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文档简介
2026年江苏无锡市锡山区锡东片中考一模语文适应性练习卷一、默写1.完成下面问题。中华诗词,是文化的瑰宝,是精神的清泉。《诗经》道尽深情:“①__________,在水一方。”李白抒怀壮志:“②__________,直挂云帆济沧海。”杜甫登高望远:“③__________,一览众山小。”文天祥矢志报国:“④__________?留取丹心照汗青。”诗词中更有家国情怀与人生哲思:陆游借山村景色,表达困境中仍有希望:“⑤__________,⑥__________。”龚自珍以落花自喻,抒发至死报国的赤诚:“⑦__________,⑧__________。”二、积累运用2.阅读下面语段,完成各题。青年是国家的未来,民族的希望,是时代浪潮中最具朝气与创造力的先锋力量。【甲】在成长途中,我们应kè()守初心,锚定理想航向,砥砺前行,以青春之肩扛起民族复兴的重任。【乙】不断汲()取知识的养分,在典籍与实践中求索问道,让心灵在学习中变得纯cuì(),让眼界在探索中愈发开阔。________【丙】我们唯有心怀热爱,脚踏实地,不惧挫折与挑战,方能在时代的浪潮中乘风破浪、勇毅前行。【丁】真正的成长,往往是在日复一日的坚持与付出中慢慢沉淀而成的,让人。(1)根据拼音,在语段括号里写出相应汉字。kè()守纯cuì()(2)给语段中加点的字注音。汲()取(3)依次填入语段最后横线处的成语,最恰当的一项是()
A.受益匪浅B.忍俊不禁C.孜孜不倦D.骇人听闻(4)下列语段中,有语病的一项是()
A.甲B.乙C.丙D.丁(5)请在语段【乙】【丙】之间的横线上填入一个恰当的句子,使上下文衔接自然、逻辑顺畅。下列选项中最合适的一项是()
A.成长既需要学识的积淀,更需要精神的磨砺与行动的坚守。B.丰富的学识与开阔的眼界,是青年成长路上最核心的追求。C.只要坚守初心与热爱,就无需在学习与实践中反复锤炼。D.面对挫折与挑战,及时调整方向才是更务实的人生选择。三、综合性学习3.班级开展以“校园逐梦,情系家乡”为主题的综合性学习活动,邀请你一起参与。(1)我为家乡代言请紧扣“青春、奋斗、无锡”三个关键词,拟写一条宣传标语,为家乡无锡代言。(2)楹联话家乡无锡风光秀美,文脉悠长。古镇、运河、太湖相映成趣,锡剧、紫砂、书院、古都尽显吴地风情。请根据上联,结合无锡具体地域文化(如惠山古镇、京杭大运河、鼋头渚、东林书院、紫砂文化等)对出下联,要求对仗工整。上联:太湖碧波润吴韵下联:________(3)青春担使命建设家乡是每一位市民的责任,无锡城市精神的核心内涵是“尚德、务实、创新、包容”,它激励着一代代无锡人建设美好家园。有人认为:“家乡发展是大人的事,我们初中生只要读好书本知识就行了。”请你结合无锡城市精神的内涵与青少年责任,写一段40字左右的话进行回应。四、文言文阅读【甲】书愤[宋]陆游早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!【乙】①陆游,字务观,越州山阴人。少游受知曾几,以诗文有声。时秦桧当国,喜植私党,恶闻直言。游年三十,以荫补官,试礼部,论议切直,忤权贵,遂见罢。②孝宗嗣位,锐志恢复,游首陈内修外攘之策,帝嘉纳之,擢枢密院编修官。时金人数窥边塞,游数上疏,论兵食利病、攻守形势,言皆剀切,多见施行。③游天资慷慨以名节自励志在灭金复土虽屡遭斥逐,志不少挫。晚岁退居乡里,衣食或不给,而啸咏自得,未尝一谒权贵。④其为诗,多寄家国之思,忠愤之气,溢于言表。年八十五,将终,无一语及家事,但以国耻未雪、中原未复为恨,赋绝句以示后人。(节选自《宋史·陆游传》)注:剀(kǎi):真诚、中肯4.下列句子中,加点词解释错误的一项是()
