseeB.seeingC.seeD.seen4.Thenovel______byLuXunisstillwidelyreadtoday.A.writingB.wroteC.writtenD.towrite5.______inthepark,wefoundasmalllakesurroundedbytrees.A.WalkB.WalkingC.WalkedD.Towalk6.Sheislookingforwardto______fromherpenfriendinAmerica.A.hearB.hearingC.behearingD.haveheard7.Thedoctoradvisedhim______moreexerciseand______lessmeat.A.totake;eatB.taking;eatingC.totake;toeatD.take;eat8.______thedifficultproblem,wehadtoaskourteacherforhelp.A.NotsolvingB.NotsolvedC.NothavingsolvedD.Havingnotsolved9.Thenewswasso______thateveryonewas______totears.A.moving;movedB.moved;movingC.moving;movingD.moved;moved10.Hespentasmuchtimeashecould______English.A.practicespeakingB.practicingspeakingC.practicetospeakD.practicingtospeak11.Thebuilding______nowwillbeournewlibrary.A.beingbuiltB.buildingC.builtD.tobuild12.______carefully,theoldmanwalkedslowlyacrossthestreet.A.TowatchB.WatchingC.WatchedD.Havingwatched13.It'snouse______abouttheexam.Youshouldstudyhardernexttime.14.Ihavealotofwork______,soIcan'tgooutwithyou.A.todoB.doingC.doneD.beingdone15.Thegirl______inredismysister.A.dressingB.dressedC.todressD.dress二、用所给动词的适当形式填空请根据句意，用括号内所给动词的适当形式填空。1.Wedecided______(visit)themuseumnextSunday.2.Hishobbyis______(collect)stampsfromallovertheworld.3.______(see)fromthetopofthehill,thecitylooksmorebeautiful.4.Thechildrenwereexcited______(hear)thegoodnews.5.Heapologizedfor______(be)lateforthemeeting.6.Thebook______(lie)onthedeskbelongstoMary.7.Ifoundthedoor______(lock)whenIcameback.8.______(notknow)hisaddress,Icouldn'tgetintouchwithhim.9.Shesatbythewindow,______(read)anovel.10.It'simportantforus______(learn)aforeignlanguagewell.三、语法填空阅读下面短文，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。______(learn)asecondlanguageischallenging,butitcanalsobeveryrewarding.Oneofthemosteffectiveways______(improve)yourlanguageskillsisby______(immerse)yourselfinthelanguageasmuchaspossible.Thismeans______(listen)tonativespeakers,______(read)booksorarticles,and______(try)tospeakthelanguagewheneveryougetthechance.答案与解析一、单项选择1.C解析：stopdoingsth.表示“停止正在做的事情”；and连接两个并列的不定式，第二个不定式符号to可省略，即stoptalkingand(to)listen。2.C解析：此处用不定式短语作目的状语，表示“为了赶上早班车”。3.B解析：rememberdoingsth.表示“记得曾经做过某事”（事情已做）；remembertodosth.表示“记得要去做某事”（事情未做）。根据句意“我记得以前在某处见过他”，应选B。4.C解析：过去分词短语writtenbyLuXun作后置定语，修饰thenovel，表示被动关系（小说被鲁迅写）。5.B解析：现在分词短语Walkinginthepark作伴随状语，其逻辑主语是句子的主语he，二者之间是主动关系。6.B解析：lookforwardto中的to是介词，后面应接动名词作宾语，即lookforwardtodoingsth.。7.A解析：advisesb.todosth.表示“建议某人做某事”；and连接两个并列的不定式，第二个不定式符号to可省略，即advisehimtotake...and(to)eat...。8.C解析：现在分词完成式的否定形式Nothavingsolved作原因状语，表示动作发生在主句谓语动词之前，且与主语we之间是主动关系。非谓语动词的否定形式通常是在其前加not。9.A解析：moving表示“令人感动的”，常用来修饰物；moved表示“感到感动的”，常用来修饰人。第一空修饰news，用moving；第二空修饰everyone，用moved。10.B解析：spendtime(in)doingsth.表示“花费时间做某事”；practicedoingsth.表示“练习做某事”。asmuchtimeashecould是spent的宾语。11.A解析：beingbuiltnow是现在分词的被动式作后置定语，修饰thebuilding，表示“正在被建造的”，强调动作正在进行且被动。12.C解析：过去分词短语Watchedcarefully作状语，其逻辑主语是theoldman，二者之间是被动关系，表示“在被仔细观察着的情况下”或“由于被仔细观察”。13.C解析：It'snousedoingsth.是固定句型，表示“做某事是没用的”，其中it是形式主语，真正的主语是动名词短语。14.A解析：不定式短语todo作后置定语，修饰work，表示“要去做的工作”，有将来含义。15.B解析：dressedinred是过去分词短语作后置定语，修饰thegirl。bedressedin...是固定搭配，表示“穿着……”，此处省略be动词，用过去分词作定语。二、用所给动词的适当形式填空1.tovisit解析：decidetodosth.决定做某事。2.collecting解析：此处用动名词collecting作表语，说明主语hobby的具体内容。3.Seen解析：过去分词Seenfromthetopofthehill作状语，其逻辑主语是thecity，二者之间是被动关系。4.tohear解析：beexcitedtodosth.做某事很兴奋。5.being解析：apologizefordoingsth.因做某事而道歉，for是介词，后接动名词。6.lying解析：现在分词lying作后置定语，修饰thebook，lie表示“位于，躺”时，其现在分词是lying。7.locked解析：过去分词locked作宾语补足语，补充说明宾语thedoor的状态（门是锁着的）。8.Notknowing解析：现在分词的否定形式Notknowing作原因状语，其逻辑主语是I，二者是主动关系。9.reading解析：现在分词reading作伴随状语，表示“她坐在窗边，读着一本小说”。10.tolearn解析：It'simportantforsb.todosth.是固定句型，it是形式主语，真正的主语是后面的不定式短语。三、语法填空1.Learning解析：动名词短语Learningasecondlanguage作句子的主语。2.toimprove解析：thewaytodosth.做某事的方法，不定式作后置定语。3.immersing解析：by是介词，后面接动名词作宾语。4.listening解析：meandoingsth.表示“意味着做某事”。5.reading解析：与listening、trying并列，作mean的宾语，均用动名词形式。6.trying解析：同上。7.it解析：it在此处作形式宾语，真正的宾语是后面的不定式短语tokeeppracticing。8.persistence解析：此处需要名词作主语，persist的名词形式是persistence。9.studying10.nottobe解析：It'simportant(not)todosth.，不定式的否定形式是在to前加not。11.identi