湖南省岳阳市湘阴县洞庭四校联考2025-2026学年八年级下学期7月期末道德与法治试卷(含答案)

湖南岳阳市湘阴县洞庭四校联考2025-2026学年八年级下学期7月期末道德与法治试题一、单选题1．我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”由此可见（

）①国家的一切权力属于人民②社会主义制度是中华人民共和国的根本制度③中国共产党依宪执政、依法行政④坚持人民民主专政是我国宪法的基本原则A．①④ B．②③ C．①② D．③④2．对下图漫画寓意的理解，正确的是（

）①权力是把双刃剑，在法治的轨道上行使可以造福人民②权力是把双刃剑，在法律之外行使则祸害国家和人民③长效机制一旦建立，权力就可以得到自动规范和运行④加强对权力运行的制约和监督，让权力在阳光下运行A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．在法治宣传周活动中，小闽准备以“我国公民依法履行基本义务”为主题，拍摄一组微视频。以下素材与这一主题相符合的是（

）①市民老张对税务部门工作提建议②中学生小瑶为甘肃地震灾区捐款③公交司机老刘自觉遵守交通规则④大学生小海心系祖国，应征入伍A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．对下列生活情境的学科解读，正确的是（

）选项生活情境学科解读①公交车上大声外放短视频，认为这是自己的自由依法行使言论自由权②为少缴个税故意虚报专项附加扣除信息依法纳税是公民的权利③大学生小军拒绝报名应征入伍公民依法享有服兵役的自由④90岁李奶奶每月领取政府发放的高龄津贴公民享有物质帮助权A．① B．② C．③ D．④5．2026年，长沙夜市经济持续升温，特色小吃、文创市集、夜间文旅项目蓬勃发展，个体工商户、小微企业成为主力军，带动数万人就业。这说明（

）①非公有制经济是国民经济的主导力量②非公有制经济在增加就业、促进经济发展中作用显著③国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展④非公有制经济是社会主义经济制度的基础A．①② B．②③ C．①④ D．③④6．新修订的《中华人民共和国反不正当竞争法》自2025年10月15日起施行，新法聚焦平台“内卷式”竞争、数据滥用等新问题，完善了公平竞争规则。对该法的立法过程，以下解读正确的是（

）①以习近平同志为核心的党中央高度重视反不正当竞争工作，多次作出重要指示要加快完善相关法律制度——党领导立法②根据《中华人民共和国宪法》制定和修订反不正当竞争法——坚持宪法至上③发布《中华人民共和国反不正当竞争法（修订草案征求意见稿）》公开征求社会公众意见——保障公民当家作主④十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共和国反不正当竞争法》——全国人大常委会行使决定权A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．某校道德与法治课堂上，同学们对身边的案例进行了“微点评”活动，下列对事件的点评及由此带来的影响推导正确的是（

）①小林向当地政府建言献策→履行了法定义务→促进政府依法行政②小王临摹他人的美术作品参赛→侵犯他人的知识产权→承担相应的法律责任③国家对困难学生给予学费补助→保障学生物质帮助权→有利于维护教育公平④小明阻止同学在网上散播谣言→具有法治意识→有利于维护社会稳定A．①③ B．①④ C．②③ D．②④8．党的二十大报告指出，实施就业优先战略，强化就业优先政策，健全就业公共服务体系，加强困难群众就业兜底帮扶，消除就业的不合理限制和就业歧视，使人人都有通过勤奋劳动实现自身发展的机会。实施就业优先战略（

）①没有尊重公民的平等权②彰显国家尊重和保障人权③维护了公民的劳动权和劳动机会④有利于提升就业率，保证每个人找到满意的工作A．①② B．③④ C．②③ D．①④9．九年级某班准备模拟市人民代表大会召开的场景，在布置会场时需要张贴有关标语，以下四条标语中最适合用于该会场的是（

）A．标语1：政治协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆B．标语2：人民的事人民管，人民的事人民办C．标语3：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共D．标语4：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一10．2026年，湖南省政府工作报告提出“提升法治建设水平，一体推进法治湖南、法治政府、法治社会建设”。为落实这一要求，永州市政府探索“政法‘五老’+‘好邻居’”调解模式，把矛盾化解在基层。这体现了（

）A．坚持依法执政，努力建设人民满意的服务型政府B．坚持依法行政，推进国家治理体系和治理能力现代化C．坚持科学立法，确保每一部法律都得到严格执行D．坚持公正司法，让人民群众感受到公平正义11．下列生活场景中，维权方式对应正确的是（）①网购商品质量不合格，与商家协商退款——和解②因装修噪音纠纷，请求社区居委会调解——调解③与用人单位发生劳动争议，向人民法院提起诉讼——仲裁④遭遇电信诈骗，拨打110报警——行政诉讼A．①② B．①③ C．②④ D．③④12．为了更进一步明确国家机构之间的关系，同学们用图示进行知识梳理，下列对图示中的①②③依次填写的内容正确的是（

）A．人民、政协委员、人民政协B．公民、人大代表、人民代表大会C．公民、政协委员、人民政协D．人民、人大代表、人民代表大会13．小秦同学在复习道德与法治《法治与改革》一课时，整理了下列法理笔记。其中逻辑关系对应正确的是（

）A．改革——国家治理体系和治理能力的重要依托B．法治——社会发展的强大动力C．改革与法治——相辅相成、相互促进D．在改革中完善法治——以法治引领改革14．如图所示，民法典中规定了见义勇为免责的“好人”条款，消除“好人”的后顾之忧。下列选项与漫画寓意一致的有（

