2026年少先队基础知识试题库及答案

2026年少先队基础知识试题库及答案一、单项选择题（共40题，每题1分）1.中国少年先锋队的创立者和领导者是（）。A.中国共产主义青年团B.中国共产党C.中华人民共和国教育部D.中华全国妇女联合会2.中国少年先锋队成立于（）年。A.1949B.1950C.1922D.19213.中国少年先锋队的建队日是（）。A.10月1日B.6月1日C.10月13日D.5月4日4.少先队的作风是（）。A.团结、紧张、严肃、活泼B.诚实、勇敢、活泼、团结C.爱国、进步、民主、科学D.自尊、自信、自立、自强5.少先队的队旗是（）。A.五角星加火炬的红旗B.红旗C.红旗上写有“中国少年先锋队”D.五角星加镰刀锤头的红旗6.少先队的队徽由（）组成。A.五角星、火炬、写有“中国少先队”的红绶带B.五角星、火炬、写有“中国少年先锋队”的红绶带C.镰刀、锤头、五角星D.麦穗、齿轮、五角星7.红领巾代表（）。A.红旗的一角B.革命烈士的鲜血C.少先队员的光荣D.祖国的未来8.少先队的队礼含义是（）。A.尊敬师长B.人民的利益高于一切C.为共产主义事业而奋斗D.团结友爱9.少先队员入队的年龄是（）。A.5周岁到14周岁B.6周岁到14周岁C.7周岁到14周岁D.6周岁到15周岁10.少先队的呼号是由（）发出的。A.辅导员B.队长C.召集人D.党组织代表或共青团组织代表11.少先队回应呼号的内容是（）。A.“时刻准备着！”B.“为共产主义事业而奋斗！”C.“好好学习，天天向上！”D.“准备着，为共产主义事业而奋斗！”12.中国少年先锋队队歌的歌名是（）。A.《共产儿童团歌》B.《我们是共产主义接班人》C.《红领巾之歌》D.《少年先锋队队歌》13.少先队的小队一般由（）人组成。A.3-5B.5-13C.10-20D.15-3014.少先队大队委员会由（）人组成。A.3至7人B.7至13人C.7至15人D.5至10人15.《中国少年先锋队章程》规定，少先队员是（）。A.凡是6周岁到14周岁的儿童B.凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，遵守队章C.凡是小学生D.凡是成绩优秀的学生16.少先队标志中的红领巾，其正确的结法是（）。A.活结B.死结C.任意结D.不用结，直接挂上17.下列哪项不是少先队“六知六会一做”中的内容？（）A.知道少先队的名称B.知道少先队的创立者和领导者C.会唱队歌D.会写毛笔字18.少先队组织的最高领导机构是（）。A.全国少工委B.学校少工委C.中队委员会D.小队长19.在少先队组织里，（）是队员的亲密朋友和指导者。A.校长B.班主任C.辅导员D.家长20.少先队入队誓词中，“好好学习”后面紧接的是（）。A.好好工作B.努力奋斗C.天天向上D.锻炼身体21.下列关于红领巾佩戴位置的描述，正确的是（）。A.披在肩上，钝角对准脊椎骨B.披在肩上，锐角对准脊椎骨C.系在脖子上即可D.别在胸前22.少先队队旗（大队旗）的尺寸通常是（）。A.120cm×80cmB.120cm×90cmC.100cm×70cmD.80cm×60cm23.少先队队旗（中队旗）的尺寸通常是（）。A.120cm×80cmB.80cm×60cmC.60cm×40cmD.100cm×70cm24.少先队员在举行队会仪式时，应当（）。A.行注目礼B.行队礼C.鞠躬D.握手25.下列哪个节日是少先队通常开展活动的重点节日？（）A.元旦B.建队日C.愚人节D.圣诞节26.少先队小队的辅助标志是（）。A.红领巾B.队委标志C.小队长持旗D.没有特定标志27.“时刻准备着”这一呼号最早来源于（）。A.共产主义儿童团B.劳动童子团C.少年先锋队D.抗日儿童团28.少先队干部的标志（大队委、中队长、小队长）佩戴在（）。A.左臂B.右臂C.胸前D.领口29.中国少年先锋队的前身之一是（）。A.安源儿童团B.抗日儿童团C.劳动童子团D.以上都是30.少先队员在队旗下宣誓时，应当（）。