吉林省吉林市昌邑区2025届三年级数学下学期期中联考模拟试题（含解析）

吉林省吉林市昌邑区2025届三年级数学下学期期中联考模拟试题（含解析）注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．科技书有100本，[

]，文艺书有多少本？如果求文艺书本数的列式为100×（1+）．[

]中应填（

）A．比文艺收多

B．比文艺书少 C．文艺书比科技书多 D．文艺书比科技书少2．阴影部分可用表示的是（

）。A． B． C．3．点子图中有一个图形，下面的描述哪些是正确的？正确的选项是（）．①这是一个四边形②这是一个平行四边形③这是一个梯形④这个图形有两条对称轴⑤这个图形有一个直角A．①③ B．①⑤ C．①②④ D．①③⑤4．一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，长方形的面积（）．A．102平方厘米 B．108平方厘米 C．18平方厘米5．从一张长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）。A．长方形的长 B．长方形的宽 C．不能确定二、认真辨析，我会判。1．钟面上有12个大格，50个小格。（_______）2．因为1900是4的倍数，所以1900年是闰年。（________）3．0和任意一个不为0的数相乘的积一定大于这两个数的和。（____）4．有两个同样大小的杯子,里面装满了果汁,小红喝了果汁的,小明喝了果汁的,小红剩得多。（_____）5．两个三角形拼在一起组成一个四边形，它的内角和是360°．_____三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．□、△、○分别代表三个数字，如果□△○，那么下列结论不正确的是（）。A．□△○ B．□○△ C．△□○ D．△□○2．653÷82中把82看作80来试商时，会出现（）A．初商偏大 B．初商偏小 C．初商正好3．下面的字母中，（）可以看成是轴对称图形。A．J B．F C．Y4．789×4≈（

）。A．3000

B．3200

C．4000

D．36005．笔算483×6时，用6乘483百位上的4，得到的应该是（）。A．24个一 B．24个十 C．24个百四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数．76+23=50×5=49＋35=35-26=21×4=+=1-=81-29=2．用竖式计算．（1）608×8=（2）25×6=（3）628÷4=3．测量并求下图长方形的周长。五、操作题。1．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:30六、生活问题，我会解。1．为了迎接新春，王伯伯的花店进了下面几种鲜花盆栽。（1）水仙花的数量比风信子的4倍还多15盆，水仙花有多少盆？（2）如果百合花和风信子的每盆售价都是8元，那么算式解决了什么问题？答：解决了这个问题：______________________。2．一列火车从临沂经日照开往青岛。从临沂出发时车上有乘客652人，直达日照站后，下车的有328人，上车的有262人。从日照出发时车上有多少人？3．在下面的方格纸上画一个长4cm，宽3cm的长方形，并求出它的周长（1格表示1厘米）。4．学校科技组有36名同学，美术组有26名同学，书法组的人数是美术组的3倍，书法组的人数比科技组多多少人？5．分别表示每幅图中苹果的，并填空。（1）图1这些苹果的是（）个。（2）把图2平均分成4份，3份是这些苹果的（）（填分数），有（）个。（3）图1苹果个数的5倍，是（）个苹果。