）①要以法治承载道德理念②要强化道德对法治文化的支撑作用③要以道德滋养法治精神④要强化法律对道德建设的促进作用A．①③ B．②③ C．①④ D．②④二、材料题15．近日，郑州交警十二支队教导员到某中学开展交通安全宣讲活动。对于骑行安全，教导员特别提醒学生们“未满12周岁不能骑自行车上路，未满16周岁不能骑电动车”。对此，同学们议论纷纷。有同学认为：骑电车上学很方便，骑不骑是我的自由，别人管不着。结合材料，运用所学知识，对上述观点进行辨别与分析。16．【崇尚法治守护自由】为响应长沙市教育局“法治进校园”号召，某校举行2025年春季“自由有界法治护航”专题讲座。受邀法官结合青少年的特点，就刑法对刑事责任年龄的规定、反校园暴力等话题，通过生动的案例和深入浅出的讲解，让同学们学习到了与生活息息相关的法律知识，感受到自由是珍贵的，也是有限制的。运用所学知识，谈谈法治与自由的关系。17．【权利为帆，义务为舵】公民依法行使权利、履行义务，不仅关乎我们个人的尊严与家庭幸福，而且关乎社会的进步与国家发展。近期，奥运冠军全红婵遭受有组织的网暴，引发全网关注。部分黑粉与不良粉丝在社交平台私建群组，有组织地发布针对全红婵的“侮辱性绰号、恶意丑化P图”等无中生有的虚假信息，损害其公众声誉。最终，公安机关对涉案人员依法作出行政拘留、罚款的行政处罚，涉事社交平台也对上千个违规账号采取封禁处置。黑粉行为侵犯了全红婵的什么权利？结合权利与义务的关系，请你评析黑粉的行为。18．【聚焦两会实践彰显制度优势】2026年全国两会聚焦发展、回应民意，彰显我国制度优势与国家机关履职担当。某校八年级学生收集相关素材，以“全国两会”为主题，开展专题活动，请你参与其中。环节一：画一画(1)请结合所学知识，补全下面某位学生做的思维导图：①_______________

②_______________

③_______________环节二：评一评序号素材微点评本次两会提出制定民营经济促进法，依法保护民营企业、个体工商户等市场主体合法权益。示例：我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，鼓励、支持、引导非公有制经济发展。1全国政协委员围绕民生保障、产业发展等议题广泛协商、积极建言，助力科学决策。①2本次政府工作报告中强调提高劳动报酬在初次分配比重，健全工资增长机制；多渠道增加居民财产性收入；强化税收、社保调节，鼓励公益慈善等。②(2)请结合所学知识，对上述材料进行微点评，补全内容①_________________________________________________________________________________②_________________________________________________________________________________环节三：议一议2026年全国人大会议强调，要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，推进党的创新理论进课程、进教材、进头脑，加强思政课一体化建设，培养担当民族复兴大任的时代新人。作为配套教材，《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》已在全国中小学广泛使用。株洲全市中小学按省统一部署常态化开设读本课程，依托中车株洲所、本土红色资源、炎帝文化、中医药特色资源打造“行走的思政课”；结合株洲工业发展史、乡村振兴实景开展课外研学，把读本理论和株洲本土发展实践相结合落地育人。(3)结合材料，简述在中小学开设《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的必要性。19．【朗朗乾坤清风徐来】“廉者，政之本也。”某校开展清廉教育主题活动，初三（3）班学生积极参与。他们设计了如下学习专栏：奉法守纪廉意润心金句回响：党中央的态度是非常鲜明的，不论谁在整治党纪国法上出问题，党纪国法决不饶恕！清廉有我：某区开设“清风驿站，百姓监督平台”，方便市民检举权力滥用的行为。宪法摘抄：国家倡导社会主义核心价值观……(1)运用宪法知识，请谈谈设计上述专栏内容的依据。(2)为进一步推进此项活动，该校拟开展微视频制作比赛。请分别从政治思想、主题内容、表现形式等方面为参赛作品提出要求。

参考答案1．C2．B3．D4．D5．B6．A7．D8．C9．D10．B11．A12．D13．C14．C15．①这种观点是错误的。②自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国法律规定未满16周岁不能骑电动车上路，这一规定保障了我们的生命安全，维护了交通秩序。③我们应自觉遵守规则，发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。16．①法治与自由相互联系，不可分割。②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。④法治既规范自由又保障自由。17．(1)黑粉的行为侵犯了全红婵的人格尊严权（名誉权）。（2）①黑粉的行为是错误的，属于违法行为。②公民权利与义务相统一，二者相互依存、相互促进，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③黑粉享有言论自由权利，但发布侮辱性虚假信息损害全红婵公众声誉，未履行遵守宪法法律、尊重他人合法权利的法定义务，应当承担相应法律责任。18．(1)选举（或：民主选举）人民政府（或：行政机关）监督（或：对其负责、受其监督）(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督、参政议政的职能，有利于促进科学民主决策。我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。健全工资增长机制、增加居民财产性收入、强化税收社保调节，有利于促进社会公平正义，实现共同富裕。(3)①有利于落实立德树人根本任务。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，开设读本课程有助于引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人。②有利于推进党的创新理论进课程、进教材、进头脑。将读本理论与株洲本土发展实践相结合，通过行走的思政课、课外研学等形式，让学生在实践中感悟理论的真理性。③有利于增强学生的政治认同和文化自信。通过学习读本，学生能够深入了解国家发展道路和方针政策，增强对中国特色社会主义道路的认同感和自豪感。④有利于培养学生的社会责任感和实践能力。结合株洲工业发展史、乡村振兴实景开展研学，让学生在理论与实践的结合中提升综合素质，增强服务社会、报效国家的责任意识。19．(1)①一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律，一切违反宪