A.举起右拳B.举起左拳C.行队礼D.双手交叉31.下列哪种行为符合少先队作风？（）A.考试作弊B.欺负弱小C.诚实守信D.遇到危险退缩32.少先队组织在学校中，接受（）的直接领导。A.校长B.教导处C.共青团组织D.学生会33.换领大号红领巾的仪式通常在哪个年级进行？（）A.三年级B.四年级C.五年级D.六年级34.少先队的队室是（）。A.辅导员办公室B.队员学习活动的重要场所C.仓库D.会议室35.下列哪项不是少先队基层组织？（）A.大队B.中队C.小队D.支部36.少先队鼓号队中，（）是指挥。A.大鼓手B.小鼓手C.号手D.指挥37.少先队队歌的原型是电影（）的主题歌。A.《闪闪的红星》B.《英雄小八路》C.《鸡毛信》D.《小兵张嘎》38.每年“六一”国际儿童节，少先队组织通常会举行（）。A.入队仪式B.换巾仪式C.表彰大会D.以上都可能39.少先队员离队时，队籍（）。A.自动保留B.自动注销C.需要申请注销D.永久保留40.“准备着：为共产主义事业而奋斗！”这句呼号体现了少先队的（）。A.政治方向B.组织纪律C.活动形式D.道德规范二、多项选择题（共20题，每题2分，多选、少选、错选均不得分）1.少先队组织具有以下哪些属性？（）A.群众性B.政治性C.儿童性D.学习性2.少先队的“三性”包括（）。A.群众性B.政治性C.儿童性D.先进性3.下列属于少先队组织机构的是（）。A.少先队全国工作委员会B.少先队地方各级工作委员会C.学校少先队大队D.少先队中队4.少先队员的权利包括（）。A.在队内有选举权和被选举权B.可以对队的工作提出批评和建议C.可以向队组织反映任何人的问题D.可以不遵守队章5.少先队员的义务包括（）。A.遵守队的纪律B.执行队的决议C.积极参加队的活动D.热心为大家服务6.少先队的入队条件包括（）。A.年龄在6周岁到14周岁之间B.是少年儿童C.愿意参加少先队D.遵守队章7.少先队的基本标志包括（）。A.红领巾B.队旗C.队徽D.队礼、呼号、队歌8.下列关于红领巾的说法，正确的有（）。A.是少先队员的标志B.代表红旗的一角C.象征革命烈士的鲜血D.每个少先队员都必须佩戴9.少先队队礼的含义“人民的利益高于一切”体现在（）。A.全心全意为人民服务B.为公共利益的牺牲精神C.个人利益高于集体利益D.在危难时刻挺身而出10.少先队活动的主要形式有（）。A.队会B.仪式C.参观、访问D.游戏、竞赛11.少先队鼓号队的主要乐器包括（）。A.小号B.小鼓C.大鼓D.镲12.少先队干部的职责包括（）。A.组织队员开展活动B.管理队务C.反映队员意见D.代替辅导员做所有决定13.下列哪些是少先队的传统作风？（）A.诚实B.勇敢C.活泼D.团结14.少先队组织在学校中，与（）保持密切联系。A.共青团组织B.班主任C.学校行政部门D.家长委员会15.少先队辅导员是（）。A.少先队员的亲密朋友B.少先队工作的指导者C.少先队活动的组织者D.必须由共产党员担任16.少先队基层组织建设规范包括（）。A.有组织B.有队伍C.有活动D.有阵地、有制度17.下列属于少先队阵地建设内容的有（）。A.鼓号队B.红领巾广播站C.宣传栏D.队室18.少先队员在队旗下宣誓时，誓词内容包括（）。A.我是少先队员B.我在队旗下宣誓C.我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民D.好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！19.少先队的历史沿革中，曾使用过的名称有（）。A.劳动童子团B.共产主义儿童团C.抗日儿童团D.少年先锋队20.开展少先队活动应遵循的原则包括（）。A.组织性原则B.自主性原则C.趣味性原则D.实践性原则三、判断题（共30题，每题1分）1.中国少年先锋队是中国共产党领导的少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校。（）2.