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文档简介

2026年江西九江市第一中学中考二模语文试卷一、积累运用阅读下面的文字,完成下面小题。中华文明源远流长,在漫长的历史长河中,无数先贤以其卓越的智慧和坚韧的品格,谱写了壮丽的篇章。从“路曼曼其修远兮”的求索精神,到“_________,__________”的奉献情怀;从“人生自古谁无死”的浩然正气,到“先天下之忧而忧”的责任担当——这些精神财富如璀璨星辰,闪耀在民族记忆的天空,滋养着每一代华夏儿女。走进九江市,你会在烟水亭畔感受到三国文化的厚重,在白鹿洞书院聆听到儒家经典的智慧,在浔阳江头体悟到白居易笔下的离愁别绪。在这里,历史和现实交相辉映,文化与自然完美融合,构成了一幅______(xuàn)丽多彩的画卷。1.给加点字注音,根据拼音写汉字。(1)融合()(2)(xuàn)()丽多彩2.填写文中横线处的诗句,最恰当的一项是()

A.落红不是无情物,化作春泥更护花B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.随风潜入夜,润物细无声D.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间阅读下面的文字,完成下面小题。千百年来,长江以其磅礴的气势和丰富的物产,滋养着沿岸百姓。然而,进入20世纪以来,经济发展与环境保护之间的矛盾日益显现,长江流域的部分地区出现了水土流失、水体污染等问题。_____________。近年来,国家高度重视长江经济带的生态保护与绿色发展,提出“共抓大保护,不搞大开发”的方针。各地纷纷①______(kāizhǎn)生态修复工程,提高水质标准,推动产业转型升级。经过持续努力,长江生态得到显著恢复,沿江两岸重现了“一江碧水向东流”的美丽景象。3.根据拼音写词语。①______(kāizhǎn)4.文中画线的句子有语病,下列修改正确的一项是()

A.经济发展与环境保护之间的矛盾日益显现,长江流域的部分地区出现了水土流失、水体污染等问题。B.经济发展与环境保护之间的矛盾日益显现,长江流域的部分地区出现了水土流失、水体污染的问题。C.经济发展与环境保护之间的矛盾日益增加,长江流域的部分地区出现了水土流失、水体污染等问题。D.经济发展与环境保护之间的矛盾日益明显,长江流域的部分地区出现了水土流失、水体污染等问题。5.下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是()

A.长江的保护与治理,关系到国家发展全局B.长江的保护面临严峻挑战C.长江经济的发展需要转型升级D.长江的环境问题不容忽视二、综合性学习6.学校开展“走进江西名人”主题活动,同学们搜集到以下信息。请你根据材料,完成下面任务。

人物朝代主要成就陶渊明东晋开创田园诗派,代表作《桃花源记》《归园田居》王安石北宋改革家、文学家,“唐宋八大家”之一欧阳修北宋“唐宋八大家”之一,号醉翁,晚年号六一居士文天祥南宋抗元英雄,代表作《过零丁洋》(1)请从以上四位人物中任选一位,为他拟写一则宣传语(不超过20个字)。(2)学校邀请你以“江西名人精神”为主题进行演讲,请写出你的发言要点(50字以内)。三、诗歌鉴赏阅读下面这首词,完成下面小题。菩萨蛮·书江西造口壁宋辛弃疾郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。7.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()

