吉安市万安县2025届三年级数学下学期期中联考试题含解析

吉安市万安县2025届三年级数学下学期期中联考试题含解析注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。1．三个同学200米游泳的成绩如下。游的最快的同学是（）。姓名陈红李明张强成绩38秒40秒32秒A．陈红 B．李明 C．张强2．教室的面积大约有50（）。A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米3．把一个数的小数点先向右移动两位，再缩小到原来的是8.45，这个数是（）A．0.845 B．8.45 C．84.54．求4个25相加和是多少，列式为（）。A．25＋4 B．25－4 C．25×4 D．25÷45．□98是一个三位数，□98×5的积最接近3000，□里的数字是（）。A．3 B．4 C．5 D．6二、仔细推敲，认真辨析。1．小美从2017年开始上小学，2017年是平年。（________）2．分母大的分数比较小．（__________）3．把一根绳子对折以后再对折，量得每段长度是原来的。（________）4．一辆大卡车的载重质量是5千克。（________）5．长方形的周长=长＋宽×2．（____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．1千克的铁比1000克的棉花重．（_______）2．长度单位的进率都是10。________3．汽车在行驶过程中，车轮的运动既是旋转现象又是平移现象。（________）4．左图中，甲的周长大于乙的周长。（________）5．两位数乘一位数，积最多是三位数．（____）四、快乐填空。1．250×8的积的末尾有________个0；505×6的积的中间有________个0。2．要使商的中间一位是0，□里可以填（______）。3．150×6的积的末尾有（________）个0，201×5的积的中间有（________）个0。4．有一本故事书共100页，丫丫第一天看了15页，第二天看的是第一天的2倍，第三天应从第（______）页看起。5．35的5倍是（________），54是9的（________）倍。6．一个西瓜平均分成8块，每块占这个西瓜的____，小刚吃了2块，吃了这个西瓜的____。7．盒子里有10粒白棋，2粒黑棋，摸到_____棋的可能性大．8．要使□40÷5的商是三位数，□里最小填（________）。9．用16根1分米长的小棒摆长方形或正方形，一共能摆出几种？请你借助表格来思考。长有几根小棒宽有几根小棒①____________________________________________答：一共能摆出（________）种。10．丽丽过生日，一个蛋糕平均分成10份，丽丽吃了其中2份，亮亮吃了其中3份。用算式+解决的数学问题是________。五、作图题。（8分）1．观察物体，连一连。

六、解决问题1．超里大米每千克4元，每袋50千克，王师傅要购买3袋这样的大米，共需要多少元？2．一条绳子，第一次用了，第二次用了，两次一共用了几分之几？3．某学校有52名男生，36名女生参加比赛．如果男、女生混合分成8组进行比赛，平均每组多少人？4．三年有287名同学乘车参观武汉二七纪念馆，其中4辆车已经乘满了，第5辆车还要乘多少人？5．加工厂加工一批零件。两天一共加工多少个？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】游泳的距离一定是200米，谁用的时间少说明谁游泳最快。【详解】32秒＜38秒＜40秒张强用的时间最短，故答案选：C。【点睛】本题考查时间快慢的应用，掌握路程一定的比赛类项目谁用的时间越少说明越快。2、A【详解】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量一间会议室的面积用“平方米”做单位。3、C【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把一个数的小数点先向右移动两位，再将得到的数缩小到它的，即再向左移动三位是8.45，相当于把这个数向左移动一位是8.45，求原数，只要把8.45的小数点向右移动一位即可．【详解】8.45×（1000÷100）＝8.45×10＝84.5答：原来这个数是84.5；故选：C．4、C【分析】求几个相同加数的和的简便运算是：加数乘数的个数。【详解】根据分析可知列式为：25×4故答案为：C【点睛】考查学生对乘法意义的理解。5、C【分析】根据乘除法之间的关系可求出3000÷5的商，再根据“四舍五入”的方法求出□98中的□是多少，据此解答。【详解】3000÷5＝600，则要使□98×5的积最接近3000，则□里应填5。根据分析可知，□里的数字是5。故答案为：C。【点睛】本题主要考查了学生根据乘除法之间的关系和估算来解决问题的能力。二、仔细推敲，认真辨析。1、√【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。【详解】2017÷4＝504……1，不能整除，2017年是平年，所以判断正确。【点睛】熟练掌握平年、闰年的判断方法是解答本题的关键。2、×【详解】分子相同时，分母大的分数比较小．故原题错误．3、√【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”，把它对折后被平均分成2份，每份是原来的；再对折后被平均分成4份，每份是原来的，由此判断。【详解】把一根绳子对折以后再对折，这根绳子被平均分成4份，量得每段长度是原来的，原题说法正确。故答案为：√【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。关键明白这根绳子对折再对折后被平均分成4份。4、×【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识，可知称物品的质量用质量单位来计量；称物体有多重常用吨（t）、千克（kg）、和克（g）作单位，称一般的物品的质量，通常用千克作单位；称比较轻的物品，常用克作单位；计量比较重的或大宗物品有多重，通常用吨作单位；据此判断解答。