少先队的创立者和领导者是中国共产主义青年团。（）3.6周岁以下的儿童可以申请加入少先队。（）4.红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。（）5.少先队员不论年级高低，都佩戴同样大小的红领巾。（）6.少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上。（）7.少先队的小队是由队员自愿组合的，没有人数限制。（）8.辅导员在少先队组织中起决定性作用，所有事情都由辅导员决定。（）9.少先队干部由辅导员指定，不需要队员选举。（）10.少先队员如果不遵守纪律，辅导员可以随时开除其队籍。（）11.“时刻准备着”是少先队的呼号。（）12.少先队的队歌是《共产儿童团歌》。（）13.少先队的大队旗是五角星加火炬的红旗，中队旗也是同样的图案，只是大小不同。（）14.少先队员入队前必须经过一段时间的队前教育，并填写入队申请书。（）15.少先队活动可以完全脱离学校的教育教学计划独立进行。（）16.少先队的作风是“团结、紧张、严肃、活泼”。（）17.少先队组织接受共青团的领导，共青团委托少先队组织推荐优秀队员作共青团的发展对象。（）18.14周岁的少先队员离队时，必须举行离队仪式。（）19.少先队鼓号队主要用于少先队的集会、游行和仪式活动。（）20.少先队队室是少先队组织的重要阵地，必须由专人负责管理。（）21.少先队员在参加升国旗仪式时，应该行队礼。（）22.少先队组织在学校中，应当与班主任工作相互配合，共同促进队员成长。（）23.任何单位和个人不得随意买卖、使用少先队标志。（）24.少先队员可以不佩戴红领巾，只要心里有组织就行。（）25.少先队的呼号动作是：辅导员领呼“准备着：为共产主义事业而奋斗！”，队员回答“时刻准备着！”，同时右手握拳举起。（）26.少先队的中队委员会由3至7人组成。（）27.少先队的小队设正、副小队长各一人。（）28.少先队活动必须要有明确的主题和目的。（）29.少先队员有权利向队组织提出撤换不称职的队干部的建议。（）30.少先队的历史可以追溯到安源路矿工人运动中的安源儿童团。（）四、填空题（共30空，每空1分）1.中国少年先锋队是中国共产党领导的少年儿童的____组织，是少年儿童学习____和____的学校，是建设社会主义和共产主义的____队伍。2.少先队的目的是：团结教育少年儿童，听党的话、____，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，学习和实践社会主义核心价值观，树立远大理想，培养优良品德，____，强健体魄，成长为担当民族复兴大任的时代新人。3.少先队的作风是：____、____、____、____。4.中国少年先锋队队歌是____。5.少先队的标志包括：红领巾、____、____、队委（队长）标志、队旗、队礼、呼号、入队誓词、队歌、队会、队鼓号队。6.红领巾代表____。红领巾是____的一角，其实正如队旗一样，象征着革命的胜利。7.少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上。它表示____。8.少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“____！”9.少先队的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，____，准备着：为共产主义事业贡献力量！10.少先队的队旗是五角星加____的红旗。五角星代表____的领导，火炬象征____。11.少先队组织在学校、社区建立____或____。小队是少先队组织的最小单位，通常由____至____人组成。12.少先队大队由____以上中队组成，成立大队委员会，下设____、____、____、____、文体委员等。13.凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，遵守队章，向学校少先队组织提出申请，经批准，就成为____。14.少先队员的入队年龄为____周岁到____周岁。15.少先队组织要教育队员努力学习____、____和____。16.少先队基层组织——____，是少先队员经常活动的场所。17.少先队____是少先队组织的重要标志和象征，在集会、游行、仪式等场合使用。18.每年____月____日是中国少年先锋队建队日。19.中国少年先锋队前身为____时期建立的革命儿童组织，已有____多年的历史。20.少先队辅导员是少先队员的____，指导少先队组织开展工作。五、简答题（共10题，每题5分）1.请简述中国少年先锋队的性质。2.少先队的作风是什么？请结合实际谈谈少先队员应如何践行这一作风。3.简述少先队队礼的含义及其规范动作。4.请写出少先队的入队誓词。5.少先队员的权利和义务分别是什么？6.简述红领巾的意义及佩戴红领巾的规范要求。7.少先队组织在学校教育中扮演什么角色？它与学校教育的关系是什么？8.作为一名少先队小队长，你认为应该具备哪些素质？如何履行职责？9.请列举至少5种少先队活动的形式，并选择其中一种进行简要描述。10.简述少先队“分批入队”的意义及实施原则。六、应用题（共5题，每题10分）1.案例分析题：某小学五年级（2）班中队在选举新一届中队委时，辅导员李老师为了“效率”，直接指定了成绩最好的四名同学担任中队长、学习委员、纪律委员和文体委员。结果，这四名同学在组织活动时常常独断专行，其他队员参与积极性不高，中队气氛沉闷。请问：李老师的做法违反了少先队组织的哪些原则？如果你是该中队的辅导员，你会如何正确组织这次中队委选举？2.活动设计题：2026年10月13日将迎来少先队建队77周年。请你围绕“传承红色基因，争做时代新人”这一主题，设计一个完整的大队主题队会活动方案。要求：方案应包括活动主题、活动目的、活动时间地点、参加人员、活动准备、活动流程（需包含仪式部分）及预期效果。3.情境模拟题：课间休息时，一名一年级的小同学因为不小心撞到了桌子，疼得哭了起来。此时，两名佩戴红领巾的少先队员路过，其中一名说：“快走，别管闲事，不然上课要迟到了。”另一名犹豫了一下，也跟着走了。针对这一现象，请你从少先队教育的内容出发，设计一次“小队讨论会”。请写出你的讨论提纲和引导方向。4.综合实践题：学校少先队大队部计划在周末组织一次“红领巾进社区”志愿服务活动，旨在培养队员的社会实践能力和服务意识。请你就此次活动制定一份详细的安全预案和活动分工表。重点考虑交通安全、活动过程中的安全防护以及突发事件的应对措施。5.仪式策划题：某校少先队大队部将为二年级新队员举行入队仪式。为了增强仪式的庄重感和感染力，需要对仪式流程进行精心策划。请你列出标准的入队仪式基本程序（不少于8个步骤），并针对“授红领巾”和“宣誓”这两个环节，详细描述具体的操作规范和注意事项。参考答案及解析一、单项选择题1.B2.A3.C4.B5.A6.B7.A8.B9.B10.D11.A12.B13.B14.B15.B16.A17.D18.A19.C20.C21.A22.B23.B24.B25.B26.C27.A28.A29.D30.A31.C32.C33.C34.B35.D36.D37.B38.D39.B40.A二、多项选择题1.ABC2.ABD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABD10.ABCD11.ABCD12.ABC13.ABCD14.ABC15.ABC16.ABCD17.ABCD18.ABCD19.ABCD20.ABCD三、判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×11.×12.×13.√14.√15.×16.×17.√18.√19.√20.√21.√22.√23.√24.×25.√26.×27.√28.√29.√30.