A.词中“郁孤台下清江水”中的“清江”指赣江,江水长流不息,引发词人无限感慨。B.“中间多少行人泪”一句,借江水诉说历史,暗含对百姓苦难的深切同情。C.“西北望长安,可怜无数山”表达了词人无法北望中原、壮志难酬的悲愤之情。D.“青山遮不住,毕竟东流去”寓意自然规律不可阻挡,表达了词人消极避世的态度。8.“江晚正愁余,山深闻鹧鸪”中“愁”字有何表达效果?请简要分析。四、文言文阅读阅读下面文言文,完成下面小题。【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《孟子·告子下》)【乙】吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“女忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣不重采,折节下贤人,厚遇宾客,振贫吊死,与百姓同其劳。……其后四年,越复伐吴。吴士民罢弊,轻锐尽死于齐、晋。而越大破吴,因而留围之三年,吴师败,越遂复栖吴王于姑苏之山。(节选自《史记·越王勾践世家》)【注】①振:通“赈”,救济。②吊:慰问。③罢弊:疲劳困乏。9.解释文中加点词的含义。(1)苦()(2)反()(3)遂()10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)所以动心忍性,曾益其所不能。(2)女忘会稽之耻邪?11.【甲】【乙】两文都阐述了“逆境成才”的道理,请结合具体内容分析二者论证方法的不同。五、默写12.补写出下列句子中的空缺部分。(1)_________,一览众山小。(杜甫《望岳》)(2)山重水复疑无路,_________。(陆游《游山西村》)(3)_________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)(4)予独爱莲之出淤泥而不染,_________。(周敦颐《爱莲说》)(5)《〈论语〉十二章》中,孔子阐述“学”与“思”辩证关系的句子是:_________,_________。六、现代文阅读阅读下面的文章,完成下面小题。父亲的旧货车①我家有一辆旧货车,是父亲20年前买的。那时候我还小,父亲说,这辆车是他谋生的工具,更是我们全家人的希望。②每天凌晨四点,父亲就开着车出去了。他的工作是帮别人运送货物,从城东到城西,从城南到城北。车厢里装的,有时是水果蔬菜,有时是家具电器,有时是建筑材料。一年四季,风里来雨里去,从未停歇。③记忆里,父亲总是灰头土脸的。不是衣服上沾着泥巴,就是头上落着灰尘。他的手很粗糙,长满了老茧和裂口。可每当他抚摸我头的时候,总是那么温暖。他会从口袋里掏出一块糖或者一个橘子,笑着说:“学习累了吧?歇一会儿。”④有一次,半夜下起了大雨,父亲还没有回家。母亲急得团团转,不停地打电话。终于,父亲回来了,全身湿透,脸色发白。原来,他的车在半路上抛锚了,他又没有带雨衣,就在大雨中推着车走了三公里。可他看到我们担忧的眼神,却笑着说:“没事没事,车修好了,明天又能出工了。”⑤后来,我上了大学,家里的经济条件更加紧张了。父亲却从不抱怨,反而更拼命地干活。那辆车的引擎声越来越响,车身越来越旧,可父亲就是不肯换,说:“还能开,还能赚钱供你读书。”⑥毕业那年,我在城里找到了工作,想让父亲别那么辛苦了。父亲嘴上答应着,却依然每天早出晚归。他说:“再干两年,等你弟弟也毕业了,我就退休。”⑦可就在那年冬天,父亲病倒了。检查结果是胃癌晚期。住院那天,他看着窗外,突然说:“那辆车该换了,油漆都掉光了。”我这才注意到,那辆车的漆已经斑驳陆离,车身上全是岁月的痕迹。⑧父亲走的那天,我站在那辆旧货车前,哭了很久。车还在,人却再也回不来了。⑨如今,我把那辆旧货车卖了。不是因为舍不得,而是我不愿再看它。但我知道,有些东西是卖不掉的。父亲用一生告诉我:一辆车可以生锈,一个人的灵魂不可以;车子可以老旧,但爱与责任永不过时。13.文章第①段中“这辆车是他谋生的工具,更是我们全家人的希望”一句在文中有什么作用?14.第②段中“从城东到城西,从城南到城北”一句,运用了什么修辞手法?有何表达效果?15.文中多处运用细节描写刻画父亲的形象,请任选一处分析其作用。16.文章结尾说“有些东西是卖不掉的”,请结合全文谈谈你对这句话的理解。阅读下面的文章,完成下面小题。让读书成为一种生活方式①“立身以立学为先,立学以读书为本。”阅读之于个人成长,犹如阳光之于万物生长,不可或缺。在知识更新周期大大缩短的今天,阅读不仅是一种学习方式,更应成为一种生活方式。②然而,当前社会阅读现状不容乐观。据相关调查显示,我国成年人年均阅读纸质书不足5本,远低于发达国家。很多人把闲暇时间花在刷短视频、打游戏上。他们并非不爱读书,而是缺乏读书的习惯。一位作家曾说:“阅读是在别人的思想里,建立起自己的思想。”没有广泛的阅读,人就容易被碎片化信息所淹没,丧失独立思考的能力。③一个人读书越多,眼界就越开阔,气度就越不凡。苏轼说:“腹有诗书气自华。”培根在《谈读书》中说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。”不同的书籍以不同的方式滋养着我们的精神世界。④阅读更是一个民族精神发育和文化传承的重要途径。一个热爱阅读的民族,必然是一个充满希望的民族。犹太人每年人均读书60多本,他们强大的创新能力与阅读习惯密不可分。中华民族要实现伟大复兴,就必须建设“书香中国”。这不仅仅是政策层面的号召,更应该是全民行动。⑤如何让读书成为生活方式?首先要为孩子营造阅读氛围。家庭是阅读的第一课堂。一个书香弥漫的家庭,孩子更容易爱上阅读。其次要改进学校的阅读教学,减少功利化的阅读任务,增加自由阅读的空间。最后,社会要为公众提供更多便利的阅读条件。近年来,各地建立“城市书房”“社区书屋”,一些地铁站里出现了“漂流书箱”,这些做法值得推广。⑥当然,数字时代的到来给阅读带来了新的机遇和挑战。网络阅读让知识获取更加便捷,但同时也带来了浅阅读的问题。如何平衡深度阅读和碎片化阅读?如何在海量信息中筛选优质内容?这是每个阅读者需要思考的问题。⑦以书为伴,以读为乐。愿每个人都能在阅读中遇见更好的自己,愿我们的社会因阅读而变得更加丰盈与美好。17.下列说法与原文意思不相符的一项是()