A.中原北望气如山:气概,志向B.忤权贵,遂见罢:罢免,斥退C.擢枢密院编修官:提拔D.衣食或不给:给予5.文中划横线的句子需要三处断句。请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。游天【A】资慷慨【B】以名【C】节自【D】励【E】志在灭金【F】复土【G】虽屡遭斥逐6.用现代汉语翻译下列句子。①游数上疏,论兵食利病、攻守形势,言皆剀切,多见施行。②虽屡遭斥逐,志不少挫。7.请从表现手法角度,赏析“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”。8.结合《书愤》全诗与《宋史.陆游传》,概括陆游的形象特点。9.《书愤》尾联“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”运用了用典手法,请结合诸葛亮的《出师表》及甲诗乙文分析,抒发了诗人怎样的情感?五、现代文阅读AI赋能无锡智慧城市新图景材料一①近年来,无锡市将人工智能作为城市高质量发展的重要引擎,持续推进智慧城市、数字政府、智慧民生、智能制造四大板块建设,让AI技术从实验室走进千家万户,融入城市运行的每一个角落。②在城市治理方面,无锡依托物联网、大数据与人工智能技术,构建了全域感知、智能调度的城市运行管理体系。全市多条主干道、重点商圈、老旧小区实现AI视频智能分析,可自动识别占道经营、垃圾堆积、非机动车乱停放、窨井盖异常等城市管理问题,并实时推送至相关部门处置,形成“发现—派单—处置—反馈—评价”的闭环管理。公交、地铁、环卫等公共设施也接入智能调度系统,AI根据实时客流、路况自动调整发车频次与作业路线,大幅提升公共服务效率,让市民出行更顺畅、城市环境更整洁。在此基础上,城市管理从传统被动处置转向主动预判、智能预警,对交通拥堵、环境隐患、公共安全风险等实现更早发现、更快响应、更高效处置,进一步提升城市运行的安全性与韧性。③在政务服务领域,无锡全面推进“一网通办、一屏通览、一键直达”的数字政务改革。全市各级政务服务大厅上线AI智能导办、智能问答、材料预审等功能,市民办理社保、户籍、不动产、企业开办等高频事项时,可通过智能终端快速完成信息填写、材料上传与资格核验。AI助手能够自动理解办事需求,减少人工重复咨询,平均缩短办事时间超50%,真正实现“数据多跑路,群众少跑腿”,让政务服务更高效、更贴心。企业开办、项目审批、政策兑现等涉企服务同样借助AI实现流程再造与提速增效,为优化营商环境、激发市场活力提供有力支撑。④在民生服务方面,无锡聚焦养老、医疗、教育、文化等重点领域,推出一批有温度的AI应用。针对老龄化社会需求,多家社区与养老机构投入使用智能监护设备、跌倒检测机器人、语音陪伴系统,通过AI算法实时监测老人健康数据与安全状态,遇到紧急情况可自动报警并联系家属与社区。在医疗领域,AI辅助诊断、智能影像识别等技术在多家医院投入使用,帮助医生更快速、精准地判断病情,提升基层医疗服务能力。同时,AI作业辅导、智能阅读平台、虚拟实验室等工具也逐步进入校园,为无锡学子提供个性化学习支持。智慧社区、智慧安防、智慧文旅等场景不断拓展,让市民在日常生活中真切感受到科技带来的便利与关怀。⑤在产业发展层面,无锡作为制造业强市,积极推动AI与实体经济深度融合。众多企业引入智能质检、数字孪生、无人车间、AI能耗优化等技术,实现生产流程自动化、精准化、绿色化。从光伏、集成电路到高端装备、汽车零部件,AI正在推动无锡传统产业向智能化、高端化、国际化升级,为城市经济发展注入强劲动力。智能化改造不仅提升生产效率与产品质量,也推动企业向低碳、节能、安全的现代化生产模式转型,助力城市实现产业升级与可持续发展的双重目标。可以说,人工智能正在让无锡变得更安全、更便捷、更宜居、更具活力。材料二①某机构对无锡市中学生AI认知与使用情况开展抽样调查,结果如下:②能够说出两种及以上无锡本地AI应用(如智慧公交、AI城管、智能养老等)的学生占68.2%;③经常使用AI学习工具(作文批改、错题整理、知识点讲解、翻译等)的学生占51.7%;④认为AI对学习和生活总体有积极作用的学生占79.4%;⑤同时,对AI存在一定顾虑的学生也不在少数:担心过度依赖、影响独立思考的占27.6%,担心信息泄露、网络安全的占14.7%,合计有42.3%的学生对AI保持谨慎态度。材料三①人工智能不是冰冷的技术,而是服务于人、赋能城市的重要工具。无锡的智慧城市建设实践表明,科技只有扎根现实、贴近民生、贴合本土,才能真正创造价值。从城市治理到百姓生活,从产业升级到文化传播,AI正在以润物细无声的方式改变无锡。②但技术是一把双刃剑。享受AI带来便利的同时,我们也应保持理性与清醒:不能让算法替代思考,不能让便捷削弱自主,更不能忽视数据安全与个人隐私。对于青少年而言,面对扑面而来的智能时代,既要主动学习、敢于尝试,做新技术的使用者与受益者;也要学会辨别、合理使用,做数字时代的主人,而非被技术裹挟的追随者。未来的智慧城市,不仅需要强大的AI,更需要有判断力、责任感、创造力的新时代公民。10.下列对三则材料内容理解不正确的一项是()