√四、填空题1.群团，中国特色社会主义，共产主义，预备队2.跟党走，锻炼身体3.诚实，勇敢，活泼，团结4.《我们是共产主义接班人》5.队徽6.红旗的一角，红旗7.人民的利益高于一切8.时刻准备着9.好好锻炼10.火炬，中国共产党，光明11.大队，中队，5，1312.两个，中队长，学习委员，宣传委员，组织委员13.少先队员14.6，1415.科学文化知识，技能，本领16.中队17.鼓号队18.10，1319.土地革命战争，10020.指导者五、简答题1.请简述中国少年先锋队的性质。答：中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国共产党领导的少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。2.少先队的作风是什么？请结合实际谈谈少先队员应如何践行这一作风。答：少先队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结。践行要求：（1）诚实：说真话，办实事，不撒谎，不欺骗，考试不作弊，信守承诺。（2）勇敢：敢于同不良现象作斗争，遇到困难不退缩，勇于承认并改正错误。（3）活泼：性格开朗，积极参加文体活动和少先队活动，思维活跃，充满朝气。（4）团结：队员之间互相关心，互相帮助，不打架骂人，为了共同的目标齐心协力。3.简述少先队队礼的含义及其规范动作。答：含义：右手五指并拢高举头上，表示人民的利益高于一切。规范动作：（1）立正姿态，身体正直。（2）右手五指并拢，手掌伸平，拇指不可翘起。（3）右手前臂向上抬起，与身体约成45度角。（4）手掌位于太阳穴附近，距离额头约一拳。（5）目光注视受礼者（或前方）。（6）敬礼时精神饱满，表情庄重。4.请写出少先队的入队誓词。答：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：XXX。5.少先队员的权利和义务分别是什么？答：权利：（1）在队内有选举权和被选举权；（2）可以对队的工作和队的活动提出批评和建议；（3）可以向队组织或辅导员反映队员的问题和诉求。义务：（1）遵守队的纪律，执行队的决议；（2）积极参加队的活动，完成队组织交给的任务；（3）热心为大家服务，维护少先队的荣誉。6.简述红领巾的意义及佩戴红领巾的规范要求。答：意义：红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角，象征革命烈士的鲜血和革命的胜利。规范要求：（1）将红领巾披在肩上，钝角对准脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。（2）将右角经过左角前面拉到右边，然后从左角后面绕过去。（3）将右角穿过圈，抽拉整理成结。（4）佩戴时要注意整洁，红领巾不能脏污、破损。（5）红领巾是少先队员的标志，佩戴时要庄重，不能随意丢弃或挪作他用。7.少先队组织在学校教育中扮演什么角色？它与学校教育的关系是什么？答：角色：少先队是学校教育体系中不可缺少的重要组成部分，是学校德育工作的主力军，是少年儿童学习共产主义的学校。关系：（1）目标一致：都是为了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（2）相互配合：少先队组织积极配合学校贯彻教育方针，落实教育教学计划；学校支持少先队开展活动，提供必要的条件和时间。（3）功能互补：学校教育侧重课堂教学和知识传授，少先队侧重实践体验和思想引领，通过丰富多彩的活动补充和延伸学校教育。8.作为一名少先队小队长，你认为应该具备哪些素质？如何履行职责？答：素质：（1）以身作则，模范遵守队章和校规；（2）热心服务，有责任心；（3）善于团结队员，具有合作精神；（4）有一定的组织协调能力。履行职责：（1）组织小队成员开展经常性的活动（如小队会、游戏、公益劳动等）；（2）协助中队委员会做好工作，传达上级决议；（3）关心小队成员的学习和生活，帮助有困难的队员；（4）定期召开小队会，讨论小队工作，听取队员意见。