【详解】据分析得出：一辆大卡车的载重质量是5吨，所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】解答此题时要紧密联系生活实际对其数据大小选择合适的质量单位。5、×【分析】长方形的周长是2个长与2个宽的和，也可以看成长与宽和的2倍，由此得出长方形周长的计算公式，再比较即可判断．【详解】解：长方形的周长=长×2+宽×2=（长+宽）×2≠长+宽×2；原题说法错误．故答案为×．【点评】本题考查了长方形的周长公式，熟记公式是解决本题的关键．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、×【分析】毫米和厘米之间的进率是10，厘米和分米之间的进率是10，而毫米和分米之间的进率是100。据此进行判断即可。【详解】根据分析可知，长度单位的进率都是10，是错误的，比如毫米和分米之间的进率就是100。故答案为：×。【点睛】熟练掌握长度单位之间的进率，注意并不是每两个长度单位间的进率都是10。3、√【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。据此判断即可。【详解】根据分析可知，汽车在行驶过程中，车轮的运动既是旋转现象又是平移现象。故答案为：√。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。4、×【分析】根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等。故答案为：×。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。5、√【详解】假设两位数是99，一位数是9；99×9＝891；891是三位数；所以，两位数乘一位数，积最多是三位数．说法正确；故答案为：√．四、快乐填空。1、31【详解】250×8=2000，积的末尾有3个0；505×6=3030，积的中间有1个0。故答案为：3；1。2、0、1、2【分析】根据题意可知原式6□5÷3首位可以被整除，那么商的中间一位是0，□里面的数要比3小。【详解】比3小的数有0、1、2。【点睛】此题考查学生对三位数除以一位数，商中间有0时的理解。3、22【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，分别求出150×6和201×5的积，再进行解答。【详解】150×6＝900，则积的末尾有2个0。201×5＝1005，则积的中间有2个0。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。4、46【分析】先根据第二天读的页数＝第一天读的页数×2，求出第二天读的页数，再求出两天读的页数和，根据第三天开始读的页数＝前两天读的页数＋1页即可解答。【详解】15＋15×2＋1＝15＋30＋1＝45＋1＝46（页）【点睛】解答本题的关键是：明确各数间的等量关系，再根据它们之间的关系，代入数据即可解答，注意求第三天看的页数时，要把前两天看的书的页数加1页解答。5、1756【分析】根据题意，求35的5倍是多少用乘法，求54是9的多少倍用除法，计算解答即可。【详解】35×5＝17554÷9＝635的5倍是175，54是9的6倍。【点睛】此题解答关键是搞清，求一个数的几倍是多少用乘法，求一个数是另一个数的几倍用除法。6、【分析】把一个整体，平均分成8份，每份占整体的，2份占整体的，据此解答。【详解】一个西瓜平均分成8块，每份占这个西瓜的，2块占这个西瓜的。【点睛】此题考查了分数的初步认识，平均分成的份数做分母，取的份数做分子。7、白【分析】先用“10+2”求出棋子的总数，进而根据可能性的计算方法，分别求出摸到白棋、摸到黑棋的可能性，再进行比较即可；或直接根据每种棋子的数量的多少就可进行比较．【详解】10+2=12（粒），白棋：10÷12=，黑棋：2÷12=，因为＞，所以摸到白棋的可能性大；故答案为白．8、5【分析】由题意可知：三位数除以一位数，先用百位上的数去除以一位数，看够不够除，就是说用百位上的数和一位数比较，如果比一位数大或相等就够除，商要商在百位上，就是一个三位数；如果百位上的数比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数；由此求解。【详解】要使□40÷5的商是三位数，那么□≥5，□里面可以填5，6，7，8，9，最小是5。【点睛】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。9、71②62③53④444【分析】根据“长方形的一条长和宽的和＝周长÷2”计算出一条长和宽的和是：16÷2＝8分米，长和宽都是整分米数，所以用16根1分米长的小棒摆出一个长方形能摆出3种，长方形的长＞宽，那么摆出来的长方形分别为：①宽1根，长7根；②宽2根，长6根；③宽3根，长5根；用16根1分米长的小棒摆出一个正方形能摆出1种，正方形的边长相等，那么摆出来的正方形为：边长为4根；那么长方形和正方形加起来一共能摆出4种；据此填空即可。【详解】据分析得出：长有几根小棒宽有几根小棒①71②62③53④44答：一共能摆出4种。【点睛】解答本题的关键是：先确定出长方形和正方形的边长各是多少，从而问题得解。10、丽丽和亮亮共吃了蛋糕的几分之几？【详解】根据分数的意义：一个蛋糕平均分成10份，丽丽吃了其中2份，就是吃了蛋糕的，亮亮吃了其中3份，就是吃了蛋糕的，两个数相加就表示丽丽和亮亮共吃了蛋糕的几分之几？据此解答。五、作图题。（8分）1、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。六、解决问题1、600元【详解】50×4×3=600（元）2、【详解】答：两次一共用了。3、11人【分析】解决本题先求出总人数，再根据除法平均分的意义求解.先把男生和女生的人数相加，求出总人数，再用总人数除以总组数8组，即可求出平均每组的人数．【详解】（52+36）÷8＝88÷8＝11（人）答：平均每组11人．4、55人【分析