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】通过算式发现此题属于稍复杂的分数乘法应用题，用乘法求文艺书的本数，可以确定单位“1”是科技书的本数，那么文艺书的本数就是它的1+，所以应填文艺书比科技书多．解决此题关键是根据用乘法计算文艺书的本数，可以确定单位“1”是科技书的本数，进而确定缺少的条件．【详解】由算式100×（1+）可确定是以科技书为单位“1”，所以这个式子的意思是文艺书比科技书多.故答案为C．2、C【详解】略3、B【详解】通过点子图观察可知：①是一个四边形，正确；②不是平行四边形，不正确；③不是梯形，不正确；④图形只有一条对称轴，不正确；⑤有一个是直角，正确．只有①⑤的说法是正确的．故正确答案选B.4、B【详解】略5、B【详解】【思路分析】因为长方形内最大的正方形的边长等于这个长方形的宽，据此即可解答问题。【规范解答】在一张长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是长方形的宽；故选：A。【名师点评】解决本题的关键是明确从长方形上剪下的正方形的边长等于长方形的宽时，正方形的面积最大。二、认真辨析，我会判。1、×【详解】略2、×【分析】根据平年、闰年的判断方法：公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。这里用到了除法运算。【详解】1900÷4＝475；1900÷400＝4……300，1900是4的倍数，但不是400的倍数，所以1900不是闰年。故判断错误。【点睛】一年是365天零6小时左右，这样算起来，每四年多一天零几分钟，所以每4年就有一个闰年。至于为什么整百年的时候要是400的倍数才是闰年，其中的道理过于深奥。学生们可能一时不能理解，但是一定要让学生掌握判断平年和闰年的方法以及四年一闰的规律。3、×【详解】略4、√【详解】略5、√【详解】如图，两个三角形拼成一个四边形，这个四边形的内角都是有三角形的内角拼成的，所以这个四边形的内角和就是两个三角形的内角和的和，即：180+180＝360（度）所以原题说法正确．故答案为：√．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、D【分析】被除数＝除数×商，除数＝被除数÷商；据此即可解答。【详解】根据分析可知，如果□÷△＝○，则□＝△×○，△＝□÷○，所以D不正确；故答案为：D【点睛】熟练掌握除法各部分之间关系是解答本题的关键。2、A【分析】在除数是两位数除法的计算中，要把除数看作和它接近的整十的数进行试商，把82看做80来试商时，被除数不变，除数变小，则根据商的变化规律可得，商可能会偏大．【详解】653÷82中把82看作80来试商时，因为80×8=640，所以初商是8，但是82×8=656，656＞653，所以初商偏大，应该商1．故选A．3、C【分析】根据轴对称图形的意义可知：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知：字母Y可以看成是轴对称图形。故答案为：C【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。4、B【详解】三位数乘一位数的估算，先把三位数估成接近的整百数，然后与一位数相乘，据此解答.5、C【分析】笔算483×6，已知483的“4”在百位上，表示400，所以用6乘483百位上的4就相当于与6×400。【详解】根据分析，6×400＝2400，2400同时又等于24×100，代表24个100，与选项中的C选项匹配，故而选C。【点睛】此题考查笔算乘法三位数乘一位数，按照三位数的数位与另一个因数相乘得出结果解答即可。四、勤奋的你来算一算。1、99；250；84；984；；52【详解】略2、（1）4864（2）150（3）157【分析】两、三位数乘一位数，用一位数乘两、三位数的每一位即可；三位数除以一位数，先看被除数的前一位．被除数的前一位够不除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小．【详解】（1）608×8=4864（2）25×6=150（3）628÷4=1573、10厘米【分析】先用直尺测量出长方形的长和宽，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】长方形的长为3厘米，宽为2厘米。（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）则这个长方形的周长是10厘米。五、操作题。1、【详解】略六、生活问题，我会解。1、（1）287盆（2）130盆百合花和68盆风信子一共多少元？【分析】（1）根据题意，用风信子的盆数×4＋15即可求出水仙花的盆数；（2）中，130＋68求出的是百合花和风信子一共的盆数，再乘每盆的售价，即为130盆百合花和68盆风信子一共多少元？由此解答。【详解】（1）＝272＋15＝287（盆）答：水仙花有287盆。（2）解决了这个问题：130盆百合花和68盆风信子一共多少元？【点睛】解答本题时要看清题中的信息，结合题中信息，从问题入手，找到解题方法。2、586人【分析】临沂出发时车上人数－日照站下车的人数＋日照站上车的人数＝从日照出发时车上人数。【详解】652－328＋262＝324＋262＝586（人）答：从日照出发时车上有586人。【点睛】熟悉万以内加减法的计算法则是解答此题的关键。3、（4+3）×2=14（cm）【详解】略4、42人【分析】根据题意可知，书法组的人数＝美术组的人数×3，再求书法组与科技组二者之差即可解答。【详解】26×3－36＝78－36＝42（人）答：书法组的人数比科技组多42人。【点睛】本题考查多位数乘一位数，关键掌握求一个数的几倍用乘法解答。5、涂色见详解（1）6；（2）；3；（3）40；【分析】（1）图1，把8个苹果看作单位“1”平均分成4份，每份是2个苹果，表示其中的一份，把2个苹果涂色即可；这些苹果的表示其中的3份，共3×2个苹果。（2）图2，把4个苹果看作单位“1”，平均分成4份，