9.请列举至少5种少先队活动的形式，并选择其中一种进行简要描述。答：形式：队会、仪式、参观访问、社会考察、志愿服务、游戏竞赛、阵地活动等。描述（以“主题队会”为例）：主题队会是少先队组织生活的重要形式。通常围绕一个特定的教育主题（如“感恩父母”、“环保行动”等），由中队或小队召集全体队员参加。活动过程一般包括仪式部分（整队、报告人数、出旗、唱队歌等）和活动主体部分（演讲、讨论、表演、知识问答等），最后以辅导员讲话、呼号、退旗结束。旨在通过集中的教育活动，提高队员的思想认识。10.简述少先队“分批入队”的意义及实施原则。答：意义：分批入队是为了体现少先队组织的先进性，激发少年儿童争取入队的光荣感和积极性，改变“全童同时入队”的模式，让入队成为孩子努力争取的过程。实施原则：（1）坚持“达标一批，吸收一批”的原则；（2）根据《入队基本标准》，对预备队员进行综合评价；（3）充分尊重少年儿童的主体地位，通过自评、互评、他评等方式进行考核；（4）公正、公开、透明，确保入队质量。六、应用题1.案例分析题答：李老师的做法违反了少先队组织的“自主性原则”和“民主性原则”。少先队是少年儿童自己的组织，队员是组织的主人。队干部应当由队员民主选举产生，而不是由辅导员指定。直接指定不仅剥夺了队员的民主权利，也选出的干部缺乏群众基础，难以开展工作，容易滋生官僚习气，违背了少先队“诚实、团结”的作风。改进措施：（1）宣传动员：召开中队会，向队员讲明选举的意义、队干部的职责和任职条件。（2）民主推荐：采取个人自荐、队员推荐的方式产生候选人。（3）竞选演说：组织候选人进行竞选演说，展示自己的优势和施政纲领。（4）民主投票：全体队员进行无记名投票。（5）公开唱票：现场公布选举结果，产生新一届中队委。（6）岗前培训：对新当选的队干部进行培训，教给他们工作方法，强调为队员服务的意识。2.活动设计题答：活动主题：传承红色基因，争做时代新人活动目的：庆祝少先队建队77周年，引导队员了解少先队的光荣历史，增强光荣感和组织归属感，激励队员立志成长为担当民族复兴大任的时代新人。活动时间：2026年10月13日下午活动地点：学校大操场或礼堂参加人员：全体少先队员、辅导员、校长、党员代表、团员代表活动准备：1.训练鼓号队，准备队旗、红领巾。2.排练文艺节目（诗朗诵、合唱、情景剧等）。3.制作多媒体课件、背景板。4.邀请老党员或英雄模范做报告。活动流程：1.预备部分：整队、报告人数。2.仪式部分：（1）宣布活动开始。（2）出旗（奏乐、敬礼）。（3）唱队歌。（4）大队长讲话。3.活动主体部分：（1）回顾历史：播放短片《少先队的光荣历程》，介绍不同历史时期的英雄少年。（2）榜样引领：邀请老党员讲述革命故事，或优秀团员代表分享成长经历。（3）传承展示：各年级中队进行风采展示（如：一年级“我心中的红领巾”绘画展示，三年级“红色故事”演讲，六年级“强国复兴有我”朗诵）。（4）集体宣誓：带领全体队员重温入队誓词。4.讲话部分：党组织代表（或校长）讲话，对队员提出希望。5.仪式结束：（1）呼号。（2）退旗（奏乐、敬礼）。（3）宣布活动结束。预期效果：队员们对少先队历史有更深刻的认识，组织纪律性得到增强，爱国情怀被激发，活动氛围庄重而热烈。3.情境模拟题答：讨论提纲及引导方向：主题：当别人遇到困难，我们该怎么办？环节一：还原情景。请参与讨论的队员描述当时看到的情况。环节二：换位思考。提问：“如果你是那个撞到桌子的一年级小同学，你当时心里是什么感觉？你最希望看到什么？”（引导队员体会无助和渴望帮助的心情）。环节三：：讨论“那两名少先队员的做法对吗？为什么？他们当时心里是怎么想的？”（分析“怕迟到”与“助人为乐”的冲突，指出缺乏爱心和责任感，违反了少先队“诚实、勇敢、团结”的作风）。环节四：正确做法。提问“遇到这种情况，正确的做法应该是什么？”（引导：停下脚步，询问伤情，扶到医务室或报告老师，