A.我国成年人年均阅读纸质书数量远低于发达国家,阅读现状不容乐观。B.阅读不仅是学习方式,更应该成为一种生活方式,这对于个人和社会发展都很重要。C.数字时代虽然带来了阅读的便利,但也造成了所有人只进行碎片化阅读的问题。D.让读书成为生活方式,需要家庭、学校和社会三方面共同努力。18.第③段运用了哪些论证方法?请结合具体内容分析。19.第④段画线句“一个热爱阅读的民族,必然是一个充满希望的民族”在文中有何作用?20.有人认为,数字化时代不需要深度阅读,只需要快速获取信息即可。请结合本文内容反驳这一观点。21.请结合全文,简要概括作者提出的让读书成为生活方式的建议。七、积累运用22.下列关于名著说法有误的一项是()

A.《红星照耀中国》中,斯诺通过采访红军将领和普通士兵,向世界介绍了中国共产党领导的革命斗争,展现了红军的真实面貌。B.《西游记》中,孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下五百年,后经观音菩萨点化,跟随唐僧西天取经,最终修成正果。C.《钢铁是怎样炼成的》中,保尔·柯察金在双目失明、全身瘫痪的情况下,依然坚持创作小说《暴风雨里诞生的》,体现了钢铁般的意志。D.《骆驼祥子》中,祥子三起三落的买车经历,深刻揭示了旧社会对底层劳动者的残酷剥削和压迫。八、整本书阅读23.阅读《水浒传》选段,回答问题。武松读了印信榜文,方知端的有虎。欲待转身再回酒店里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”存想了一回,说道:“怕甚么鸟!且只顾上去,看怎地!”(1)选段表现了武松怎样的性格特点?(2)《水浒传》中“武松打虎”的情节极为精彩,请简要概括打虎过程。24.《朝花夕拾》中,鲁迅回忆了多位对其人生有重要影响的人物。请选择其中一位,谈谈他/她对鲁迅成长的影响。九、写作25.阅读下面的文字,根据要求写作。材料一:“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。”材料二:2024年巴

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