A.无锡在城市治理、政务服务、民生服务、智能制造四大领域广泛应用AI技术。B.AI技术让无锡政务服务更加高效,群众办理相关事项平均时间缩短超50%。C.调查显示,有超过一半的中学生经常使用AI学习工具。D.材料三认为,面对AI技术,青少年应完全依赖,尽情享受技术带来的便利。11.根据材料一,分别概述AI在城市治理、政务服务、民生服务、产业发展四个方面的作用。12.阅读材料二中的调查数据,写出两条信息结论。13.结合三则材料,说说青少年应如何正确对待人工智能。桥边的修笔人①我是在一座老石桥边遇见他的。②那是个周末,我攥着一支摔坏的钢笔,在巷子里来回打转。这支笔是爷爷留给我的,笔尖弯了,墨囊裂了,跑了好几家文具店,都说“修不了,直接换一支吧”。我不甘心,沿着河边的老巷子一直走,就看见了那间小小的铺子。③铺子没有招牌,只在门边摆着一张矮木桌,桌上整整齐齐排着螺丝刀、小镊子、细铜丝、墨水,还有几十支等待修理的钢笔。一位老人坐在小马扎上,戴着老花镜,正低头凝神修笔。他手指枯瘦,却异常灵活,捏着细小的笔尖,轻轻拨弄、校正,动作轻得像在呵护一件珍宝。④“爷爷,您能修钢笔吗?”我小声问。⑤他抬起头,眼神温和,点了点头:“拿来我看看。”⑥我把笔递过去,他接过,对着光仔细看了看,轻轻叹了口气:“可惜了,是支好笔。”他没有说“修不好”,也没有说“太贵别修了”,只是把笔放在桌上,拿起工具,一点点校正笔尖,更换墨囊,清理笔管,动作细致又耐心。阳光落在他银白的头发上,暖暖的。⑦我站在一旁,不敢出声。很久之后,他把笔递还给我:“好了,试试吧。”⑧我写下一行字,笔尖顺滑,墨水均匀,和新的一样。我激动得差点跳起来:“爷爷,多少钱?”⑨他摆了摆手,笑了:“一点小毛病,不要钱。现在还爱用钢笔的孩子,不多了。”⑩我愣住了。后来我才知道,老人在这里修了几十年笔,从前生意红火,如今大家都用中性笔、签字笔,很少有人再来修笔。铺子赚不到什么钱,可他每天依旧准时开门,擦拭工具,等候着那些真正需要的人。有人劝他:“现在谁还用这个,早点歇着吧。”他只是摇摇头:“老东西不能丢,老手艺不能丢,心里的念想更不能丢。”⑪有一次,我看见一位白发老奶奶拿着一支旧钢笔来找他,那是她过世丈夫年轻时用的笔。老人整整修了大半天,分文未收。老奶奶含泪道谢,他只说:“这不是一支笔,是一辈子的念想。”⑫从那以后,我常常路过石桥,总会停下看一会儿。老人安静地坐着,专注地修笔,时光仿佛在他身边慢了下来。城市在飞速变化,高楼拔地而起,地铁穿梭不停,可这座老桥、这间小铺、这个守着老手艺的老人,却像一粒安静的石子,沉在时光的河流里,守住一份温柔,一份执着,一份不被喧嚣带走的初心。⑬我终于明白,真正珍贵的,从不是东西本身,而是藏在其中的心意、记忆与坚守。有些手艺,会慢慢老去;但有些坚守与温暖,永远不会过时。14.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.“我”因钢笔是爷爷留下的纪念物,不愿轻易更换,才四处寻找修笔之人。B.第③段对修笔工具的描写,从侧面表现老人做事认真、手艺规整。C.老人不肯放弃修笔铺子,是因为他依靠修笔维持生计,别无他技。D.小说以“修笔”为线索,赞美了普通人身上的匠心、善意与精神坚守。15.请从人物描写的角度,赏析第⑥段中画线的句子。原句:他没有说“修不好”,也没有说“太贵别修了”,只是把笔放在桌上,拿起工具,一点点校正笔尖,更换墨囊,清理笔管,动作细致又耐心。16.小说第⑪段写老奶奶为纪念亡夫前来修笔,老人无偿修好的情节,有什么作用?请从人物形象、文章内容、主题表达三个方面简要分析。17.小说结尾说:“有些坚守与温暖,永远不会过时。”请结合全文内容,联系现实生活,谈谈你对这句话的理解与感悟。要求观点明确,条理清晰,不少于80字。六、整本书阅读阅读下面两段选文,完成下面题目。【选文一】你以为,
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